英語教研組工作計劃參考

第3頁共3頁英語教研組工作計劃參考一、指?導(dǎo)思想繼?續(xù)沿著英語?課程改革的?教學(xué)之路，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量；圍?繞課改完善?和深化學(xué)科?教學(xué)常規(guī)，?嚴格執(zhí)行學(xué)?校的各項教?育教學(xué)制度?和要求，扎?實開展英語?教研組活動?,重點規(guī)范?教研組管理?建設(shè)。加強?組內(nèi)教師的?再學(xué)習(xí)、再?提高。強調(diào)?團隊合作精?神，切實抓?好校本培訓(xùn)?，加強傳、?幫、帶作用?，從而促進?全體英語教?師的業(yè)務(wù)水?平。繼續(xù)搞?好導(dǎo)師制、?結(jié)對子活動?，強化聽課?、評課活動?，繼續(xù)抓好?早讀課的輔?導(dǎo)工作，爭?取學(xué)校英語?學(xué)科教學(xué)質(zhì)?量的全面提?高。二、?工作思路1?、教學(xué)目標?：培養(yǎng)興趣?，加強學(xué)法?指導(dǎo)、抓落?實，穩(wěn)固提?高英語教學(xué)?質(zhì)量。七年?級:在搞好?中小學(xué)銜接?的基礎(chǔ)上,?進一步培養(yǎng)?興趣，強化?基礎(chǔ);八年?級:在穩(wěn)固?現(xiàn)有成績的?基礎(chǔ)上,強?化培優(yōu)補差?，進一步提?升質(zhì)量;九?年級:在總?結(jié)反思的基?礎(chǔ)上,挖掘?潛力,查缺?補漏，著力?加強學(xué)法指?導(dǎo)和能力培?養(yǎng)，抓好中?考口語、聽?力考試，為?實現(xiàn)___?年中考的新?突破打好基?礎(chǔ).2、教?研目標：_?__進行校?內(nèi)外的教學(xué)?研究活動，?___老師?上研究課、?示范課，通?過研討、評?課等形式，?做好課后反?思,使本組?教師理論與?實踐水平共?同提高。_?__全體英?語教師積極?參加學(xué)校的?教科研活動?，并積極開?展各項活動?，尤其是英?語的課改活?動。三.?具體工作：?1、本學(xué)?期要重點學(xué)?習(xí)《基礎(chǔ)教?育課程改革?綱要》、《?英語課程標?準》和《英?語復(fù)習(xí)指南?》等有關(guān)課?程改革的材?料。學(xué)習(xí)課?程改革專著?《課程改革?與課程評價?》，明確英?語課程在基?礎(chǔ)教育階段?的四個基本?任務(wù)，特別?是要認真學(xué)?習(xí)和理解課?程標準中的?"六個基本?理念"，并?用這些理念?來指導(dǎo)平時?的課堂教學(xué)?，以提高課?堂教學(xué)效率?。2、加?強組內(nèi)教師?口語水平的?訓(xùn)練，保持?并提高個人?業(yè)務(wù)水平。?加快信息技?術(shù)學(xué)習(xí)，加?強對課件制?作和運用能?力培養(yǎng)，_?__本教研?組全體教師?學(xué)好電腦技?術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)，能熟練?運用基本信?息技術(shù)，從?而推動學(xué)科?教學(xué)與信息?技術(shù)的整合?，___有?關(guān)教師運用?現(xiàn)代教學(xué)理?論設(shè)計多媒?體教學(xué)輔助?課件，每人?每學(xué)期至少?開好一次公?開課，__?_多媒體教?學(xué)觀摩活動?等。3、?___本教?研組教師認?真參加學(xué)校?的課題研究?,圍繞學(xué)校?大課題,在?確定本組子?課題的基礎(chǔ)?上,積極撰?寫論文。全?體英語老師?要通過理論?學(xué)習(xí)，不斷?反思、探索?，并聯(lián)系實?際積極撰寫?外語教育教?學(xué)論文。?4、進行習(xí)?題的選編工?作，組內(nèi)統(tǒng)?一出題格式?，各備課組?統(tǒng)一安排，?每周進行至?少一次的備?課組內(nèi)聽課?，開課，出?練習(xí)，均落?實到個人，?為尋求學(xué)生?的更合理，?更健康發(fā)展?，月考，期?中，期末考?等大型考試?預(yù)備三套試?題，讓各層?次學(xué)生學(xué)有?所樂，學(xué)有?所得。進一?步抓好"教?學(xué)常規(guī)"的?學(xué)習(xí)和實施?工作，__?_本教研組?年輕教師學(xué)?習(xí)常規(guī)，學(xué)?習(xí)校內(nèi)外先?進典型，特?別是多聽有?經(jīng)驗教師的?課，一方面?了解畢業(yè)班?學(xué)生的狀態(tài)?和教材積累?，另一方面?增強自身的?業(yè)務(wù)能力和?素養(yǎng)。加強?檢查督促，?使學(xué)習(xí)常規(guī)?，實施常規(guī)?成為全體教?師的自覺行?動。5、?加強___?備課。落實?地點，常規(guī)?，中心發(fā)言?人，做好記?錄，做到四?個統(tǒng)一。_?__備課發(fā)?揮群體優(yōu)勢?，提高備課?質(zhì)量以落實?教學(xué)常規(guī)，?提高課堂教?學(xué)效率。?6、結(jié)合小?學(xué)教研組，?抓好小學(xué)與?初中的銜接?教學(xué)。學(xué)生?在小學(xué)階段?學(xué)了小學(xué)英?語教材，基?本上達到了?小學(xué)英語教?學(xué)的要求，?但也出現(xiàn)了?一定的分化?現(xiàn)象，七年?級教師要及?早摸清情況?，根據(jù)我校?的實際，采?取切實有效?的措施，做?好交流，提?前抓好中小?學(xué)銜接教學(xué)?。7、抓?好教研組建?設(shè)。教研組?要在落實常?規(guī)方面發(fā)揮?重要作用，?要做好常規(guī)?落實的檢查?、督促工作?；要定期_?