許霞《小樹謠》教學設(shè)計_第1頁
許霞《小樹謠》教學設(shè)計_第2頁
許霞《小樹謠》教學設(shè)計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.小樹謠許霞教學目標1、認識12個生字，會寫“成、對〞等6個字。2、正確、流利地朗讀和背誦課文。3、培養(yǎng)學生豐富的想象力，激發(fā)他們熱愛大自然的思想感情。教學重點難點重點:正確、流利地朗讀和背誦課文。難點:在讀中感悟“小樹在春風里搖綠了嫩芽和樹梢，搖紅了花蕊和花苞〞，以及小樹和小鳥說的話。第一課時一、激趣引入，揭示課題1.請同學們觀察這幾幅圖，說說你看到了什么?從圖中你知道了什么？〔看圖說話要把話說具體，說完整〕春天到了，小草偷偷地露出小腦袋，小樹也開始發(fā)芽了，花兒也要開始綻放了……你們開心嗎？我們今天的小主人公它更快樂，你們知道我們今天請來的小主人公是誰嗎？----小樹，那么今天我們就來學習一首跟小樹有關(guān)的兒童詩。揭題，釋題。齊讀題目，解釋“謠〞的意思，你覺得課文會寫些什么內(nèi)容?(小樹謠就是小樹的歌謠)小樹會唱些什么歌謠呢?寫這首詩的作者給我們設(shè)置一個小小的關(guān)卡，要想認識今天的主人公，我們就必須要先認識這些生字寶寶和詞語寶寶?！步柚匆糇x生字〕3.認識了這些生字寶寶和詞語寶寶后接下來我們就該認識今天的小主人公小樹了。請同學們翻開書到14頁。二、初讀課文,讀通讀順1、自讀課文，遇到不認識的字先停下來拼一拼，拼準了再讀。先讀通一節(jié)，再讀下一節(jié)，然后連起來讀一讀。2、邊讀邊標出這首兒童詩一共有幾小節(jié)。3、同桌的同學互相認讀畫出來的生字詞，對方讀音不夠準的要幫助糾正。4.再讀第一二節(jié)，做比照?！矎膬?nèi)容上來說，都寫了小樹在春風里搖的樣子，后面的句式相同〕小樹在春風里搖啊搖，搖綠了嫩芽和樹梢，搖紅了花蕊和花苞，它還召喚來它的好朋友〔放音樂〕小鳥。5.小樹為小鳥做這么多，如果你是小鳥，你會對小樹說些什么呢？我們每位同學都是懂得感恩的好孩子，讓我們懷著感恩的心再來讀一讀這首詩。春天這么的美麗，下面老師想給大家猜個小謎語，〔出示課件〕三朵小花下面都藏著想秘密，你們想知道嗎？下節(jié)課我們來揭曉答案。三、課后作業(yè)回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論