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文檔簡介
湖北省孝感市市教育局直屬學校(幼兒園)《教育基礎(chǔ)知識、教育法規(guī)》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學生的行為,因為學生享有(
)。A、身心健康權(quán)B、人身自由權(quán)C、人格尊嚴權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】C2.說“把玩學術(shù)”不大合適,顯得有點_____,但如果是“沉潛把玩”呢?其實讀書做學問,目的性太強,很難達到痛快淋漓、出神入化的地步,這一點,學問與游戲之道是_____的,缺乏足夠的好奇心,求知欲,距離感,反而做不好,按照今日不少人的“學者”標準,恐怕傳統(tǒng)中國讀書人,全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛美的”讀書人,自有_____之處。
"/>填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.輕浮
相近
可嘆B.輕佻
相通
可愛C.輕慢
相似
可敬D.輕視
相仿
可贊【參考答案】B3.態(tài)度的情感成份是指伴隨態(tài)度的認知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗,是(
)。A、態(tài)度的核心成分B、動力性成份C、非智力成分D、內(nèi)化了的成份【參考答案】A4.世界上最早的一部教育專著是(
)。A、《學記》B、《論語》C、《大教學論》D、《普通教育學》【參考答案】A5.從整體發(fā)展來看,小學生品德發(fā)展的關(guān)鍵時期大致在(
)。A、一年級B、三年級C、五年級D、六年級【參考答案】B6.教學工作的中心環(huán)節(jié)是(
)。A、備課B、上課C、課外輔導
"/>D、檢查評定成績【參考答案】B7.在多種的教學組織形式中,(
)的形式自夸美紐斯確立后,幾個世紀來一直為各國采用。A、小組教學B、道爾頓制C、個別教學D、課堂教學【參考答案】D8.京的兩為地理學教授都在回信中_______他執(zhí)著追求,并向他介紹了一些考研書目和學習方法。②
位母親同時告訴了我們那個時代的人情物意,在現(xiàn)代物欲橫流的功利化時代,一般久違的感覺_______;這正是我們今天錢呼萬喚的世間真情!A.勉力
情不自禁B.勉力
戛然而止C.勉勵
自然而然D.勉勵
油然而生【參考答案】D9.對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起(
)。A、前提作用B、決定作用C、促進作用D、導向作用【參考答案】A10.在學校教育中,起關(guān)鍵作用的是(
)。
"/>A、教學媒體B、教師C、學生D、教學環(huán)境【參考答案】B11.具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是(
)。A、熱情B、心境C、激情D、應(yīng)激【參考答案】B12.在限定時間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的(
)特征。A、靈活性B、獨創(chuàng)性C、發(fā)散性D、流暢性【參考答案】D13.世界上第一部以《教育心理學》命名的著作是俄國的(
)1877年出版的《教育心理學》。
A、卡普杰列夫B、烏申斯基C、維果斯基D、布隆斯基【參考答案】A14.股市遭遇連續(xù)暴跌的“雪災(zāi)”,“殺得”股民、基民_______。轉(zhuǎn)眼就到春節(jié),正植用錢消費之際,許多投資者非但沒能賺上一把,反倒虧了不少。次歐盟峰會清楚地表明,各成員國對目前的危機_______,只好推遲做出決定,這種狀況無助于提高歐盟國家公民,尤其是愛爾蘭民眾,對歐盟政治領(lǐng)導層的信任。A.措手不及
束手無策B.猝不及防
不知所措C.束手無措
手足無措D.手足無措
驚慌失措【參考答案】A15.在教育、教學中采用“一刀切”、“一鍋煮”的辦法,這是違背了人的身心發(fā)展的(
)。A、順序性B、階段性C、互補性D、差異性【參考答案】D16.課外活動的主體部分是(
)。A、科技活動B、學科活動C、體育活動D、社會活動【參考答案】B17.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號,最適宜的記憶策略是(
)。
"/>A、復(fù)述策略B、精細加工策略C、組織策略D、生成技術(shù)【參考答案】A18.短時記憶的容量一般只能儲存(
)信息項目。A、5個B、7個C、9個D、11個【參考答案】B19.技能是一種(
)。A、智力B、能力C、才能D、行為方式【參考答案】D20.喝茶,喝的是一種心境,感覺身心被凈化,濾去浮躁,沉淀下來的是深思。茶是一種情調(diào),一種欲語還休的沉默;一種欲笑還顰的憂傷;一種“千紅一杯,萬艷同窯”熱鬧后的落寞。茶是對春天記憶的收藏,在任何一季里飲茶,都可以感受到春日那慵懶的陽光。坐在一個人的房間,倒上一杯茶,看著茶葉的翻卷也常會生出好多感慨:茶要沸水以后才有濃香,人生也要歷經(jīng)磨練后才能坦然。這段文字主要說的是(
)。A.喝茶時的心情B.人生淡,茶水清C.喝茶,喝的不光是心境D.喝出茶苦,才“嗅出”出茶香【參考答案】A21.外語單詞語音和字型聯(lián)系的識記最適宜與用早期學習研究中的(
)范型來解釋。A、系列學習;B、配對聯(lián)想學習;C、S---R學習;D、自由回憶學習【參考答案】B22.埃里克森認為
12—18歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)(
)。A、自主感B、主動性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】D23.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童按時完成作業(yè)的行為,最適合的安排應(yīng)該是(
)。A、讓兒童看完電視以后立即督促其完成作業(yè)B、規(guī)定每周看電視的適當時間C、懲罰孩子喜歡看電視的行為D、只有按時完成作業(yè)后才能看電視【參考答案】D24.通過準備問題、面向全體學生交流、對過程及時總結(jié)是(
)運用時應(yīng)注意的事項。A、講授法B、談話法C、討論法D、練習法【參考答案】C25.操作技能形成的標志是(
)。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練【參考答案】D26.孟子在《告子上》中曾說過這樣一句話:“理義之悅我心,猶芻豢之悅我口?!边@話講得實在.精妙,頗啟人心智。生活的實踐也一再告訴我們,凡“悅心”的“理義”,總是深入淺出.如“芻豢”即牛羊肉之類的美食“悅口”那樣,否則,很可能是言者諄諄,聽者藐藐,或者是言者聲嘶力竭,聽者昏昏欲睡。畢竟,感染力不是靠高腔大嗓,更不是靠麥克風的威力,而應(yīng)像孔雀開屏那樣光彩奪目.搶人眼球,給人以美的享受.智的啟迪。這段文字強調(diào)的是(
)。A.理靠感染,感染要悅心B.理的第一要義是真C.只有真的理。才能讓人真信D.要講藝術(shù),使講出的理讓人容易接受【參考答案】D27.在教學過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學目的、完成一定的教學任務(wù)而采取的教與學相互作用的活動方式稱之為(
)。A、教學策略B、教學方法C、教學目標
"/>D、學習方法【參考答案】B28.掌握學習理論認為,學生能否成功掌握教學內(nèi)容,不決定于他們能力上的差異,而在于他們的(
)。A、學習積極性B、智力水平C、學習自覺性D、學習時間【參考答案】D29.教育者自覺創(chuàng)設(shè)有教育意義的情境和組織有教育意義的活動,使學生潛移默化地在思想、道德、價值觀等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是(
)。A、說理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】C30.提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是(
)。A、備好課B、上好課C、作業(yè)的檢查與批改D、課外輔導【參考答案】B31.個人應(yīng)用一系列的認知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程,叫做(
)。A、發(fā)現(xiàn)問題B、理解問題C、問題檢驗D、問題解決【參考答案】D32.下列各句中,加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.莫斯科時間
2月
7日
20點
14分,第
22屆冬季奧林匹克運動會開幕式在俄羅斯度假勝地索契市舉行,金碧輝煌的開幕式演出吸引了全球約30億的電視觀眾B.聯(lián)合國特別協(xié)調(diào)員卡洛,興致勃勃地參觀正在塞浦路斯利馬索爾港補給的中國海軍鹽城艦,高度贊揚中國政府為政治解決敘利亞化學武器問題所做的努力C.3月
21日,“雪龍?zhí)枴鄙系闹袊?/p>
30次南極科學考察隊在澳大利亞人員的配合下,傾巢出動,火速前往搜救馬航MH370失聯(lián)飛機D.《警察日記》和《白日焰火》作為國際電影節(jié)獲獎影片,對表達中國文化自信力方面的貢獻,可謂兩全其美【參考答案】B33.我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有的三個特征是(
)。A、強制性、基礎(chǔ)性、科學性B、強制性、普遍性、科學性C、科學性、普遍性、基礎(chǔ)性D、強制性、普遍性、基礎(chǔ)性【參考答案】D34.班集體形成的基礎(chǔ)是(
)。A、明確的共同目標B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、一定的共同生活準則D、集體成員之間平等、心理相容的氛圍【參考答案】A35.從課程理論的角度來看,(
)更多地運用了橫向組織理論。A、學科課程B、分科課程C、選修課程D、綜合課程【參考答案】D36.眾多的教育家認為,無論從教育角度還是從師德角度,教師首要和根本是(
)。A、愛,愛每一個孩子B、掌握專業(yè)技能C、淵博的知識D、能夠以校為家【參考答案】A37.下列各句中,沒有歧義的一句是(
)。A.南京某幼兒園是否是孩子“喂藥”的問題,園方負責人已在記者招待會上予以否認B.劇組全體成員經(jīng)過一年零三個月的苦戰(zhàn),一個形式新穎、制作精良的選秀節(jié)目《中國好歌曲》終于與觀眾見面了C.李敏鎬的到場令在場的無數(shù)觀眾尖叫不已,找他簽名合照的觀眾將他圍堵了20多分鐘
D.從2012年1月1日起,34個電視上星綜合頻道要提高新聞類節(jié)目播出量,同時對部分類型節(jié)目播出實施調(diào)控,以防止過度娛樂化或低俗傾向【參考答案】C38.學校對學生進行德育教育的重要而又特殊的途徑是(
)。A、課外校外教育B、各科教學C、社會實踐活動D、班主任工作【參考答案】D39.世界上最早的智力量表是(
),最初由法國人比納和西蒙于
1905年編制。A、比一西蒙量表B、斯坦福一比量表C、比推孟量表D、韋克斯勒量表【參考答案】A40.“利用紅色可以做什么”屬于(
)發(fā)散思維。A、用途擴散B、結(jié)構(gòu)擴散C、方法擴散D、形態(tài)擴散【參考答案】D41.德育過程的基本矛盾是(
)。A、知與行的矛盾B、外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾C、教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的矛盾D、學生的上進心與情性之間的矛盾【參考答案】C42.“十點半,橋南百貨大樓上,那閃爍的霓虹燈,準時滅。他還在河堤上站著。他算過卦。卦人說,酉戌相害。他屬雞她屬狗。他不信。他只信一個字:緣?!边@是不久前作家李佩甫為一個短信小說接力大賽創(chuàng)作的“龍頭”。有數(shù)以千計的短信文學創(chuàng)作者從他開的這個頭接力下去,衍生出了形態(tài)各異的短信小說。在李佩甫看來,短信小說具有傳統(tǒng)小說無法比擬的特性。蘇童、趙本夫、范小青、畢飛宇、黃蓓佳等作家都把自己的作品授權(quán)改編成彩信或短信小說,但也有人認為短信文學對文學的實質(zhì)毫無意義。這段文字主要是說(
)。A.短信小說之爭B.短信小說是文學嗎C.由“龍頭”衍生出的短信小說D.短信小說具有傳統(tǒng)小說無法比擬的特性【參考答案】B43.教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明(
)。A、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的順序性B、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的階段性C、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的個別差異性D、教育要遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】C44.班主任做好班級工作的中心環(huán)節(jié)是(
)。A、了解和研究學生B、組織和培養(yǎng)班集體C、做好個別學生的教育工作D、同家庭、社會密切配合【參考答案】B45.教育活動的依據(jù)和評判標準是(
)。
"/>A、教育目的B、課程C、教育評價D、教學【參考答案】A46.學校作業(yè)越難,學習就越有效。有了這樣的訓練,會使學生在以后學習和工作中受益無窮。表現(xiàn)的是(
)的基本觀點。A、形式訓練說B、相同要素說
C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀【參考答案】A47.奧運一百多年的歷史始終陷入一種_____,一方面它高揚超越民族的人類精神,另一方面參與競爭的基本
單位是民族國家,前者表現(xiàn)為超越功利的尊重和欣賞;后者則是更實在的,不敢怠慢的國家榮譽和自尊心,金牌多寡成了競爭的_____。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.困境
準則B.矛盾
標志C.爭議
目的D.悖論
核心【參考答案】D48.提出經(jīng)典條件反射作用理論的巴甫洛夫是(
)。A、蘇聯(lián)心理學家B、美國心理學家C、俄國生理學家和心理學家D、英國醫(yī)生【參考答案】C49.個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有(
)。A、差異性B、順序性C、不平衡性D、連續(xù)性和階段性【參考答案】B50.班主任在班級管理建設(shè)中發(fā)揮的作用是(
)。A、主導作用B、主體作用
"/>C、輔助作用D、調(diào)控作用【參考答案】A二、多選題51.關(guān)于講授法,正確的是(
)。A、是注入式的教學方法B、講授內(nèi)容要有科學性,系統(tǒng)性和思想性C、可分為講述,講解,講演D、注意啟發(fā)E、講究語言藝術(shù)【參考答案】BCDE52.在中國,奴隸制社會初期的早期學校稱為(
)。A、庠B、序C、學D、校E、館【參考答案】ABCD53.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是(
)。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD54.影響人的發(fā)展的可能性因素有(
)。A、生產(chǎn)力B、社會關(guān)系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD55.我國《未成年人保護法》規(guī)定了保護少年兒童健康發(fā)展的哪幾種保護?(
)A、司法保護B、家庭保護C、學校保護D、社會保護E、自我保護【參考答案】ABCD56.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有(
)。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標C、建立一支學生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動
"/>【參考答案】BCDE57.教育目的規(guī)定著(
)A、各級各類學校培養(yǎng)人才的具體要求
"/>B、教育所要培養(yǎng)人的社會性質(zhì)和方向C、教育所要培養(yǎng)人的身心素質(zhì)D、教育內(nèi)容和方法E、各級各類學校的性質(zhì)和任務(wù)【參考答案】BC58.近代教育發(fā)生了巨大的變化,主要表現(xiàn)在(
)。
"/>A、國家加強干預(yù)B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務(wù)教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD59.當今建構(gòu)主義學習理論的基本觀點包括(
)。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、教師觀E、價值觀【參考答案】ABC60.測驗和考試是用來檢查教學的一種手段,應(yīng)把握的原則有(
)。A、計劃性原則
B、經(jīng)常性原則C、指導性原則D、客觀性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ACDE61.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征,可以將教育歷史劃分為(
)。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE62.程序性知識的表征方式主要有(
)。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結(jié)構(gòu)E、產(chǎn)生式【參考答案】BE63.操作性條件作用的基本規(guī)律有(
)。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE64.對教師在職培訓的法律制度化作了規(guī)定的政策文獻有(
)。A、《教師法》B、《憲法》C、《教育法》D、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》E、《教師資要條例》【參考答案】ACD65.西方社會學家在解釋社會這一概念時,常常無視(
)。A、人類群體和動物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構(gòu)成了社會C、社會是一種人類行為習慣、情操、民俗等在內(nèi)的遺產(chǎn)D、社會是一種建立在個人意識之上的獨立的實體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB66.少年期生理發(fā)展的主要特征是(
)。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD67.以下說法中,反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(
)。A、重視課程的標準化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE68.陳述性記憶處理陳述性知識,如(
)。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD69.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應(yīng)當包括的主要部分是(
)。A、認知領(lǐng)域B、日常生活領(lǐng)域C、情感領(lǐng)域D、動作技能E、安全領(lǐng)域【參考答案】ACD70.校園文化可以細分為(
)。A、學校物質(zhì)文化B、學校制度文化C、學生文化D、學校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD71.中小學智育的主要任務(wù)有(
)。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD72.美國民主主義的教育目的包括(
)。A、自我實現(xiàn)的目標B、人際關(guān)系的目標C、經(jīng)濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產(chǎn)主義的目標【參考答案】ABCD73.社會政治經(jīng)濟制度通過什么途徑來實現(xiàn)對教育的領(lǐng)導權(quán)(
)。A、國家的權(quán)利機構(gòu)B、國家的經(jīng)濟力量C、國家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學技術(shù)E、文化傳播【參考答案】ABC74.教育學研究中引入實驗法,其科學性大大增強,實驗教育學以此為特色,其基本觀點有(
)。A、教育實驗與教學實踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實驗按三階段"假設(shè),計劃,運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗,統(tǒng)計,比較的方法探索與運用
"/>【參考答案】CDE75.教育對生產(chǎn)力的促進作用,主要體現(xiàn)在:(
)。A、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學知識再生產(chǎn)的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發(fā)展
"/>E、教育促進文化的延續(xù)【參考答案】AB76.學習風格的構(gòu)成要素有(
)。A、生理要素B、心理要素C、遺傳要素D、社會性要素E、教師要素【參考答案】ABD77.對于性格的特征差異,心理學家一般從以下幾個方面進行分析(
)。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征
"/>D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE78.組織策略可利用的圖形有(
)。A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD79.維特羅克提出,為了促進學生把當前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來,教學中采用的策略包括(
)。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE80.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題,為取得良好的教育效果,采取的教育原則和方法(
)。A、應(yīng)是相同的B、應(yīng)是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、應(yīng)有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD81.持個人本位目的論的教育學家為數(shù)甚多,其代表人物有(
)。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE82.家庭教育的主要任務(wù)有(
)。A、保護子女身心健康,增強他們的體質(zhì)B、為子女的學習創(chuàng)造良好條件C、參加公益活動和安排好寒暑假及節(jié)假日活動D、加強對子女的思想品德和健康人格教育E、制定家教計劃,配合學校教育工作【參考答案】ABDE83.中國封建社會學校的類型主要有(
)。A、騎士學校B、教會學校C、書院D、官學E、私學【參考答案】CDE84.顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在(
)。A、遞進關(guān)系B、轉(zhuǎn)換關(guān)系C、互補的關(guān)系D、制約關(guān)系E、適應(yīng)關(guān)系【參考答案】ABC85.品德的心理結(jié)構(gòu)包括(
)。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC86.提高測驗信度的一般方法是(
)。A、題量不能太少B、成績要拉開檔次C、多出客觀題D、建立詳細的評分指南E、評分要認真【參考答案】ABCDE87.教學目標的作用有(ACD)。A、導向作用B、保障作用C、標準作用D、激勵作用E、提高作用【參考答案】ACD88.中國近代制度化教育興起的標志是(
)。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC89.韋納認為,學生的歸因過程主要是按照(
)維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE90.下列選項是對皮亞杰個體思維發(fā)展理論的敘述和評價,其中正確是(
)。A、階段出現(xiàn)的先后順序固定不變,每一階段都有其獨特的圖式或認知結(jié)構(gòu)B、圖式或認知結(jié)構(gòu)的發(fā)展是一個連續(xù)建構(gòu)的過程C、皮亞杰將思維發(fā)展的過程分為四個階段的順序是:感知一動作階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段D、現(xiàn)在有些心理學家對皮亞杰的思維發(fā)展理論的某些觀點存在質(zhì)疑E、皮亞杰認為邏輯思維是智慧的最高表現(xiàn)【參考答案】ABDE91.下列說法不正確的是(
)。A、國家課程的主導價值在于通過課程體現(xiàn)國家的教育意志B、國家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價值互補性C、校本課程是教育部門依據(jù)當?shù)氐恼?、?jīng)濟、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程D、校本課程的主導價值在于通過課程展示學校的辦學宗旨和特色E、地方課程將國家課程和校本課程有機地聯(lián)系起來【參考答案】CE92.練習法的作用是(
)。A、識記知識B、理解知識C、應(yīng)用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE93.教師的人格形象包括(
)。A、教師對學生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質(zhì)D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE94.下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的?(
)A、洛克的“白板”論B、高爾頓的血統(tǒng)論C、柏拉圖的三等論D、基督教的“原罪說”E、中國的性善性惡論【參考答案】BCDE95.下列屬于學習環(huán)境管理策略的是(
)。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內(nèi)布置D、適宜的溫度E、用具擺設(shè)【參考答案】ABCDE96.下列關(guān)于實驗法的論述,正確的是(
)。A、實驗法是在物理、化學、生物等自然科學的教學中運用得較多B、它不僅有利于學生掌握知識,而且有利于培養(yǎng)學生的動手能力和科學的嚴謹?shù)膶W習態(tài)度C、要求教師注意啟發(fā),講究語言藝術(shù)D、要求目的明確,精選內(nèi)容
"/>E、重視語言指導,重視教師示范作用【參考答案】ABDE97.文明時代包括(
)。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會
"/>D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE98.教育實驗作為一種研究方法的基本特征是(
)。A、有變革B、有被試
"/>C、有理論假說D、可重復(fù)操作E、有控制【參考答案】ACDE99.小學課外活動的基本組織形式有(
)。A、群眾性活動B、小組活動C、班級活動
D、文化藝術(shù)活動E、個人活動【參考答案】ABE100.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評價改革,其重心轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在以下哪些方面(
)。A、淡化甄別與選拔功能,注重學生的全面發(fā)展,實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化B、突出學生的主體地位,倡導多主體參與評價C、強調(diào)評價標準與內(nèi)容的多元化,關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調(diào)質(zhì)性評價,采用多樣化的評價方法E、強調(diào)終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合,實現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移【參考答案】ABCDE判斷題101.捷克教育家夸美紐斯在其《普通教育學》中提出了班級授課制的思想。(
)【參考答案】錯誤102.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學思想首次提出在《大學》。(
)【參考答案】錯誤103.提高學生感受美的能力,從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。(
)【參考答案】正確104.適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當依法保證其按時入學接受并完成義務(wù)教育。(
)【參考答案】正確105.普通學校應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。(
)【參考答案】正確106.中國古代對教育的字義偏重于教育方法,而西方則偏重于教育的目的和內(nèi)容。(
)【參考答案】錯誤107.班集體對培養(yǎng)學生的社會交往與適應(yīng)能力沒有作用。(
)【參考答案】錯誤108.到
20世紀
70年代,發(fā)展性指導已成為學校咨詢的重要工作內(nèi)容。(
)【參考答案】正確109.由于存在各級各類的學校,因此教育目的并不是對所有的學校都具有指導意義。(
)【參考答案】錯誤110.社會本位的教育目的論典型的錯誤是抽象地談?wù)摗皞€人”。(
)【參考答案】錯誤111.在我國小學課程的傳統(tǒng)中,學生的間接經(jīng)驗是相當缺乏的,因此,在今后的課程改革與發(fā)展中,如何在小學課程中增加學生的間接經(jīng)驗,將是重要的理論和實踐課題。(
)【參考答案】錯誤112.學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的條件是個體與環(huán)境的相互作用。(
)【參考答案】正確113.個體身心發(fā)展的階段性,要求教育要做到因材施教。(
)【參考答案】錯誤114.班會一般有三類:常規(guī)班會、生活會和主題班會。(
)【參考答案】正確115.素質(zhì)教育充分體現(xiàn)了我國教育目的的基本精神。(
)【參考答案】正確116.外鑠論者一般不注重教育的價值。(
)【參考答案】錯誤117.素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。(
)【參考答案】錯誤118.人的全面發(fā)展就是人的平均發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤119.教師職業(yè)是一種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員。(
)【參考答案】正確120.實際鍛煉法是有目的地組織學生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。(
)【參考答案】正確121.學校、幼兒園的教職員在征得未成年學生的父母或其他監(jiān)護人同意的前提下,可以對不聽話的未成年學生和兒童實行體罰或者變相體罰。(
)【參考答案】錯誤122.班主任的領(lǐng)導方式一般分為三種類型:權(quán)威的、民主的、放任的。(
)【參考答案】正確123.根據(jù)少先隊章程中的規(guī)定:“凡是
6周歲到
12周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,向中隊委員會申請,經(jīng)中隊委員會批準,就成為隊員?!保?/p>
)【參考答案】錯誤124.
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