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文檔簡介
PAGE44/4戶外尋寶游戲活動方案戶外尋寶游戲活動方案
戶外尋寶游戲活動方案【篇一】
游戲目標
1.能在指定范圍內以不同形式跑,掌握跑的方法和技巧。
2.提高上下肢動作的協(xié)調性和靈敏性,激發(fā)對體育活動的興趣。
3.培養(yǎng)克服困難的意志品質。
游戲準備
協(xié)力傘1套、橡塑球15個、絨布球15個、大龜背6個、體能環(huán)6個;音樂。
游戲過程
準備部分
教師組織幼兒站成一個大圓圈,幼兒輪流拉住協(xié)力傘上的'手環(huán),一起緩慢或快速抖動協(xié)力傘,玩小波浪、大波浪的游戲,活動全身。
游戲部分
1.布置游戲場地,創(chuàng)設游戲情境。
(1)用6個大龜背擺成一個圓形,里面分別放置5個橡塑球和5個絨布球作“寶貝”,協(xié)力傘作“海底”蓋住“寶貝”,距離協(xié)力傘1-2米的位置,對應協(xié)力傘紫、寶藍、天藍相應區(qū)域各放置1個體能環(huán)作“百寶箱”。
(2)教師:小朋友們,想不想知道海底有哪些寶貝呀?趕快一起去看看吧!
2.介紹游戲玩法,分組進行游戲。
(1)6名幼兒將“海底”拉成一個大圓圈并舉在胸前抖動制造“波浪”,其他幼兒分為六路縱隊站在“百寶箱”后等待。
(2)第一輪:游戲開始,每組第一名幼兒跑進“海底”,從“海底”中找到一個“寶貝”,原路返回將“寶貝”放置“百寶箱”中,第二名幼兒出發(fā),游戲繼續(xù),直至兩組幼兒全部完成游戲。
(3)第二輪:游戲開始,繼續(xù)第一輪的游戲,但當聽到“龍卷風來了”的指令時,持協(xié)力傘的幼兒要將協(xié)力傘向中間圍合,此時尋找“寶貝”的幼兒要迅速跑出,以免被協(xié)力傘包住,被包住的幼兒則須退出游戲或替換持協(xié)力傘的幼兒來制造“波浪”。
3.教師進行評價和小結,使幼兒獲得成就感。
結束部分
教師帶領幼兒將協(xié)力傘鋪平放置在地面上,然后圍著協(xié)力傘徒步走兩圈,再坐在協(xié)力傘上,互相捶捶肩、捏捏手臂、捶捶腿等。稍事休息后,教師帶領或指導幼兒將材料歸放好,收納過程中教師要注意幼兒的安全。
注意事項
1.幼兒在抖動協(xié)力傘時,應遵守規(guī)則,注意聽教師的指令,快速或緩慢交替抖動協(xié)力傘。
2.幼兒在取“寶貝”返回時,要注意安全,相互避讓,以免被其他幼兒絆倒。
戶外尋寶游戲活動方案【篇二】
活動對象:新城區(qū)幼兒園大班
活動時間:30分鐘(戶外活動20分鐘)
活動地點:幼兒園草地
活動目的:讓幼兒了解世界地球日的有關知識,并懂得保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規(guī)則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。
材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動過程:
①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。
⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)
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