初二寫人作文(15篇)

第頁初二寫人作文(15篇)初二寫人作文1

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

題記--

是誰在你走進歧途的時候，情愿伸出手拉你一把；是誰在你低頭暗嘆的時候，情愿在肩頭拍你一把；是誰在你跌倒哭泣的時候，情愿彎下腰扶你一把那個人便是你的老師。我的老師，是一位仔細負責的老師，不耽擱學生的課。有一次，老師感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了很多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然而同學們的成果進步了很多，老師的病卻更加嚴峻了。這就是作為一位老師的責任，一位真正的老師。

我的老師，也是一位關切同學的老師。有一次，有位同學嘔吐了，當我們跑去辦公室里告知老師，老師突然急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。又是去找醫(yī)生，又是去打掃嘔吐物，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才松了一口氣，似乎心中的一塊大石頭落了地。

在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學生氣。

我始終把我的老師當做我的恩人看待；我始終欽佩我的老師；我始終把老師的每一句話，每一個字都始終深深烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光線。

初二寫人作文2

我們都知道老師和我們的家長一樣，同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對老師說聲深摯的感謝，以表達我們對老師的無限愛意。

中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè)，始終都不愿休息，我們做學生的看后感到你是多么的華蜜啊。上課鈴響了你又接著講課，讓我們讀書、寫作業(yè)什么的，在我們讀書時，你都要拿幾本作業(yè)來批改，我們深知你每天的任務是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè)，你幾乎每天都在為這事勞碌，倘諾能夠讓你減輕點負擔，那你至少還會有些休息的空間吧。

晚上，你總是拿著筆不放，可你知道嗎？你一做就是深夜，當其次天的時候看到你滿眼通紅的眼睛時，我們又是多么的心疼。有時你因為我們而生病，感冒了，咳嗽的厲害時，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們認為對不起你，對不起你平常的教育，對不起你這樣的信任我們的信念，對不起，你放心，我們會努力的學習。讓你的付出付的有價值。而對于你無私的付出，我只能再對你說一聲：“你辛苦了?！边@句最樸實的話語來表達我的感謝之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著，眼前不禁又出現出了老師那副慈愛的笑顏。

初二寫人作文3

李易峰，大家都知道吧！就是《古劍奇譚》的男一號主角——百里屠蘇。11017年誕生，生日在5月4日，四川成都人。我國的內地演員，內地歌手，有“國民校草”之稱。在20xx年～20xx年共發(fā)行多部以其為主角的電劇，電影，并且靠著它們的獲得了許多的獎項。

大家知道我為什么追他嗎？不是因為他的帥氣，也不是因為他的出名，好啦，我說吧：我一看他所演的電影，就會被告他的演技所折服，神態(tài)，動作，眼神……一切都是那么的完備，在以前我是被他的演技迷住，后來我知道了他的電影之路，我對他就更加佩服了。

李易峰在我的眼中是演技超群，可是我以前并不知道，他也同我們一樣，臺上一分鐘，臺下十年功呀！在他的電影中，怨是堅毅的一分子，又仔細又肅穆。在《古劍奇譚》里他是英勇堅毅的屠蘇，在《千金歸來》里他是肅穆的林醫(yī)生……他帶給我的不只是節(jié)目，還有他那刻苦的精神，李易峰他用自己的行動告知我：不是人人的勝利路在一起先就是平坦的，自己的路要靠自己來走，人生屬于自己，只要自己努力的奮斗，就會有勝利的希望。

在以后的生活中，我要學習他的精神，遇到困難不放棄，努力，堅毅就是人生格言，有了它們一生就沒有什么缺憾的了。嗨！李易峰，你教給我了許多。

初二寫人作文4

奶奶的一生特別苦。她小時候就成了孤兒，挨過餓，受過凍，嘗盡了人間冷暖。和爺爺成家后，日子更加艱苦。但她總是用樂觀的看法來看待一切。

奶奶很勤勞，改革開放前她是生產隊里養(yǎng)蠶的，產量總是最高的。奶奶育五個子女成人真是不簡單。每當奶奶說起過去的事時，眼睛總會發(fā)亮“終于有了今日的好日子”。奶奶可以享福了，我總是感嘆，唉，我和奶奶的生活真是天壤之別，沒法比。

給奶奶最沉重的打擊就是爺爺的去世。爺爺是在我五年級時得胃癌去世的。那段時間，爺爺被病痛熬煎到死去活來，生不如死的地步。我們大家都很難過無奈而又無望，都在打算爺爺的后事了?？墒悄棠趟龥]有放棄，一如既往地在病床前照看爺爺。從她的眼神中，我讀出了堅毅，奶奶真是樂觀?。】蓻]過幾天，爺爺就去世了。我們都擔憂奶奶會因受不了而出事，終歸爺爺奶奶相濡以沫了幾十年。

可是奶奶卻出乎意料地樂觀堅毅，給爺爺辦完喪事，她便擦干了眼淚，一個人打理爺爺留下來的店。我們曾勸告她把店關了，可她不聽，照舊樂觀地勞碌著一切，盡管生意越來越少，她說這是爺爺的心血。

因為樓房上寫了一個大紅的“折”字，來店里買東西的人如滄海一粟，但奶奶從沒埋怨過什么，照舊堅守著爺爺留下的店，守著對爺爺的思念，守著對人生的希望。

一個滿頭白發(fā)的老人，一個佝僂著身子走路蹣跚的老人，她一是那么的平凡。但正是從這樣一位平凡的老人身上，我學到了很多很多……

初二寫人作文5

那個影響了我的人人的一生中，總有那么幾個人，對自己很重要，也會深深的影響著你，可能是父母，可能是摯友，可能是老師，也可能是曾經擦肩而過的生疏人……

在我的14年生活中，有這么一個人，她只是一位樸實，一般的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時候，他總是教化我們，不要亂扔垃圾，對人要有禮貌……我雖然表面上聽，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。

自從那件事后，我深深地被他影響了……

一年前，媽媽帶我們去孝義玩，走到一家賣燒烤的店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進了垃圾桶里。剛要離開，望見旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽望見了，輕輕的對我說：“去吧丟在地上的撿起來，扔進垃圾桶里去?！蔽噎h(huán)顧四周，有挺多人的，撿那個怪不好意思的。剛想完，只見媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進了垃圾桶里。那位婦女望見了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進了垃圾桶里。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺。

原來，我認為媽媽有點多管閑事。可這次，我不禁認為我錯了，媽媽是一個很有素養(yǎng)的'人。

從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會檢起來，找到垃圾桶，并扔進去。

她，雖然平平凡凡，卻做出許多事，讓我對他的欽佩之情油然而生。她，影響了我的那個人。

初二寫人作文6

晚風微微吹來，薰衣草的芳香流淌在空氣中，微品茶香，卻也讓人心醉……

我不是一個特殊感性的人，也不會常?？蕖男〉酱?，哭的次數屈指可數，但是，這次，我哭了…淚肆意流淌，與這美景，形成了顯明的對比。我要升入初二了！這本該是件極好的事，可是，這也意味著我將要離開我的好摯友——朱雨萱了。

她是個活潑的女生，一頭黑的不能再黑的卷發(fā)，戴上顯得無趣的發(fā)卡，不大卻也炯炯有神的眸子，常常吐出“哈哈！”的唇，既不刺眼也不迷人，可僅僅是那一笑，也讓人能發(fā)一陣楞。還記得我說過你的笑容像天使，你輕輕一笑，道：才不呢，我想做惡魔。呵呵，在以往的夏日，因為有你的陪伴，我不覺得孤獨，可是，你離開了。

知道我們沒有分在一班，你樂觀的笑笑，不分在一班也可以做好摯友嘛！是嗎？不在一班也可以做好摯友嗎？

依稀記得，剛進初一那陣子，由于我孤傲的性格，竟然沒有交到一個摯友！每當許多人三五成群的聚在一起，我就會靜默的走開，好像這一切你都看到了，你偷偷的趁著值班老師不留意，竟然遞給了我一個小本子，打開一看，匯聚的，是你一筆一劃寫的滿滿的祝愿……

好像我快忍不住了，淚流了下來，對著天空大喊：“我很想你！”你會聽見嗎你是我最好最好的摯友…

初二寫人作文7

光陰似箭，日月如梭。泛黃的書頁是時間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經驗，淡淡的話語，露出你對我的關切。一路走來，一路有你。

是你，讓我的生活多姿多彩；是你，讓我的生活無限美妙。

我依稀記得，初識新字的時候，您最先教我的就是呵護。小時候我記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復復。別的老師都沒有這種耐性。相識的字多了愛好，學習的愛好也就來了。你教我學子的方法，我至今還記得。您說的呵護是要用嘴巴去關切，要用雙手去愛護，因為我知道了它的含義，所以字也就記住了。

回顧往事，你不就是用嘴來賜予我暖和與激勵，用雙手來愛護我前行嗎？

剛學騎車時，是你在夏日炎炎下陪著我，幫著我。初學時，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您說，別怕有我在。于是我安心了很多。摔倒一次，您叫我自己站起來，兩次您依舊叫我站起來，三次……在您的鼓舞下，我不放棄。我驚慌地教您別放手，您靜靜地松開了手，當自己發(fā)覺時，自己已經學會了，不用你在扶持。陽光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發(fā)絢麗。

想起過往的點點滴滴，才猛地發(fā)覺我的生活里不能沒有你。我想，您用行動對我詮釋了呵護的意義。我想用我一生來回報你。十幾載春秋，風霜雨雪。您陪我度過了十幾年，如今我不再須要你勞累了，因為我長大了，不是嗎？在有你的日子里，我歡樂，我快樂。強壯成長。

一路走來，一路有你……

初二寫人作文8

升入初中，開啟船只進行其次次航行。在新的班級里，我相識了一個新同學，他叫張陽。

張陽，從這個學校的小學部升入初中，他的成果很優(yōu)秀，但是行為像壞同學。兩天三次被老師罵，違反紀律，上課總是說話，不仔細聽課。最近班主任很頭疼：臨時體育委員下巴摔到了操場柏油跑道上，傷口縫了五針。而張陽小學當了五年的體育委員，最終班主任還是讓張陽當體育委員。

張陽的成果始終很優(yōu)秀，屬于班級前十名?？墒牵晒靡膊皇且患檬?，他很自以為是，對于老師說的話也不仔細聽的。一次英語課上，一道很簡潔的英語題，明明是填的是單詞的原型，他填了三單形式。班級離極少數的同學錯了。得知張陽竟然寫錯了，我哈哈大笑起來，英語老師說：“以前我覺得小曾的笑聲很厭煩，現在我覺得他的笑聲很好聽。”一句話把張陽說得郁悶的。沒方法，這也許就是只有聰慧人才會犯的錯誤吧。

上個月學校實行了運動會，張陽參與了立定跳遠。他因為只比第一名少了10毫米，而獲得了其次名，結果哭了很久。我走過勸慰他：“你已經很厲害了，能獲得其次名也是給我們班級帶來榮耀?！睆堦枀s說：“人們記住的恒久都是第一名，而不會記住其次名?！彼倪@句話讓我震驚。原來我們的張陽這么有理想，我為他的話而對他產生敬意。

這就是我們的體育委員，雖然他有點小缺點，但他身上的光輝卻值得我去學習。

初二寫人作文9

我的外婆是一個對任何孫子、兒女都很好的外婆和媽媽，假如有很好吃的東西，外婆的第一個動作就是拿給自己的孫子吃。

可是在我五年級的時候，外婆卻因為發(fā)燒不幸去世了，這個消息讓家人知道后，每個人都為了外婆難過了一陣子，而難過最久的是媽媽，因為在這個是世界上最疼媽媽的人就是外婆了。尤其媽媽常跟我說，只要她難過的時候，跟外婆講電話，媽媽的心情就會漸漸像水一樣安靜了，所以外婆這樣離開，對媽媽來說，似乎拿針從媽媽的心里刺進去了一樣，當然不只媽難過而已，我和哥哥也很難過，因為每到假日，我最期盼的就是帶外婆回診。為什么呢？因為那代表帶外婆身體又更健康了，而且外婆還會買給我最喜愛吃的牛奶糖和玩具。

但天不從人愿，外婆卻出乎我們意料的離世了，所以每次媽媽夢到外婆的時候，媽媽就會回到外婆家看看，燒香祭拜外婆。而且還勸慰我們，其實外婆是換個方式和我們相見，我們這樣聽了也就不那么難受了，愿外婆你在天上要平安、歡樂哦！

初二寫人作文10

《那一瞬間》

在著急萬分的等待中，我已不耐煩?！敖袢盏墓嚳赡軙軘D，我早上遺忘說了，你要暈車的做下一班吧”。母親當心又不失關愛的問道。我不耐煩的甩了一句過去，“隨意”。最終還是上了那輛擁擠的公交，我皺著眉憤憤的把頭轉向一邊?！澳抢镉袀€座位，你去坐吧”。我不以為然若無其事地走上前去坐了下來?！斑@是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好?！迸赃叺氖圬泦T阿姨說道。我忽然慚愧的漲紅了臉，迫于面子，我牽強擠出這句話，“老媽，你坐好了”。一邊說一好像沒有離開座位的意思。“你自己坐好了，讓她坐好了，她要暈車的?！崩蠇尨认榈男πφf。哈哈哈病已經十幾年了，作為女兒好像早已忘了這一份責任。忽然，腦海里出現出……“媽媽，我以后肯定要當個醫(yī)生，專治哈哈哈病。”“珍寶女兒，你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的?！弊约菏窃趺戳?，竟忘了那個愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀!

那一瞬間，好像讓我長大了很多，我的母親是個刀子嘴，豆腐心的女人。小時候，那個拿著雞毛撣子圍著桌子轉要揍自己的女兒是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛又恨吧!長大了，青春期的我學會了叛逆，無你母親的勸告是常有的事，還經常因不被理解而大發(fā)脾氣。

窗外暖和的風吹到臉上，像母親曾今的手拂過一樣。

初二寫人作文11

我最佩服的人——外婆。她有勤勞、樸實、節(jié)儉的品質。外婆長得很秀氣，人矮矮的，兩顆黑寶石般的眼睛，一頭接近蒼白的頭發(fā)，外婆看起來很慈愛。

說她節(jié)儉，我可不是亂說的：有一次，外婆叫我去摘四季豆，我說：“不，讓奶奶去摘，我要睡大覺。”過了一會，奶奶回來了，說：“外婆摘豆的時候手一不當心被下班割除流血了?！蔽乙宦?，心里很著急，抓起止血膠布就往外婆家沖去，可外婆卻好像不領情的說：“沒事沒事，這都習慣了。”我生氣地說：“人家大老遠從家趕到這里，再說，近來HTN9病毒又那么強，要是感染了，那就危急了?！笨赏馄庞终f：“孫子，沒事，外婆已經是一半埋在土里的人了?！蔽疑鷼獾恼f：“我不管，你肯定要貼上?！蓖馄艩繌娬f：“好吧，那我就貼貼吧，以后不要為這樣的小事花錢啦?！?/p>

現在人們都上市場買菜。但外婆為了省錢，什么都自己種，雞蛋也是靠自己養(yǎng)雞得來的。吃剩的剩飯，不舍得倒掉，留著下一頓吃。衣服破了就補，一件衣服穿了一年又一年。都沒舍得扔掉。

從這些事情，我真真正正體會到外婆很節(jié)儉的品質，外婆這么大年紀，還忙這忙那的，叫我怎么能不佩服她呢?

初二寫人作文12

英語課代表圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長著一對柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來一排雪白的牙齒，再加上那有靈氣的眼睛，非常可愛。她就是——任威妮。

她是個英語課代表，她會讀許很多多的英文，而且發(fā)音標準；是同學們的榜樣！我為有她這樣一位好摯友，而感到快樂。

我們之間發(fā)生了很多的事情，我們有相同的志向，門科差的都是數學，真是同病相憐呀，語文、英語、體育、音樂者是我們的強頂，特殊是音樂。

同病相連：“周偉業(yè)97，解舒晴101。5，王子溢95，洪于涵91，應佳敏89，任威妮87。老師在臺上扳著分數?！?/p>

那時，我憐憫地看了看威妮，就看看一步一步地走上講臺，對她來說，似乎是紅軍二萬五千里長征，既艱難又漫長。

下課了，她對我說：“這回可咋辦，回家怎么交代呀！”我也嘆了嘆氣“無奈呀！誰讓我們如此薄命”呀！咱們回家確定沒好果子吃，等著吧！

相同志向：一聽到音樂，我倆就像喝了興奮劑，假如困了，一聽到音樂，立即沒了睡意，我們想長大以后當一名歌星，能夠深受歌迷的愛戴。好姐妹就是沒理由，嘻嘻！

面對這么優(yōu)秀的姐妹，我實在快樂，同學們，你們也肯定有自己的知音的。

今日我在這兒有不少的收獲，也學得很快樂，也為自己爭取了8分。

初二寫人作文13

我的摯友陳xx有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她特別喜愛笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，更加得逗人寵愛了。

有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參與競賽。星期六，我正在家里做著書簽，xx來我家玩。突然，我發(fā)覺自己做錯了，正那著一塊碎布預備粘上去掩飾。她望見了，說：“xx，你在粘什么呢?在這個當地只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒想到呢!xx是個畫畫高手，她毛遂自薦地幫我畫上了一個漂亮心愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂色調。到了交書簽的時分，我發(fā)覺自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。xx經常發(fā)揮她的利益幫助我，我也會為她做一些力所能及的工作。

有一次，xx正在做一件小制造，她想做一朵美麗的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失利了。我問她：“你要做手藝的花嗎?”她點點頭。我急速拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真漂亮，xx，感謝你?！蔽艺f不用謝，摯友之間就是應當相互幫助的。

在班級小制造評比的時分，xx的作品是最美的，老師也夸獎她說：“xx，你做的真棒!”xx轉過頭沖我微笑著，我從她的笑臉感受到我們之間稠密的友情。

我和xx就是在相互幫助下結下了深厚的友情。

初二寫人作文14

心中對友善的理解，并不透徹，或許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人打算些什么，抑或是愛與關懷，但唯一可以確定的是，我心中全部呈現的、隱藏的友善只有在面對摯友時，才會毫無依據地，毫無理由地擴散開來，低低地回旋，淺淺地散開，留下的只是摯友間的一段記憶，幾絲微笑。

那么摯友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許很多多隱藏的摯友，他們有的很安和，也有的很驚奇，但他們都住在每個人的心里，還常常出來逛逛，用身上的刺讓你傷心，又用友善地擁抱讓你暖和。

許多人說人類最純凈的友情只存在