版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2009年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試電子技術(shù)基礎(chǔ)(一)試題課程代碼:02234一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.PN結(jié)加反向偏置其耗盡層將()A.不變 B.變窄C.變寬 D.不能確定2.理想二極管構(gòu)成的電路如題2圖所示,其輸出電壓U0為()A.-6V B.4VC.6V D.10V3.測得某電路中硅三極管的管腳電位如題3圖所示,則該管處在()A.放大狀態(tài)B.飽和狀態(tài)C.截止?fàn)顟B(tài)D.不能確定4.題4圖的轉(zhuǎn)移特性是()A.P溝道增強型管的B.N溝道增強型管的C.P溝道耗盡型管的D.N溝道耗盡型管的5.下述放大電路比較,輸入電阻最低輸出電阻高的是()A.共射放大電路 B.共基放大電路C.共集放大電路 D.共漏放大電路6.要得到一個電壓控制的電壓源,在放大電路中應(yīng)引入()A.電流并聯(lián)負(fù)反饋 B.電流串聯(lián)負(fù)反饋C.電壓并聯(lián)負(fù)反饋 D.電壓串聯(lián)負(fù)反饋7.下列放大電路中低頻特性最好的放大電路是()A.OTL電路 B.阻容耦合電路C.變壓器耦合電路 D.直接耦合電路8.單相橋式整流電路中,變壓器的次級電壓有效值為30V,則每個整流二極管所承受的最高反向電壓為()A.30V B.42.42VC.60V D.84.84V9.邏輯函數(shù)F=Aeq\o\ac(○,+)Beq\o\ac(○,+)C,其最小項表達(dá)式為()A.F=(1,3,4,7) B.F=(0,2,5,7)C.F=(1,2,4,7) D.F=(1,3,4,6)10.邏輯函數(shù)F(A,B,C)=,與其相等的表達(dá)式為()A. B.F=AB+CC. D.F=AB11.題11圖所示波形所表示的邏輯關(guān)系是()A.F=AB B.F=Aeq\o\ac(○,+)BC.F=Aeq\o\ac(○,·)B D.F=A+B12.題12圖所示TTL電路輸出F的邏輯表達(dá)式是()A.F=(eq\o\ac(○,+)B)·C+B.F=(eq\o\ac(○,+)B)·C+BCC.F=(eq\o\ac(○,·)B)·+D.F=(eq\o\ac(○,·)B)·C+13.題13圖電路輸出F的邏輯表達(dá)式是()A.F= B.F=·CC.F= D.F=114.觸發(fā)器電路如題14圖所示,觸發(fā)器次態(tài)Qn+1等于()A.0B.1C.QnD.15.由與非門構(gòu)成的基本RS觸發(fā)器,欲使Qn+1=Qn,則輸入信號應(yīng)為()A.RD=0,SD=1 B.RD=1,SD=0C.RD=SD=0 D.RD=SD=1二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。16.穩(wěn)壓二極管正常穩(wěn)壓工作時,是工作在其特性曲線的_____________區(qū)。17.場效應(yīng)管與半導(dǎo)體三極管比較,熱穩(wěn)定性好的是_____________管。18.共射、共基、共集三種接法的放大電路中,u0與ui的相位相反的是_____________放大電路。19.某負(fù)反饋放大電路,已知A=104,F(xiàn)=0.1,則其Af約為_____________。20.共模抑制比的表達(dá)式KCMRR=_____________。21.與(6B.2)16相對應(yīng)的二進制數(shù)為_____________。22.正弦波振蕩器起振的幅度條件是_____________。23.同步RS觸發(fā)器,當(dāng)輸入S=R=0時,觸發(fā)器為_____________狀態(tài)。24.要構(gòu)成一個五進制計數(shù)器,至少需要_____________個觸發(fā)器。25.由555定時器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,有_____________個暫穩(wěn)態(tài)。三、分析計算題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)26.分別指出題26圖所示兩個電路能否實現(xiàn)正常交流電壓放大作用,并說明理由。27.電路如題27圖所示,已知UCC=12V,RB1=120KΩ,RB2=39KΩ,RC=RL=3.9KΩ,RE=2KΩ。設(shè)UBE=0.7V。試:(1)指出放大電路的組態(tài)(接法);(2)估算靜態(tài)量ICQ、UCEQ;(3)寫出電壓放大倍數(shù)Au及輸入電阻ri的表達(dá)式。28.功率放大電路如題28圖所示,已知UCC=UEE=15V,RL=4Ω,UCES=3V。(1)指出R2、VD1、VD2的作用;(2)求最大輸出功率POM及效率;(3)若VD1斷開會產(chǎn)生什么情況。29.電路如題29圖所示,已知Rf1=90KΩ,R1=30KΩ,Rf2=R2=R3=60KΩ。(1)指出集成運放A1和A2各構(gòu)成何種基本應(yīng)用電路;(2)寫出u0的表達(dá)式,若ui1=2V,ui2=1V,計算u0;(3)求集成運放A2反相輸入端的電位u-。30.在題30圖所示直流電源中,已知穩(wěn)壓二極管VZ的穩(wěn)定電壓UZ=6V,R1=R2=2KΩ。(1)要求當(dāng)RW的滑動端在最下端時,輸出電壓U0=15V,試求電位器RW的阻值;(2)在(1)選定的RW值情況下,當(dāng)RW的滑動端在最上端時輸出電壓U0=?31.試分析題31圖所示電路的功能,該觸發(fā)器初態(tài)Q2Q1=00.(1)寫出電路的驅(qū)動方程;(2)寫出電路的狀態(tài)方程;(3)列出電路的狀態(tài)表;(4)說明電路是幾進制計數(shù)器。四、設(shè)計畫波形題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)32.電路如題32(a)圖所示,(1)指出對u01電路引入何種極性何種類型的反饋;(2)指出對u02電路引入何種極性何種類型的反饋;(3)若ui的波形如題32(b)圖所示,對應(yīng)ui定性畫出u01和u02的波形。33.試用一個集成運放設(shè)計一個電路,使電壓放大倍數(shù)Auf=5,要求反饋電阻RF=80KΩ,(1)畫出電路圖;(2)計算所需要的各電阻值;(3)指出所設(shè)計的電路中引入了何種極性何種類型的反饋。34.電路如題34(a)圖所示,已知UR=1V,雙向穩(wěn)壓管VZ的穩(wěn)定電壓±UZ=±5V(1)求門限電壓UT;(2)畫出電壓傳輸特性;(3)知ui波形如題34(b)圖所示,對應(yīng)畫出u0波形。35.試畫出題35(a)圖所示電路在題35(b)圖所示、D、CP信號作用下Q1、Q2的波形。36.試用四位二進制加法計數(shù)器74LS16
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024沙盤制作合同
- 2024機器設(shè)備修理合同范文
- 2024建筑工程施工擴大勞務(wù)分包合同
- 2024影視劇聘用未成年演員合同
- 《微喜帖用戶指南》課件
- 深圳大學(xué)《中國法律思想史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 深圳大學(xué)《藥理學(xué)實驗》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 泵站管理員合同(2篇)
- 副高職稱評審述職報告(13篇)
- 核電站拆遷協(xié)議書(2篇)
- 江蘇省南通市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中英語試卷(含答案解析)
- 2022年甘肅省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 排球正面上手發(fā)球課件
- 施工現(xiàn)場倉庫、?;饭芾碇贫?/a>
- 稅收的經(jīng)濟效應(yīng)課件
- 中國人民解放軍空成立紀(jì)念日課件模板
- 2024秋期國家開放大學(xué)《公共政策概論》一平臺在線形考(形考任務(wù)1至4)試題及答案
- 2025年考研政治政治理論時政熱點知識測試題庫及答案(共三套)
- 搖滾音樂課程教案
- 大學(xué)生生涯發(fā)展展示 (修改)
- 電氣工程師生涯人物訪談報告
評論
0/150
提交評論