個人工作計劃個人工作計劃

個人工作計劃-個人工作計劃一、自我分析

自擔當小學科學教師以來，我就喜愛上這門課程，不斷提高自己的教學水平和教育科研的力量，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提升，把握了比擬扎實的教育教學理論根底，初步形成“親近學生、注意探究”的教學風格，有較強的教育科研力量和創(chuàng)新力量，對學校、學生有很強的責任感，屢次在省、市、區(qū)作專題講座或閱歷溝通，發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。

目前，我存在的主要問題是因繁雜的工作和倦怠的心理，對追求產(chǎn)生了迷惘感，學習缺乏長久性和連續(xù)性，教育理論水平亟待進一步的提高。

二、進展規(guī)劃

1．提高理論修養(yǎng)，豐實專業(yè)學問，成為有思想、有品位的教師。

2．積極投身教育科研，在課題、論文、觀摩課等方面均有建樹。

3．利用各種教學資源，開展豐富多彩的主題科普活動，打造校園科技特色。

4．積極參加培訓工作，提高本區(qū)、市教師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教學質(zhì)量。

三、詳細措施

1．學習中求進步

樹立“終生學習”的意識，積極利用空余時間學習教育理論，不斷拓寬自己學問視野，增加自己學問儲藏，提高自身的教學修養(yǎng)。我會珍惜每次骨干教師培訓的時機，仔細學習先進閱歷和新的教育理念。在做中學、學中做，不斷積存閱歷，使自己在教育教學力量上有質(zhì)的飛躍，讓學生更喜愛我，喜愛我上的課，喜愛我教的學科，讓全部學生都獲得勝利的體驗。

2．實踐中求進展

在教學中，我將堅持“面對全體”的原則，找準教學的起點，把握教學的重點和難點，制造性的組織課時教學內(nèi)容，明確每個環(huán)節(jié)的教學目標，擬定彈性的教學路徑，課堂教學動態(tài)生成，努力提高課堂40分鐘效率。另外，作為一名市級骨干教師，我會爭取開設(shè)各類示范課、公開課等，在合作溝通中熬煉自己、提升自己。此外也要多向校內(nèi)外同行學習，汲取優(yōu)秀教師的教學方法和珍貴的閱歷，取長補短，把學到的學問運用到課堂教學中，不斷改良教育教學方法，嘗試新的課堂教學形式，努力提高學生的學習興趣和學習效率。

3．科研中求突破

把教學和科研嚴密地結(jié)合在一起，讓教師從教學嫻熟型走向?qū)＜倚?，堅持在教育教學實踐中開展教科研，是教師提高力量最經(jīng)濟、最科學的方法。我會仔細學習和借鑒先進的教改閱歷，洞察最新的教改動態(tài)，關(guān)注教學改革實踐和討論成果，博采眾長，為我所用，做到“借鑒”和“創(chuàng)新”相結(jié)合，轉(zhuǎn)變自己的教育理念。我要常常反思自己的教學行為。順著思，反著思，整體思，局部思，從多個角度或換個角度看問題，不被表象所迷惑，仔細撰寫論文、案例或隨筆，把自己的討論從實踐層面提升至理論層面，體驗著轉(zhuǎn)變自己、轉(zhuǎn)變課堂、轉(zhuǎn)變學生的歡樂，傾聽自己內(nèi)心深處的聲音，做到每年能有一篇自己滿足的案例或論文，并力爭在刊物上發(fā)表或獲獎。

個人工作規(guī)劃范文【三篇】-個人工作規(guī)劃2

不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家效勞。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的根底上，我為自己做了一些規(guī)劃來幫助自己的工作。

總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個人閱歷，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的緣由

1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由拘束的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么歡樂的生活，在學習方面也就不那么關(guān)懷了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

2、還有一個很現(xiàn)實的緣由是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神。現(xiàn)在上大學了，幻想實現(xiàn)了，沒有幻想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學習成績就不太抱負。

3、大學課程的設(shè)置并不是非常的令人滿足，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最終導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

4、校園對同學們而言，是一個比擬安全，比擬安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要愛護自己的欲望，最終的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結(jié)以上緣由的根底上，我這學期的初步規(guī)劃是

1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作

2、記好每個教師的作業(yè)，多提示同學們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學們的作業(yè)

3、幫忙同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的`申請、下學期課程的安排)

4、深入廣闊同學中，仔細聽取同學的意見、建議和要求，為同學們效勞

5、努力協(xié)作教師的工作，成為教師與同學們溝通的紐帶，同學們的意見可通過我轉(zhuǎn)達給教師們

6、親密留意教學秘書處的各項通知，并準時將消息通知傳達給同學們

這就是我的初步規(guī)劃，按規(guī)劃行事不但需要頑強的毅力，還需要同學們的協(xié)作，在以后的工作中，我盼望自己可以在同學們的監(jiān)視下，在堅持“三心”原則-----信念、急躁、恒心的根底上努力踐行自己的規(guī)劃安排，將工作準時順當完成。這規(guī)劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

個人工作規(guī)劃范文【三篇】-個人工作規(guī)劃3

一是加強業(yè)務培訓，提高隊伍素養(yǎng)

在新的一年里，從“以內(nèi)控防范優(yōu)先，加強制度落實”的角度加強客戶經(jīng)理隊伍建立。XX年，著重抓好一線信貸人員的培訓，銀行工作規(guī)劃在第一季度以金融法規(guī)、各項制度、經(jīng)營理念和信貸業(yè)務標準化操作程序及要求等內(nèi)容為重點進展普及培訓，在較短時間內(nèi)培育造就一批政治過硬、品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務素養(yǎng)高、能適應改革步伐的員工隊伍。定期組織學習金融方針政策和上級文件精神，努力提高政治覺悟和業(yè)務素養(yǎng)，增加依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性。同時對貸款五級分類等新業(yè)務進展專項培訓。

二是加強信貸治理，標準業(yè)務操作，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量

在確保新增貸款質(zhì)量上，一是加強對各社及信貸員貸款權(quán)限的治理，嚴禁各社及信貸人員發(fā)放超權(quán)限貸款。二是加大對跨區(qū)貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度，發(fā)覺一起，懲罰一起。三是仔細開展貸前調(diào)查，精確猜測貸戶收益，確保貸款按期收回。四是嚴格執(zhí)行大額貸款治理制度。五是嚴把貸款審批關(guān)，嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實、合法，擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等，通過以上措施，確保信貸資產(chǎn)質(zhì)量逐年提高。六是全面進展信貸檔案統(tǒng)一模式、標準化、標準化治理，實行專柜歸檔、專人保管，并建立調(diào)用登記制度，保證檔案的完整性。人員調(diào)離或換片，貸款檔案應辦理移交手續(xù)，由交出人、接交人及監(jiān)交人共同在移交清單上簽字，促進全轄信用社的信貸檔案治理工作提檔升級。

三是加大金融新產(chǎn)品的營銷力度

近年來，我社加大信貸產(chǎn)品的創(chuàng)新力度，貸款品種不斷增加，信貸效勞水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限確實定上還存在一些缺乏，為此省聯(lián)社于XX年11月14日印發(fā)了《山東省農(nóng)村信用社貸款分期還款暫行方法》。為滿意貸款客戶的不同需求，緩解集中還貸壓力，進一步提高信貸治理水平，防范信貸風險，公司業(yè)務部將于XX年在信貸治理中引入貸款分期還款，以完善信貸效勞功能的需要，杜絕局部客戶對信貸資金長期占用，風險持續(xù)積存、暴露滯后，加大信貸風險的后果。

四是加大信貸規(guī)章制度的執(zhí)行力度

首先要落實“三查”制度，對銀行員工素養(yǎng)加以培訓，使每個銀行員工工作規(guī)劃具體的根底上并按正確的思路做事。堅持做到防范貸款風險在先，發(fā)放貸款在后，每筆貸款都堅持按“三查”的內(nèi)容、要求、程序仔細進展調(diào)查、審查和檢查，并填寫“三查”記錄簿，嚴格考核。報聯(lián)社審批的貸款都必需有信貸人員的調(diào)查報告和信用社的會辦記錄，都必需換人審查。其次要落實審貸分別制度，貸款發(fā)放實行審貸分別和分級審批的治理制度，各基層信用社貸款必需