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論述題
問題:1.有人總是做這么一個夢:夢到一扇門,怎么也推不開。后來心理學家告訴他,下次再夢到,你多看看周圍。果真,他再次夢到門的時候,看到旁邊有個“拉”字,于是輕易地打開了門。讀完這個故事,你有什么啟示?
答案:這個故事對我的啟示是。在遇到困難和問題時,只有善于觀察,善于思考,才能找到解決問題的辦法,打開通往成功之路的大門。
在現(xiàn)實生活中,問題是客觀存在的,無處不在,無時不有,關鍵是我們在遇到問題時,能不能善于觀察、積極研究,找到解決問題的辦法,采取有效的措施打開勝利之門。故事中的人在遇到門的阻攔時,沒有仔細觀察,未發(fā)現(xiàn)門旁邊的拉字,怎么也打不開,經人指點之后,就輕易地打開了的道理就充分說明了這一點。當前,改革已進入攻堅期,各種矛盾不斷凸現(xiàn),各類問題層出不窮,我們每一個人,特別是各級領導干部公務人員都要學會善于觀察,發(fā)現(xiàn)問題;善于思考,研究問題;找準辦法,解決問題。
第一,要學會發(fā)現(xiàn)問題。愛因斯坦曾經說過:“提出一個問題比解決一個問題更重要。”只有不斷發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,才能促使你動腦筋想辦法解決問題。我一定認真學習,克服習慣性思維,學會善于逆向思維、辯證思維、底線思維,用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的眼光去發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。
第二,要勇于正視問題。有問題不可怕,可怕的是不能正視問題。作為公務人員,如果怕出問題,遇到矛盾就繞著走,該干的事都不干,該解決的問題都不解決;出了問題,不是想方設法地解決,而是千方百計地回避問題,掩蓋問題,最終必然會惹出大的亂子,出大問題。在今后的工作實踐中,我一定深入群眾、深入實際,聆聽民聲,做到發(fā)現(xiàn)問題不回避,面對矛盾不退縮,學會擔當,敢于負責。
第三,有效解決問題。發(fā)現(xiàn)問題,正視問題,最終的落腳點是要解決問題。面對沒有基層工作經驗,缺少實際工作能力的現(xiàn)狀,我一定多向書本學習,多向群眾學習,多向實踐學習,吸收營養(yǎng),增長知識。大膽實踐,在實踐中學會尋找解決問題的辦法,提升解決問題的能力,積累工作經驗,在為民服務中摔打自己、豐富自己、完善自己,做一個人民群眾認可的公務員。
問題:2.小王剛成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員,由于缺乏基層工作經驗,加上專業(yè)不對口,他的思想壓力非常大。作為他的朋友兼同事,你怎么幫助他?
答案:對于小王的思想壓力,我會以自己的切身經歷勸其放下包袱,認真學習,大膽實踐,積累經驗,練好基層工作的基本功。
第一,勸其放下思想包袱,輕裝上陣。針對小王因缺乏基層工作經驗而心存顧慮壓力大我會表示理解,勸其不要因此背上思想包袱,那樣對工作不利。說明現(xiàn)在許多公務員都是從家門到校門再入鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關,缺乏基層工作經驗是正?,F(xiàn)象,只要認真學習,大膽實踐,就能得以彌補。只要你真心實意地為群眾服務,即使工作中出現(xiàn)了這樣那樣的小差錯也不要緊,吸取教訓,改了就行。鼓勵小王放下包袱,輕裝上陣,大膽工作。
第二,告訴小王,只要心系群眾,把群眾當親人,就能得到群眾的理解與支持。要經常深入基層,走到群眾之中,學會用當?shù)厝罕姷恼Z言與群眾交談,了解群眾的需求,真心實意地替群眾著想,實打實地為群眾辦事,答應的事按時辦不拖拉,辦不到的事不許愿,不開空頭支票,能辦的事想方設法快辦、辦好,幫助群眾排憂解難,一定會得到群眾認可、理解和支持。
第三,只有切實改變思想作風,虛心向群眾學習,才能取得真經。不僅要下得了基層,還要坐得了炕頭,與群眾吃得了同一桌飯,喝得了同一杯水,群眾才能把你當親人,掏心窩講真話,給你出主意,教你好方法;放下架子,耐下性子,吃得苦頭,虛心請教,一定能取得真經。
第四,不一定非要專業(yè)對口,但一定要心心相印?;鶎庸ぷ髑ь^萬緒,只要與群眾心心相印,誠心學習,就能在工作中學到自己所要的知識,只要善于總結,就能積累基層工作經驗,用自己所學之長為群眾服務。
問題:3.現(xiàn)在有的農村書屋利用得很好,有的卻被閑置,成為擺設。請問應該如何改善這種狀況?
答案:農村書屋,是黨和政府加快新農村建設、加強基層公共文化服務體系建設的重要舉措,是一項惠及廣大農民的“民心工程”。面對“農村書屋”受冷遇的情況,我會積極調查原因,加強書屋的管理,保證書屋長效運行,真正發(fā)揮其作用。
首先,了解情況。一是通過座談會,向各村農村書屋的負責人了解書屋當前的管理、運行情況,以及在運行當中有哪些問題,群眾是否有反饋意見。二是組織專人走訪群眾,深入了解群眾的態(tài)度、想法和意見。對收集的意見進行整理、分析,有針對性地進行改進。
其次,采取多種措施改變農村書屋的尷尬處境。
一是針對藏書數(shù)量較少、種類單一,且配書脫離生產生活實際的問題,報請領導加大時農村書屋的投入,聽取農民心聲,及時更新書籍,增添藏書的數(shù)量和種類,滿足農民群眾對專業(yè)書籍等的渴望與需求:
二是針對管理跟不上,經常“鐵將軍把門”的問題,強化日常管理,明確管理人員職責。同時,以書屋圖書流動率、借閱率、閱讀周期等為依據(jù)定期考核,并根據(jù)考核結果對管理人員進行獎懲,促使管理人員充分履行職責。
三是針對群眾對紙質閱讀興致縮減,電腦和手機閱讀普及的問題,一方面創(chuàng)新方式,開辦知識講座、舉辦少兒讀書心得演講、讀書征文比賽等活動,提高群眾讀書的積極性,使書屋成為留守兒童的第二課堂;另一方面,拓展書屋功能,增加電子閱覽服務,便于群眾通過網絡獲取更多知識。
最后,跟蹤農村書屋的后續(xù)進展,積極獲取群眾的反饋,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,確保這項“民心工程”真正發(fā)揮價值,滿足群眾的精神文化需求。
問題:4.為了保護綠松石資源,政府出臺了一系列政策法規(guī)。一天,鎮(zhèn)政府接到舉報稱,有人違規(guī)開采綠松石。領導派你去處理,你怎么辦?
答案:綠松石礦產是國家財富,為保護綠松石珍稀資源,接到領導指令后,我將立即組織相關人員,按照有關法律法規(guī),對非法開采、盜采、破壞綠松石資源的行為進行核實查處。
首先,立即向上級主管部門匯報,通知鎮(zhèn)礦管辦、鎮(zhèn)公安派出所,組織有關人員與我一同奔赴現(xiàn)場進行查處。
其次,依法查處。到現(xiàn)場后,檢查開采單位是否依法經申請批準取得了采礦權,是否辦理了開采登記手續(xù),開采資質條件是否符合規(guī)定要求,并進行逐一檢查對照核實;如果是已經依法申請取得了采礦權、符合礦山資質條件的企業(yè)開采,再檢查是否在劃定的礦區(qū)開采范圍內開采,是否存在越界行為等,再做處理決定。如果是非法開采,無論是企業(yè)或個人,責令立即停止開采,對違法開采設備依法進行查封,拆除輸電線路、所建非法開采工棚、教育并勸離當?shù)卮迕窈烷_采企業(yè)員工,將其主要負責人帶回進行訊
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