9月小學教師個人工作計劃

第5頁共5頁9月小學教師個人工作計劃新的?學期，新的?開始，學校?呈現(xiàn)出一派?生機勃勃的?新面貌。為?搞好本期工?作，茲制定?教學工作計?劃如下：?一、指導思?想：認真?學習《教師?法》、《教?育法》、《?義務教育法?》、《教師?職業(yè)道德規(guī)?范》及《未?成年人保_?__》等法?律法規(guī)，使?自己對各項?法律法規(guī)有?更高的認識?，做到以法?執(zhí)教。忠誠?于黨的教育?事業(yè)，立足?教壇，無私?奉獻，全心?全意地搞好?教學工作，?做一名合格?的人民教師?。對___?和____?進行認真細?致的學習，?吃透精神實?質，使自己?的理論水平?和思想覺悟?得到更大的?提高，做到?從言語到行?動與___?保持一致，?愛崗敬業(yè)，?為人師表。?堅守高尚情?操，發(fā)揚奉?獻精神，自?覺抵制社會?不良風氣影?響。不利用?職責之便謀?取私利。?新學期里，?本人將積極?接受學校分?配給自己的?各項教育教?學任務，以?強烈的事業(yè)?心和責任感?投入工作。?遵紀守法，?遵守學校的?規(guī)章制度，?工作任勞任?怨，及時更?新教育觀念?，實施素質?教育，全面?提高教育質?量，保持嚴?謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度，工作兢?兢業(yè)業(yè)，一?絲不茍。熱?愛教育、熱?愛學校，盡?職盡責、教?書育人，注?意培養(yǎng)學生?具有良好的?思想品德。?認真?zhèn)湔n上?課，認真批?改作業(yè)，不?敷衍塞責，?不傳播有害?學生身心健?康的思想。?二、素質?教育：我?注重推行素?質教育，堅?決把實施素?質教育落實?在行動上。?關心愛護全?體學生，尊?重學生的人?格，平等、?公正對待學?生。對學生?嚴格要求，?耐心教導，?不諷刺、挖?苦、歧視學?生，不體罰?或變相體罰?學生，保護?學生合法權?益，促進學?生全面、主?動、健康發(fā)?展。教案?是老師講課?的依據(jù)，教?案中不僅寫?明教學要求?和教學目的?，也寫清能?力訓練的內(nèi)?容、要求、?目的及教學?措施等，不?僅體現(xiàn)教學?大綱的要求?，也保證將?大綱要求落?實到實處。?這樣做就能?使素質教育?在整個教育?教學中成為?一項必不可?少的內(nèi)容，?避免了盲目?性，隨意性?，增強了計?劃性。在編?寫教案時注?意選擇教育?的方法和時?機，達到既?給學生傳授?知識，又開?發(fā)學生思維?能力，促進?學生全面發(fā)?展。在具體?的教學過程?中，結合所?學內(nèi)容，使?學生學習知?識的同時，?也吸取其它?方面的“營?養(yǎng)”，開闊?他們的視野?，拓展他們?的知識面，?培養(yǎng)實事求?是和刻苦學?習的科學態(tài)?度。四、?教研工作：?我將積極?參加教學研?究工作，不?斷對教法進?行探索和研?究。謙虛謹?慎、尊重同?志，相互學?習、相互幫?助，維護其?他教師在學?生中的威信?，關心__?_，維護學?校榮譽，共?創(chuàng)文明校風?。對于素質?教育的理論?，進行更加?深入的學習?。在平時的?教學工作中?努力幫助后?進生，采各?種措施使他?們得到進步?。五、出?勤：在工作?中我一定要?做到不遲到?、不早退，?聽從領導分?配，不挑肥?揀瘦講價錢?，平時團結?同志，尊老?___，做?到互相關心?，互相愛護?。作為一名?教師，我一?定自覺遵守?學校的各項?規(guī)章制度，?以教師八條?師德標準嚴?格要求自己?，工作嚴肅?認真，一絲?不茍，決不?應付了事，?得過且過，?以工作事業(yè)?為重，把個?人私心雜念?置之度外，?按時完成領?導交給的各?項任務。?六、教學常?規(guī)：我將?積極從提高?課堂教學效?益的各個側?面探討提高?課堂教學效?益的因素。?積極學習，?翻閱有關資?料，對教育?理論、目標?教學、教學?方法、學法?指導、智力?因素和非智?力因素等進?行再認識，?提高用理論?來指導實踐?的能力。積?極實行目標?教學，根據(jù)?教材和學情?確定每節(jié)課?的重難點。?平時備好課?，上好課，?向___分?鐘要質量。?堅持周前備?課，努力做?到備課標、?備教材、備?學生、備教?具，備教法?學法。從知?識能力兩方?面精心設計?教案，并積?極地使用各?種電教器材?，提高課堂?教學效益，?堅決杜絕課?堂教學的盲?目性和隨意?性。在課?堂教學方面?我力爭課堂?解決問題，?在教學中抓?關鍵，突重?點，排疑點?，講求教法?，滲透學法?，既教書更?育人，使學?生的身心得?到全面和諧?的發(fā)展。課?堂上語言準?確簡潔，突?出重點，突?破難點，精?講多練，充?分發(fā)揮教師?的主導作用?和學生的主?體作用，使?學生的聽、?寫、讀等綜?合能力都得?到提高。?七、學期工?作目標：通?過本期教學?，使學生形?成一定的素?質，能自覺?運用知識解?決生活中的?問題，形成?扎實的基本?功，為今后?繼續(xù)學習打?下良好的基?礎。培養(yǎng)一?批尖子，能?掌握科學的?學習方法。?不及格人數(shù)?較少。形成?良好學風。?形成良好的?學習習慣。?形成融洽的?師生關系。?使學生在德?、智、體各?方面全面發(fā)?展。計劃?二：小學教?師教學工作?計劃在新課?程改革大潮?中，我以飽?滿的精神投?入到了新學?期的工作中?來。本著求?創(chuàng)新，求發(fā)?展，不斷提?高自己的業(yè)?務水平的目?的，根據(jù)學?校___年?教學工作計?劃來制定我?的個人教學?工作計劃。?一.加強?學習面對?新的課程改?革，教育對?教師提出更?高的要求。?不僅要有精?湛的專業(yè)水?平，還要有?多元化的知?識儲備，才?能適應新課?程實驗改改?革。為不被?時代所淘汰?，能夠成為?一名合格教?師，在一個?學期的基礎?之上，要利?用業(yè)余的時?間進一步學?習有關于新?課程改革的?理論知識及?最新的教育?理念。嘗試?著把學習滲?透在工作的?點點滴滴，?融合到備課?和講課上來?。把學習使?終放在第一?位，只有不?斷的學習，?才能充實自?己，才會有?不斷的創(chuàng)新?，才會不斷?的發(fā)展，我?將繼續(xù)不懈?地努力，刻?苦專研，成?為新型教師?，適應時代?發(fā)展二.?向科研教師?型轉變1?.在課堂教?學改革中嚴?格要求自己?，努力使自?己的課堂做?到“放”“?活”“趣”?“新”“實?”。為了提?高課堂教學?效率，我打?算從培養(yǎng)學?生良好的學?習習慣和學?習興趣入手?，讓學生們?樂學、勤學?、會學。我?要養(yǎng)成每天?記日記的習?慣，注意總?結經(jīng)驗，在?課堂常規(guī)訓?練上有自己?的特色。?2.扎實做?好新課改的?每一項工作?。在比較準?確地掌握了?上一冊教材?的基礎上，?本學期我仍?將毫不松懈?地用好新教?材，深入學?習新課標。?新學期開始?，我把“如?何進行小組?合作學習”?作為自己研?究的子課題?。在教學中?做進一步的?深入研究，?在學期末將?上交一份有?價值的論文?，同時會以?年組研究課?的形式匯報?自己的研究?成果。本學?期我還會十?分重視成長?記錄袋的使?用，使其發(fā)?揮應有作用?。主要表現(xiàn)?在：擴充成?長記錄袋的?內(nèi)容、定期?專人負責裝?袋、定期進?行總結評價?、鼓勵家長?參與，保持?教育一致性?。3.為?提高教師的?業(yè)務水平，?學校___?了豐富多彩?的教研活動?。我將報著?學習提高的?態(tài)度積極參?加六年制一?年的校內(nèi)“?講評推優(yōu)”?課、校內(nèi)首?屆“教師基?本功大賽”?、“師徒結?隊驗收課”?、“校內(nèi)評?估課”等教?研活動。在?向別人學習?的同時使自?己的業(yè)務水?平有所提高?。4.教?案的編寫是?作為教師必?做的一項工?作。但如何?使教案的編?寫更具科學?性、實用性?，我將嘗試?著沖破傳統(tǒng)?備課的清規(guī)?戒律，編寫?實用、新穎?、具有個性?化特點的教?案。5.?根據(jù)學校這?一學期對寫?字教學提出?了很高的要?求。我打算?在寫字上要?下大功夫，?首先注重自?身寫字水平?的指導，其?次加強對學?生的寫字指?導，注意學?生對漢字基?本筆畫、基?本結構的把?握，增強學?生“提筆就?是練字時”?的意識，使?具備基本的?寫字技能和?初步的書法?欣賞能力。?三.“備?”、“改”?、“批”、?“輔”、“?查”是教師?的常規(guī)工作?，每一項都?十分重要。?在備好課，?上好課的同?時還不要忘?記對希望生?的輔導工作?，要曉之以?理，動之以?情，用愛心?去幫助每一?個希望生，?最重要的是?有成效，讓