教育創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)(答案)

374/374教育創(chuàng)新理論（上）（專業(yè)課）題庫5.識(shí)字、作文、閱讀結(jié)合起來，通過閱讀來識(shí)字，在識(shí)字的基礎(chǔ)上去（）。正確答案：B.寫作6方法來源于（）。正確答案：B.理論8“以（）為中心”是兒童快速學(xué)習(xí)語言的根本途徑與方法。正確答案：B.語言運(yùn)用9（）具有可逆性和守恒性的內(nèi)化心理操作。正確答案：B.運(yùn)演下面哪一項(xiàng)不屬于沃爾斯創(chuàng)造性思維模型的階段正確答案：C.實(shí)施階段?多選題1.教育創(chuàng)新理論的主要內(nèi)容有哪些？正確答案：A.創(chuàng)造性思維理論?B.兒童思維發(fā)展新論?C.語覺論?D.信息技術(shù)與課程深層次整合理論2空間關(guān)系表象的生成與加工機(jī)制在大腦中的位置（）。正確答案：A.右半球的枕葉?B.右半球的頂葉后部?D.右半球的運(yùn)動(dòng)前區(qū)3推理的前提有（）。正確答案：A.直言判斷?B.假言判斷?C.選言判斷?D.選言—假言判斷4皮亞杰把兒童的認(rèn)知發(fā)展過程從出生到青春期劃分為（）等階段。正確答案：A.感知運(yùn)動(dòng)階段?B.前運(yùn)演階段?C.具體運(yùn)演階段?D.形式運(yùn)演階段5非隨意創(chuàng)造思維分類有（）正確答案：A.一般創(chuàng)造思維?D.高級(jí)創(chuàng)造思維6國外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用什么教材授課？正確答案：A.國內(nèi)外的研究成果?B.講師自己的研究成果7新型的教與學(xué)方式有（）正確答案：A.情境創(chuàng)設(shè)?B.啟發(fā)思考?C.信息獲取?D.資源共享8思維加工機(jī)制的分類包括（）。正確答案：C.存儲(chǔ)區(qū)?D.加工區(qū)9兒童語言如何發(fā)生與發(fā)展的幾種看法（）。正確答案：10.實(shí)現(xiàn)以什么為特征的新型教與學(xué)的方式，使以教師為中心的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性變革。（）正確答案：A.自主?B.探究?C.合作?判斷題4.關(guān)系復(fù)雜性理論中，一維函數(shù)關(guān)系，涉及事物自身的全部屬性。正確答案：N6.創(chuàng)造想象是形象思維。正確答案：N7.布隆斯騰認(rèn)為言語功能是定位在狹小的區(qū)域。正確答案：N10.語言能力是否屬于先天能力是無法判斷的。正確答案：N13.沒有觸動(dòng)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)不是信息技術(shù)能力學(xué)習(xí)課的弊端。（）正確答案：N二、1.“以（）為中心”是兒童快速學(xué)習(xí)語言的根本途徑與方法。正確答案：B.語言運(yùn)用2試驗(yàn)領(lǐng)域逐步擴(kuò)展的主要地區(qū)？正確答案：D.農(nóng)村地區(qū)學(xué)校3運(yùn)演具有（）和守恒性的內(nèi)化心理操作。正確答案：B.可逆性421世界初到現(xiàn)在是教育信息化發(fā)展的（）正確答案：B.逐步深入階段6學(xué)習(xí)母語強(qiáng)調(diào)以（）為中心。正確答案：B.語言運(yùn)用8語言的形式結(jié)構(gòu)若不與（）結(jié)合將不能表達(dá)任何思想。正確答案：C.表象9以下不是TELS項(xiàng)目的初級(jí)中學(xué)理科主題課程模塊的是（）正確答案：D.生物科學(xué)0若賓得關(guān)系復(fù)雜性理論是建立在（）基礎(chǔ)上專用于表征“明確的關(guān)系只是”的一套只是表征系統(tǒng)。正確答案：B.謂詞?多選題1.空間關(guān)系表象的生成與加工機(jī)制在大腦中的位置（）。正確答案：A.右半球的枕葉?B.右半球的頂葉后部?D.右半球的運(yùn)動(dòng)前區(qū)2兒童通過理解問話和回答問題，能迅速提高（）方面的能力。正確答案：A.理解話語?B.重組知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?C.表達(dá)思想感情3形象思維不能做到的有哪些？正確答案：A.脫離具體特殊的事物?B.超出對(duì)具體、特殊事物現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)、?C.由個(gè)別特殊走向一般?D.由現(xiàn)在走向過去和未來?E.由此達(dá)彼4信息化教學(xué)環(huán)境能夠支持真實(shí)的（）正確答案：A.情境創(chuàng)設(shè)?B.啟發(fā)思考?C.信息獲取?D.資源共享5空間結(jié)構(gòu)思維包括（）。正確答案：A.形象思維?B.直覺思維6信息化環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新理論內(nèi)容？正確答案：A.兒童思維發(fā)展新論?B.語覺論7上世紀(jì)八十年代初，計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言被推崇為人類的（）正確答案：C.第二語言?D.第二文化8基于網(wǎng)絡(luò)的語文教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗(yàn)主要將語文教學(xué)哪幾個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來？正確答案：A.識(shí)字?B.閱讀?D.作文9兒童語言發(fā)展經(jīng)歷的階段正確答案：A.發(fā)聲練習(xí)期?B.言語準(zhǔn)備期?C.言語發(fā)展期?D.言語成熟期10.21世紀(jì)人才應(yīng)具備的能力和素質(zhì)有（）正確答案：A.創(chuàng)新的精神?B.創(chuàng)新的能力?C.合作的精神?D.合作的能力?判斷題2.邏輯思維離不開事物的表象。正確答案：N3.LAD理論是沒有缺陷的。正確答案：N5.使教師認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)采用“以學(xué)生為中心”的教學(xué)與合作學(xué)習(xí)的方式的不是知識(shí)深化能力的培訓(xùn)途徑。（）正確答案：N8.再造想象一般是有發(fā)散、聯(lián)想、直覺判斷（再造想象）這三個(gè)環(huán)節(jié)。正確答案：N9.人類言語中樞進(jìn)化的最終目標(biāo)是朝向?qū)φZ法關(guān)系的辨識(shí)。正確答案：N13.LAD理論被學(xué)術(shù)界普遍接受。正確答案：N15.邏輯思維與直覺思維是相互獨(dú)立的（存在依存關(guān)系）。正確答案：N三、、1.MACETO中E的意思是（）正確答案：C.學(xué)習(xí)環(huán)境2聽覺獲取信息占人類獲取信息的比例為（）正確答案：E.20%以下3（）是判定是否具有思維能力的主要標(biāo)志。正確答案：C.問題解決能力4MACETO中O的意思是（）正確答案：D.成果5以下不是TELS項(xiàng)目的初級(jí)中學(xué)理科主題課程模塊的是（）正確答案：D.生物科學(xué)6運(yùn)演具有（）和守恒性的內(nèi)化心理操作。正確答案：B.可逆性7有意識(shí)與無意識(shí)的判別標(biāo)志是（）。正確答案：C.思維工作記憶區(qū)8用黑箱的方法來解讀意識(shí)的是（）。正確答案：B.弗朗西斯克里克9方法來源于（）。正確答案：B.理論0語文教育新課標(biāo)對(duì)小學(xué)生課外閱讀的要求，小學(xué)四年級(jí)課外閱讀量達(dá)到（）字。正確答案：B.40萬?多選題1.時(shí)間邏輯思維的加工方式（）。正確答案：A.分析?B.綜合?C.抽象?D.概括?E.判斷?F.推理221世紀(jì)人才應(yīng)具備的能力和素質(zhì)有（）正確答案：A.創(chuàng)新的精神?B.創(chuàng)新的能力?C.合作的精神?D.合作的能力3計(jì)算機(jī)應(yīng)用于教育的三種基本形式是（）正確答案：A.Tutor?B.Tutee?C.Tool4（）是空間結(jié)構(gòu)思維的主要加工材料。正確答案：B.空間視覺表象?C.空間感覺表象5兒童通過理解問話和回答問題，能迅速提高（）方面的能力。正確答案：A.理解話語?B.重組知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?C.表達(dá)思想感情6兒童語言發(fā)展經(jīng)歷的階段正確答案：A.發(fā)聲練習(xí)期?B.言語準(zhǔn)備期?C.言語發(fā)展期?D.言語成熟期7信息化教學(xué)創(chuàng)新理論包含哪些內(nèi)容？正確答案：A.信息技術(shù)與課程深層次整合的理論?B.信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)理論?C.創(chuàng)造性思維理論?D.信息化環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新理論8語文教育課標(biāo)的生字：正確答案：9.信息化教學(xué)環(huán)境能夠支持真實(shí)的（）正確答案：A.情境創(chuàng)設(shè)?B.啟發(fā)思考?C.信息獲取?D.資源共享0創(chuàng)造性思維理論為廣大教師闡明了什么？正確答案：A.創(chuàng)造性思維的本質(zhì)?B.創(chuàng)造性思維的結(jié)構(gòu)?C.組成要素?判斷題1.意識(shí)等同于認(rèn)知過程。正確答案：N2.布隆斯騰認(rèn)為言語功能是定位在狹小的區(qū)域。正確答案：N3.建構(gòu)主義理論對(duì)于我國教育界的現(xiàn)狀沒有針對(duì)性。（）正確答案：N4.時(shí)間邏輯思維對(duì)創(chuàng)造想象和復(fù)雜直覺思維方向和過程不產(chǎn)生作用。正確答案：N7.非網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的跨越式試驗(yàn)對(duì)農(nóng)村學(xué)生沒有幫助？正確答案：N9.感知運(yùn)動(dòng)有四個(gè)子階段？正確答案：N人與黑猩猩區(qū)別，黑猩猩大腦里沒有（）。正確答案：B.言語中樞2克林頓提出讓（）歲兒童會(huì)閱讀？正確答案：D.八歲3牛頓得出萬有引力定律體現(xiàn)了沃爾斯創(chuàng)造性思維模型的哪個(gè)階段正確答案：C.明朗階段4用黑箱的方法來解讀意識(shí)的是（）。正確答案：B.弗朗西斯克里克5《教育技術(shù)整合于教學(xué)》由誰所著（）正確答案：B.羅布耶6（）以后，對(duì)本民族口頭語言的各種句型的掌握都已經(jīng)逐漸趨于完善和成熟。正確答案：C.四歲7基于行為主義和信息加工學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)上的教學(xué)理論是誰研究出來的（）正確答案：B.加涅8唐納德·赫布是哪國人？正確答案：B.加拿大9皮亞杰是哪國的心理學(xué)家？正確答案：C.瑞士0MACETO中E的意思是（）正確答案：C.學(xué)習(xí)環(huán)境?多選題1.隨意創(chuàng)造思維的加工方式的分類有（）。正確答案：A.再造想象?B.直覺判斷2（）是空間結(jié)構(gòu)思維的主要加工材料。正確答案：B.空間視覺表象?C.空間感覺表象3思維過程的要素包括（）。正確答案：A.思維加工材料?B.思維加工方式?C.思維加工緩存區(qū)?D.思維加工機(jī)制4兒童語言發(fā)展經(jīng)歷的階段正確答案：A.發(fā)聲練習(xí)期?B.言語準(zhǔn)備期?C.言語發(fā)展期?D.言語成熟期5通用教材在不增加課時(shí)，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)：正確答案：A.提高語文教學(xué)質(zhì)量?B.提升識(shí)字效率?C.提高閱讀寫作能力6胡寄南認(rèn)為意識(shí)是在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)展起來，以思維和語言為核心的（）的統(tǒng)一心理活動(dòng)。正確答案：B.意志?C.情感?D.思維7思維加工能是（）等綜合能力的體現(xiàn)正確答案：A.思維加工方式?B.思維加工策略運(yùn)用?C.思維加工存儲(chǔ)8思維能力發(fā)展的兩個(gè)因素正確答案：A.思維加工能力?C.思維加工材料9非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程主要在哪幾種思維中轉(zhuǎn)換正確答案：A.時(shí)間邏輯思維?C.創(chuàng)造想象思維?D.復(fù)雜直覺思維0皮亞杰把兒童的認(rèn)知發(fā)展過程從出生到青春期劃分為（）等階段。正確答案：A.感知運(yùn)動(dòng)階段?B.前運(yùn)演階段?C.具體運(yùn)演階段?D.形式運(yùn)演階段?判斷題6.LAD理論是沒有缺陷的。正確答案：N7.推理判斷的功能都是在左腦。正確答案：N10.反映論角度的思維分為空間結(jié)構(gòu)思維與抽象邏輯思維。正確答案：N13.感知運(yùn)動(dòng)有四個(gè)子階段？正確答案：N14.抽象是抽取出同類事物的相似屬性，而舍棄非相似屬性的心理操作過程。正確答案：N你現(xiàn)時(shí)的得分是24！你的成績低于作業(yè)及格要求，請(qǐng)重做！錯(cuò)誤情況：?jiǎn)芜x題2.支持教師講授為主的教與學(xué)理論以誰的理論為代表。（）正確答案：B.奧蘇貝爾3判定語言能力是否屬于先天能力有幾條準(zhǔn)則？正確答案：D.64語文教育新課標(biāo)對(duì)小學(xué)生課外閱讀的要求，小學(xué)畢業(yè)后課外閱讀量達(dá)到（）字。正確答案：B.100萬5MACETO中O的意思是（）正確答案：D.成果6語義知覺內(nèi)容包括對(duì)（）的感知辨析。正確答案：C.語音7學(xué)習(xí)母語強(qiáng)調(diào)以（）為中心。正確答案：B.語言運(yùn)用9實(shí)現(xiàn)言語理解與言語表達(dá)的最終目的就是弄清話語中的（）關(guān)系。正確答案：B.語義0識(shí)字、作文、閱讀結(jié)合起來，通過閱讀來識(shí)字，在識(shí)字的基礎(chǔ)上去（）。正確答案：B.寫作?多選題1.思維能力發(fā)展的兩個(gè)因素正確答案：A.思維加工能力?C.思維加工材料2胡寄南認(rèn)為意識(shí)是在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)展起來，以思維和語言為核心的（）的統(tǒng)一心理活動(dòng)。正確答案：B.意志?C.情感?D.思維3內(nèi)化心理操作利用事物的哪些因素在心理上進(jìn)行操作？正確答案：A.形象?B.表象?C.象征符號(hào)4靈感頓悟的形成過程有哪些正確答案：A.準(zhǔn)備階段?B.孕育階段?C.明朗階段?D.驗(yàn)證階段5基于網(wǎng)絡(luò)的語文教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗(yàn)的四個(gè)發(fā)展階段？正確答案：A.理論方法初步形成?B.理論方法逐漸完善?C.試驗(yàn)探索日益深入?D.試驗(yàn)領(lǐng)域逐步擴(kuò)展6創(chuàng)造性突破的主要標(biāo)志是（）的出現(xiàn)正確答案：A.靈感?D.頓悟7形象思維不能做到的有哪些？正確答案：A.脫離具體特殊的事物?B.超出對(duì)具體、特殊事物現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)、?C.由個(gè)別特殊走向一般?D.由現(xiàn)在走向過去和未來?E.由此達(dá)彼8新型的教與學(xué)方式有（）正確答案：A.多重交互?B.自主探究?C.協(xié)作學(xué)習(xí)?D.情境創(chuàng)設(shè)9時(shí)間思維，要對(duì)時(shí)間的（）作出反應(yīng)。正確答案：A.順序性?B.持續(xù)性10表象的分類包括（）。正確答案：B.事物屬性表象?C.關(guān)系表象?判斷題2.教師知道什么時(shí)間、什么場(chǎng)合該用哪種信息技術(shù)開展哪種教學(xué)活動(dòng)不是信息技術(shù)素養(yǎng)的培訓(xùn)目標(biāo)。（）正確答案：N3.美國教育技術(shù)CEO論壇的第3個(gè)年度報(bào)告不是美國關(guān)于論述整合理論與方法的重要著作。（）正確答案：N7.語言符號(hào)系統(tǒng)是二維的。正確答案：N11.意識(shí)等同于認(rèn)知過程。正確答案：N13.附屬不是組成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)驅(qū)力。（）正確答案：N14.實(shí)現(xiàn)新型教與學(xué)方式不是信息技術(shù)與課程整合內(nèi)涵的基本屬性。（）正確答案：N四、單選題3.判定語言能力是否屬于先天能力有幾條準(zhǔn)則？正確答案：D.64.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)全世界各名族語言約有（）種。正確答案：D.60005.隨意創(chuàng)造思維的加工方式是（）。正確答案：D.串并存的線性加工方式7.以下不是TELS項(xiàng)目的初級(jí)中學(xué)理科主題課程模塊的是（）正確答案：D.生物科學(xué)8.若賓得關(guān)系復(fù)雜性理論是建立在（）基礎(chǔ)上專用于表征“明確的關(guān)系只是”的一套只是表征系統(tǒng)。正確答案：B.謂詞多選題1.兒童通過理解問話和回答問題，能迅速提高（）方面的能力。正確答案：A.理解話語B.重組知識(shí)經(jīng)驗(yàn)C.表達(dá)思想感情2.基于網(wǎng)絡(luò)的語文教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗(yàn)主要將語文教學(xué)哪幾個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來？正確答案：A.識(shí)字B.閱讀D.作文4.兒童語言如何發(fā)生與發(fā)展的幾種看法（）。正確答案：6.認(rèn)知過程的具體內(nèi)容包括（）。正確答案：B.時(shí)間邏輯思維C.空間結(jié)構(gòu)思維8.視覺表象的（）有利于空間結(jié)構(gòu)思維。正確答案：B.整體性D.直觀性9.隨意創(chuàng)造思維的加工方式的分類有（）。正確答案：A.再造想象B.直覺判斷10.信息化環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新理論內(nèi)容？正確答案：A.兒童思維發(fā)展新論B.語覺論判斷題4.皮亞杰提出人類大腦具有接收、理解和形成言語的特殊結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)。正確答案：N8.推理判斷的功能都是在左腦。正確答案：N9.守恒性心理操作結(jié)果不會(huì)使客體的外部形態(tài)發(fā)生變化。正確答案：N11.對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的不同劃分角度，皮亞杰從思維加工材料進(jìn)行劃分。正確答案：N12.學(xué)齡前的幼兒已經(jīng)具有很高的邏輯推理能力。正確答案：N15.學(xué)齡前兒童具有基于表象的思維能力，也有邏輯思維能力。正確答案：N五、2.語義知覺內(nèi)容包括對(duì)（）的感知辨析。正確答案：C.語音3.喬姆斯基是哪國人？正確答案：C.美國4.學(xué)齡前兒童具有強(qiáng)大的（）基礎(chǔ)。正確答案：B.母語5.推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。正確答案：D.判斷6.以下不是TELS項(xiàng)目的初級(jí)中學(xué)理科主題課程模塊的是（）正確答案：D.生物科學(xué)7.識(shí)字、作文、閱讀結(jié)合起來，通過閱讀來識(shí)字，在識(shí)字的基礎(chǔ)上去（）。正確答案：B.寫作8.（）是在直觀透視、空間整合、模式匹配基礎(chǔ)上快速作出的直覺判斷。正確答案：C.直覺思維9.（）因?yàn)檠芯苛涯X人實(shí)驗(yàn)而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。正確答案：A.斯佩里多選題2.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的理論探索主要取決于（）之間的結(jié)合。正確答案：A.復(fù)雜直覺思維B.空間結(jié)構(gòu)思維D.時(shí)間邏輯思維3.信息化環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新理論內(nèi)容？正確答案：A.兒童思維發(fā)展新論B.語覺論5.邏輯思維的提法應(yīng)為（）。正確答案：B.時(shí)間邏輯思維C.線性邏輯思維7.視覺表象的（）有利于空間結(jié)構(gòu)思維。正確答案：B.整體性D.直觀性8.表象的分類包括（）。正確答案：B.事物屬性表象C.關(guān)系表象判斷題3.經(jīng)過跨越式試驗(yàn)后農(nóng)村學(xué)生作文比城里學(xué)生差。正確答案：N11.四五歲幼兒都能無師自通的掌握語法規(guī)則變化的口頭語言。正確答案：N12.布隆斯騰認(rèn)為言語功能是定位在狹小的區(qū)域。正確答案：N六、1.非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個(gè)步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行（）思維活動(dòng)。正確答案：C.創(chuàng)造想象4.語言的形式結(jié)構(gòu)若不與（）結(jié)合將不能表達(dá)任何思想。正確答案：C.表象5.創(chuàng)造想象和復(fù)雜性直覺思維皆屬于（）。正確答案：B.無條件的潛意識(shí)思維6.哪個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)最適合于信息化環(huán)境的教學(xué)設(shè)計(jì)？正確答案：A.學(xué)教并重7.兒童思維發(fā)展新論對(duì)（）教育跨越式發(fā)展提供理論支持。正確答案：C.語文9.認(rèn)知主體在大腦中再現(xiàn)客觀事物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)或事物之間內(nèi)在了解的方式是基于“協(xié)調(diào)自律學(xué)習(xí)”教學(xué)方式實(shí)施的哪個(gè)環(huán)節(jié)。（）正確答案：C.心像10.表象的主要特征是從個(gè)別的、分割了的（）中引申出來的折合的總結(jié)。正確答案：C.知覺多選題2.目前流行的兩類教學(xué)設(shè)計(jì)理論是（）正確答案：A.以教為主C.以學(xué)為主3.隨意創(chuàng)造思維的加工方式的分類有（）。正確答案：A.再造想象B.直覺判斷4.時(shí)間思維，要對(duì)時(shí)間的（）作出反應(yīng)。正確答案：A.順序性B.持續(xù)性6.空間關(guān)系表象的生成與加工機(jī)制在大腦中的位置（）。正確答案：A.右半球的枕葉B.右半球的頂葉后部D.右半球的運(yùn)動(dòng)前區(qū)7.國外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用什么教材授課？正確答案：A.國內(nèi)外的研究成果B.講師自己的研究成果8.兒童思維發(fā)展需兼顧的因素（）正確答案：A.思維加工能力C.思維加工材料9.語文教育課標(biāo)的生字：正確答案：10.創(chuàng)造性突破的主要標(biāo)志是（）的出現(xiàn)正確答案：A.靈感D.頓悟判斷題3.使教師認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)采用“以學(xué)生為中心”的教學(xué)與合作學(xué)習(xí)的方式的不是知識(shí)深化能力的培訓(xùn)途徑。（）正確答案：N4.抽象是抽取出同類事物的相似屬性，而舍棄非相似屬性的心理操作過程。正確答案：N6.跨越式試驗(yàn)在新加坡不能實(shí)行。正確答案：N12.邏輯思維與直覺思維是相互獨(dú)立的（存在依存關(guān)系）。正確答案：N13.邏輯思維離不開事物的表象。正確答案：N14.一維的語言不可以描述三維的空間。正確答案：N七、1.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)理論是誰發(fā)明的（）正確答案：D.布魯納2.（）是在直觀透視、空間整合、模式匹配基礎(chǔ)上快速作出的直覺判斷。正確答案：C.直覺思維3.語義知覺內(nèi)容包括對(duì)（）的感知辨析。正確答案：C.語音4.學(xué)習(xí)母語強(qiáng)調(diào)以（）為中心。正確答案：B.語言運(yùn)用5.客體工作記憶在大腦中的位置（）。正確答案：A.左半球的前額葉皮層6.“以教為主”的教學(xué)設(shè)計(jì)有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)？正確答案：B.3個(gè)7.（）認(rèn)為兒童語言能力完全是后天獲得的，是由后天的經(jīng)驗(yàn)形成的。正確答案：C.后天環(huán)境論8.“以（）為中心”是兒童快速學(xué)習(xí)語言的根本途徑與方法。正確答案：B.語言運(yùn)用多選題1.（）是所有思維的特征。正確答案：A.抽象性D.概括性3.人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為正確答案：A.邏輯思維B.形象思維D.直覺思維6.隨意創(chuàng)造思維的加工方式的分類有（）。正確答案：A.再造想象B.直覺判斷8.兒童思維發(fā)展需兼顧的因素（）正確答案：A.思維加工能力C.思維加工材料9.思維加工能是（）等綜合能力的體現(xiàn)正確答案：A.思維加工方式B.思維加工策略運(yùn)用C.思維加工存儲(chǔ)10.兒童認(rèn)知發(fā)展的階段：正確答案：A.動(dòng)物思維階段B.初級(jí)思維階段C.中級(jí)思維階段D.高級(jí)思維階段判斷題6.線性順序推理的效率很高。正確答案：N7.《馬氏文通》是我國最早的語法學(xué)著作。正確答案：Y2.反射練習(xí)期是指正確答案：A.出生～1個(gè)月3.語文教育新課標(biāo)對(duì)小學(xué)生課外閱讀的要求，小學(xué)二年級(jí)課外閱讀量達(dá)到（）字。正確答案：C.五萬4.兒童思維發(fā)展新論對(duì)（）教育跨越式發(fā)展提供理論支持。正確答案：C.語文5.表象的主要特征是從個(gè)別的、分割了的（）中引申出來的折合的總結(jié)。正確答案：C.知覺6.隨意創(chuàng)造思維的加工方式是（）。正確答案：D.串并存的線性加工方式7.空間工作記憶在大腦的位置是（）正確答案：A.右半球的前額葉皮層8.推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。正確答案：D.判斷9.以下是TELS項(xiàng)目的高級(jí)中學(xué)理科主題課程模塊的是（）正確答案：A.化學(xué)多選題2.先天決定論分為（）觀點(diǎn)。正確答案：3.胡寄南認(rèn)為意識(shí)是在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)展起來，以思維和語言為核心的（）的統(tǒng)一心理活動(dòng)。正確答案：B.意志C.情感D.思維5.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的理論探索主要取決于（）之間的結(jié)合。正確答案：A.復(fù)雜直覺思維B.空間結(jié)構(gòu)思維D.時(shí)間邏輯思維7.思維能力發(fā)展的兩個(gè)因素正確答案：A.思維加工能力C.思維加工材料8.二會(huì)字包括下面哪幾項(xiàng)（）：正確答案：9.（）是空間結(jié)構(gòu)思維的主要加工材料。正確答案：B.空間視覺表象C.空間感覺表象判斷題1.創(chuàng)新思維能力屬于“以學(xué)為主”教學(xué)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)。正確答案：N8.語法學(xué)兩百年前就出現(xiàn)了。正確答案：N9.兒童認(rèn)知發(fā)展過程的四個(gè)階段具有文化特別性、正確答案：N12.布隆斯騰認(rèn)為言語功能是定位在狹小的區(qū)域。正確答案：N13.四五歲幼兒都能無師自通的掌握語法規(guī)則變化的口頭語言。正確答案：N教育創(chuàng)新理論（下）專業(yè)課答案單選題1.主要存儲(chǔ)日常生活的概念以及單詞的詞義，它位于緣上回和角回的附近。描述的是（）正確答案：C.概念中樞3.（）分析階段，只需要完成詞語特征分析。正確答案：B.語法分析4.多重復(fù)合函數(shù)中的嵌套重?cái)?shù)用m表示，由于m與縱向貫穿復(fù)合函數(shù)相關(guān)，所以稱為（）正確答案：A.縱向復(fù)雜性理論6.在一定的時(shí)間內(nèi)表達(dá)出不同觀點(diǎn)愈多，其流暢性就愈好。是發(fā)散思維的哪種特性（）正確答案：A.流暢性多選題--1.語言與思維的關(guān)系：（）正確答案：A.語言決定論B.語言與思維統(tǒng)一論C.思維決定論D.對(duì)語言和思維關(guān)系的科學(xué)認(rèn)識(shí)3.言語理解與言語生成生理機(jī)制的不同（）正確答案：A.言語理解涉及聽覺器官及部分的皮層下聽覺低級(jí)神經(jīng)中樞。B.言語生成涉及聲帶振動(dòng)及口腔器官的肌肉運(yùn)動(dòng)。4.感知覺系統(tǒng)的組成要素正確答案：A.感覺器官B.傳入神經(jīng)C.皮層下的低級(jí)感知覺中樞D.大腦皮層的高級(jí)感知覺中樞5.橫向搜索后的思維加工方式（）正確答案：B.分析、綜合、判定C.分析、比較、選擇7.哪些有兩種以上不同的表象，通過重組、整合、加工形成新的思維表象。（）正確答案：8.言語中樞在大腦中的具體定位：（）正確答案：A.沃尼克區(qū)（左半球的布洛德曼39-40區(qū)）B.布洛卡區(qū)（左半球的布洛德曼44區(qū)）C.概念中樞（緣上回和角回附近）9.非隨意創(chuàng)造思維的加工方式有（）正確答案：A.環(huán)形非線性交互作用B.線性加工C.串并存判斷題--1.兒童和成人言語加工的神經(jīng)生理機(jī)制不同。正確答案：N2.莫克利提出了一種串行運(yùn)算、線性存儲(chǔ)方式的符號(hào)處理方案。（）正確答案：N3.每個(gè)詞注中包括對(duì)應(yīng)詞匯的詞義和用以生成短語結(jié)構(gòu)的句法知識(shí)。（）正確答案：Y4.言語概念不能為每一種表象提供一個(gè)明確清晰的符號(hào)。（）正確答案：N7.聽、讀能力用于信息的輸入，涉及言語理解，與一定的感知覺系統(tǒng)密切相關(guān)正確答案：Y9.計(jì)算機(jī)的軟件工具、建模工具可對(duì)直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持。正確答案：Y二、單選題1、發(fā)音規(guī)劃作出發(fā)音指令之后到哪一步后話語生成。（）正確答案：D.執(zhí)行發(fā)音指令2.可以幫助學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的是（）正確答案：D.軟件工具3.聽、讀能力用于信息的輸入，涉及言語理解，與一定的（）密切相關(guān)正確答案：A.感知覺系統(tǒng)7.一階多元謂詞的多元關(guān)系中諸因素之間的平行、并列關(guān)系，其復(fù)雜性水平用關(guān)系的“維度”n表示。由于n反映的是平行、并列諸因素之間的復(fù)雜性，所以稱為（）正確答案：C.橫向復(fù)雜性理論2.地球物理學(xué)家、天文學(xué)家、大陸漂移說的創(chuàng)始人是（）正確答案：A.魏格納3.兒童語言獲得的最佳敏感期，從開始下降正確答案：A.九歲4.能形成有創(chuàng)新意義的思想觀念、理論方法的一種復(fù)雜認(rèn)知能力。描述的是（）正確答案：B.創(chuàng)新思維5.通過對(duì)當(dāng)前某一層次的某個(gè)關(guān)鍵因素，努力運(yùn)用發(fā)散思維和聯(lián)想思維，并按照新的觀點(diǎn)、新的角度或新的方向去進(jìn)行分析與綜合，以發(fā)現(xiàn)與該因素有關(guān)的新屬性，從而找到新的函數(shù)關(guān)系。以后描述是縱向思維里的（）正確答案：D.向下挖掘7.名為“電子數(shù)值積分機(jī)”的計(jì)算機(jī)什么時(shí)候被研制出來的。（）正確答案：B.1945年底10.能細(xì)致地描述事物或事件的具體細(xì)節(jié)。是發(fā)散思維的哪種特性（）正確答案：D.精致型--2.哪種理論對(duì)時(shí)間邏輯思維創(chuàng)造想象思維和復(fù)雜直覺思維三者之間的對(duì)立、統(tǒng)一關(guān)系及相互作用做出明確回答。（）正確答案：D.兩種思維相互依存理論3.()是在視覺皮層的高級(jí)中樞V1與V2中初步完成。正確答案：A.文字辨析4.在化學(xué)、電化學(xué)、電磁學(xué)等領(lǐng)域做出過杰出貢獻(xiàn)的是（）正確答案：B.法拉第6.強(qiáng)調(diào)言語生成與言語理解過程共用一個(gè)詞典（心理詞匯）的是（）正確答案：A.布隆斯騰模型8.潛意識(shí)探索的宏觀哲學(xué)指導(dǎo)思想為（）正確答案：B.辯證思維10.()把緩慢變化的電位轉(zhuǎn)換為按“全或無”反應(yīng)的動(dòng)作電位正確答案：A.神經(jīng)節(jié)細(xì)胞1.中國學(xué)者吳鳳崗在《中國家庭教育與兒童青少年的心理發(fā)展》一文中，報(bào)道了我國心理學(xué)家對(duì)“豬孩”的研究案例正確答案：A.豬孩3.認(rèn)為言語理解和言語生成并非是互為可逆的是（）正確答案：B.萊維勒模型9.語義辨識(shí)能力是（）正確答案：A.先天的10.名為“電子數(shù)值積分機(jī)”的計(jì)算機(jī)什么時(shí)候被研制出來的。（）正確答案：B.1945年底6.主要存儲(chǔ)日常生活的概念以及單詞的詞義，它位于緣上回和角回的附近。描述的是（）正確答案：C.概念中樞8.提出相對(duì)論及質(zhì)能方程、解釋光電效應(yīng)的是（）正確答案：A.愛因斯坦10.在內(nèi)部類感覺系統(tǒng)中，除平衡覺外還包括（）正確答案：B.肌動(dòng)覺4.兒童語覺敏感度隨著時(shí)間的增長而（）正確答案：C.下降5.要想對(duì)計(jì)算器進(jìn)行革命，關(guān)鍵是要找到一種什么部件（）正確答案：A.能高速運(yùn)算的6.哪種理論為整個(gè)非隨意創(chuàng)造思維過程規(guī)定心理加工方式。（）正確答案：A.雙軌加工理論7.如果判定為（），兒童就初步認(rèn)知了一種語義關(guān)系結(jié)構(gòu)的模式，并存入概念中樞的“語義關(guān)系結(jié)構(gòu)模式庫”。正確答案：A.完全匹配8.在一定的時(shí)間內(nèi)表達(dá)出不同觀點(diǎn)愈多，其流暢性就愈好。是發(fā)散思維的哪種特性（）正確答案：A.流暢性9.把存儲(chǔ)方式劃分為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和程序（指令）存儲(chǔ)的是（）正確答案：C.馮·諾依曼10.學(xué)習(xí)外語的最佳年齡段是（）以前正確答案：A.九歲2.當(dāng)前語文教育中存在的弊端：過分強(qiáng)調(diào)語文學(xué)科的工具性而忽視其（）正確答案：A.人文性3.從整體看，非隨意創(chuàng)造思維的加工方式是（）正確答案：A.環(huán)形非線性交互作用6.哪種理論專門用于分析與處理高m值復(fù)雜性問題的理論，并為此提供心理加工策略，從而使創(chuàng)造性思維成為人人都有可能通過培養(yǎng)和訓(xùn)練來獲得的能力。（）正確答案：C.二維復(fù)雜性理論7.（）：運(yùn)用關(guān)系表象進(jìn)行直觀透視、空間整合、關(guān)系模式匹配、瞬間作出判斷等加工方式。正確答案：B.直覺思維8.（）都是語文學(xué)科的基本性質(zhì)二者是一個(gè)統(tǒng)一體的兩個(gè)側(cè)面，兩者互相依存，不可機(jī)械割裂。正確答案：A.工具性和人文性9.()產(chǎn)生的視覺信息先經(jīng)視網(wǎng)膜的感受細(xì)胞完成光電轉(zhuǎn)換。正確答案：B.書面文字符號(hào)10.初中高中開始強(qiáng)調(diào)（）都不晚正確答案：A.讀寫多選題1.提供宏觀的哲學(xué)指導(dǎo)思想和微觀的心理價(jià)格策略是創(chuàng)造性思維的要素（）正確答案：C.辯證思維D.橫縱思維2.哪些有兩種以上不同的表象，通過重組、整合、加工形成新的思維表象。（）正確答案：3.感知覺的分類（）正確答案：A.視知覺B.聽知覺C.嗅知覺D.胃知覺5.兩種意識(shí)的相互作用體現(xiàn)在創(chuàng)造性思維過程的步驟（）正確答案：B.顯意識(shí)激勵(lì)C.潛意識(shí)探索D.顯意識(shí)檢驗(yàn)6.傳統(tǒng)觀念中人類的感知覺包括（）正確答案：A.視覺B.聽覺C.味覺D.觸覺E.嗅覺7.言語感知加工過程（）正確答案：A.語音辨析B.單詞識(shí)別C.短語生成D.語義關(guān)系辨識(shí)E.語音感知8.表象可分為（）正確答案：B.關(guān)系表象D.屬性表象2.語言與思維的關(guān)系：（）正確答案：A.語言決定論B.語言與思維統(tǒng)一論C.思維決定論D.對(duì)語言和思維關(guān)系的科學(xué)認(rèn)識(shí)3.人類認(rèn)識(shí)世界的最重要的三種知覺包括（）正確答案：A.空間知覺B.時(shí)間知覺C.運(yùn)動(dòng)知覺4.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素（）正確答案：A.感覺器官B.傳入神經(jīng)5.創(chuàng)造性思維的組成結(jié)構(gòu)有哪些（）正確答案：A.邏輯思維B.形象思維C.直覺思維D.發(fā)散思維E.辯證思維F.橫縱思維6.神經(jīng)心理學(xué)的兩個(gè)著名實(shí)驗(yàn)是（）正確答案：A.視覺剝奪實(shí)驗(yàn)B.滴管喂食實(shí)驗(yàn)7.概念中樞中有（）正確答案：A.詞義庫B.概念庫9.萊維勒模型的特點(diǎn)有（）正確答案：A.認(rèn)為言語理解和言語生成并非是互為可逆B.心理詞匯由“詞注”和“詞性”兩部分組成D.增加了一個(gè)獨(dú)立模塊“概念形成器”10.現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維有什么重要意義？正確答案：A.現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)之一B.基于計(jì)算機(jī)的軟件工具、建模工具可對(duì)直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持C.基于因特網(wǎng)的“合作式學(xué)習(xí)”可以為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。D.基于網(wǎng)絡(luò)資源的“研究性學(xué)習(xí)”可以為整個(gè)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)以及信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提供有力支持。2.培養(yǎng)形象思維的途徑（）正確答案：A.善于觀察B.積累表象C.啟發(fā)聯(lián)想D.大膽想象3.人類認(rèn)識(shí)世界的最重要的三種知覺包括（）正確答案：A.空間知覺B.時(shí)間知覺C.運(yùn)動(dòng)知覺5.伽贊尼伽模型對(duì)哪些做了詳細(xì)的描述（）正確答案：A.語音感知B.語音辨析C.話語生成D.發(fā)音規(guī)劃E.發(fā)音控制7.味覺系統(tǒng)的組成要素：（）正確答案：A.感覺器官B.味覺輸入神經(jīng)C.皮層下低級(jí)味覺中樞D.大腦皮層高級(jí)味覺中樞8.計(jì)算機(jī)發(fā)明的主要代表人物（）正確答案：A.圖靈B.阿塔納索夫C.馮·諾依曼D.莫克利E.?？颂?0.下列屬于近距離類感覺系統(tǒng)的是（）正確答案：A.味覺B.嗅覺C.皮膚覺1.“聽”的心理加工過程涉及了哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？()正確答案：A.語音感知B.語音辨析C.句法分析D.語義辨識(shí)3.書寫的心理加工過程的環(huán)節(jié)（）正確答案：A.語義匹配B.語塊分離C.字形規(guī)劃4.伽贊尼伽模型對(duì)哪些做了詳細(xì)的描述（）正確答案：A.語音感知B.語音辨析C.話語生成D.發(fā)音規(guī)劃E.發(fā)音控制5.縱向思維可分為（）正確答案：B.向上挖掘D.向下挖掘7.三類感覺系統(tǒng)的分類包括（）正確答案：A.遠(yuǎn)距離類感覺B.內(nèi)部類感覺C.近距離類感覺8.感知覺系統(tǒng)四個(gè)組成要素的功能（）正確答案：A.感覺器官主要完成能量轉(zhuǎn)換作用B.傳入神經(jīng)主要完成模數(shù)轉(zhuǎn)換作用C.皮層下的低級(jí)中樞完成感知覺的初級(jí)加工D.腦皮層的高級(jí)中樞完成感知覺的高級(jí)加工9.思維加工材料的內(nèi)容：正確答案：A.語言概念B.屬性表象C.關(guān)系表象10.閱讀與書寫過程的心里加工模型包括（）正確答案：A.閱讀的心理加工過程B.書寫的心理加工過程1.近代心理學(xué)家在傳統(tǒng)的人類的感知覺的基礎(chǔ)上新增加了（）正確答案：A.痛覺B.運(yùn)動(dòng)覺C.溫度覺D.位置覺E.平衡覺2.計(jì)算機(jī)發(fā)明的主要代表人物（）正確答案：A.圖靈B.阿塔納索夫C.馮·諾依曼D.莫克利E.?？颂?.“言語”是指語言的運(yùn)用，涉及（）三個(gè)范疇正確答案：A.語音B.語法C.語義4.基于語覺的兒童語言發(fā)展理論的兩種模型（成人言語理解與生成模型，兒童言語理解與生成模型）正確答案：A.成人言語理解與生成模型B.兒童言語理解與生成模型5.“兩點(diǎn)論”指什么？正確答案：A.從有利因素看到不利因素B.從不利因素看到有利因素6.語義分析的方法包括（）正確答案：A.情景語義分析B.語義網(wǎng)絡(luò)分析C.可能性語義分析D.格語法分析7.培養(yǎng)發(fā)散思維的途徑（）正確答案：A.同中求異B.正向求反C.多向輻射8.言語生成心理加工過程經(jīng)歷的階段()正確答案：A.語義匹配B.語塊分離C.單詞識(shí)別D.發(fā)音規(guī)劃9.現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維有什么重要意義？正確答案：A.現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)之一B.基于計(jì)算機(jī)的軟件工具、建模工具可對(duì)直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持C.基于因特網(wǎng)的“合作式學(xué)習(xí)”可以為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。D.基于網(wǎng)絡(luò)資源的“研究性學(xué)習(xí)”可以為整個(gè)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)以及信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提供有力支持。10.兒童語言發(fā)展的階段（）正確答案：A.發(fā)聲練習(xí)期B.言語準(zhǔn)備期C.言語發(fā)展期D.言語成熟期1.書寫的心理加工過程的環(huán)節(jié)（）正確答案：A.語義匹配B.語塊分離C.字形規(guī)劃2.言語生成心理加工過程經(jīng)歷的階段()正確答案：A.語義匹配B.語塊分離C.單詞識(shí)別D.發(fā)音規(guī)劃7.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素（）正確答案：A.感覺器官B.傳入神經(jīng)8.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素皮層下低級(jí)中樞（）正確答案：A.第一級(jí)耳蝸復(fù)核B.第二級(jí)是上橄欖復(fù)核C.第三級(jí)是被蓋D.第四級(jí)是丘腦枕10.（）和（）屬于思維加工材料的內(nèi)容正確答案：A.手勢(shì)語B.旗語1.嬰兒識(shí)辨俄語音素（）正確答案：A.首先學(xué)會(huì)區(qū)別元音B.接著是區(qū)別前元音、后元音、高元音和底元音C.學(xué)會(huì)區(qū)分閉塞音、擦音、鼻音、流音和滑音2.傳統(tǒng)觀念中人類的感知覺包括（）正確答案：A.視覺B.聽覺C.味覺D.觸覺E.嗅覺3.縱向思維可分為（）正確答案：B.向上挖掘D.向下挖掘4.語覺系統(tǒng)的組成部分（）正確答案：A.感覺器官B.傳入神經(jīng)C.低級(jí)中樞6.計(jì)算機(jī)發(fā)明的主要代表人物（）正確答案：A.圖靈B.阿塔納索夫C.馮·諾依曼D.莫克利E.?？颂?.感知覺系統(tǒng)四個(gè)組成要素的功能（）正確答案：A.感覺器官主要完成能量轉(zhuǎn)換作用B.傳入神經(jīng)主要完成模數(shù)轉(zhuǎn)換作用C.皮層下的低級(jí)中樞完成感知覺的初級(jí)加工D.腦皮層的高級(jí)中樞完成感知覺的高級(jí)加工8.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素（）正確答案：A.感覺器官B.傳入神經(jīng)9.判定一個(gè)感知覺系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)：（）正確答案：A.有相應(yīng)的感覺器官B.有相應(yīng)的傳入神經(jīng)C.有特定的皮層下低級(jí)中樞D.有特定的大腦皮層高級(jí)中樞10.伽贊尼伽認(rèn)為大腦高級(jí)中樞包括（）正確答案：A.沃尼克區(qū)B.布洛卡區(qū)C.概念中樞判斷題2.感覺是人腦關(guān)于物質(zhì)對(duì)象的個(gè)別屬性的反映，屬于感性認(rèn)識(shí)范疇，是形成知覺的基礎(chǔ)。正確答案：Y3.語文能力不要混同于思維能力（）正確答案：Y4.發(fā)散思維等同于創(chuàng)造性思維。（）正確答案：N1.言語概念不能為每一種表象提供一個(gè)明確清晰的符號(hào)。（）正確答案：N4.在語文教育中，為了全面培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，應(yīng)該根據(jù)不同的思維類型，采用能與各自心理加工方式相適應(yīng)的不同教學(xué)策略與不同的教學(xué)方式。（）正確答案：Y6.表象的分類：屬性表象和關(guān)系表象（）正確答案：Y8.當(dāng)前語文教育中存在的弊端：過分強(qiáng)調(diào)寫作技巧的訓(xùn)練而忽視對(duì)學(xué)生觀察力想象力的培養(yǎng)。（）正確答案：Y3.創(chuàng)造想象不存在潛意識(shí)探索過程（）正確答案：N4.時(shí)間知覺：人類只能通過知覺事物或事件的連續(xù)性、持續(xù)性和順序性來知覺時(shí)間（）正確答案：Y5.關(guān)于“言語聽覺系統(tǒng)”神經(jīng)生理機(jī)制的三種觀點(diǎn)：以伽贊尼伽為代表的觀點(diǎn)以諾波·蘇伽為代表的觀點(diǎn)以一般神經(jīng)生理學(xué)家為代表的觀點(diǎn)正確答案：Y9.辯證思維是創(chuàng)造性思維結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分，忽視辯證思維的研究將不利于創(chuàng)造性思維研究的深入開展。（）正確答案：Y10.錢學(xué)森提出了潛意識(shí)推論模型。（）正確答案：N判斷題2.沃尼克區(qū)主要存儲(chǔ)日常生活的概念以及單詞的詞義，它位于緣上回和角回的附近。（）正確答案：N3.萊維勒模型的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)言語生成與言語理解過程共用一個(gè)詞典（心理詞匯）。（）正確答案：N4.《戰(zhàn)國策》是中國古代的一部歷史學(xué)名著（）正確答案：Y7.嵌套的重?cái)?shù)m所引起的復(fù)雜性是造成潛意識(shí)探索的根本原因。正確答案：Y2.視覺剝奪和滴管喂食實(shí)驗(yàn)表明如果天生遺傳的能力在后天沒有相應(yīng)的生長發(fā)育環(huán)境，這種能力可以形成的正確答案：N5.表象的分類：屬性表象和關(guān)系表象（）正確答案：Y7.在語文教育中，為了全面培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，應(yīng)該根據(jù)不同的思維類型，采用能與各自心理加工方式相適應(yīng)的不同教學(xué)策略與不同的教學(xué)方式。（）正確答案：Y8.嬰兒有聲語言發(fā)展年齡段完整句：兩歲半以后正確答案：Y9.聽覺低級(jí)中樞第四級(jí)是丘腦枕；語覺低級(jí)中樞第四級(jí)是內(nèi)側(cè)膝狀體。正確答案：N10.維果茨基著有《思維和語文》。（）正確答案：N4.朱紹禹教授認(rèn)為語文科是語言學(xué)科，同時(shí)也是思維學(xué)科。（）正確答案：Y5.正確認(rèn)識(shí)語言和思維的關(guān)系對(duì)語文教學(xué)的意義：要重視直覺思維的培養(yǎng)（）正確答案：Y8.伽贊尼伽觀點(diǎn)：沃尼克區(qū)存在音位表征庫正確答案：Y9.視覺剝奪和滴管喂食實(shí)驗(yàn)表明如果天生遺傳的能力在后天沒有相應(yīng)的生長發(fā)育環(huán)境，這種能力可以形成的正確答案：N10.伽贊尼伽認(rèn)為布洛卡區(qū)不僅有言語理解功能，而且還有語音辨析功能。（）正確答案：N5.布隆斯騰模型不屬于現(xiàn)有的言語理解與生成模型。（）正確答案：N7.辯證思維離不開創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。正確答案：Y9.學(xué)習(xí)外語的最佳年齡段是十五以前正確答案：Y10.沃尼克區(qū)主要存儲(chǔ)日常生活的概念以及單詞的詞義，它位于緣上回和角回的附近。（）正確答案：N1.誰發(fā)現(xiàn)了測(cè)量不規(guī)則物體體積的方法正確答案：A.阿基米德3.從整體看，非隨意創(chuàng)造思維的加工方式是（）正確答案：A.環(huán)形非線性交互作用4.顯意識(shí)是指（）正確答案：C.時(shí)間邏輯思維5.哪種理論對(duì)時(shí)間邏輯思維創(chuàng)造想象思維和復(fù)雜直覺思維三者之間的對(duì)立、統(tǒng)一關(guān)系及相互作用做出明確回答。（）正確答案：D.兩種思維相互依存理論6.學(xué)習(xí)外語的最佳年齡段是（）以前正確答案：A.九歲7.孫久榮觀點(diǎn)：（）聲音通道除了“內(nèi)側(cè)膝狀體”還有“丘腦枕”正確答案：A.低級(jí)聽覺中樞的第四級(jí)8.把創(chuàng)新思維的、有價(jià)值的思想、理論、方法，轉(zhuǎn)化為精神產(chǎn)品或物質(zhì)產(chǎn)品的實(shí)踐能力。描述的是（）正確答案：A.創(chuàng)新能力10.說和寫能力，是感知與思維成果的外化，不屬于（）正確答案：A.感知范疇多選題1.邏輯思維的培養(yǎng)要與（）的培養(yǎng)和（）的培養(yǎng)相結(jié)合。正確答案：A.形象思維B.直覺思維2.七周的嬰兒能對(duì)（）進(jìn)行辨析正確答案：A.升調(diào)B.降調(diào)C.重音3.“言語”是指語言的運(yùn)用，涉及（）三個(gè)范疇正確答案：A.語音B.語法C.語義4.人類基本思維形式正確答案：A.邏輯思維B.形象思維C.直覺思維5.閱讀與書寫過程的心里加工模型包括（）正確答案：A.閱讀的心理加工過程B.書寫的心理加工過程6.語覺系統(tǒng)的組成部分（）正確答案：A.感覺器官B.傳入神經(jīng)C.低級(jí)中樞7.顯、潛意識(shí)交互作用的步驟（）正確答案：A.顯意識(shí)激勵(lì)B.潛意識(shí)探索C.顯意識(shí)檢驗(yàn)8.諾波·蘇伽認(rèn)為聲譜圖包含三個(gè)成分（）正確答案：A.恒定頻率B.調(diào)制頻率C.噪音串9.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素大腦皮層的高級(jí)中樞（）正確答案：A.沃尼克區(qū)B.布洛卡區(qū)C.概念中樞10.橫向復(fù)雜性解決的問題（）正確答案：A.確定可選擇因素B.確定同現(xiàn)因素判斷題1.空間知覺：形狀、深度、大小、方位等知覺的上位概念（）正確答案：Y5.實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)電子數(shù)字式自動(dòng)運(yùn)算與系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)有關(guān)。（）正確答案：Y6.語覺功能分為兩方面：語音的感知和辨析和語義的分析與辨別（）正確答案：Y7.聲譜分析是語覺的低級(jí)中樞來完成正確答案：Y9.聚合思維有利于對(duì)前人知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的掌握。（）正確答案：Y1.要想對(duì)計(jì)算器進(jìn)行革命，關(guān)鍵是要找到一種什么部件（）正確答案：A.能高速運(yùn)算的2.當(dāng)前語文教育中存在的弊端：過分強(qiáng)調(diào)語文學(xué)科的工具性而忽視其（）正確答案：A.人文性3.兒童語言獲得的最佳敏感期，１４歲下降到（）正確答案：A.百分之十五到二十4.加拿大多倫多大學(xué)語言學(xué)家陳伯仕在１９９２年發(fā)表（）一文正確答案：B.方言習(xí)得5.什么能為人類社會(huì)的文明與進(jìn)步創(chuàng)造出有價(jià)值的、前所未有的精神產(chǎn)品或物質(zhì)產(chǎn)品。（）正確答案：A.創(chuàng)新6.（）是用于信息的輸出，涉及到言語的表達(dá)正確答案：A.說和寫7.名為“電子數(shù)值積分機(jī)”的計(jì)算機(jī)什么時(shí)候被研制出來的。（）正確答案：B.1945年底8.視覺皮層的高級(jí)中樞V1的功能是()正確答案：A.完成初級(jí)視覺感知10.美國Rutgers大學(xué)認(rèn)知科學(xué)中心的斯特朗斯沃德博士在（）發(fā)表文章正確答案：A.1995年多選題1.“研究性學(xué)習(xí)”可以為（）的培養(yǎng)和（）的培養(yǎng)提供有力支持。正確答案：A.整個(gè)創(chuàng)造性思維B.信息素養(yǎng)2.感知覺系統(tǒng)四個(gè)組成要素的功能（）正確答案：A.感覺器官主要完成能量轉(zhuǎn)換作用B.傳入神經(jīng)主要完成模數(shù)轉(zhuǎn)換作用C.皮層下的低級(jí)中樞完成感知覺的初級(jí)加工D.腦皮層的高級(jí)中樞完成感知覺的高級(jí)加工3.感知覺的分類（）正確答案：A.視知覺B.聽知覺C.嗅知覺D.胃知覺4.潛意識(shí)是指（）正確答案：B.形象思維中的高級(jí)階段C.直接思維中的高級(jí)階段5.構(gòu)成元音輔音的聲譜成分：()正確答案：A.恒定頻率B.調(diào)制頻率C.噪音串6.中學(xué)語文教育現(xiàn)狀中的核心問題：（）正確答案：A.標(biāo)準(zhǔn)化考試問題B.教材教法與教育模式問題C.語文教育目的性問題7.言語中樞在大腦中的具體定位：（）正確答案：A.沃尼克區(qū)（左半球的布洛德曼39-40區(qū)）B.布洛卡區(qū)（左半球的布洛德曼44區(qū)）C.概念中樞（緣上回和角回附近）8.語覺系統(tǒng)的組成部分（）正確答案：A.感覺器官B.傳入神經(jīng)C.低級(jí)中樞9.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素（）正確答案：A.感覺器官B.傳入神經(jīng)10.雙軌加工理論中涉及的內(nèi)容（）正確答案：A.環(huán)形B.非線性C.交互作用D.雙軌加工過程判斷題1.單詞識(shí)別和短語構(gòu)成分析都有大腦皮層中語覺的引導(dǎo)中樞布洛卡去完成的。()正確答案：Y2.概念是一種思維加工的材料，是思維系統(tǒng)的一個(gè)要素。所以概念與思維之間是要素與系統(tǒng)的關(guān)系。語言與思維之間也是要素與系統(tǒng)的關(guān)系（）正確答案：Y3.兒童在不利環(huán)境下，也有某種自然傾向和能力去發(fā)展一種結(jié)構(gòu)化的交流系統(tǒng)正確答案：Y4.關(guān)于“言語聽覺系統(tǒng)”神經(jīng)生理機(jī)制的三種觀點(diǎn)：以伽贊尼伽為代表的觀點(diǎn)以諾波·蘇伽為代表的觀點(diǎn)以一般神經(jīng)生理學(xué)家為代表的觀點(diǎn)正確答案：Y5.只有語義關(guān)系的結(jié)構(gòu)符合格語法，整個(gè)句子才能夠被理解。正確答案：Y6.創(chuàng)新人材是具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力等三方面素質(zhì)的人材。（）正確答案：Y7.語音辨析：從當(dāng)前輸入的語音串中，對(duì)單詞進(jìn)行辨別并加以區(qū)分的過程（）正確答案：Y8.語文能力不要混同于思維能力（）正確答案：Y9.在大多數(shù)情況下，環(huán)形是指環(huán)A與環(huán)B之間（或環(huán)A與環(huán)C之間）組成的閉合環(huán)路，在某些情況下也可以是環(huán)A、環(huán)B和環(huán)C之間的閉合環(huán)路。（）正確答案：Y10.語義的分析與識(shí)別能力是與生俱來的，由此判定這種能力是天生的正確答案：Y1.原來學(xué)術(shù)界沒有語覺概念是因?yàn)檎Z言學(xué)家錯(cuò)誤的把語言通道規(guī)劃為（）系統(tǒng)。正確答案：B.聽覺6.語音辨析功能具有（）正確答案：B.先天遺傳性7.認(rèn)為言語理解和言語生成并非是互為可逆的是（）正確答案：B.萊維勒模型8.在視網(wǎng)膜的細(xì)胞層中，（）完成光電轉(zhuǎn)換并進(jìn)行傳輸。正確答案：C.神經(jīng)節(jié)細(xì)胞層多選題1.言語生成心理加工過程經(jīng)歷的階段()正確答案：A.語義匹配B.語塊分離C.單詞識(shí)別D.發(fā)音規(guī)劃2.吉爾福特師徒提出的發(fā)散思維的特性有哪些（）正確答案：A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.精致型3.兒童語言發(fā)展的階段（）正確答案：A.發(fā)聲練習(xí)期B.言語準(zhǔn)備期C.言語發(fā)展期D.言語成熟期4.伽贊尼伽模型的缺點(diǎn)包括（）正確答案：A.該模型并未涉及語義分析的具體過程B.該模型沒有相關(guān)涉及語法分析過程及相關(guān)生理機(jī)制的描述5.七周的嬰兒能對(duì)（）進(jìn)行辨析正確答案：A.升調(diào)B.降調(diào)C.重音6.顯潛意識(shí)之間的復(fù)雜性交互作用通過內(nèi)外雙重循環(huán)和哪幾個(gè)步驟來具體實(shí)現(xiàn)，所以可以把非隨意創(chuàng)造思維的心理操作模型稱為“內(nèi)外雙循環(huán)模型”。（）正確答案：B.顯意識(shí)激勵(lì)C.潛意識(shí)探索D.顯意識(shí)檢驗(yàn)7.匹配的結(jié)果（）正確答案：A.完全匹配B.部分匹配C.完全不匹配8.電子數(shù)值積分機(jī)存在哪些缺陷（）正確答案：A.計(jì)算程序是外插型C.采用十進(jìn)制運(yùn)算9.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素（）正確答案：A.感覺器官B.傳入神經(jīng)10.五種感知覺系統(tǒng)的共性（）正確答案：A.由外周感覺器官B.有傳入神經(jīng)C.有皮層下低級(jí)感知覺中樞D.有大腦皮層高級(jí)感知覺中樞判斷題1.中央處理器與運(yùn)算器、控制器、程序計(jì)數(shù)器之間可形成一種新的函數(shù)關(guān)系。（）正確答案：Y2.知覺是人體各種感覺器官即分析器在外物刺激下協(xié)同活動(dòng)的產(chǎn)物，是大腦對(duì)各種刺激進(jìn)行分析綜合的結(jié)果。正確答案：Y3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維要正確認(rèn)識(shí)的問題：端正語文與思維關(guān)系的認(rèn)識(shí)。（）正確答案：Y5.壽天德觀點(diǎn)：低級(jí)聽覺中樞的第三級(jí)分為“下丘”和“被蓋”，二者同屬于中腦正確答案：Y6.辯證思維是創(chuàng)造性思維結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分，忽視辯證思維的研究將不利于創(chuàng)造性思維研究的深入開展。（）正確答案：Y7.因特網(wǎng)的“合作式學(xué)習(xí)”可以為現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。正確答案：Y8.感覺是人腦關(guān)于物質(zhì)對(duì)象的個(gè)別屬性的反映，屬于感性認(rèn)識(shí)范疇，是形成知覺的基礎(chǔ)。正確答案：Y9.辯證思維離不開創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。正確答案：Y10.概念中樞中有保存每個(gè)單詞詞義的詞義庫。正確答案：Y1.（）：人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)屬性和事物之間內(nèi)在了解的規(guī)律性所作出的概括與間接的反映。正確答案：A.思維3.哪種理論對(duì)時(shí)間邏輯思維創(chuàng)造想象思維和復(fù)雜直覺思維三者之間的對(duì)立、統(tǒng)一關(guān)系及相互作用做出明確回答。（）正確答案：D.兩種思維相互依存理論7.獨(dú)詞句的生成要到概念中樞的（）搜索選擇可以與之匹配的模式。正確答案：B.模式庫9.縮短潛意識(shí)探討過程的必要條件（）正確答案：D.辯證思維和橫縱思維10.何克抗老師對(duì)語義的理解是通過（）來理解的。正確答案：C.格關(guān)系多選題1.語文教育改革的全民性討論涉及的內(nèi)容：（）正確答案：A.語文教育的功能和目的B.閱讀、識(shí)字和作文教學(xué)中存在的種種弊端C.一集考試方法改革等多方面問題2.傳統(tǒng)觀念中人類的感知覺包括（）正確答案：A.視覺B.聽覺C.味覺D.觸覺E.嗅覺3.運(yùn)用八種格關(guān)系組成一個(gè)句子的語義關(guān)系結(jié)構(gòu)時(shí)，有些格（）正確答案：A.禁用的B.必須的C.可選的4.培養(yǎng)發(fā)散思維的途徑（）正確答案：A.同中求異B.正向求反C.多向輻射5.言語聽力的心理加工環(huán)節(jié)（）正確答案：A.聲譜分析B.語音辨析C.單詞識(shí)別D.語義辨識(shí)6.雙軌加工理論中涉及的內(nèi)容（）正確答案：A.環(huán)形B.非線性C.交互作用D.雙軌加工過程7.計(jì)算機(jī)發(fā)明的主要代表人物（）正確答案：A.圖靈B.阿塔納索夫C.馮·諾依曼D.莫克利E.?？颂?.五種感知覺系統(tǒng)的共性（）正確答案：A.由外周感覺器官B.有傳入神經(jīng)C.有皮層下低級(jí)感知覺中樞D.有大腦皮層高級(jí)感知覺中樞9.語言與思維的關(guān)系：（）正確答案：A.語言決定論B.語言與思維統(tǒng)一論C.思維決定論D.對(duì)語言和思維關(guān)系的科學(xué)認(rèn)識(shí)10.馮·諾依曼劃分的存儲(chǔ)方式（）正確答案：B.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)C.程序（指令）存儲(chǔ)判斷題1.掌握聽說能力的充分必要條件是強(qiáng)調(diào)雙方言語互動(dòng)正確答案：Y2.聽、說強(qiáng)調(diào)學(xué)生與人交際（）正確答案：Y3.思維加工材料：思維過程中使用的符號(hào)表征系統(tǒng)，就是思維心理加工的具體對(duì)象或材料。（）正確答案：Y7.劉奎林教授認(rèn)為兩種意識(shí)的相互作用是顯意識(shí)將所追索的課題作為指令性信息輸送給潛意識(shí)后才開始的。（）正確答案：Y8.諾波·蘇伽觀點(diǎn)：人類所有言語聲音均有CF、FM、NB這三種成分組成（）正確答案：Y9.把顯潛意識(shí)的相互作用視同于左右腦的簡(jiǎn)單相互作用是卻反科學(xué)依據(jù)的。（）正確答案：Y10.應(yīng)重視小學(xué)生低年級(jí)階段邏輯思維的培養(yǎng)（）正確答案：Y4.支持非隨意創(chuàng)造思維模型的核心理論是（）正確答案：B.兩種意識(shí)相互作用理論5.辯證思維指能運(yùn)用（）來觀察、分析事物。正確答案：A.唯物辯證觀點(diǎn)7.言語聽覺系統(tǒng)皮層下低級(jí)中樞的第四級(jí)是（）正確答案：A.丘腦枕8.視覺皮層基本區(qū)V1在布洛德曼（）區(qū)正確答案：B.17多選題1.伽贊尼伽模型對(duì)哪些做了詳細(xì)的描述（）正確答案：A.語音感知B.語音辨析C.話語生成D.發(fā)音規(guī)劃E.發(fā)音控制2.縱向思維可分為（）正確答案：B.向上挖掘D.向下挖掘3.邏輯思維的條件：要有足夠的概念作為思維加工的材料，要掌握足夠的句型進(jìn)行（）1.動(dòng)物只具有（），不可能具有（）。正確答案：A.形象思維，表象思維2語文教育新課標(biāo)對(duì)小學(xué)生課外閱讀的要求，小學(xué)四年級(jí)課外閱讀量達(dá)到（）字。正確答案：B.40萬3下列哪個(gè)不是伐伯對(duì)意識(shí)的定義。正確答案：A.意識(shí)思維4（）是人與動(dòng)物的分界線。正確答案：B.高級(jí)語言中樞7信息技術(shù)與課程整合內(nèi)涵有幾種基本屬性（）正確答案：A.38形象思維是以（）作為思維的甲供材料正確答案：A.屬性表象9六七歲的兒童，其（）能力發(fā)展水平不一定局限在具體運(yùn)演水平。正確答案：B.認(rèn)知?多選題2.（）一般情況下屬于無條件的潛意識(shí)思維。正確答案：B.創(chuàng)造?C.想象3思維加工能是（）等綜合能力的體現(xiàn)正確答案：A.思維加工方式?B.思維加工策略運(yùn)用?C.思維加工存儲(chǔ)5基于網(wǎng)絡(luò)的語文教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗(yàn)主要將語文教學(xué)哪幾個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來？正確答案：A.識(shí)字?B.閱讀?D.作文6二會(huì)字包括下面哪幾項(xiàng)（）：正確答案：8.語文教育課標(biāo)的生字：正確答案：判斷題4.布隆斯騰認(rèn)為言語功能是定位在狹小的區(qū)域。正確答案：N5.語義知覺內(nèi)容包括對(duì)語義的感知辨析。正確答案：N8.自我中心脫離指認(rèn)知主體與客體之間的分離。正確答案：Y10.小學(xué)英語教學(xué)屬于第二語言教學(xué)。正確答案：Y15.利用技術(shù)進(jìn)行鞏固性操練、練習(xí)和文字處理不能作為獎(jiǎng)勵(lì)的游戲活動(dòng)是信息技術(shù)整合于課堂教學(xué)的整合方式。（）正確答案：N單選題1.空間工作記憶在大腦的位置是（）正確答案：A.右半球的前額葉皮層2（）以后，對(duì)本民族口頭語言的各種句型的掌握都已經(jīng)逐漸趨于完善和成熟。正確答案：C.四歲3.21世界初到現(xiàn)在是教育信息化發(fā)展的（）正確答案：B.逐步深入階段4老鼠走迷宮體現(xiàn)出動(dòng)物具有一定的（）正確答案：C.判斷能力5唐納德·赫布是哪國人？正確答案：B.加拿大6有意識(shí)與無意識(shí)的判別標(biāo)志是（）。正確答案：C.思維工作記憶區(qū)7基于事物屬性表象的形象思維離不開正確答案：A.言語概念8實(shí)現(xiàn)言語理解與言語表達(dá)的最終目的就是弄清話語中的（）關(guān)系。正確答案：B.語義10人與黑猩猩區(qū)別，黑猩猩大腦里沒有（）。正確答案：B.言語中樞?多選題1.創(chuàng)造性思維的分類有（）。正確答案：A.隨意創(chuàng)造思維?B.非隨意創(chuàng)造思維4國外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用什么教材授課？正確答案：A.國內(nèi)外的研究成果?B.講師自己的研究成果6兒童思維發(fā)展需兼顧的因素（）正確答案：A.思維加工能力?C.思維加工材料9先天決定論分為（）觀點(diǎn)。正確答案：判斷題1.“語覺論”屬于教育創(chuàng)新理論的主要內(nèi)容。正確答案：Y2.營造信息化教學(xué)環(huán)境的最終目標(biāo)是變革傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)。（）正確答案：Y3.思維成果是反映事物之間內(nèi)在了解規(guī)律的空間關(guān)系表象。正確答案：Y4.教育信息化發(fā)展的逐步深入階段強(qiáng)調(diào)通過教育信息化在教學(xué)過程中的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的顯著提升。（）正確答案：Y5.信息技術(shù)與課程整合的目標(biāo)是信息技術(shù)與課程整合的基本問題。（）正確答案：Y6.創(chuàng)造性思維的形成過程是顯意識(shí)思維和潛意識(shí)思維相互作用的結(jié)果。正確答案：Y7.信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵是創(chuàng)造生動(dòng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。（）正確答案：Y8.小學(xué)階段的兒童只具有基于具體事務(wù)支持的初步邏輯思維能力。正確答案：Y9.直覺判斷包含發(fā)散、聯(lián)想、直覺判斷這三個(gè)環(huán)節(jié)。正確答案：Y10.信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵是信息技術(shù)與課程整合的基本問題。（）正確答案：Y12.利用技術(shù)提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作機(jī)能和作為獎(jiǎng)勵(lì)的游戲活動(dòng)是信息技術(shù)整合于課堂教學(xué)的整合方式。（）正確答案：Y14.使教師能利用信息技術(shù)來促進(jìn)自身的專業(yè)能力發(fā)展是知識(shí)深化能力的培訓(xùn)途徑。（）正確答案：Y單選題2.哪個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)最適合于信息化環(huán)境的教學(xué)設(shè)計(jì)？正確答案：A.學(xué)教并重3實(shí)施“協(xié)調(diào)自律學(xué)習(xí)”教學(xué)方式所要達(dá)到的目標(biāo)及要求是基于“協(xié)調(diào)自律學(xué)習(xí)”教學(xué)方式實(shí)施的哪個(gè)環(huán)節(jié)。（）正確答案：A.基本理念4（）是在直觀透視、空間整合、模式匹配基礎(chǔ)上快速作出的直覺判斷。正確答案：C.直覺思維57個(gè)月至一歲左右是兒童語言發(fā)展的哪個(gè)階段？正確答案：B.言語準(zhǔn)備期6（）以后兒童原因問句大量使用，表明兒童的因果意識(shí)逐漸加強(qiáng)。正確答案：C.四歲8推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。正確答案：D.判斷10由于只依據(jù)“運(yùn)演”的有無來判定認(rèn)知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。正確答案：A.感知運(yùn)動(dòng)階段?多選題1.兒童語言如何發(fā)生與發(fā)展的幾種看法（）。正確答案：4.前運(yùn)演階段的子階段？正確答案：6.四會(huì)字包括下面哪幾項(xiàng)（）：正確答案：7.思維加工能是（）等綜合能力的體現(xiàn)正確答案：A.思維加工方式?B.思維加工策略運(yùn)用?C.思維加工存儲(chǔ)8目前流行的兩類教學(xué)設(shè)計(jì)理論是（）正確答案：A.以教為主?C.以學(xué)為主9（）是空間結(jié)構(gòu)思維的主要加工材料。正確答案：B.空間視覺表象?C.空間感覺表象?判斷題1.可逆與守恒形成期是前運(yùn)演階段的子階段。正確答案：N3.信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)理論不屬于信息化教學(xué)創(chuàng)新理論包含的內(nèi)容。正確答案：N4.形象思維不能（能）成為潛意識(shí)思維。正確答案：N7.建構(gòu)主義理論對(duì)于我國教育界的現(xiàn)狀沒有針對(duì)性。（）正確答案：N9.非網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的跨越式試驗(yàn)對(duì)農(nóng)村學(xué)生沒有幫助？正確答案：N11.潛意識(shí)思維過程不能被覺察，且不能用語言加以描述。正確答案：N15.借鑒國外觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案。（）正確答案：N返回?2.表象的主要特征是從個(gè)別的、分割了的（）中引申出來的折合的總結(jié)。正確答案：C.知覺4非隨意創(chuàng)造思維有來自（）的指引與調(diào)控。正確答案：A.環(huán)A5一歲到兩歲半左右時(shí)兒童語言發(fā)展的哪個(gè)階段？正確答案：C.言語發(fā)展期10學(xué)齡前兒童掌握口頭詞匯達(dá)到（）個(gè)以上。正確答案：C.3500多選題2.沃爾斯創(chuàng)造性思維模型的哪個(gè)階段屬于潛意識(shí)思維。正確答案：A.準(zhǔn)備階段?D.檢驗(yàn)階段5邏輯思維的提法應(yīng)為（）。正確答案：B.時(shí)間邏輯思維?C.線性邏輯思維7兒童通過理解問話和回答問題，能迅速提高（）方面的能力。正確答案：A.理解話語?B.重組知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?C.表達(dá)思想感情8工作記憶區(qū)分為（）。正確答案：A.存儲(chǔ)語言材料的工作記憶區(qū)?B.存儲(chǔ)屬性表象的工作記憶區(qū)?C.存儲(chǔ)關(guān)系表象的工作記憶區(qū)9兒童語言如何發(fā)生與發(fā)展的幾種看法（）。正確答案：判斷題2.心理操作只能朝一個(gè)方向進(jìn)行。正確答案：N4.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不屬于“以教為主”的教學(xué)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)。正確答案：N5.學(xué)齡前兒童具有強(qiáng)大的語言基礎(chǔ)。正確答案：N6.再造想象一般是有發(fā)散、聯(lián)想、直覺判斷（再造想象）這三個(gè)環(huán)節(jié)。正確答案：N7.在形象思維最高級(jí)階段里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)潛意識(shí)，然后再創(chuàng)造想象。正確答案：N9.第二信號(hào)系統(tǒng)開始建立是在言語準(zhǔn)備期的前半段。正確答案：N14.文學(xué)藝術(shù)界強(qiáng)調(diào)基于表象思維，直覺思維、邏輯思維具有跳躍性。正確答案：N教育創(chuàng)新理論（下）專業(yè)課答案單選題1.主要存儲(chǔ)日常生活的概念以及單詞的詞義，它位于緣上回和角回的附近。描述的是（）正確答案：C.概念中樞3（）分析階段，只需要完成詞語特征分析。正確答案：B.語法分析4多重復(fù)合函數(shù)中的嵌套重?cái)?shù)用m表示，由于m與縱向貫穿復(fù)合函數(shù)相關(guān)，所以稱為（）正確答案：A.縱向復(fù)雜性理論6在一定的時(shí)間內(nèi)表達(dá)出不同觀點(diǎn)愈多，其流暢性就愈好。是發(fā)散思維的哪種特性（）正確答案：A.流暢性?多選題1.語言與思維的關(guān)系：（）正確答案：A.語言決定論?B.語言與思維統(tǒng)一論?C.思維決定論?D.對(duì)語言和思維關(guān)系的科學(xué)認(rèn)識(shí)3言語理解與言語生成生理機(jī)制的不同（）正確答案：A.言語理解涉及聽覺器官及部分的皮層下聽覺低級(jí)神經(jīng)中樞。?B.言語生成涉及聲帶振動(dòng)及口腔器官的肌肉運(yùn)動(dòng)。4感知覺系統(tǒng)的組成要素正確答案：A.感覺器官?B.傳入神經(jīng)?C.皮層下的低級(jí)感知覺中樞?D.大腦皮層的高級(jí)感知覺中樞5橫向搜索后的思維加工方式（）正確答案：B.分析、綜合、判定?C.分析、比較、選擇7哪些有兩種以上不同的表象，通過重組、整合、加工形成新的思維表象。（）正確答案：8.言語中樞在大腦中的具體定位：（）正確答案：A.沃尼克區(qū)（左半球的布洛德曼39-40區(qū)）?B.布洛卡區(qū)（左半球的布洛德曼44區(qū)）?C.概念中樞（緣上回和角回附近）9非隨意創(chuàng)造思維的加工方式有（）正確答案：A.環(huán)形非線性交互作用?B.線性加工?C.串并存?判斷題1.兒童和成人言語加工的神經(jīng)生理機(jī)制不同。正確答案：N2.莫克利提出了一種串行運(yùn)算、線性存儲(chǔ)方式的符號(hào)處理方案。（）正確答案：N3.每個(gè)詞注中包括對(duì)應(yīng)詞匯的詞義和用以生成短語結(jié)構(gòu)的句法知識(shí)。（）正確答案：Y4.言語概念不能為每一種表象提供一個(gè)明確清晰的符號(hào)。（）正確答案：N7.聽、讀能力用于信息的輸入，涉及言語理解，與一定的感知覺系統(tǒng)密切相關(guān)正確答案：Y9.計(jì)算機(jī)的軟件工具、建模工具可對(duì)直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持。正確答案：Y單選題1、發(fā)音規(guī)劃作出發(fā)音指令之后到哪一步后話語生成。（）正確答案：D.執(zhí)行發(fā)音指令?2.可以幫助學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的是（）正確答案：D.軟件工具3聽、讀能力用于信息的輸入，涉及言語理解，與一定的（）密切相關(guān)正確答案：A.感知覺系統(tǒng)7一階多元謂詞的多元關(guān)系中諸因素之間的平行、并列關(guān)系，其復(fù)雜性水平用關(guān)系的“維度”n表示。由于n反映的是平行、并列諸因素之間的復(fù)雜性，所以稱為（）正確答案：C.橫向復(fù)雜性理論2地球物理學(xué)家、天文學(xué)家、大陸漂移說的創(chuàng)始人是（）正確答案：A.魏格納3兒童語言獲得的最佳敏感期，從開始下降正確答案：A.九歲4能形成有創(chuàng)新意義的思想觀念、理論方法的一種復(fù)雜認(rèn)知能力。描述的是（）正確答案：B.創(chuàng)新思維5通過對(duì)當(dāng)前某一層次的某個(gè)關(guān)鍵因素，努力運(yùn)用發(fā)散思維和聯(lián)想思維，并按照新的觀點(diǎn)、新的角度或新的方向去進(jìn)行分析與綜合，以發(fā)現(xiàn)與該因素有關(guān)的新屬性，從而找到新的函數(shù)關(guān)系。以后描述是縱向思維里的（）正確答案：D.向下挖掘7名為“電子數(shù)值積分機(jī)”的計(jì)算機(jī)什么時(shí)候被研制出來的。（）正確答案：B.1945年底10能細(xì)致地描述事物或事件的具體細(xì)節(jié)。是發(fā)散思維的哪種特性（）正確答案：D.精致型?2.哪種理論對(duì)時(shí)間邏輯思維創(chuàng)造想象思維和復(fù)雜直覺思維三者之間的對(duì)立、統(tǒng)一關(guān)系及相互作用做出明確回答。（）正確答案：D.兩種思維相互依存理論3()是在視覺皮層的高級(jí)中樞V1與V2中初步完成。正確答案：A.文字辨析4在化學(xué)、電化學(xué)、電磁學(xué)等領(lǐng)域做出過杰出貢獻(xiàn)的是（）正確答案：B.法拉第6強(qiáng)調(diào)言語生成與言語理解過程共用一個(gè)詞典（心理詞匯）的是（）正確答案：A.布隆斯騰模型8潛意識(shí)探索的宏觀哲學(xué)指導(dǎo)思想為（）正確答案：B.辯證思維10()把緩慢變化的電位轉(zhuǎn)換為按“全或無”反應(yīng)的動(dòng)作電位正確答案：A.神經(jīng)節(jié)細(xì)胞?1.中國學(xué)者吳鳳崗在《中國家庭教育與兒童青少年的心理發(fā)展》一文中，報(bào)道了我國心理學(xué)家對(duì)“豬孩”的研究案例正確答案：A.豬孩3認(rèn)為言語理解和言語生成并非是互為可逆的是（）正確答案：B.萊維勒模型9語義辨識(shí)能力是（）正確答案：A.先天的10名為“電子數(shù)值積分機(jī)”的計(jì)算機(jī)什么時(shí)候被研制出來的。（）正確答案：B.1945年底?6.主要存儲(chǔ)日常生活的概念以及單詞的詞義，它位于緣上回和角回的附近。描述的是（）正確答案：C.概念中樞8提出相對(duì)論及質(zhì)能方程、解釋光電效應(yīng)的是（）正確答案：A.愛因斯坦10在內(nèi)部類感覺系統(tǒng)中，除平衡覺外還包括（）正確答案：B.肌動(dòng)覺?4.兒童語覺敏感度隨著時(shí)間的增長而（）正確答案：C.下降5要想對(duì)計(jì)算器進(jìn)行革命，關(guān)鍵是要找到一種什么部件（）正確答案：A.能高速運(yùn)算的6哪種理論為整個(gè)非隨意創(chuàng)造思維過程規(guī)定心理加工方式。（）正確答案：A.雙軌加工理論7如果判定為（），兒童就初步認(rèn)知了一種語義關(guān)系結(jié)構(gòu)的模式，并存入概念中樞的“語義關(guān)系結(jié)構(gòu)模式庫”。正確答案：A.完全匹配8在一定的時(shí)間內(nèi)表達(dá)出不同觀點(diǎn)愈多，其流暢性就愈好。是發(fā)散思維的哪種特性（）正確答案：A.流暢性9把存儲(chǔ)方式劃分為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和程序（指令）存儲(chǔ)的是（）正確答案：C.馮·諾依曼10學(xué)習(xí)外語的最佳年齡段是（）以前正確答案：A.九歲?2.當(dāng)前語文教育中存在的弊端：過分強(qiáng)調(diào)語文學(xué)科的工具性而忽視其（）正確答案：A.人文性3從整體看，非隨意創(chuàng)造思維的加工方式是（）正確答案：A.環(huán)形非線性交互作用6哪種理論專門用于分析與處理高m值復(fù)雜性問題的理論，并為此提供心理加工策略，從而使創(chuàng)造性思維成為人人都有可能通過培養(yǎng)和訓(xùn)練來獲得的能力。（）正確答案：C.二維復(fù)雜性理論7（）：運(yùn)用關(guān)系表象進(jìn)行直觀透視、空間整合、關(guān)系模式匹配、瞬間作出判斷等加工方式。正確答案：B.直覺思維8（）都是語文學(xué)科的基本性質(zhì)二者是一個(gè)統(tǒng)一體的兩個(gè)側(cè)面，兩者互相依存，不可機(jī)械割裂。正確答案：A.工具性和人文性9()產(chǎn)生的視覺信息先經(jīng)視網(wǎng)膜的感受細(xì)胞完成光電轉(zhuǎn)換。正確答案：B.書面文字符號(hào)10初中高中開始強(qiáng)調(diào)（）都不晚正確答案：A.讀寫?多選題1.提供宏觀的哲學(xué)指導(dǎo)思想和微觀的心理價(jià)格策略是創(chuàng)造性思維的要素（）正確答案：C.辯證思維?D.橫縱思維2哪些有兩種以上不同的表象，通過重組、整合、加工形成新的思維表象。（）正確答案：3.感知覺的分類（）正確答案：A.視知覺?B.聽知覺?C.嗅知覺?D.胃知覺5兩種意識(shí)的相互作用體現(xiàn)在創(chuàng)造性思維過程的步驟（）正確答案：B.顯意識(shí)激勵(lì)?C.潛意識(shí)探索?D.顯意識(shí)檢驗(yàn)6傳統(tǒng)觀念中人類的感知覺包括（）正確答案：A.視覺?B.聽覺?C.味覺?D.觸覺?E.嗅覺7言語感知加工過程（）正確答案：A.語音辨析?B.單詞識(shí)別?C.短語生成?D.語義關(guān)系辨識(shí)?E.語音感知8表象可分為（）正確答案：B.關(guān)系表象?D.屬性表象?2.語言與思維的關(guān)系：（）正確答案：A.語言決定論?B.語言與思維統(tǒng)一論?C.思維決定論?D.對(duì)語言和思維關(guān)系的科學(xué)認(rèn)識(shí)3人類認(rèn)識(shí)世界的最重要的三種知覺包括（）正確答案：A.空間知覺?B.時(shí)間知覺?C.運(yùn)動(dòng)知覺4言語聽覺系統(tǒng)的組成要素（）正確答案：A.感覺器官?B.傳入神經(jīng)5創(chuàng)造性思維的組成結(jié)構(gòu)有哪些（）正確答案：A.邏輯思維?B.形象思維?C.直覺思維?D.發(fā)散思維?E.辯證思維?F.橫縱思維6神經(jīng)心理學(xué)的兩個(gè)著名實(shí)驗(yàn)是（）正確答案：A.視覺剝奪實(shí)驗(yàn)?B.滴管喂食實(shí)驗(yàn)7概念中樞中有（）正確答案：A.詞義庫?B.概念庫9萊維勒模型的特點(diǎn)有（）正確答案：A.認(rèn)為言語理解和言語生成并非是互為可逆?B.心理詞匯由“詞注”和“詞性”兩部分組成?D.增加了一個(gè)獨(dú)立模塊“概念形成器”0現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維有什么重要意義？正確答案：A.現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)之一?B.基于計(jì)算機(jī)的軟件工具、建模工具可對(duì)直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持?C.基于因特網(wǎng)的“合作式學(xué)習(xí)”可以為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。?D.基于網(wǎng)絡(luò)資源的“研究性學(xué)習(xí)”可以為整個(gè)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)以及信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提供有力支持。?-2.培養(yǎng)形象思維的途徑（）正確答案：A.善于觀察?B.積累表象?C.啟發(fā)聯(lián)想?D.大膽想象3人類認(rèn)識(shí)世界的最重要的三種知覺包括（）正確答案：A.空間知覺?B.時(shí)間知覺?C.運(yùn)動(dòng)知覺5伽贊尼伽模型對(duì)哪些做了詳細(xì)的描述（）正確答案：A.語音感知?B.語音辨析?C.話語生成?D.發(fā)音規(guī)劃?E.發(fā)音控制7味覺系統(tǒng)的組成要素：（）正確答案：A.感覺器官?B.味覺輸入神經(jīng)?C.皮層下低級(jí)味覺中樞?D.大腦皮層高級(jí)味覺中樞8計(jì)算機(jī)發(fā)明的主要代表人物（）正確答案：A.圖靈?B.阿塔納索夫?C.馮·諾依曼?D.莫克利?E.?？颂?下列屬于近距離類感覺系統(tǒng)的是（）正確答案：A.味覺?B.嗅覺?C.皮膚覺?1.“聽”的心理加工過程涉及了哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？()正確答案：A.語音感知?B.語音辨析?C.句法分析?D.語義辨識(shí)3書寫的心理加工過程的環(huán)節(jié)（