初中的作文錦集6篇

第頁(yè)初中的作文錦集6篇初中的作文篇1

澄澈的湖水，迎著我回眸的目光，驀然停留，輕嗅愛(ài)的芳香。題記

生活好像一個(gè)五味瓶，裝著各種調(diào)料，然而其中最讓留戀的便是那愛(ài)的味道。

從我呱呱落地之時(shí)，我便依戀上了你的味道。但那一次卻讓我嗅到了難忘的奶香味道。

晚上高燒，我難過(guò)的只能閉上眼睛，躺在床上，你發(fā)覺(jué)了我的異樣，連忙給我量了體溫，39度，你抓起衣服，給我套上，自己順手拿了一件外套，你將我背在肩上，生怕下樓時(shí)摔到我，緊緊地握住我的雙腿，跑下樓去，一路顛簸到了醫(yī)院。

打針時(shí)你握著我的手，眉頭緊鎖，卻仍對(duì)我露出笑臉說(shuō)：“別怕啊，不疼，打完針就好了。”我無(wú)力地眨擠眼，當(dāng)冰涼的針頭刺進(jìn)我的手背時(shí)，你猛地哆嗦，突然緊握住我的手，有些不忍問(wèn)道：“疼嗎？”我輕輕搖了搖頭，你點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去，再進(jìn)到時(shí)，通紅的手里拿了一塊毛巾，你輕輕放在我的頭上，希望能快點(diǎn)降溫，那時(shí)早已深夜，可你仍睜著疲乏的雙眼，看著我打完點(diǎn)滴。

當(dāng)早晨的第一縷微光透過(guò)窗簾照在病床上時(shí)，我卻發(fā)覺(jué)你不在了，我著急地想你會(huì)去哪兒？這時(shí)你拿著飯盒，推門(mén)而入，看到睡醒的我，最終伸展了眉頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“睡醒了，打了一整夜的點(diǎn)滴，你嘴里肯定又干又渴，看我給你帶了牛奶和奶香小餅?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，半坐起來(lái)拿起餅干，輕咬一口滿(mǎn)是奶香味道。看你重重的眼袋，我便知道你一夜未睡，我的鼻頭微微一酸，強(qiáng)忍著淚水，怕你望見(jiàn)，我抓緊拭干了淚，吃著你做的餅干，不一會(huì)兒，奶香味兒便充溢這個(gè)房間。

我恒久忘不了那個(gè)早晨，忘不了那奶香味道，忘不了你疲乏的身影。為了我一夜未眠。忘不了你暖和的手。

時(shí)間消逝，你對(duì)我的愛(ài)有增無(wú)減，您那愛(ài)的味道伴在我的身旁，永不消散。

初中的作文篇2

歡樂(lè)，是一朵散發(fā)著淡淡芳香的芳香野花，滋潤(rùn)著我的思想；歡樂(lè)是一幅流光溢彩的畫(huà)面，暖和著我的心扉；歡樂(lè)是一雙飛向才智寶庫(kù)的純凈翅膀，領(lǐng)著我到學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，帶我到學(xué)問(wèn)的海洋里面逍遙自在的遨游。

自然學(xué)問(wèn)的圖書(shū)，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子，深海里的各種魚(yú)類(lèi)。我從中了解到大自然的各種好玩的學(xué)問(wèn)。

科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū)，領(lǐng)我置身一無(wú)窮無(wú)盡的宇宙空間。太空里的斗爭(zhēng)，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，內(nèi)容及其精彩，這些圖書(shū)引人入勝，美術(shù)書(shū)的內(nèi)容更是迷人，比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物，畫(huà)的都特別精彩，還有那些迷人的動(dòng)漫畫(huà)的更是奇妙絕倫。

品嘗唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛(ài)的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清爽淡雅，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情，山是青的，天是藍(lán)的。這些景色，這些感覺(jué)，我都能從書(shū)本里領(lǐng)悟到。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是無(wú)窮的財(cái)寶，書(shū)，使我走向光明的將來(lái)。當(dāng)你孤寂的時(shí)候，書(shū)是你最好的摯友。正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

書(shū)恒久是我的伙伴，書(shū)，是我歡樂(lè)的根源，書(shū)指引我走向光明前途的道路。

初中的作文篇3

前些日子，家中大修，地板上都被打上了層層的蠟，猶如一塊碧玉，特別鮮亮。而在一個(gè)角落，卻有一道深深的刻痕，好像成為了這玉中的瑕疵，特別惹眼。每每看到這印痕，都使我心中一絞，想起了以前的歲月。

記得小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)特別要好的同學(xué)。他常常來(lái)我家玩，每每玩到至興時(shí)，總會(huì)忘乎所以。

一天，我們同往日一樣在家玩耍，我卻不當(dāng)心打碎了花瓶。父母責(zé)怪時(shí)，他主動(dòng)替我背黑鍋，卻遭到了他父母的訓(xùn)斥。我想向父母坦白，卻被他攔了下來(lái)。你要是真的感謝我，就這樣吧?！彼贸隽嘶ㄆ康乃槠?，在我房間的地板角落里用力地刻了一筆。記住，這是我的記號(hào)?！边@獨(dú)特的寬恕方式”，使我倆都笑了。

后來(lái)，我們畢業(yè)了，幾經(jīng)變故，也便斷了聯(lián)系，而那地板上的刻痕，也成了我倆友情的唯一回憶。

這是故事的結(jié)束，更是故事的起先。

那是一個(gè)冬日，北風(fēng)的咆哮使大街上杳無(wú)人煙，而我卻仍在大街上閑逛。此時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)與我年齡相仿的少年，他把手伸在圍巾中，同我一樣，瑟縮著走來(lái)，雖是陌路，我倆卻仍認(rèn)出了對(duì)方，彼此震驚駐足。

此時(shí)，千語(yǔ)萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，我好想對(duì)他說(shuō)兒時(shí)的事，帶他回家看地板上的刻痕?？稍挼阶爝?，不知被什么東西卡了一下，哽住了現(xiàn)在想來(lái)，那東西叫成熟的青澀半吐半吞，我們抬起頭，彼此看了看對(duì)方的臉，也便轉(zhuǎn)身離去了，未道一句寒暄。

回家后，我望著地板上的刻痕，心中反復(fù)在想著一個(gè)問(wèn)題；為什么心智變大了，心靈卻變小了呢？

無(wú)言，我只得接受這個(gè)現(xiàn)狀，接受過(guò)去無(wú)法重來(lái)的現(xiàn)實(shí)。是什么，讓我與他之間有了那么一層厚厚的障壁？又是什么，讓一段密切無(wú)間的友情變得這么冷淡？想必，這就是時(shí)間吧。時(shí)間可以治愈傷痛，卻也能磨滅漂亮。時(shí)間能將我們彼此相融的心扯開(kāi)，卻分不開(kāi)那童年時(shí)美妙的回憶，就像那地板上的印痕，永世長(zhǎng)存。

現(xiàn)在，大修之際，我不愿抹去那刻痕，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)不讓我回憶起那童年的歲月，那美妙的歲月。

我似乎做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在那個(gè)冬日，我和他，坐在暖和的屋內(nèi)，摩挲著地板上的印痕，細(xì)數(shù)童年的故事。

初中的作文篇4

蠟燭，在科技發(fā)達(dá)，電力發(fā)達(dá)的今日，沒(méi)有人想起用它，沒(méi)有人會(huì)花錢(qián)去買(mǎi)它?？梢哉f(shuō)，在愛(ài)迪生獨(dú)創(chuàng)燈泡后，蠟燭的時(shí)代就已漸漸結(jié)束，蠟燭已經(jīng)成為21世紀(jì)的淘汰品。

可是，當(dāng)燈泡在一瞬間熄滅，實(shí)行“罷工”時(shí)，又有多少人“翻箱倒柜”地找出半截小小的蠟燭點(diǎn)燃，找尋黑暗中的光明。當(dāng)電燈再一次來(lái)起時(shí)，那燃得只剩薄薄一層的蠟燭，它的歸宿只有垃圾箱，它何曾受到過(guò)半點(diǎn)敬重與感謝。它被當(dāng)作一個(gè)替代品，可它，又何時(shí)埋怨過(guò)呢?

以前，它被當(dāng)做必需品，恭尊敬敬的安放在桌子上，居高臨下;現(xiàn)在，它被扔在雜物堆里，當(dāng)做廢品，靜默無(wú)聲。從“珍寶”到“垃圾”，受盡排擠，做一個(gè)替代品，它沒(méi)有了自我，可它依舊靜默燃燒，把自己最終的生命結(jié)束在一團(tuán)火光中。

在電燈的照亮下，它靜默無(wú)聲，從不有任何埋怨，依舊等候著主子須要的時(shí)候，自告奮勇。

啊!蠟燭，我崇拜你，崇拜你的靜默與無(wú)聲，崇拜你的生命與作風(fēng)，崇拜你的奉獻(xiàn)與最終的火光。你用行動(dòng)告知?jiǎng)e人靜默是美的聲音，奉獻(xiàn)是美的舉動(dòng)，你用生命燃起的火光，是最刺眼的金子!啊!蠟燭，我崇拜你!

初中的作文篇5

其實(shí)，總有人在哀痛，總有人會(huì)離開(kāi)。走過(guò)彼岸盛開(kāi)的蔓珠沙華，天空劃破星星點(diǎn)點(diǎn)的云層，是發(fā)不出任何聲音的霰雪鳥(niǎo)叫。

我也曾告知自己，盛夏已過(guò)。留下的是秋天站在山坡有微風(fēng)吹過(guò)，還有街角那些被風(fēng)帶過(guò)時(shí)，在地打上回旋打轉(zhuǎn)的落葉。積累的.厚厚的干枯的樹(shù)葉踩在上面是疏松嘹亮的響聲，已經(jīng)很久沒(méi)有寫(xiě)任何文字。我從落滿(mǎn)梧桐樹(shù)葉的街道走過(guò)，光線從樹(shù)葉上流淌下來(lái)，觸碰心弦。

許多時(shí)候，我會(huì)在有霓虹余暉照耀的地方，告知自己，生命其實(shí)就這般平實(shí)，沒(méi)有任何力氣可言。可是還有人說(shuō)，你看，秋天在這個(gè)時(shí)候顯現(xiàn)得如此迷茫，但卻在其中不免充溢了浪漫的氣氛。我考完試后拿著手中的筆，獨(dú)自向黑暗中走去。考試對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件奢侈體力且沉重的事。我用手背輕輕擦去額頭上積蓄的汗珠。夜晚的街口處，有輕風(fēng)拂來(lái)，是滿(mǎn)意的感覺(jué)。

昨天心情沉重，今日卻有是陽(yáng)光明媚的晴天。我給小漁回復(fù)完信后，心中有淡淡的悲涼?；蛟S，每次寫(xiě)一些關(guān)于文字的傾訴后，就會(huì)有這種稀里糊涂的感覺(jué)。生活又是在孤獨(dú)中上演的，精不精彩又有什么關(guān)系，走過(guò)此生就會(huì)忘的一塵不染，何必又去苦苦追尋那些所謂的小小華蜜。

我聽(tīng)著安妮在書(shū)中常常提到的那些愛(ài)爾蘭風(fēng)笛的歌曲，是雨水侵蝕過(guò)的回憶，還有坐在公車(chē)上看著循環(huán)往復(fù)的記憶片段。小漁告知我，她厭倦那些有塵世喧囂雜亂的生活，她想過(guò)平平淡淡的日子，猶如山澗流水從高處墜落，中途濺起的水花拍打過(guò)河流兩岸的青石小路，綿綿流淌，源源流長(zhǎng)。這樣平實(shí)悠閑的生活，的確，在生命的某種意義上可以稱(chēng)作奢侈，但誰(shuí)不曾想過(guò)要去過(guò)這樣忘卻苦惱，獲得心間瞬間短暫的華蜜呢。

有人說(shuō)，這種厭棄世間喧囂生活，而是選擇把自己關(guān)閉在堅(jiān)硬的外殼里，看著白云消逝，時(shí)間流轉(zhuǎn)的末世流年。說(shuō)這叫心理扭曲。我也不止到怎樣來(lái)評(píng)斷生命中某一質(zhì)點(diǎn)發(fā)揮出本質(zhì)的意義，生活殘酷，眼看時(shí)間在鐘面上靜靜轉(zhuǎn)動(dòng)，而你卻無(wú)能為力。這就是生活。有許多人他們喜愛(ài)我所寫(xiě)的文字，就如王蒙所說(shuō)，它們被停留在有情人的心上，被埋沒(méi)在虛無(wú)靜止的沙漠里，抑或是如安妮所說(shuō)，它們一旦被書(shū)寫(xiě)出來(lái)就與自己脫離了關(guān)系，自己的文章被別人拿在手中用心閱讀，給人以勸慰和安慰的感覺(jué)，它們被揣測(cè)或是被誤讀，還是被曲解其中作者本身想表達(dá)的意思。這些都不重要。重要的是，它們是一種精神力氣，在哀痛時(shí)候表達(dá)一種悲涼的感受，佇立在夜晚孤獨(dú)的時(shí)候，是一種潛藏的內(nèi)在張力。

這個(gè)季節(jié)里的事情歷盡曲折，站在轉(zhuǎn)角的街口處等待某個(gè)人，還是看著銀杏樹(shù)葉緩緩飄落，心中能感受到的時(shí)間消逝，從不會(huì)帶走任何聲音，音樂(lè)同樣如此，沒(méi)有心的人讀了它或聽(tīng)了它，都是一種奢侈。

天氣轉(zhuǎn)涼。一個(gè)微小且珍重的紀(jì)念。

初中的作文篇6

我慢慢愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，性格也漸漸變得開(kāi)朗。

那日，正是炎炎夏日，我和爺爺確定去爬新羅第一高峰——紫金山。我們?nèi)蔽溲b向紫金山進(jìn)發(fā)。

剛到山腳，正是坎坷不平的石頭路。旅途的起點(diǎn)我活力四射，又是小跑又是連蹦帶跳?？蔂敔攨s穩(wěn)穩(wěn)地，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走。“不如我們比比?！闭f(shuō)著，我屈肘用力顯出手臂上的“肌肉”。爺爺拍著胸膛笑道：“你也別小看我哦！雖然我年過(guò)花甲，身體可硬朗！”嘿，我向前跑一段，拉開(kāi)我們的距離，起先覺(jué)得這爬山之旅好像輕松而歡樂(lè)。

接著我們要拐彎進(jìn)一條小路。燥熱夏季，蚊蟲(chóng)較多，我趕忙披上長(zhǎng)衫，帶起口罩和帽子，把自己包袱得只露出兩只小小的眼睛，剛進(jìn)竹林，還竊喜竹子的高大遮住了炙熱的炎日。不妙，在一段旅途之后，起先覺(jué)得燥熱，這竹林就像蒸籠，我就是圓鼓鼓的包子，被一層層地包袱，一顆顆晶瑩剔透的汗珠在額頭布滿(mǎn)，順著兩鬢留到下巴，滴滴落下歸入塵土。我看著前面的爺爺，他仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈摺?/p>

中途我們遇到岔路口，我過(guò)得選擇我較為清楚的一條，看著藍(lán)藍(lán)的天空在綠綠的竹林里慢慢露出一角，我心潮澎湃大喊：“前面就是山頂啦！”我沖過(guò)去拉著爺爺?shù)氖郑坪跞沓湟缌?，快步向前?/p>

這時(shí)一只小手牽著一只大手快步走向“山頂”。

我們到達(dá)“目的地”可山外還是群山環(huán)繞，我們走錯(cuò)了！休息片刻，只得原路返回到岔口起先另一條之旅。不知是艱辛還是開(kāi)心。枯朽的樹(shù)干橫跨著，斑駁的樹(shù)