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二、物質(zhì)的性質(zhì)及其用途第二節(jié)第4課時(shí)木頭灰燼桌子神奇的化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化有新物質(zhì)生成的變化叫做化學(xué)變化（化學(xué)反應(yīng)）判斷是否發(fā)生化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)：就是看有無新物質(zhì)生成?；瘜W(xué)變化的特征：有新物質(zhì)生成沒有新物質(zhì)生成的變化叫做物理變化如何觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)：1.實(shí)驗(yàn)前：反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)、氣味等。2.實(shí)驗(yàn)中：溶液顏色的改變、沉淀的生成、氣體的生成等。3.實(shí)驗(yàn)后：生成物的顏色、狀態(tài)、氣味等。鎂帶的燃燒現(xiàn)象：1.劇烈燃燒放熱，發(fā)出耀眼的白光2.生成白色固體文字表達(dá)式：鎂＋氧氣→氧化鎂點(diǎn)燃MgO2MgO
化學(xué)變化常伴隨一些現(xiàn)象，例如：發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀等，這些現(xiàn)象都可以幫助我們判斷是否發(fā)生化學(xué)變化，但有現(xiàn)象并不一定發(fā)生化學(xué)變化，例如：燈泡通電發(fā)光化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量的變化儲(chǔ)存能量物質(zhì)的性質(zhì)
可燃性、還原性、氧化性、酸性、堿性等物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性等三、化學(xué)變化的奧秘課堂練習(xí)1．下列例子你熟悉嗎？它屬于什么變化？食物腐爛(
)
考焦食品(
)
動(dòng)植物呼吸(
)
蔗糖溶解到水中(
)酒精燃燒(
)
酒精揮發(fā)(
)化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化課堂練習(xí)2．下列關(guān)于化學(xué)變化的描述中，最準(zhǔn)確的是（）A一定會(huì)發(fā)光和放熱B一定有氣體生成或改變顏色C一定會(huì)有沉淀產(chǎn)生D一定有新物質(zhì)生成D課堂練習(xí)3.判斷鎂條在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（
）A
發(fā)出耀眼的白光B
放出大量的熱C
生成白色固體D
固體質(zhì)量增加C課堂練習(xí)4.下列變化產(chǎn)生的熱量是化學(xué)變化的結(jié)果是（）Ａ煤炭燃燒放出熱量
Ｂ電熨斗通電放熱
Ｃ摩擦產(chǎn)生熱量
Ｄ太陽能熱水器被照射變熱A課堂練習(xí)5.下列說法正確的是（
）A物理變化時(shí)，物質(zhì)狀態(tài)一定發(fā)生改變B化學(xué)變化同時(shí)
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