小學(xué)防溺水主題班會設(shè)計方案

第4頁共4頁小學(xué)防溺水主題班會設(shè)計方案學(xué)?習(xí)溺水安全?的基本常識?，培養(yǎng)有關(guān)?防范意識。?教學(xué)目標(biāo)?:1、了?解有關(guān)溺水?安全相關(guān)知?識，感悟生?命的可貴。?2、培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成遵?守防溺水安?全的習(xí)慣，?掌握溺水救?護(hù)方法。?教學(xué)重難點?:重點:?溺水安全自?救與預(yù)防措?施。難點?:溺水安全?自救方法的?指導(dǎo)。教?學(xué)準(zhǔn)備:收?集有關(guān)溺水?的文字、圖?片資料，并?制作多媒體?課件。教?學(xué)形式:多?媒體教學(xué)。?教學(xué)設(shè)計?:一、導(dǎo)?入新課【?新聞回放】?___年_?__月__?_日下午，?___市秀?嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)?西溫村小學(xué)?___名學(xué)?生，到笏石?鎮(zhèn)溫東村下?尾鹽場附近?一養(yǎng)蝦池戲?水時，不慎?溺水死亡。?___年_?__月__?_日下午，?___開縣?___鎮(zhèn)再?次發(fā)生這樣?的悲劇，當(dāng)?地陳家小學(xué)?___余名?小學(xué)生一起?私自下河洗?澡，結(jié)果_?__名男生?溺亡。(?師)聽了這?個案例，我?想在座的每?一位同學(xué)心?里都不會感?到輕松。針?對這起事件?，你想到了?什么呢?請?同學(xué)們談?wù)?你的看法。?學(xué)生思考?后舉手回答?自己的想法?。(小結(jié)?)生命只有?一次，每個?人都應(yīng)該注?意安全，珍?愛自己的生?命。(師?)今天這節(jié)?課我們就一?起來學(xué)習(xí)預(yù)?防溺水的相?關(guān)知識(板?書課題:防?溺水安全教?育)。二?、新課教學(xué)?(一)溺?水原因在?炎熱的夏季?，大家都想?到河里或池?塘里游泳。?然而，因為?缺少游泳常?識而溺水死?亡者時有發(fā)?生?！净?燈片放映】?圖片展示近?六年全國0?~___周?歲兒童溺水?死亡情況柱?形圖。(引?導(dǎo)學(xué)生明白?)溺水在所?有意外傷害?死因中所占?的比重，_?__年來持?續(xù)保持在一?半以上的水?平，趨勢有?增無減。圖?片展示近六?年全國0~?___周歲?兒童溺水死?因構(gòu)成圖，?(讓學(xué)生明?白)溺水在?所有意外傷?害死因中的?比例在半數(shù)?以上。圖片?展示___?年___月?___日下?午，___?市秀嶼區(qū)東?莊鎮(zhèn)西溫村?小學(xué)___?名學(xué)生，到?笏石鎮(zhèn)溫東?村下尾鹽場?附近一養(yǎng)蝦?池戲水時，?不慎溺水死?亡。___?年___月?___日下?午，___?開縣___?鎮(zhèn)再次發(fā)生?這樣的悲劇?，當(dāng)?shù)仃惣?小學(xué)___?余名小學(xué)生?一起私自下?河洗澡，結(jié)?果___名?男生溺亡。?據(jù)相關(guān)媒體?報道，每年?暑假，醫(yī)院?急診科都會?遇到大量因?遭遇溺水意?外事故求救?的病例，而?其中有相當(dāng)?一部分就因?現(xiàn)場急救措?施不得力而?錯失搶救時?機，令人痛?心。學(xué)生?思考后回答?，教師根據(jù)?學(xué)生回答作?簡要總結(jié)。?【幻燈片?展示溺水原?因】1、可?能是在河道?、水渠、池?塘、水井、?水池、水庫?中嬉水落水?引起的;?2、也可能?是街道下水?道無井蓋，?下大雨時看?不清，致使?人落入下水?道，建筑工?地水溝積水?、開放性水?域無明顯警?告標(biāo)志和隔?離欄;3?、不會游泳?，游泳時間?過長，疲勞?過度，在水?中突發(fā)病尤?其是心臟病?，盲目游入?深水漩渦。?(師)因?此多學(xué)一些?自救與互救?的知識和技?能，可以給?自己與他人?的生命多一?份保障。下?面我們就一?起來學(xué)習(xí)有?關(guān)專家對溺?水致死原因?和溺水癥狀?的描述。?(二)致死?原因【幻?燈展示】據(jù)?醫(yī)學(xué)專家解?釋，溺水致?死原因主要?是氣管內(nèi)吸?入大量水分?阻礙呼吸，?或因喉頭強?烈痙攣，引?起呼吸道關(guān)?閉、窒息死?亡。(三?)溺水癥狀?【幻燈展?示】據(jù)醫(yī)學(xué)?專家解釋，?溺水癥狀主?要表現(xiàn)為呼?吸困難，嘴?唇和指甲青?紫，嘴唇和?口鼻四周有?泡沫，重者?則昏迷或呼?吸心跳停止?。(四)?如何自救?(師)溺水?導(dǎo)致死亡的?進(jìn)展迅速，?全程不超過?5—___?分鐘。因而?發(fā)生溺水后?，爭分奪秒?地做好現(xiàn)場?搶救對挽回?溺水者的生?命極為重要?。同學(xué)們說?說溺水事故?發(fā)生后該我?們?nèi)绾巫跃?呢?生作?討論后，師?鼓勵其列舉?各自想法。?(師)同?學(xué)們所談的?想法都相當(dāng)?不錯，我覺?得剛才大家?的想法可以?歸納為以下?兩個方面。?【幻燈圖?片展示】?(1)發(fā)現(xiàn)?溺水者如何?將其救上岸?。1、可?將救生圈、?竹竿、木板?等物拋給溺?水者，再將?其拖至岸邊?。2、若?沒有救護(hù)器?材，會游泳?者可以入水?直接救護(hù)。?接近溺水者?時要轉(zhuǎn)動他?的髖部，使?其背向自己?(___??)然后拖運?。拖運時通?常采用側(cè)泳?或仰泳拖運?法。(強?調(diào))未成年?人發(fā)現(xiàn)有人?溺水，不能?冒然下水營?救，應(yīng)立即?大聲呼救，?或利用救生?器材施救，?未成年人保?__