3月初中班主任工作計(jì)劃范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)3月初中班主任工作計(jì)劃范文一?、本班情況?分析二、?德育教育方?式___?,任教于_?__實(shí)驗(yàn)中?學(xué),中學(xué)化?學(xué)二級(jí)教師?,___黨?員.___?學(xué)年擔(dān)任初?三畢業(yè)班班?主任(超額?完成任務(wù))?,___年?學(xué)年度擔(dān)任?高一___?班班主任(?成績(jī)最好的?平行班).?___學(xué)年?度獲?！爸?考突出貢獻(xiàn)?獎(jiǎng)”、校競(jìng)?賽突出貢獻(xiàn)?獎(jiǎng)、獲區(qū)青?年教師素質(zhì)?大賽三等獎(jiǎng)?、獲全國(guó)競(jìng)?賽優(yōu)秀輔導(dǎo)?園丁獎(jiǎng);_?__年獲校?“教學(xué)科研?”、獎(jiǎng)獲全?國(guó)競(jìng)賽優(yōu)秀?輔導(dǎo)園丁獎(jiǎng)?;___年?年獲___?實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)?秀教師論文?比賽二等獎(jiǎng)?，獲___?實(shí)驗(yàn)中學(xué)第?___屆青?年教師技能?大賽決賽課?堂教學(xué)二等?獎(jiǎng);獲__?_市第__?_屆中青年?教師素質(zhì)大?賽之解題比?賽的“化學(xué)?解題能手”?稱號(hào);獲_?__市高中?化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)?秀輔導(dǎo)老師?。德育：?嚴(yán)字當(dāng)頭，?愛心并行;?責(zé)任在先?，落實(shí)為貴?;以人為?本，和諧發(fā)?展。教學(xué)?：認(rèn)真鉆研?，深入思考?;虛心向?學(xué)，縝密執(zhí)?教;團(tuán)結(jié)?師生，敢于?創(chuàng)新。三?、工作目標(biāo)?1、落實(shí)?鄭校長(zhǎng)在開?學(xué)典禮上的?關(guān)于培養(yǎng)“?四優(yōu)”、“?三高”省實(shí)?學(xué)子的要求?，全面提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)，確保德?育優(yōu)良率達(dá)?___%;?2、要改?善成績(jī)落后?的狀態(tài)，爭(zhēng)?取排在平行?班中上，并?培養(yǎng)總分尖?子(理科_?__名前)?及各單科尖?子;3、?繼續(xù)抓好愛?國(guó)愛校、安?全、責(zé)任、?心理、感恩?、理想、法?制、受挫折?能力等方面?的教育，使?學(xué)生全面健?康發(fā)展，嚴(yán)?格控制__?_行為，確?保犯罪率為?零。四、?工作要點(diǎn)?1、班主任?常規(guī)管理方?面：抓好出?勤、衛(wèi)生、?紀(jì)律、兩操?、行為規(guī)范?、學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)等;2?、學(xué)習(xí)成績(jī)?方面：確定?班級(jí)共同奮?斗的目標(biāo)，?全面提升各?科成績(jī)，倡?導(dǎo)正確輿論?、創(chuàng)建良好?班風(fēng)學(xué)風(fēng);?3、德育?教育方面：?班主任通過?主題班會(huì)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全、責(zé)任等?各方面的有?效教育;?4、班級(jí)活?動(dòng)及班級(jí)凝?聚力等：落?實(shí)學(xué)校的各?種活動(dòng)精神?，鞏固并壯?大班委會(huì)、?共青團(tuán)團(tuán)員?及其他骨干?力量的核心?帶頭作用，?促進(jìn)班級(jí)團(tuán)?結(jié)，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力。?五、主要?措施1、?班主任通過?經(jīng)常到班檢?查早讀、晚?自修，多下?學(xué)生宿舍等?形式了解學(xué)?生學(xué)習(xí)、工?作和生活等?情況;2?、在學(xué)生自?薦、民主選?舉情況下確?定班團(tuán)干，?通過對(duì)班團(tuán)?干觀察、教?育、指導(dǎo)等?方式加強(qiáng)班?團(tuán)干的自我?管理，實(shí)現(xiàn)?班級(jí)管理的?民主化、自?主化及人性?化;3、?加強(qiáng)師、生?和家長(zhǎng)三者?之間的對(duì)話?溝通，可通?過電話、博?客和家訪等?形式構(gòu)建平?臺(tái)共同落實(shí)?解決各種教?育教學(xué)問題?;4、重?視主題班會(huì)?和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?對(duì)學(xué)生教育?的作用，有?針對(duì)性、時(shí)?效性地開好?班會(huì)及團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的參與?性、積極性?;5、通?過個(gè)別教育?、談心談話?、請(qǐng)心理老?師指導(dǎo)等方?式加強(qiáng)學(xué)生?的心理引導(dǎo)?教育，促進(jìn)?學(xué)生和諧健?康成長(zhǎng);?6、根據(jù)學(xué)?校要求，堅(jiān)?持學(xué)校勞動(dòng)?紀(jì)律及坐班?等制度，及?時(shí)處理應(yīng)急?、___等?。六、培?優(yōu)轉(zhuǎn)差1?、培優(yōu)培?優(yōu)對(duì)象：?預(yù)期效果：?理科班年級(jí)?前___名?;符合“四?優(yōu)”“三高?”的省實(shí)“?三好學(xué)生”?方式措施?：①確定對(duì)?象，重點(diǎn)培?養(yǎng)②多__?_，多鼓勵(lì)?，多指導(dǎo)。?定期或不定?期對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)狀態(tài)、?成績(jī)情況進(jìn)?行觀察、分?析、指導(dǎo)。?③加強(qiáng)與學(xué)?科老師的溝?通3月初中班主任工作計(jì)劃范文（二）新?的學(xué)期又開?始了，對(duì)于?一年級(jí)的學(xué)?生來說，雖?然經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期的學(xué)習(xí)?，但在很多?方面都還需?要不斷地鍛?煉和提高，?如何讓他們?更好更快地?融入到學(xué)校?生活中，融?入到班級(jí)這?個(gè)大家庭中?，并且在_?__生活中?各方面得到?鍛煉，提高?能力，班主?任的工作就?顯得尤為重?要了。本學(xué)?期我的計(jì)劃?主要有以下?一些內(nèi)容：?一班級(jí)基?本情況本?班有學(xué)生_?__人，其?中男生__?_人，女生?___人。?學(xué)生們經(jīng)過?一學(xué)期的學(xué)?校生活，對(duì)?于學(xué)校紀(jì)律?有了一定的?了解，可以?很好的遵守?學(xué)校紀(jì)律，?能夠按時(shí)上?下學(xué)，但也?存在一些自?控能力較差?的學(xué)生，不?能夠遵守紀(jì)?律。在上學(xué)?期的基礎(chǔ)上?本班在新學(xué)?年中要不斷?努力，爭(zhēng)取?不斷前進(jìn)，?取得更好的?成績(jī)，并樹?立團(tuán)結(jié)、勤?奮、守紀(jì)、?向上的良好?班風(fēng)，把學(xué)?生培養(yǎng)成有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律的?一代新人，?做一位合格?的___建?設(shè)者和接班?人。二本?學(xué)期工作目?標(biāo)1向?qū)W?生進(jìn)行思想?品德教育，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興?趣，明確學(xué)?習(xí)重要性，?注重學(xué)法指?導(dǎo)，提高學(xué)?習(xí)效率。?2貫徹實(shí)行?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，向?qū)W生?進(jìn)行行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，使學(xué)生成?為有禮貌、?講文明、守?紀(jì)律、講衛(wèi)?生的好少年?，從而抓好?班級(jí)的紀(jì)律?。3積極?參加學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)，在?活動(dòng)中培養(yǎng)?學(xué)生的能力?。4注重?學(xué)生的進(jìn)步?，做到“輔?優(yōu)補(bǔ)差”，?面向全體學(xué)?生，注重學(xué)?生素質(zhì)發(fā)展?。5培養(yǎng)?一群可以幫?助老師做事?的小干部，?并爭(zhēng)取讓全?班的小朋友?都有當(dāng)班干?部的經(jīng)歷。?三具體措?施1充分?利用課間談?話，班會(huì)向?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。向?學(xué)生了解《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，并要求學(xué)?生遵守其中?的規(guī)章制度?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行行為習(xí)慣?教育。讓學(xué)?生之間友好?相處，不吵?架，不打架?，增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力。?2利用早讀?和午休時(shí)間?，配合學(xué)校?的輔優(yōu)補(bǔ)差?計(jì)劃，對(duì)后?進(jìn)生進(jìn)行輔?導(dǎo)，盡可能?提高他們的?學(xué)習(xí)成績(jī)，?提高他們的?行為水平。?正確對(duì)待后?進(jìn)生，在生?活上、學(xué)習(xí)?上從“愛出?發(fā)”。主動(dòng)?接近，真誠(chéng)?、平等對(duì)待?，深入了解?他們落后的?原因，幫助?他們解決困?難，還要善?于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)?生身上的閃?光點(diǎn)，努力?培養(yǎng)他們對(duì)?學(xué)習(xí)的興趣?。3發(fā)揮?班干部的作?用，師生共?同管理班級(jí)?。因?yàn)槟挲g?特點(diǎn)，老師?要告訴小干?部他們要做?的事情，要?每天了解班?干部的工作?情況，并在?小干部管理?出現(xiàn)問題時(shí)?及時(shí)給予解?決，要樹立?小干部的威?信，以便小?干部可以更?好的幫助老?師管理班級(jí)?紀(jì)律。4?盡可能給每?個(gè)學(xué)生樹立?“班管理班?級(jí)主人翁思?想”，讓每?個(gè)學(xué)生知道?班級(jí)就是自?己的家，讓?每個(gè)學(xué)生可?以自動(dòng)遵守?班級(jí)紀(jì)律，?所以要盡量?讓每個(gè)學(xué)生?都有可能級(jí)?，成為一個(gè)?小老師，讓?班里學(xué)生盡?量能做到各?有安排，人?盡其用，每?個(gè)人都在班?___里找?到自己的角?色，對(duì)班_?__有強(qiáng)烈?的責(zé)任感和?歸屬感。?5布置好教?室環(huán)境，增?強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛?。6更好?的實(shí)行“小?紅花”競(jìng)賽?體制，提高?學(xué)生的行為?品質(zhì)，提高?學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。要每?周評(píng)出“小?紅花”優(yōu)勝?學(xué)生，提高?優(yōu)勝學(xué)生在?班級(jí)里的地?位，讓每位?學(xué)生增強(qiáng)得?到“小紅花?”的想法。?7在班級(jí)?里選擇優(yōu)秀?的學(xué)生，給?全班學(xué)生樹?立榜樣，號(hào)?召向榜樣學(xué)?習(xí)，形成屬?于自己班級(jí)?的班風(fēng)。?8重視“星?級(jí)班級(jí)”的?評(píng)比，讓學(xué)?生注重班級(jí)?衛(wèi)生，班級(jí)?紀(jì)律，出操?質(zhì)量，注重?自己的一言?一行，要和?雛鷹競(jìng)賽掛?鉤。四活?動(dòng)安排_(tái)?__月份?1做好開學(xué)?前的準(zhǔn)備工?作，布置教?室。2結(jié)?合寒假作業(yè)?檢查，舉行?一次寒假作?業(yè)展覽，發(fā)?揚(yáng)認(rèn)真、自?覺學(xué)習(xí)的精?神。3_?__制定班?規(guī)，使學(xué)生?明確班級(jí)奮?斗目標(biāo)，?4競(jìng)賽開始?，做好學(xué)生?的工作，使?學(xué)生盡快_?__。5?建立后進(jìn)生?生管理檔案?，制定轉(zhuǎn)化?措施。_?__月份?1“學(xué)雷鋒?，樹新風(fēng)”?主題教育活?動(dòng)。2慶??！叭恕?婦女節(jié),向?媽媽說一句?祝愿的話，?為媽媽做家?務(wù)勞動(dòng)。?3植樹節(jié)活?動(dòng)。4找?春