小學(xué)教務(wù)處工作計劃報告

第46頁共46頁小學(xué)教務(wù)處工作方案報告20xx小學(xué)教務(wù)處工作方案〔一〕教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：堅持以xx大精神為指導(dǎo)，努力實現(xiàn)“xxxx”重要思想，認真貫徹落實教育局xxxx年教育工作意見，圍繞全面施行素質(zhì)教育，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量這一總目的，緊扣學(xué)校工作的目的和任務(wù)，堅持“抓課改，促創(chuàng)新；抓評價，促改革；抓管理，促質(zhì)量；抓建立，促開展”四條工作主線，與時俱進，開拓創(chuàng)新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。一、深化進展根底教育課程改革加強學(xué)習(xí)，更新觀念，進步學(xué)習(xí)的針對性和實效性。本學(xué)期要圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動：1、全國根底教育課程改革綱要和根底教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材；2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)歷；3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和理論。加強老師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，進一步進步廣闊老師的理論素養(yǎng)和程度。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氣氛，為老師交流教育教學(xué)改革經(jīng)歷，討論自身素質(zhì)進步的途徑和方式提供條件和時機。全體老師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定，平衡設(shè)置課程，積極開發(fā)多樣化的課程資，合理開發(fā)校本課程，以此來提升學(xué)校的文化品位，形成獨特的辦學(xué)理念，促進學(xué)校的個性化開展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供效勞。教務(wù)處將依靠全體老師，在寫字教育、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深化的研究，集思廣益，為校本課程的落實提供保障和施行的途徑。同時要求全體老師主動地為校本課程的落實，積累經(jīng)歷，獻計獻策，作出應(yīng)有的努力。加強對綜合理論活動課程施行的管理。綜合理論活動課程的施行是新課程施行中的一大難點問題，必須加強管理。將進一步的組織培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動，積極探究綜合理論活動課程的施行和評價的方法。綜合理論活動堅持做到四個結(jié)合：與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，初步形成綜合理論活動課程的教學(xué)形式和評價方法。各校要認真組織老師進一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合理論活動課程施行方案》，進展深化的研究，明確綜合理論活動課程的指導(dǎo)思想和施行的根本要求。結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生興趣、老師特長、社區(qū)資，圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題，制定方案，組織活動，確保綜合理論活動正常有效開展。綜合理論活動課不得挪作它用。二、不斷進步教學(xué)研究管理程度加強對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式，抓好各個年級的教學(xué)，幫助老師進步教學(xué)設(shè)計才能、教學(xué)施行才能和教學(xué)監(jiān)控的才能。指導(dǎo)老師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課，優(yōu)化教學(xué)過程，不斷進步課堂教學(xué)的效率，實在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在施行素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。加強對教學(xué)全過程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求，始終堅持把抓質(zhì)量放在首位，強化教學(xué)的日常管理工作。按教研室制訂的《xx市中小學(xué)老師“六認真”工作根本要求考核細那么》，完善我校教學(xué)“六認真”考核方案，認真抓好老師“六認真”工作的各個環(huán)節(jié)。全體老師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，深化領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容，并深化研究和理解學(xué)生，堅持提早備課、認真上課、及時修改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時間進展集體備課，做到“提早一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案”。本學(xué)期老師“六認真”工作的考核，將以平時的抽查取代期末的集中檢查。老師的平時“六認真”工作考核，原那么上由行政人員分工負責(zé)，行政人員的“六認真”工作考核，采用行政人員之間推磨式檢查方法進展。教誨、副教誨，除了負責(zé)一門或幾門學(xué)科的老師“六認真”平時檢查以外，還要抽出時間全面理解老師“六認真”工作的情況，對老師“六認真”工作的管理作深化的研究。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時的考核情況，認真、負責(zé)地做好老師“六認真”學(xué)期考評工作，給予相應(yīng)等第，實行相應(yīng)的獎罰措施。本學(xué)期我們要求電腦備課的老師，備課一律不打印出來，對老師的備課提出了更高的要求，大家要正確認識，端正態(tài)度，積極嘗試，盡快適應(yīng)。備課要增強可行性、可操作性，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常施行。20xx小學(xué)教務(wù)處工作方案〔二〕根據(jù)《壽縣“xx”教育開展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《xx年教育工作要點》的部署，結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作方案，與時俱進，改革創(chuàng)新，堅持以人為本，以夯實根底、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點，全面進步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)始學(xué)校教學(xué)教研開展的新場面。常規(guī)教學(xué)管理更上一個新的臺階；課堂教學(xué)有效性研究獲得打破性進展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌。一、抓常規(guī)管理，促進教學(xué)質(zhì)量進步教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn)，狠抓教學(xué)常規(guī)是進步教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度，對老師的方案、備課、上課、作業(yè)布置及修改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測及評講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進展檢查和反應(yīng)，及時發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進展診斷和研究，幫助老師和學(xué)生及時解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題；進一步完善和改良集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用；進一步加強對老師的根本才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，利用繼續(xù)教育和“國培方案”對老師進展全面培訓(xùn)，不斷進步老師的教育教學(xué)才能，培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)程度較高的老師隊伍；進一步施行推門聽課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動，深化課堂、理解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)；開展全校性老師課件制作和教學(xué)設(shè)計活動，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段施行課堂教學(xué)；組織好各年級的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作。二、抓教研科研，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵本學(xué)期，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究，力爭課堂教學(xué)有效性研究獲得打破性進展；以骨干老師和課題研究老師為引領(lǐng)開展示范課、觀摩課教學(xué)研究，進一步促進老師專業(yè)化成長；開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實際，討論出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑；開展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育；開展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進入課堂，力爭下學(xué)期有的校本課程進入課堂；做好在研課題的研究和施行工作，積極申報新課題。三、抓特色教育，開拓學(xué)校辦學(xué)思路畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。四、抓教學(xué)反應(yīng)，改良課堂教學(xué)途徑。本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作方案開展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績；平時工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋；教誨處要加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析^p和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進展檢測，對考試的成績和得失要做深化的分析^p為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo)；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動；要進一步加強學(xué)風(fēng)建立，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目的明確、方案在先、施行到位；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價等各方面工作。20xx小學(xué)教務(wù)處工作方案〔三〕以進步教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力務(wù)實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，老師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動老師工作用心性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、安康、用心向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進步帶給最有力的保障。一、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展帶給有力保障為使教學(xué)工作能正常、有效地進展，就務(wù)必有科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理制度，本期在原有各項制度的根底上，將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《老師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《老師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《群眾備課制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)絡(luò)實際，制定相應(yīng)的施行細那么，在施行過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，用心引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、安康的氣氛。二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時結(jié)合學(xué)校制定的老師崗位考核細那么和鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師年度考核，加強學(xué)習(xí)，使老師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：標(biāo)準(zhǔn)備課、上課、作業(yè)修改、訂正、輔導(dǎo)等老師的教學(xué)行為，尤其要加大老師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度。促進每一個老師上好每一堂課，修改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進展，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，老師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄，作為老師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體老師心中結(jié)實樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認識根底是備課，重點是上課，落實是輔導(dǎo)。三、加強老師培訓(xùn)，進步老師的整體素質(zhì)〔1〕加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師透過看報紙、教學(xué)刊物，閱讀遠程教育資，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)歷，以此不斷進步老師的課堂教學(xué)程度。〔2〕目前，我校老師隊伍信息技術(shù)程度有限，影響先進教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對老師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此，我們將制定方案，定時、定任務(wù)地進展培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用，使老師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。四、加大教研教改工作力度，進步課堂教學(xué)效益〔1〕分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、群眾備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力務(wù)實效，透過此種形式的活動，使老師的課堂教學(xué)程度得到進步?！?〕組織年青老師用心開展課題研究工作。要求老師利用網(wǎng)絡(luò)資用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的資料、形式、方法、資料的搜集，成果的推廣等。以此為根底，有條不紊地施行我校申報的鎮(zhèn)級立項課題，爭取透過研究工作，一方面提升老師的教學(xué)科研潛力，另一方面改革課堂教學(xué)形式，為優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造效勞?！?〕結(jié)合學(xué)校實際，研究、開發(fā)合適我校，易于操作、便于落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程，探究、確定本校的校本課程，做必須的嘗試，爭取在學(xué)期中期構(gòu)成自我開發(fā)校本課程的方案，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程，編寫大綱、教材，并制定施行方案，到下學(xué)期全面施行，為建立學(xué)校特色帶給有力保障。五、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣〔1〕結(jié)合少先隊工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園播送系統(tǒng)，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的育人氣氛?！?〕加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的、有方案地進展，關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入老師、班主任的考核。六、加強學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng)教誨處要與少先大隊、班主任互相配合，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，教誨處要集中對學(xué)生干部進展至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求透過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。七、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度要做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)老師確定培優(yōu)扶差對象，制定培優(yōu)扶差方案，教誨處將對老師的培優(yōu)扶差工作進展不定時抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入老師考核成績。八、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的進步教誨處要組織有經(jīng)歷的老師和六年級老師共同討論，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教誨處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班老師在教學(xué)中遇到的困難，多想方法，多花功夫激發(fā)老師工作用心性，關(guān)心他們，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進展。九、抓好遠程教育資和信息技術(shù)裝備的使用工作除了培訓(xùn)老師，使老師盡快掌握信息技術(shù)裝備，同時我們還要加強對使用的監(jiān)視、指導(dǎo)工作，要求每位老師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課老師，每周至少上四節(jié)多媒體課，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案。十、做好材料的搜集、整理，檔案的裝訂工作要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時就注意搜集，保存好檔案資料，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好檔案的裝訂工作。20xx小學(xué)教務(wù)處工作方案〔四〕本學(xué)期，教務(wù)處在中心校的精心指導(dǎo)下，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面進步教學(xué)質(zhì)量為目的，以高效課堂課堂教學(xué)為重點，深化開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生開展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力進步教學(xué)有效性，全面進步教學(xué)質(zhì)量，力爭獲得新的打破。一、工作目的1.細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，主要抓好課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。2.加強老師隊伍建立，尤其要加強青年老師培養(yǎng)工作。3、進步教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面開展。4、繼續(xù)落實四校聯(lián)校集體電子備課活動。二、工作措施〔一〕關(guān)注教學(xué)流程，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，進步管理才能。1、教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程方案，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度，備課內(nèi)容上課，提早進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時間。2、強課堂標(biāo)準(zhǔn)管理。要求老師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目的，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評價上下功夫，防治“堤內(nèi)損失堤外補”。3、面向全體老師，通過對課堂常規(guī)、學(xué)生收獲、作業(yè)修改、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、老師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，努力在常態(tài)中、動態(tài)生成中進步教學(xué)質(zhì)量。〔二〕講求課堂實效，重視教、學(xué)過程，進步教學(xué)質(zhì)量；1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位老師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校開展生命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本學(xué)期，將進展不同形式的學(xué)生才能提升活動，比方學(xué)生朗讀比賽，鋼筆字書畫比賽活動等。學(xué)校在月末、期中、期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進展統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進展全面的總結(jié)，各學(xué)科要實在做好這項工作，及時分析^p教學(xué)中存在的問題，提出今后改良的措施。2、開展好“每日聽寫”活動，夯實學(xué)生生字根底。通過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學(xué)生的亮點，培養(yǎng)根底扎實，根本功過硬的優(yōu)秀學(xué)生。〔三〕強化校本研訓(xùn)，加強教研組建立，提升專業(yè)程度。1、進一步加強青年老師培養(yǎng)工作，有目的，有層次，有措施地加強師資隊伍建立。通過校內(nèi)公開課，老師賽教，同課異構(gòu)，專家引領(lǐng)，海外研修等豐富多彩的老師培訓(xùn)活動，“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機制，將自己的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。2、抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為更好地指導(dǎo)老師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學(xué)校繼續(xù)為老師購置《新課標(biāo)》、《新教育》、《老師報》等書籍刊物，供老師閱讀選擇。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型老師，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。〔四〕各小學(xué)聯(lián)校集體備課，促進聯(lián)片教學(xué)活動。聯(lián)校集體備課活動已運行了兩年，從分工、備課、審核、上傳各個流程已經(jīng)全面常態(tài)化。各位老師精心準(zhǔn)備，審核老師嚴格把關(guān)，各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。雖然過程中還存在一些問題，但相信堅持就會有奇跡，此項活動必將成為流水教育的一個亮點。三、工作安排三月份：1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。2、制訂好教研工作方案。3、制定好本學(xué)期的教學(xué)方案、進度、備課安排。4、進展學(xué)雷鋒講故事比賽活動。四月份：1、整理本學(xué)期根本資料。2、進展3—6年級學(xué)生鋼筆書法比賽活動。3、進展老師業(yè)務(wù)檢查活動。五月份：1、語數(shù)老師分別推出一節(jié)課，進展評課。2、期中檢測并進展質(zhì)量分析^p。六月份：1、檢查各種記錄?！不顒佑涗洝⒔萄杏涗浀取?、各學(xué)科老師制定學(xué)科復(fù)習(xí)方案。3、綜合學(xué)科檢測。4、組織期末考試。5、教學(xué)工作總結(jié)。秋季小學(xué)教務(wù)處工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為根據(jù)，以和諧教育理念為指導(dǎo)，遵循務(wù)實、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)開展、和諧開展、高效開展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進一步標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強老師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升老師教育教學(xué)、教育科研程度。實在表達以學(xué)生開展為本的教育理念，全面進步學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵開展提供保障。二、目的要求：1、以“和諧開展”為立足點，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，研究進步教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，實在履行“輕負擔(dān)、高質(zhì)量?！?、立足老師教學(xué)根本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析才能進步，開展豐富的教研活動，提升老師課堂教學(xué)理論才能。三、主要工作任務(wù)：(一)、施行“和諧教學(xué)”1、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更標(biāo)準(zhǔn)。(1)嚴格執(zhí)行課程方案。老師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機抽查等方式理解執(zhí)行課程方案狀況。(2)貫徹落實省減負規(guī)定。a、嚴格控制學(xué)生在校時間，施行統(tǒng)一放學(xué)制，施行到點兒靜堂制。b、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制來強化布置作業(yè)情況。C、嚴格執(zhí)行侯課制，即課前提早一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗。2、備課：(1)、樹立正確的備課價值觀。我們每一位老師要沉下心來，戒浮戒躁，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的拿來。(2)、嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進展備課，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的學(xué)案備課。(3)、強化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完好，格式標(biāo)準(zhǔn)，操作性強。要嚴格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流、教務(wù)處每月檢查評價。3、上課：(1)、加強課堂管理，進步教學(xué)效率。a、要催促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣。b、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成標(biāo)準(zhǔn)、和諧的課堂氣氛。c、要增強課堂調(diào)控才能，進步時間的利用率。(2)、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析^p。教研組將不定期深化課堂，并及時反應(yīng)評價情況，抱著分析^p問題、解決問題的態(tài)度，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強交流學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。4、作業(yè)①開展分層布置作業(yè)，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的開展。②開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析^p，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教務(wù)處將對局部班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。5、聽課繼續(xù)進展隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)視管理，促進教學(xué)程度的進步。6、教研定期開展教研活動，組織老師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求老師進展課件制作的學(xué)習(xí)，以進步課堂教學(xué)效率。(二)、活潑老師隊伍，開展專業(yè)素養(yǎng)。課改的深化，對老師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強學(xué)習(xí)的主動性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干老師。1、制定個人開展規(guī)劃，根據(jù)校長工作方案精神，分階段完成教學(xué)工作局部的任務(wù)。2、開展老師教學(xué)崗位練兵活動，給老師一個展示的平臺，同時也為全面進步教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的根底。四、詳細活動安排八月份：1、制定各學(xué)科教學(xué)工作方案，并整理歸檔。2、制定教務(wù)工作方案、教科研工作方案、教研組工作方案3、收假期老師讀書體會。九月份：1、期初暑假作業(yè)的收、評2、開學(xué)前超前備課檢查3、開展教學(xué)引路課活動。4、開展聽、評課、崗位練兵5、老師各種材料的檢查十月份：1、老師月查材料。2、各年級單元測試3、教學(xué)階段性示范課，家長聽課4、學(xué)科競賽十一月份：1、期中考試2、檢查學(xué)生八個習(xí)慣養(yǎng)成3、老師各種材料的檢查十二月份：1、期中質(zhì)量反思評比、公示2、月考3、“三生”工作情況檢查4、老師材料月查一月份：1、期末復(fù)習(xí)，期末考試2、期末考試質(zhì)量分析^p3、做好考核、評比工作4、做好各項工作總結(jié)5、素質(zhì)教育綜合評價教務(wù)處工作方案2023－2023年教務(wù)處工作方案本學(xué)期是新一學(xué)年的開場，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定本方案：1.根據(jù)學(xué)校實情，作好局部老師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按方案開學(xué)，正常開課。3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進展獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供根據(jù)。4.積極配合各年級組完成各組方案，積極組織有關(guān)老師，對講優(yōu)質(zhì)課的老師進展評定。5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作。6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)立工作，并教育學(xué)生要有保護環(huán)境的意識。7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各老師的考核提供根據(jù)。8.負責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。10.完成好教材征訂工作，并對存書進展統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各老師、學(xué)生征訂效勞工作。11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認真的老師制定出處分意見。13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。14.完成各老師方案、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作?？傊?，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認真、細心才能完成好。因此，要請教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。娜姑中學(xué)教務(wù)處2023年9月1日泗河小學(xué)教務(wù)處工作方案本學(xué)期實在針對區(qū)教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目的，結(jié)實樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，求真務(wù)實，在扎實抓好老師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的根底上，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新形式，營造教育教學(xué)開展新優(yōu)勢，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進一步促進老師的專業(yè)化開展，不斷強化教育教學(xué)管理，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向開展。一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，進步教學(xué)質(zhì)量課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著向課堂要質(zhì)量的思想，努力通過課堂教學(xué)實現(xiàn)全面開展，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)才能，進步質(zhì)量的目的。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的才能：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的時機，讓學(xué)生敢于提出問題，擅長分析^p問題，培養(yǎng)解決問題和區(qū)分是非的才能；二是在課堂教學(xué)中采用自主、合作、探究式的教學(xué)方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的老師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會，進步學(xué)生掌握根底知識的才能；三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的時機，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的才能；四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的時機，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦，適應(yīng)生存環(huán)境的才能。總之，在教育教學(xué)過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求合適學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法；二是尋求有效鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法；三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的理論和研究；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。二、加強教學(xué)研究，進步教學(xué)質(zhì)量課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位老師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，我們將把加強教研組建立作為進步老師群體素質(zhì)，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作，開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性考慮和理論探究相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把教案怎么寫怎樣布置、修改作業(yè)怎樣進展反思教是為了什么成功課堂的根本特征失敗課堂的根本特征各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)如何進一步做好群研工作如何開展有效教學(xué)和有效教研等作為校本研究的根本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，使實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經(jīng)歷、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動分兩塊進展：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動，二是教研組各安排年級一課研究活動。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動方案，安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并扎扎實實地開展活動。教研組要實在做好月檢工作，要正常化、制度化、講實效。三、以信息化建立為抓手，進步老師質(zhì)量強化信息技術(shù)對老師專業(yè)開展的引領(lǐng)作用，進一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護，最大限度進步現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護，做好老師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導(dǎo)全體老師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用課堂教學(xué)網(wǎng)的團隊博客群組，把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合，促進老師專業(yè)成長。四、抓好體育、英語等課程，進步全面質(zhì)量進一步強化安康體育的思想，實在抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組，以播送操為打破口，不斷推進群眾性體育活動。每一個老師要結(jié)實樹立安康第一的指導(dǎo)思想，進一步探究實在進步學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關(guān)心學(xué)生的身心安康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒訒r間總量超過一小時。加強英語課程的建立，有方案，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進展監(jiān)控，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析^p并采取對策有效解決問題，進一步進步我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動，進一步進步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。五、加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和開展的根底，也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到三抓：一是抓備課--備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改良意見。二是抓上課--課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要結(jié)實樹立質(zhì)量于課堂的意識，實在進步課堂的實效性，向課堂四非常鐘要質(zhì)量；要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提早候課。三是抓評價--要建立多元化的開展性的對老師和學(xué)生的評價體系，以評價促開展，以評價促進步。與此同時，還要注重進步老師執(zhí)行課程方案的嚴肅性，嚴格按課表上足，教好各類課程。要引領(lǐng)老師在課堂教學(xué)中結(jié)實樹立學(xué)生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度，經(jīng)常查閱老師的教案和作業(yè)修改情況，鼓勵老師互相聽課、評課，互相取長補短，教誨處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題，認真分析^p、及時溝通、共商對策，為老師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和完畢前，將在總結(jié)對局部年級、局部學(xué)科進展調(diào)研活動的經(jīng)歷的根底上，繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開任課老師會議，研究教材、研究教法、研究評價方法，做好月檢工作，進展質(zhì)量分析^p，提出改良措施。擬采用靈敏多樣的形式，全面理解老師教學(xué)才能和課堂效益以及課改良展情況。四、主要工作安排二月份：1、報名發(fā)書。2、期初制訂教學(xué)方案、備課。3、各教研組方案制定上交。4、學(xué)期初業(yè)務(wù)檢查。三月份：1、開展高效課堂展示課活動。2、開展少先隊主題隊會活動。3、召開班主任會議。4、開展并落實211工程，組織一次體育活動比賽，迎接中心校及縣田徑運動賽。5、月業(yè)務(wù)檢查。四月份：1、召開校會〔加強學(xué)生平安紀(jì)律教育〕。2、美術(shù)作品展示活動〔美術(shù)我精彩〕。3、加強畢業(yè)班教學(xué)工作。4、校本教研考評課教學(xué)活動。5、月業(yè)務(wù)檢查五月份：1、研討高效課堂中出現(xiàn)的問題，進一步推進高效課堂建立進程。2、上報小學(xué)畢業(yè)生登記冊3、全面完畢新課，做好各種復(fù)習(xí)方案，組織進展復(fù)習(xí)。4、大掃除5、月業(yè)務(wù)檢查。六月份：1、慶賀六一，開展詩意春天文化藝術(shù)活動。2、迎接期末考試。3、組織老師對科檢測成績進展分析^p，填好反應(yīng)表。4、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。5、做好績效考核工作。2023～2023小學(xué)教務(wù)處工作方案2023～2023小學(xué)教務(wù)處根據(jù)2023年馬鞍〔中心〕小學(xué)工作方案，特擬定2023～2023〔一〕教誨處工作方案。一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實學(xué)校教育工作意見，整合教學(xué)資，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，擴大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間；深化課堂教學(xué)改革，大面積地進步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的1、開展“教育管理年”活動，施行“強基藍工程”和“青藍工程”，進步老師隊伍整體素質(zhì)。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，教誨處逐月檢查并及時反應(yīng)執(zhí)行情況。進一步強化教研組、備課組職能，明確教研組長、備課組長職責(zé)，并扎扎實實開展工作。3、積極開展特色學(xué)校創(chuàng)立活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氣氛，標(biāo)準(zhǔn)校園語言文字，宣揚中華傳統(tǒng)文化。加強校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建立，著力構(gòu)建和諧校園。4、重視課題研究,進步科研才能.全體老師要結(jié)合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法，學(xué)____程教育資，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。5、開展學(xué)前教育，進步兒童學(xué)前教育質(zhì)量。三、工作內(nèi)容1、優(yōu)化師資隊伍，進步老師素質(zhì)開展《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)工作規(guī)定》宣傳教育和活動，加強建立，促進老師專業(yè)成長，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)組織施行“強基工程”和“青藍工程”，進步老師綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的老師隊伍。2、加強教誨處自身建立，進步管理程度做好效勞員，我們的宗旨是效勞教學(xué)、效勞老師、效勞學(xué)生。但凡教學(xué)需要的，我們會盡心盡職，但凡老師需要的，我們會竭盡全力，但凡學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法、力所能及。當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。針對本校的學(xué)生來自四面八方、生復(fù)雜這個特點，進一步標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理標(biāo)準(zhǔn)。加強控流工作和學(xué)籍管理，嚴格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，加強對電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案。3、強化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)運行認真上好每一堂課。要求上課前作好準(zhǔn)備，上課時認真執(zhí)行教案，努力貫徹備課意圖，靈敏運用教學(xué)方法，合理安排和控制教學(xué)過程，進步課堂教學(xué)效益；授課中做到語言清楚準(zhǔn)確，親切自然，腔調(diào)抑揚頓挫，有感染力；板書字跡工整標(biāo)準(zhǔn)，清楚醒目；課堂上留一定時間做作業(yè)，作業(yè)盡可能在課堂上或自習(xí)課上完成；堅決杜絕體罰學(xué)生，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時，不打招呼進展隨堂聽課。本學(xué)期繼續(xù)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)總量。堅決做到一、二年級不留書面回家作業(yè)，三、四年級控制在半小時左右，五、六年級不超過一小時。杜絕機械性、重復(fù)性的作業(yè)；有難度的作業(yè)，老師不僅要講評，還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。繼續(xù)認真輔導(dǎo)學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作，并認真作好記錄。組內(nèi)可以開展各項活動，以年級為單位，一學(xué)期開展一至兩次學(xué)科競賽。4、搞好教研活動，促進教學(xué)質(zhì)量的進步結(jié)合“強基工程”和“青藍工程”，繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動方案，確保每周開展一次教科研活動，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。學(xué)科備課組隔周開展集體備課活動，必須定下時間，把時間寫在《教研活動記錄本》上，教研組長負責(zé)召集組員鉆研教材，集體備課，分工主講，共同討論，并做好詳細記錄。教研組每學(xué)期舉行公開課，實在加強常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評課，由組長負責(zé)，召集組員評課，并填寫評課表，評課內(nèi)容都要記錄在《教研活動記錄本》上，同時寫清楚“誰上課，課題，聽課老師，上課時間”等等，便于以后查閱。繼續(xù)重視英語、美術(shù)、音樂、體育和衛(wèi)生等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究，進步學(xué)生身心安康程度與人文素養(yǎng)。要進步學(xué)生的口語交際才能；要加強開放式教學(xué)的研究，辦好學(xué)校書畫室，加強樂器進課堂工作，讓校園充滿歌聲。全面推進陽光體育活動，在開展兩課兩操兩活動的同時，全面施行大課間活動。5、開齊課程,開足課時，加強檢查和指導(dǎo)加強金路小學(xué)的檢查和指導(dǎo)，認真組織好開學(xué)工作檢查，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。嚴格執(zhí)行課程方案,開齊各門課程,開足各學(xué)科及活動課課時,加強薄弱課程的開設(shè)和研究，本期英語課三～五年級每周仍開設(shè)3節(jié)〔其中一節(jié)為英語活動課〕。6、加強課題研究，進步反思才能本期我們將已結(jié)題六個課題研究成果落實在工作中，以研究推開工作，要求老師圍繞自己的研究課題，結(jié)合日常的課堂教學(xué)和教育工作，進展教育教學(xué)反思，堅持寫教育、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究活動。同時，做好2023年3月申報的市立項一個數(shù)學(xué)課題的研究工作，課題是《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中自主探究性學(xué)習(xí)與承受性學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)開展的研究》。7、抓評價改革，充分發(fā)揮評價的鼓勵作用實行常態(tài)課聽課制度，經(jīng)常查閱老師的教案和作業(yè)修改情況，鼓勵老師互相聽課、評課，互相取長補短，教誨處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題，認真分析^p、及時溝通、共商對策，為老師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。及時理解教學(xué)質(zhì)量狀況，要開展多頻次、小范圍的抽測，通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評價體系，關(guān)注學(xué)生、老師、學(xué)校和課程開展中的需要，突出評價的鼓勵與調(diào)控的功能，激發(fā)學(xué)生、老師等內(nèi)在的開展動力，促進其不斷進步，實現(xiàn)自身價值。8、其他工作〔1〕三好訓(xùn)練①讀好書課本中所學(xué)課文會讀，有感情。一二年級背誦古詩10篇，三四年級背古詩20篇，五六年級背古詩30篇，每周三早讀課進展古詩文誦讀練習(xí)。②寫好字，規(guī)定的字要寫好，③做好操做好兩操，加強督查。〔2〕、組織好學(xué)生各類比賽?！?〕、班主任工作。班主任工作，利用好晨周會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。四、工作措施1、認真學(xué)習(xí),努力履行本部門職責(zé),扎實開展好各項工作。積極協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。2、狠抓教風(fēng)，上課用普通話，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生，把進步教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點。3、做到熱愛學(xué)生，從嚴治教，面向全體，教書育人，尊重學(xué)生，開展個性。4、狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控，教誨處要深化基層定期抽查、調(diào)研，嚴格執(zhí)行校本教研制度，認真做好教研工作。五、主要工作安排(見附表)小學(xué)教務(wù)處優(yōu)秀工作方案范文1、優(yōu)化師資隊伍，進步老師素質(zhì)開展《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動，加強師德建立，促進老師專業(yè)成長，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)組織施行“強基工程”和“青藍工程”，進步老師綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的老師隊伍。2、加強教誨處自身建立，進步管理程度做好效勞員，我們的宗旨是效勞教學(xué)、效勞老師、效勞學(xué)生。但凡教學(xué)需要的，我們會盡心盡職，但凡老師需要的，我們會竭盡全力，但凡學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法、力所能及。當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。針對本校的學(xué)生來自四面八方、生復(fù)雜這個特點，進一步標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理標(biāo)準(zhǔn)。加強控流工作和學(xué)籍管理，嚴格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，加強對電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案。3、強化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)運行認真上好每一堂課。要求上課前作好準(zhǔn)備，上課時認真執(zhí)行教案，努力貫徹備課意圖，靈敏運用教學(xué)方法，合理安排和控制教學(xué)過程，進步課堂教學(xué)效益;授課中做到語言清楚準(zhǔn)確，親切自然，腔調(diào)抑揚頓挫，有感染力;板書字跡工整標(biāo)準(zhǔn)，清楚醒目;課堂上留一定時間做作業(yè)，作業(yè)盡可能在課堂上或自習(xí)課上完成;堅決杜絕體罰學(xué)生，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時，不打招呼進展隨堂聽課。本學(xué)期繼續(xù)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)總量。堅決做到一、二年級不留書面回家作業(yè)，三、四年級控制在半小時左右，五、六年級不超過一小時。杜絕機械性、重復(fù)性的作業(yè);有難度的作業(yè)，老師不僅要講評，還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。繼續(xù)認真輔導(dǎo)學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作，并認真作好記錄。組內(nèi)可以開展各項活動，以年級為單位，一學(xué)期開展一至兩次學(xué)科競賽。4、搞好教研活動，促進教學(xué)質(zhì)量的進步結(jié)合“強基工程”和“青藍工程”，繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動方案，確保每周開展一次教科研活動，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。學(xué)科備課組隔周開展集體備課活動，必須定下時間，把時間寫在《教研活動記錄本》上，教研組長負責(zé)召集組員鉆研教材，集體備課，分工主講，共同討論，并做好詳細記錄。教研組每學(xué)期舉行公開課，實在加強常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評課，由組長負責(zé)，召集組員評課，并填寫評課表，評課內(nèi)容都要記錄在《教研活動記錄本》上，同時寫清楚“誰上課，課題，聽課老師，上課時間”等等，便于以后查閱。繼續(xù)重視英語、美術(shù)、音樂、體育和衛(wèi)生等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究，進步學(xué)生身心安康程度與人文素養(yǎng)。英語教學(xué)要進步學(xué)生的口語交際才能;美術(shù)教學(xué)要加強開放式教學(xué)的研究，辦好學(xué)校書畫室，音樂教學(xué)加強樂器進課堂工作，讓校園充滿歌聲。全面推進陽光體育活動，在開展兩課兩操兩活動的同時，全面施行大課間活動。5、開齊課程,開足課時，加強檢查和指導(dǎo)加強金路小學(xué)的檢查和指導(dǎo)，認真組織好開學(xué)工作檢查，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。嚴格執(zhí)行課程方案,開齊各門課程,開足各學(xué)科及活動課課時,加強薄弱課程的開設(shè)和研究，本期英語課三～五年級每周仍開設(shè)3節(jié)(其中一節(jié)為英語活動課)。2023小學(xué)教務(wù)處工作方案范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，以課程改革為中心，以進步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目的,以進步老師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化石羔小學(xué)教育教學(xué)管理。二、工作目的1、以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，詳細抓，抓詳細，落實抓，抓落實，向40分鐘要質(zhì)量。2、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、穩(wěn)固率達100%。3、狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育，德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全校，表達時代性、具有針對性、進步實效性、到達有效性。4、抓好學(xué)校實驗教學(xué)和信息技術(shù)教育工作，加快學(xué)校教學(xué)信息化的利用和開發(fā)。加強遠程教育網(wǎng)的管理、使用效益;要實在加強各種教學(xué)信息資的開發(fā)和利用，進步課堂教學(xué)的有效性。5、開齊開足課程，控制學(xué)生在校時間和活動總量。6、學(xué)校班子成員工作合作，以身作那么。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)程度，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探究“整體進步教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目的的有效途徑。7、本期側(cè)重于五年級教學(xué)質(zhì)量，用集體的智慧抓好五年級的教學(xué)工作，迎接上級抽考，為縮小與兄弟學(xué)校成績的差距而努力。三、詳細措施(一)、教學(xué)秩序常規(guī)1、嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。老師不得私自調(diào)課，假設(shè)需調(diào)課由教誨處統(tǒng)一安排，嚴禁曠課。2、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話、吸煙。辦公室應(yīng)保持安靜，不大聲議論，不玩游戲，以免影響別人工作。3、上課期間，上課老師不得接打，非當(dāng)堂任課老師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課老師同意后進展。4、上體育課的老師，課堂體育鍛煉要認真負責(zé)，不得放任自流。5、認真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生，不私自給學(xué)生調(diào)班，必須由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué)、外借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。(二)、備課常規(guī)1、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、有方案地寫好個人電子教案。(1)教案要完好，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目的明確;(2)有教學(xué)的重點和難點;(3)有板書設(shè)計和課內(nèi)外練習(xí)及考慮題;(4)有課堂小結(jié)。(5)老師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)缺乏。2、任何老師不得無教案進教室上課(包括評講試卷、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等)。(三)、課堂教學(xué)常規(guī)1、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理問題防止急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力進步學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教書育人，并積極主動地抓好“保生留生”工作。2、課堂教學(xué)要堅持老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、老師應(yīng)準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退、延遲下課。4、上課要求老師堅持用普通話進展教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要標(biāo)準(zhǔn)、明晰、端正。5、要對學(xué)生嚴格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性，在課堂上遇到問題及時處理，重大問題及時和班主任聯(lián)絡(luò)。(四)、作業(yè)常規(guī)1、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，要適量、有效，不給學(xué)生造成過重負擔(dān)。2、嚴格要求學(xué)生認真、獨立、標(biāo)準(zhǔn)地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認真修改、認真講評。作業(yè)修改要有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，并注明修改日期。提倡寫鼓勵性的批語。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決。(五)、測試和質(zhì)量分析^p常規(guī)1、期中、期末考試各校試卷自己統(tǒng)一組織，月考試卷由學(xué)區(qū)教務(wù)處安排該年級的人制卷，命題應(yīng)以課本為主，注重根底，特別要注意檢查學(xué)生用所學(xué)業(yè)知識、理論說明和分析^p實際問題的才能。2、監(jiān)考老師應(yīng)認真監(jiān)考，明確考場規(guī)那么，嚴肅考試紀(jì)律，及時處理各種違紀(jì)行為，保證成績的真實性。3、老師應(yīng)按要求，對照標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、及時地評閱每一位學(xué)生的試卷，并及時做好試卷分析^p、填寫好質(zhì)量分析^p表，便于分析^p和講評。4、平時的練習(xí)卷及單元性測驗卷由任課老師自己命題，杜絕無目的，認真修改，填寫好成績冊。。(六)、教研活動常規(guī)1、學(xué)校由教科室、教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。老師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和才能。2、每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內(nèi)容、詳細的記錄，要充分表達針對性和實效性。3、鼓勵老師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課老師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié)，并作好聽課記錄。2023年小學(xué)教務(wù)處工作方案導(dǎo)語：教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作。小學(xué)教務(wù)處工作方案(一)一、指導(dǎo)思想全面貫徹新課程根本理念，遵循務(wù)實、求新、求深、求效的工作思路。以“過一種幸福完好的教育生活”為追求，以“只要行動，就有收獲”為行動理念，以“六大行動”為抓手，積極開展新教育實驗工作，全方位推進課堂教學(xué)改革，全力打造品牌老師，促進教研工作的改革與創(chuàng)新，全面進步我校的教育教學(xué)質(zhì)量，