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精選公文范文精選公文范文精選公文范文請你以正方辯手的身份對反方觀點進(jìn)行辯駁,并對正方觀點作簡要陳述。六、分析說明題以案說法(xxxx?黃岡)據(jù)報載:凌某長期吸毒,經(jīng)常向父母要錢買毒品,父母勸阻他時,他便對父母大打出手。凌某為了籌集毒資,竟將親生兒子販賣到云南。凌某的父母為了防止凌某繼續(xù)作惡,便乘其不備將他打成殘廢。今年5月,人民法院以故意傷害罪判處凌某的父母有期徒刑各5年。請運用有關(guān)法律知識,談?wù)勀阍诮庾x上述案例后的啟示。(xxxx?廣西)以下是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)初二思想政治課以前存在的缺點:同學(xué)甲:經(jīng)常逃學(xué)、曠課,上課不認(rèn)真,也不完成老師布置的作業(yè),甚至想輟學(xué)。同學(xué)乙:偶爾偷同學(xué)的物品。同學(xué)丙:欺負(fù)甚至毆打低年級或小個子同學(xué)。另外,常給生理有缺陷的同學(xué)起綽號,偷精選公文范文精選公文范文看同學(xué)的信件和日記。同學(xué)?。阂姷叫⊥敌∶b聾作啞,視而不見。通過學(xué)習(xí)初二思想政治課,這些同學(xué)的思想都發(fā)生了很大的變化,改正了各自的缺點,成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生,有的還被評為“三好學(xué)生”。你認(rèn)為初二思想政治課的哪些知識能幫助以上同學(xué)改正缺點呢?請分別指出。參考答案一、單項選擇題1?c2?c3?A4?D5?c6?D7?B8?c二、不定項選擇題1.c2.c3.Bc4.AB5.D6.ABD三、判斷題p2.X3.也.7四、簡答題遇到不法侵害時,要敢于和善于同不法行為作斗爭,依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。五、辨析題對反方觀點的反駁:(1)因費時費精選公文范文精選公文范文力就不打“一元錢官司”,自己的合法權(quán)益就得不到維護(hù),這是法律意識、維權(quán)意識不強的表現(xiàn),會助長不法行為。(2)法律的懲戒作用不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上,也體現(xiàn)在精神上、道德上及其他方面。所以,認(rèn)為打“一元錢官司”起不到懲戒作用是錯誤的。正方觀點的陳述:我方認(rèn)為“一元錢官司”該打,它維護(hù)了自己的合法權(quán)益,維護(hù)了法律的尊嚴(yán),懲戒了不法行為;有利于促進(jìn)我國公民法律意識、維權(quán)意識的增強;有利于在全社會形成尊重社會公德,尊重他人正當(dāng)權(quán)益的良好風(fēng)氣。六、分析說明題1.(解題引路)以案說法,其實也就是案例分析,根據(jù)其答題要求或分析案例中當(dāng)事人的行為、性質(zhì),或說明自己受到的啟示,或設(shè)計出應(yīng)對的方案等。(答案)這一案例啟示我們:(1)公民的合法權(quán)益遭受不法侵害時,要用法律武器依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。(或答:公民維護(hù)自身的合法權(quán)益要采取正精選公文范文io精選公文范文確的方式,不能用違法犯罪的方法制止違法犯罪行為。(2)公民的人身權(quán)利受到法律保護(hù)。(或答:公民的人身權(quán)利受刑法的保護(hù),我國刑法禁止和制裁殺人、傷害他人身體等侵犯公民人身權(quán)利的犯罪行為。(3)毒品犯罪,危害人們的身心健康,容易誘發(fā)多種犯罪,嚴(yán)重危害社會治安,要嚴(yán)懲毒品犯罪。(或答:要充分認(rèn)識毒品的嚴(yán)重危害性,做到“珍愛生命,拒絕毒品”0)(4)要增強公民意識,增強守法觀念。同學(xué)甲:受教育是我國公民的基本權(quán)利和義務(wù),是義務(wù),不能放棄,適齡兒童和少年必須接受義務(wù)教育;接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。同學(xué)乙:一般違法與犯罪沒有不可逾越的鴻溝,“小錯不斷,大錯不犯”的思想是危險的。一個人如果不加強思想品德修養(yǎng),不注意防微杜漸,防患于未然,就可能從犯小錯發(fā)展到違法犯罪。同學(xué)丙:公民的人身權(quán)利受法律保精選公文范文ii精選公文范文護(hù)。毆打他人、給生理有缺陷的同學(xué)起綽號和偷看他人日記、信件是侵犯他人人身權(quán)利的行為。同學(xué)?。悍e極同違法犯罪作斗爭,保護(hù)國家和人民的利益不受侵害,是每個公民義不容辭的責(zé)任;看到違法犯罪現(xiàn)象視而不見,聽之任之,不僅會使國家和人民的利益遭受損害,而且在
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