新北師大版品德與生活一年級(jí)上冊(cè)《中秋節(jié)》教案

新北師大版品德與生活一年級(jí)上冊(cè)《中秋節(jié)》教案《中秋節(jié)》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解不同地區(qū)慶祝中秋節(jié)的習(xí)俗，喜愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。2、初步形成科學(xué)探究的愛(ài)好。3、了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)學(xué)問(wèn)。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。2、體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)文化，獲得情感的熏陶。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入。你們知道嗎？每年的中秋節(jié)，廈門(mén)的小伴侶都要用風(fēng)箏、氣球給臺(tái)灣的小伴侶送去問(wèn)候：中秋節(jié)歡樂(lè)！二、了解中秋節(jié)——家庭。1、品嘗月餅，了解中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等。2、賞月。引導(dǎo)兒童每天觀(guān)看月相的變化，并記錄下來(lái)。三、共享——教室。1、聽(tīng)歌曲《八月十五月兒圓》，邊聽(tīng)邊想象。2、你想到了什么？（中秋節(jié)月亮又圓又亮，中秋節(jié)吃月餅，中秋節(jié)家人團(tuán)聚，思念不在家的親人。）3、中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，你了解了哪些關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)？介紹給大家。4、請(qǐng)兒童匯報(bào)自己知道了什么，怎樣知道的。（中秋節(jié)的由來(lái),嫦娥奔月的故事，“月到中秋格外明”的緣由，中秋節(jié)的習(xí)俗如吃月餅、水果，賞月，吟誦關(guān)于中秋的詩(shī)歌，演唱學(xué)過(guò)的歌曲等。可以通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、讀書(shū)、查閱資料等方式獲得相關(guān)信息。）老師可邊組織兒童聽(tīng)匯報(bào)邊進(jìn)行評(píng)價(jià)（表達(dá)的狀況、獲得的學(xué)問(wèn)、傾聽(tīng)的狀況等）。5、把觀(guān)看到的月相的變化用自己喜愛(ài)的方式介紹給別人。6、不管是傳奇還是習(xí)俗都寄予著人們慶豐收、思念親人、盼團(tuán)聚的美妙愿望，月餅就是最好的象征?？上騼和榻B、展現(xiàn)月餅。7、引導(dǎo)兒童向同學(xué)展現(xiàn)自己帶來(lái)的月餅。8、舉辦月餅宴，請(qǐng)兒童品嘗不同口味的月餅。9、評(píng)價(jià)。四、月球探。1、在晴朗的晚上，觀(guān)看、記錄月相變化，發(fā)覺(jué)、提出關(guān)注的問(wèn)題，增加科學(xué)探究的愛(ài)好。2、了解關(guān)于月亮的學(xué)問(wèn)。3、中秋節(jié)是個(gè)和月亮有關(guān)的節(jié)日，同學(xué)們始終堅(jiān)持觀(guān)賞月亮、觀(guān)看月亮。請(qǐng)同學(xué)們向大家介紹自己看到了什么，想到了什么，聽(tīng)到了什么。4、請(qǐng)兒童向同學(xué)介紹自己的收獲。5、評(píng)價(jià)介紹的狀況，包括語(yǔ)言、方法、姿勢(shì)等。6、小組活動(dòng)，在小組中介紹自己的收獲，展現(xiàn)作品。老師巡察，予以指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。7、探究研討。(1)在觀(guān)看月亮的過(guò)程中，有什么問(wèn)題？(指導(dǎo)兒童提出問(wèn)題,把問(wèn)題歸納整理，展現(xiàn)在黑板上。)(2)兒童自由分組，關(guān)懷相同問(wèn)題的同學(xué)分為一組，溝通資料和信息。(3)目前，解決了哪些問(wèn)題？怎樣解決的？請(qǐng)兒童在小組里溝通。(4)與其他同學(xué)溝通，看看他們是否有解決同一問(wèn)題的不同方法。(5)還沒(méi)有解決的問(wèn)題怎么辦？(問(wèn)老師，看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，到科技館參觀(guān)、采訪(fǎng)等。8、評(píng)價(jià)總結(jié)。(1)展現(xiàn)自己搜