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八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)試題(青島版有答案)題型歸納【摘要】多做練習(xí)題和試卷,可以使學(xué)生了解各種類型的題目,使學(xué)生在練習(xí)中做到舉一反三。在此為您提供八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)試題(青島版有答案),希望給您學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助,使您學(xué)習(xí)更上一層樓!八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)試題(青島版有答案)一、選擇題(在下列各小題中只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填入答題紙的相應(yīng)位置,每小題3分,共60分。)兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形相似應(yīng)具備的條件是()A.對(duì)應(yīng)角相等B.對(duì)應(yīng)邊相等C.對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等D.對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是()A.=B.=+=D.=1-如圖,在鈍角厶ABC中,A=30,則tanA的值是()A.B.C.D.無(wú)法確定老師對(duì)小明本學(xué)期的5次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定,老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的()A、平均數(shù)B、方差C、眾數(shù)D、頻數(shù)如圖在厶ABC,P為AB上一點(diǎn),連結(jié)CP,以下各條件中不能判定厶ACPs^ABC的是()A.ACP=BB.APC=ACBC.ACAP=ABACACAB=CPBC6?如圖,在AABC和厶A^B^C^中,AB二A'B',B',補(bǔ)充條件后仍不一定能保證△ABC竺△A/B'C',則補(bǔ)充的這個(gè)條件是()A.BC二B'C,B.A,C.AC二A'C,D.C,7.使有意義的的取值范圍是()A.B.C.且D.8如圖:點(diǎn)。在4ABC的邊AB上,連接CD,下列條件:O1020304,其中能判定AACDsAABC的共有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)下列代數(shù)式中,_能取一切實(shí)數(shù)的是()A.B.C.D.在△ABC中,已知C=90,sinB=,貝UtanA的值是()A.B.C.D.如圖,在△ABC中,DE垂直平分AB,FG垂直平分AC,BC=13cm,則△AEG的周長(zhǎng)為()A.6.5cmB.13cmC.26cmD.15cm12、若一組數(shù)據(jù)1,2,3,_的極差是6,貝_的值是()A、7B、8C、9D、7或-313、有下列命題(1)兩條直線被第三條直線所截同位角相等對(duì)應(yīng)角相等的兩個(gè)三角形全等直角三角形的兩個(gè)銳角互余相等的角是對(duì)頂角如果2,3,那么3其中正確的有()A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)14、在同一時(shí)刻,身高1.6米的小強(qiáng)在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)為0.8米,一棵大樹的影長(zhǎng)為4.8米,貝樹的高度為()A4.8米B6.4米C9.6米D10米15?若是銳角,sin二cos50,則等于()A.20B.30C.40D.50直角三角形紙片的兩直角邊長(zhǎng)分別為6,8,現(xiàn)將如圖那樣折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕為,則的值是()A.B.C.D.17、樣本方差的作用是()A、樣本數(shù)據(jù)的多少B、樣本數(shù)據(jù)的平均水平C、樣本數(shù)據(jù)在各個(gè)范圍中所占比例大小D、樣本數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度下列各組根式中,與是同類二次根式的是()A.B.C.D.由三角形內(nèi)角和定理可以推出,三角形的三個(gè)角中至少有一個(gè)角不大于()A、B、C、D、、如圖:在厶ABC中,若DE〃BC,=,DE=4cm,則BC的長(zhǎng)為()A.8cmB.12cmC.11cmD.10cm二、填空題如圖,在平地上種植樹木時(shí),要求株距(相鄰兩樹間的水平距離)為4m?如果在坡度為0.75的山坡上種樹,也要求株距為4m,那么相鄰兩樹間的坡面距離為?在二次根式中字母_的取值范圍為.一組數(shù)據(jù)35,35,36,36,37,38,38,38,39,40的極差是。如圖,點(diǎn)D,E分別在線段AB,AC上,BE,CD相交于點(diǎn)O,AE=AD,要使△ABE^^ACD,需要添加一個(gè)條件是(只寫一個(gè)條件)二、填空題(請(qǐng)將答案填寫在下面答題紙的相應(yīng)位置,每小題3分,共12分。)、21、22、23、24、三、解答題(本大題共5個(gè)小題,滿分48分.請(qǐng)按要求將必要的解答過(guò)程呈現(xiàn)在答題紙的相應(yīng)位置.)化簡(jiǎn)下列各題(每小題4分,共8分)(1)兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示,圖2是由它抽象出的幾何圖形,、、在同一條直線上,連結(jié).請(qǐng)你找出圖中的全等三角形,并給予證明.(說(shuō)明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母)(滿分10分)27.2、小明和小兵參加體育項(xiàng)目訓(xùn)練,近期的8次測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下表:(滿分10分)測(cè)試第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次小明1010111016141617小兵1113131214131513(1)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)填寫下表:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差小明108.25小兵1313(2)若從中選一人參加中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),你認(rèn)為選誰(shuí)合適呢?請(qǐng)說(shuō)明理由。如圖,AB和CD是同一地面上的兩座相距36米的樓房,在樓AB的樓頂A點(diǎn)測(cè)得樓CD的樓頂C的仰角為450,樓底D的俯角為300,求樓CD的高?(結(jié)果保留根號(hào))(滿分10分)29、如圖,E是口ABCD的邊BA延長(zhǎng)線上一
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