2023年度小學(xué)德育工作計(jì)劃

第29頁共29頁2023年度小學(xué)德育工作方案2023年度小學(xué)德育工作方案。小學(xué)德育工作是素質(zhì)教育的重要組成局部，對青少年學(xué)生安康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為深化貫徹黨的十七大精神，加強(qiáng)我班德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作浸透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面開展，個性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此方案。一、指導(dǎo)思想我們以三個代表和“八榮八恥”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全國德育工作會議精神，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改____戰(zhàn)爭面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀(jì)律教育，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國，集體和社會的思想。穩(wěn)固校園文化建立成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探究學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面開展和安康成長。以科研帶隊(duì)伍，突出特色，務(wù)務(wù)實(shí)效，探究培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的新型人才培養(yǎng)形式。二、工作重點(diǎn)〔一〕加強(qiáng)過程管，進(jìn)步德育工作實(shí)效結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國德育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步到達(dá)科學(xué)化，制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，堅(jiān)持德育，樹立全員育人意識，形成濃重的育人氣氛，挖掘新的德育工作增長點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。要求全員在工作確定德育目的，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)浸透，在新的理論中實(shí)現(xiàn)德國育工作新的創(chuàng)新開展，建立學(xué)校德育工作及活動的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為根底的師德教育為保證，以生活化、社會化為根本形式，著力進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的安康開展，主動開展奠定思想道德根底。班主任要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)制定班級工作方案，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊(duì)會的作用。制定班級鼓勵機(jī)制，完善班級榮耀榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個人檔案。加強(qiáng)班級日常管理，落實(shí)班級值勤制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。〔二〕突出校園文化建立，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育學(xué)校在班級建立的根底上，乘勢而上，以完善日常評比機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生個體行為，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn)，促進(jìn)校園文化建立進(jìn)一步上程度，上品位，努力在學(xué)生個體與群體的行為自律，文明標(biāo)準(zhǔn)上見實(shí)效，從開學(xué)起，以標(biāo)準(zhǔn)老師護(hù)導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營造校園文化建立的氣氛。1、完善校園文化設(shè)施建立，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級環(huán)境建立，優(yōu)化班級文化氣氛。2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、保護(hù)。3、深化開展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級、班級兩級護(hù)導(dǎo)值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為標(biāo)準(zhǔn)，課內(nèi)外行為，間操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心安康等七個方面。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評比先進(jìn)班集體。4、加強(qiáng)國防和法制教育。實(shí)在用好《法律知識讀本》，加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)絡(luò)和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的平安教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生?！踩臣哟蟮掠蒲兄笇?dǎo)，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化穩(wěn)固科研成果，進(jìn)一步壯大德育科研隊(duì)伍，加大德育科研力度，力爭出新成果，上新程度，根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律落實(shí)德育總體目的，以遞進(jìn)性，分層性原那么，改革教學(xué)與活動方法，落實(shí)不同年齡階段的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意識，活潑開朗的性格，增強(qiáng)學(xué)生達(dá)應(yīng)社會的才能。重視心理安康教育的研究，以《中小學(xué)校心理安康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，建全班級學(xué)生檔案，對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)展心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生安康向上的心態(tài)。增強(qiáng)社會以適應(yīng)才能和抗挫折才能?！菜摹惩晟频掠W(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建立，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。積極與家長聯(lián)絡(luò)，汲取廣泛意見完善學(xué)校德育體系。召開家長會更深化地理解學(xué)生，溝通老師與家長的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。f132.更多工作方案延伸閱讀2023年度小學(xué)德育工作方案20xx年度小學(xué)德育工作方案【1】為全面落實(shí)區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校工作部署，進(jìn)一步把立德樹人工作落到實(shí)處，特制定201X下半年公濱小學(xué)德育工作要點(diǎn)。一、指導(dǎo)思想以中國特色社會理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照社會核心價值體系的要求，緊緊圍繞著區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的中心工作，以德育理論活動、心理安康教育工作為重點(diǎn)，以構(gòu)建生活化德育體系，促進(jìn)學(xué)校德育工作和諧開展和進(jìn)步中小學(xué)生思想道德素質(zhì)為目的，加強(qiáng)班主任專業(yè)化開展，確保育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為我縣教育開展做出奉獻(xiàn)。二、工作內(nèi)容及措施(一)、注重班主任專業(yè)化常規(guī)培訓(xùn)工作。1、緊緊圍繞上級部門下達(dá)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展形式多樣、富有成效的多層次班主任培訓(xùn)。重視區(qū)進(jìn)修校組織的各種培訓(xùn)，每次培訓(xùn)都選派老師認(rèn)真參加。做好培訓(xùn)記實(shí)的記錄和整理工作;及時在校內(nèi)進(jìn)展二級培訓(xùn)講座。2、充分發(fā)揮我校名優(yōu)梯隊(duì)班主任的引領(lǐng)示范作用，通過召開優(yōu)秀班主任經(jīng)歷介紹將她們先進(jìn)的管理理念進(jìn)展宣傳。注重對德育名師的培養(yǎng)，形成名師梯隊(duì)，側(cè)重對年輕老師的培養(yǎng)，樹立典型。3、充分借助網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。以班主任的博客為載體，積極參加德育社群的活動，組織班主任及時回帖，進(jìn)步班主任博客的回復(fù)率。班主任要根據(jù)自身情況自我學(xué)習(xí)，每月在博客上將自己的或是優(yōu)秀的班級管理、教育案例、學(xué)習(xí)體會等及時發(fā)表。(二)、高度重視哈爾濱市第十二屆德育理論活動課大賽賽課活動。嚴(yán)格按照上級部門部署和安排，組織校內(nèi)初賽選拔和推薦工作。為了幫助和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識，激發(fā)愛國情感，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)步綜合素質(zhì)，依托哈爾濱市教育研究院德育教研部于201X年組織編寫并下發(fā)的《我的夢中國夢》，確定本次活動主題為：我的夢中國夢。9月中上旬全面啟動階段.10月13日10月14日報名階段。11月3日11月21日區(qū)級賽課。12月上旬匯報交流階段。(三)、穩(wěn)步扎實(shí)地開展心理安康教育。繼續(xù)將強(qiáng)和完善心理輔導(dǎo)室建立。逐步建立起在校長領(lǐng)導(dǎo)下、以班主任為骨干、全體老師共同參與的心理安康教育工作體制。積極發(fā)揮課堂主渠道作用，利用學(xué)科課進(jìn)展心理安康教育。(四)、以學(xué)科浸透德育工作為打破口，加強(qiáng)德育管理實(shí)效。本學(xué)期我校繼續(xù)采取深化課堂，聽課檢查老師德育浸透點(diǎn)施行情況。(五)、注重德育科研工作。積極參與德育課題研究工作。學(xué)期末組織班主任老師進(jìn)展經(jīng)歷交流，為班主任老師搭建開展的平臺。做好優(yōu)秀科研成果征集、整理、推薦工作。(六)、組織老師參加第七屆卓越杯心理老師專業(yè)素質(zhì)大賽。20xx年度小學(xué)德育工作方案【2】為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)中共中心國務(wù)院《對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建立的假設(shè)干看法》，加強(qiáng)對青少年的思想道德建立，進(jìn)一步明白新時代中小學(xué)的德育目的，加強(qiáng)德育內(nèi)容、途徑、方式的翻新，標(biāo)準(zhǔn)德育管理，開展德育活動，增強(qiáng)德育實(shí)效，以適應(yīng)新局勢下德育工作的開展，特制訂小學(xué)德育工作方案如下：一、實(shí)在加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)1.建立校長-黨支部-群團(tuán)組織齊抓共管德育工作的引導(dǎo)體系。2.成立德育教育工作小組。二、抓好步隊(duì)建立，強(qiáng)化德育意識1.完善治理網(wǎng)絡(luò)。繼承樹立完美校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，履行校長總負(fù)責(zé)，分管校長詳細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)校政教處操作履行，少先隊(duì)通力合作的德育管理機(jī)制，構(gòu)成齊抓共管的合力。2.建立育人系統(tǒng)。突出以人為本的育人理念，不斷增強(qiáng)效勞意識。以師德標(biāo)準(zhǔn)為中心，以進(jìn)步班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為沖破，在全校范疇內(nèi)廣泛開展《師德學(xué)習(xí)手冊》學(xué)習(xí)活動和師德建立系列主題教育活動，普遍開展家長議師德活動，健全日常監(jiān)視制度。造成教書育人、管理育人、效勞育人的良好氣氛。以變燭炬為太陽，做德行上乘的大先生為目的，鼓勵老師與時俱進(jìn)，不斷成長。3.優(yōu)化骨干隊(duì)伍。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建立，構(gòu)建班主任隊(duì)伍迷信管理的機(jī)制，捉住提拔、培訓(xùn)、鼓勵這三個環(huán)節(jié)，通過上崗培訓(xùn)、師徒結(jié)對、德育例會、班主任論壇等有效方法，在建立班主任崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)厲考察的同時，建立文明班級、優(yōu)良班主任評比制度，進(jìn)一步強(qiáng)化考評鼓勵機(jī)制，一直進(jìn)步班主任工作的積極性。努力培養(yǎng)一支講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精的德育工作者隊(duì)伍。三、加強(qiáng)常規(guī)教育，造就文明學(xué)生1.深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、參觀展覽、觀看影視、讀書征文、新兒歌誦讀、演唱____傳統(tǒng)歌曲等路過，結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨、愛集體、愛故土的感情，輔助學(xué)生建立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價值觀。2.狠抓養(yǎng)成教育。班主任在班級慣例管理工作中要進(jìn)一步細(xì)化，抓住每一個教育契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)展有意識的領(lǐng)導(dǎo)，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。校園環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)和分工要進(jìn)一步細(xì)化，將義務(wù)落實(shí)到位，讓學(xué)生育成愛干凈、講衛(wèi)生的習(xí)慣，使校園真正成為育人的泥土。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子護(hù)導(dǎo)值日、紅圍巾值崗制度。特殊對各班的五項(xiàng)常規(guī)：文明禮節(jié)、勤學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、兩操、保險秩序情況進(jìn)展量化考核，天天公布檢討分?jǐn)?shù)，每周進(jìn)展小結(jié)。開展說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小使者主題教育活動，從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.增強(qiáng)法制教育。踴躍創(chuàng)想法制教育活動載體，通過舉行模擬法庭、觀見解制教育片、組織法制講座、常識比賽、征文競賽、我與父母同窗習(xí)等情勢多樣的法制教育和法制實(shí)際活動，加強(qiáng)學(xué)生的法制意識，增強(qiáng)分辨長短的才能。建破落后生幫教制，杜絕在校學(xué)生守法犯法行動的呈現(xiàn)。4.重視平安工作。鞏固樹立平安第一的思想，進(jìn)一步深化平安校園創(chuàng)立活動，常常性地開展學(xué)校平安工作普查活動，及時肅清事變隱患，確保師生人身平安和學(xué)校教育教學(xué)活動畸形進(jìn)展。同時，要采用有效方法，污染校園周邊環(huán)境，凈化學(xué)生的成長空間。5.關(guān)注生命教育。生命教育不僅是珍愛生命的教育，仍是完善人格和安康心理的養(yǎng)成教育。要讓學(xué)生理解保護(hù)，學(xué)會沖動，學(xué)會關(guān)心，享受生命的空虛和快樂，領(lǐng)會性命的價值和美妙，培養(yǎng)完善的人格。通過上課、播送、宣揚(yáng)欄、參觀、開設(shè)安康之友、學(xué)習(xí)之友欄目、開通開啟心靈，快樂成長？？心語____等形式，加強(qiáng)交流、溝通，讓學(xué)生逐漸學(xué)會悅納本人，關(guān)心別人;讓學(xué)生懂得我成長，我快樂;出色人生，始于足下。四、加強(qiáng)陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境1.班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到丑化、教育化，充足發(fā)揮班級中隊(duì)角、黑板報的育人成效。開展班級黑板報評比，創(chuàng)設(shè)潔齊美的環(huán)境。提倡全員參加，凸起人文關(guān)心，表達(dá)學(xué)校特色，班級特色。2.升旗典禮序列化。保持每周一的升旗典禮，國旗下講話內(nèi)容以五愛等為主線，做到學(xué)期有打算，周周有主題。內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。五、豐富德育活動，拓寬德育渠道根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教誨活動，盡力辦好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、快樂成長節(jié)等活動，豐富校園文明生涯。著力進(jìn)展讀書快活大課間、校園群體舞兩大特點(diǎn)的建立，讓讀書、課間活動在校園內(nèi)成為一種文化;讓讀書和課間運(yùn)動成為孩子們懂得歷史的窗口、寬闊交換圈的道路;成為孩子們強(qiáng)身健體、和諧開展、培育競爭意識、配合精力跟堅(jiān)強(qiáng)毅力的主要通道，增進(jìn)他們快樂安康地成長。六、器重家校接洽，施展教育協(xié)力積極推動學(xué)校、社會、家庭教育的三結(jié)合，自動跟社區(qū)做好溝通工作，開展各類校外教育活動。建立五老隊(duì)伍，充散發(fā)揮老老師、老干部、老兵士、老專家、老勞模在教育中的輔導(dǎo)作用。辦好家長學(xué)校。做好百名老師訪千家的家訪工作，保質(zhì)保量用好學(xué)生成長手冊，發(fā)揮家校路路通的作用，懇求班主任做到每年對班內(nèi)學(xué)生的家訪率到達(dá)不少于三分之一，三年家訪學(xué)生的覆蓋率到達(dá)百分之百。把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。七、改造評估軌制，品味成功喜悅持續(xù)實(shí)行我能行，我真棒？？特色學(xué)生評比喻案，豐碩內(nèi)涵，面向全部學(xué)生，尊敬學(xué)生差異，張揚(yáng)學(xué)生個性，讓每個學(xué)生都能獲得成功。在活動中，咱們將更注重進(jìn)程、注重活動、重視評選活動對學(xué)生所起到的鼓勵教育作用。通過學(xué)天生長檔案袋、班級成長的腳印公布、學(xué)校學(xué)生才藝展現(xiàn)月三方面來考評。八、看重學(xué)科浸透，加強(qiáng)德育科研學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育路徑，實(shí)在加強(qiáng)思想品格課教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科教養(yǎng)滲入滲出思維道德教育的工作。定期對班會課、晨會課、學(xué)科滲入情形組織研究、觀摩、評比等活動。同時，積極開發(fā)校本課程，用好校本課程。全體老師要當(dāng)真學(xué)習(xí)教育理論，作好學(xué)習(xí)筆記，每月寫好教育心得，撰寫有必定品質(zhì)的教育論文，積極向報刊雜志投稿。按期舉辦班主任工作教訓(xùn)交流會。2023年度小學(xué)德育工作方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹*中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和湖北省德育工作會議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長，增強(qiáng)老師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，實(shí)在進(jìn)步學(xué)校德育的主動性、針對性、實(shí)效性。二、主要工作1、深化貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“國家意識、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探究民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系；結(jié)合法制教育、心理安康教育，積極開展“認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育理論活動，與二期課改嚴(yán)密結(jié)合，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合?！?〕根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)展學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生開展為本，樹立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進(jìn)方案，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課、班〔隊(duì)〕會課、晨會課向?qū)W生進(jìn)展教育和宣講。〔2〕迎接建國六十周年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)教育，在校園內(nèi)開展“宏揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)立快樂校園”的系列理論活動，幫助學(xué)生樹立公共意識、標(biāo)準(zhǔn)公共行為、踐行公共道德。理論活動的重點(diǎn)是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，進(jìn)步學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題理論活動要求做到“五個一”，搞一次小調(diào)查；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會；開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個文明禮儀的故事或格言；開展一次社會公益宣傳活動?！?〕開展“兩個綱要”的研討活動，各班交流學(xué)習(xí)體會和理論經(jīng)歷。三、常規(guī)工作1、抓好隊(duì)伍建立，強(qiáng)化德育意識進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體老師的育人意識和育人才能。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結(jié)對工作，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和進(jìn)步，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷進(jìn)步班主任的工作程度和才能。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。2、重視根底行為教育，促進(jìn)校園文化建立?！?〕、繼續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育，以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原那么，做到時時催促，周周小結(jié)，月月抽查，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人?！?〕、大隊(duì)部要實(shí)在加強(qiáng)反應(yīng)檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾播送、”及黑板報的功能，及時進(jìn)展播放評訂。對檢查情況及時公布，樹典型，造氣氛。〔3〕、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資，賦予時代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣闊學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純潔的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。〔4〕、以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理才能，努力使我們的中隊(duì)在建立過程中張揚(yáng)個性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊(duì)?！?〕、積極開展校園文化月活動，舉辦好“認(rèn)識中國名家，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“跳躍的音符集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，為表達(dá)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺。3、宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年〔1〕結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的才能，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動，及時充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容?！?〕充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會課、升旗儀式、播送宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資，進(jìn)展愛國、集體教育，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，進(jìn)步德育實(shí)效。4、關(guān)注學(xué)生成長，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用〔1〕開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價值，進(jìn)而尊重、關(guān)心、欣賞別人生命，建立積極的人生觀?！?〕重視學(xué)生心理安康教育，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理開展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、安康的精神狀態(tài)?！?〕班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開展“成長困難學(xué)生教育對策”研討，真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。5、加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果〔1〕、搞好德育科研工作。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主管理才能的培養(yǎng)和研究》的前提下，根據(jù)班本實(shí)際情況，提出子課題，并開展理論研究?！?〕、結(jié)合困難學(xué)生教育對策，積極參與區(qū)《成長困難孶生人格開展》的研究，撰寫好典型案例，形成理論性的研究成果，不斷進(jìn)步科研程度。2023年度學(xué)校德育工作方案為貫徹落實(shí)黨的十八大會議精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《*貴州省委關(guān)于貫徹黨的十七屆六中全會精神推動多民族文化大開展、大繁榮的意見》文件精神，繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)紅花崗區(qū)青少年安康成長工程確定的目的，為我區(qū)青少年安康成長提供良好的氣氛和環(huán)境，特擬定2023年度德育工作方案。一、利用學(xué)校各種宣傳陣地，采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣講、道德講堂、法制宣講團(tuán)專題講座等形式，全方位深化學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆全國代表大會的精神，深化領(lǐng)會新時期、新形勢下的黨的道路、方針、政策。二、繼續(xù)配合市、區(qū)宣傳部門認(rèn)真做好創(chuàng)立全國文明城市工作。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，搞好上街宣傳，開展“小手拉大手”活動，帶動家長、家庭、社會文明路上一起走，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)文”目的而努力。三、大力推進(jìn)“紅色遵義多彩校園”特色學(xué)校創(chuàng)立活動。省、市、區(qū)各級黨委、政府對校園文化建立工作非常重視，尤其是市教育局開展“紅色遵義多彩校園”特色學(xué)校建立工作以來，我區(qū)校園文化建立迎來了極好的機(jī)遇。根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示，2023年創(chuàng)立10所特色學(xué)校，打造一所學(xué)校;2023年創(chuàng)立20所特色學(xué)校，打造兩所學(xué)校;2023年創(chuàng)立30所特色學(xué)校，打造三所學(xué)校，推動全區(qū)學(xué)校校園文化建立高標(biāo)準(zhǔn)、深層次開展。到2023年全區(qū)所有學(xué)校必須到達(dá)省委教育工委、省教育廳委頒發(fā)的《貴州省校園文化建立標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。四、開展“向國旗敬禮”活動。為了加強(qiáng)愛國教育，在全區(qū)中小學(xué)中開展每天進(jìn)校時向國旗敬禮活動(住校生以班級為單位，有組織的向國旗敬禮)。學(xué)校要做好宣傳教育工作，搞好發(fā)動和啟動儀式，要成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，抓好監(jiān)視落實(shí)，要使這一舉措逐步成為學(xué)生的自覺行為。五、要加大力度開展好各項(xiàng)校園文化活動。一是要利用各種紀(jì)念日搞好主題教育，讓學(xué)生理解歷史、認(rèn)清歷史、尊重歷史，激發(fā)愛國熱情，弘揚(yáng)和培育民族精神。二是要開展好“我們的節(jié)日·清明、端午、中秋、春節(jié)”主題活動，教育學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。三是要繼續(xù)開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”系列主題活動，讓學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)、謳歌家鄉(xiāng)。四是要認(rèn)真開展“復(fù)興中華、從我做起”主題讀書活動，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。五是要開展六·一國際兒童節(jié)系列主題活動，圍繞“做一個有道德的人”這個主題開展“我與祖國共奮進(jìn)”——愛國歌曲大家唱、紅色傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、參觀愛國教育基地、才藝展演等活動。六是繼續(xù)開展好“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動。六、按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求，在課程設(shè)置、養(yǎng)成教育上狠抓落實(shí)，一定要下大力、使我區(qū)學(xué)生的行為習(xí)慣有較大進(jìn)步。七、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。師德師風(fēng)是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù)，新的時期會呈現(xiàn)新的問題、新的特點(diǎn)。各學(xué)校要立足老師管理機(jī)制的建立，加強(qiáng)老師隊(duì)伍的管理。每學(xué)期要舉辦一次師德師風(fēng)演講比賽，教育局舉辦一次決賽和師德征文比賽。要大力表彰在本職崗位上積極奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師，也要對那些違犯師德行為的“害群之馬”進(jìn)展嚴(yán)肅處理。八、以加強(qiáng)團(tuán)的自身建立為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用中學(xué)共青團(tuán)是學(xué)校教育機(jī)構(gòu)的重要組成局部。加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)根底建立，是做好學(xué)校工作的保證之一。為了實(shí)在加強(qiáng)團(tuán)的建立，一是在中學(xué)凡有團(tuán)員3人以上的班級都必須建立團(tuán)支部，并開展“四好”團(tuán)支部創(chuàng)立活動(即：班子建立好、主題活動好、助手作用好、陣地建立好)和優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員的評選工作。五·四期間教育局團(tuán)工委將表彰一批“四好”團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員。二是要開展好團(tuán)建創(chuàng)新工作。學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要進(jìn)一步開展“一團(tuán)一品”創(chuàng)立工作。把“一團(tuán)一品”創(chuàng)立工作當(dāng)作加強(qiáng)共青團(tuán)自身建立，進(jìn)步團(tuán)組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。三是要加強(qiáng)共青團(tuán)干____伍建立。加強(qiáng)對團(tuán)干部的培訓(xùn)，努力進(jìn)步團(tuán)干部思想理論程度。團(tuán)工委今年將結(jié)合團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委，邀請有關(guān)團(tuán)隊(duì)教育的專家、名師為團(tuán)隊(duì)干部做培訓(xùn)，還將積極組織團(tuán)隊(duì)干部外出學(xué)習(xí)考察、團(tuán)隊(duì)活動觀摩和交流研討等活動，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)干部的專業(yè)知識程度和加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部有效解決實(shí)際問題和開展活動的才能。四是各鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)支部要在鎮(zhèn)團(tuán)委的指導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)好團(tuán)的選舉制度、團(tuán)員開展制度，團(tuán)費(fèi)收繳使用制度，定期組織團(tuán)員學(xué)習(xí)，過好組織生活等各項(xiàng)工作。同時，教育局團(tuán)工委要加強(qiáng)對各鎮(zhèn)團(tuán)組織的管理，使全區(qū)學(xué)校團(tuán)組織得到統(tǒng)一有效的管理。九、進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組要緊緊圍繞“輔導(dǎo)、____、關(guān)愛、交流、自育”這個主題，實(shí)在抓好預(yù)防青少年違法犯罪工作。組織老師深化學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，進(jìn)步老師的法律意識依法執(zhí)教。學(xué)校要積極設(shè)立青少年____崗，對青少年進(jìn)展法制教育，為他們提供法律效勞、言論支持、____咨詢、自護(hù)教育等效勞，及時維護(hù)青少年的合法權(quán)益。通過校園播送、召開主題班會、出?？刃麄餍问剑狗ㄖ平逃饾u深化人心。十、開展青少年志愿效勞活動。志愿者工作在增強(qiáng)學(xué)生社會意識、責(zé)任意識方面有著重要意義，是青年、團(tuán)員參與社會公共事務(wù)、效勞社會的一種重要方式。學(xué)校團(tuán)組織要結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒日，“12·5”國際志愿者日等活動契機(jī)，在廣闊中學(xué)生中積極倡導(dǎo)志愿者奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步精神，并將這種精神教育融入到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生投身志愿效勞工作的熱情，指導(dǎo)學(xué)生有效參與校內(nèi)校外各類志愿效勞工作。進(jìn)一步健全學(xué)校志愿者效勞工作機(jī)制，完善鼓勵評價機(jī)制，為志愿者效勞工作的深化開展提供保障。十一、其他工作一是按區(qū)委、區(qū)政府的要求，繼續(xù)做好“千名老師大家訪”工作。各學(xué)校要在“六個必訪”、家訪人數(shù)、家訪紀(jì)律等方面完善制度，使家訪成為老師的自覺行為，發(fā)揮其加強(qiáng)家校溝通，融洽家校關(guān)系，進(jìn)步家長教育小孩的才能，增強(qiáng)教育實(shí)效，促進(jìn)師德師風(fēng)建立等效果。二是認(rèn)真做好關(guān)愛留守兒童和進(jìn)城農(nóng)民工子女工作。通過開展親子活動、親情聯(lián)絡(luò)、結(jié)對幫扶、關(guān)心慰問等活動使這些孩子感受黨的溫暖，感受到來自老師那不是親人勝似親人的關(guān)心。三是加強(qiáng)關(guān)工委工作。以“創(chuàng)立五好關(guān)工委”為契機(jī)，在“五老”隊(duì)伍、“六大員”建立，工作制度建立、工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面形成長效機(jī)制，克制“一套班子、兩塊牌”工作有名無實(shí)等弊端，使關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。今年年底以前，所有學(xué)校的關(guān)工委都必須到達(dá)“五好”標(biāo)準(zhǔn)，并從今年開場，幼兒園要建立關(guān)工委，逐步到達(dá)“五好”標(biāo)準(zhǔn)。四是加強(qiáng)心理安康教育工作。師生的心理安康問題已經(jīng)成為社會各界廣泛關(guān)注的話題，也是學(xué)生問題中比擬突出的問題。教育局要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部公布的《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要(2023修訂)》，重點(diǎn)做好咨詢室建立、師資程度進(jìn)步，考核制度的建立等工作，使我區(qū)的心理安康教育程度進(jìn)一步進(jìn)步。五是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，進(jìn)步新時期形勢下做好學(xué)校德育工作程度。2023年要舉辦一期校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班，一期政教主任培訓(xùn)班，兩期班主任培訓(xùn)班，一期“五老”人員培訓(xùn)班和一期團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)班。2023年度小學(xué)德育工作方案范文20xx年度小學(xué)德育工作方案范文一一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟康?，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動開展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德根底。二、工作目的1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建立，強(qiáng)化濃重的育人意識。2、堅(jiān)持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、狠抓標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。4、推進(jìn)校園文化建立，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)立人民滿意的學(xué)校。三、主要措施(一)狠抓隊(duì)伍建立，強(qiáng)化德育意識。1、加強(qiáng)師德標(biāo)準(zhǔn)教育。師德是老師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，讓每一位老師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，進(jìn)步班主任的德育工作程度和才能。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、開展中的人、有差異的人、有潛能的人來對待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持鼓勵和正面教育。(二)扎實(shí)開展德育活動。1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》《標(biāo)準(zhǔn)》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、平安活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。2、抓好法制、平安教育。學(xué)校將繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把平安教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊(duì)會、參觀展覽和平安演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。3、開展心理安康教育。心理安康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式理解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好安康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)展心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能安康開展。4、落實(shí)感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)心獻(xiàn)給別人，把愛心獻(xiàn)給社會，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個隊(duì)員在家庭中選擇一個崗位進(jìn)展體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。5、加強(qiáng)____傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展表達(dá)中華傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。6、開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項(xiàng)文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。(三)加強(qiáng)校園文化建立。良好的校園文化是一種無形的宏大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生安康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園播送站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃重的校園氣氛，充分挖掘校園文化的育人功能。(四)加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有方案、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充