廣西壯族自治區(qū)貴港市《幼兒教育專業(yè)基礎知識》招聘考試國考真題

廣西壯族自治區(qū)貴港市《幼兒教育專業(yè)基礎知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.（

）是教育目標的具體體現(xiàn)。A、教育內容B、教育形式C、教育方法D、課程目標【參考答案】A2.學習由若干概念組成的句子的復合意義，即學習若干概念之間的關系，是（

）。A、上位學習B、符號學習C、概念學習D、命題學習【參考答案】D3.是誰將心里咨詢的臨床療法引入教學領域，創(chuàng)立了非指導教學模式（

）。A、羅杰斯B、杜威C、布魯納D、贊科夫【參考答案】A4.《關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》是下列會議作出的（

）。A、中共十一屆三中全會B、中共十二大C、中共十二屆六中全會D、中共十三大【參考答案】C5.專家與新手相比，專家在專門領域的短時記憶和長時記憶能力都更強。最適當?shù)慕忉屖牵?/p>

）。A、專家有更敏捷的記憶品質B、專家掌握了一般的記憶策略C、專家的智力水平普遍較高D、專家在專門領域有更豐富的知識與特殊的記憶策略【參考答案】D6.美國當代生物社會學家（

）把“基因復制”看作是決定人的一切行為的本質力量。A、威爾遜B、格塞爾C、華生D、洛克【參考答案】A7.關于馬克思主義的革命性，錯誤的說法是（

）。A、它主張全部拋棄歷史上的一切B、它堅持新陳代謝是宇宙間不可抗拒的普遍規(guī)律C、它自身并不是一個終極真理的封閉體系，而是一個隨著實踐的發(fā)展而不斷自我更新完善和發(fā)展的生機勃勃的開放體系D、它并沒有結束真理，而是開辟了不斷認識和掌握真理的道路【參考答案】A8.1985

年中共中央頒布《關于教育體制改革的決定》，指出要調整中等教育結構（

）。A、大力加強普通高中教育B、大力發(fā)展職業(yè)技術教育C、實現(xiàn)中等職業(yè)技術教育與高等職業(yè)技術教育的更好銜接D、進一步加強中等專業(yè)教育【參考答案】B9.下列對關鍵期理解不正確的是（

）。A、關鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期B、關鍵期是突然開始和停止的C、鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關鍵期的存在D、在發(fā)展的關鍵期內，如果能在一定時間內給以適當?shù)牧夹源碳?，就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展【參考答案】B10.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導作用的是（

）。A、遺傳素質B、教育C、環(huán)境D、個人的主觀能動性【參考答案】B11.市場機制是指市場諸要素之間相互聯(lián)系和作用的制約關系及其調節(jié)功能，其核心機制（

）。A、價格機制B、競爭機制C、供求機制D、風險機制【參考答案】A12.“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的哪種特點作了最好的詮釋？（

）A、穩(wěn)定性B、獨特性C、整合性D、功能性【參考答案】B13.在班級環(huán)境建設中教師要做到布置好教室、辦好板報和（

）。A、準備體育器材B、建好圖書角C、選好窗簾D、修飾好的墻面【參考答案】B14.一切教育活動的出發(fā)點和歸宿是（

）。A、教育思想B、教育制度C、教育目的D、教育方法【參考答案】B15.地方人民政府制定的規(guī)章可以設定警告或者一定數(shù)額的罰款，罰款的限額如何確定（

）。A、由全國人大常委會規(guī)定

"/>B、由國務院規(guī)定C、由省、自治區(qū)、直轄市人大常委會規(guī)定D、由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定【參考答案】C16.德育目標是教育目標在人的（

）方面的總體規(guī)格要求。A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德【參考答案】C17.（

）是一種主要的記憶手段。

"/>A、精細加工B、組織C、默寫D、復述【參考答案】D18.在教師主持下全班同學都參與的活動叫（

）。A、班會活動

"/>B、少先隊活動C、主題活動D、課外教育活動【參考答案】C19.行政行為是（

）的行為,這是行政行為的主體特征。A、行政機關B、行政機關工作人員C、相對人D、行政法律關系當事人【參考答案】A20.根據(jù)各級各類學校任務而確定的培養(yǎng)人才的特殊要求被稱為（

）。A、教育目的B、教育方針C、培養(yǎng)目標D、教學目標【參考答案】C21.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認識與體驗，不知不覺受到群體壓力而產生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（

）。A、模仿B、從眾C、服從D、感染【參考答案】B22.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是（

）。A、《教師資格條例》B、《教師資格認定過渡辦法》C、《教師資格條例實施辦法》D、《中華人民共和國教師法》【參考答案】D23.公務員法對公務員的范圍重新做了界定,根據(jù)規(guī)定公務員必須具備三個條件,其中哪個是公務員最本質的特征（

）。A、依法履行公職B、納入國家行政編制C、由國家財政負擔工資福利D、三項均屬于【參考答案】A24.德育過程結構的構成要素是（

）。A、教育者，受教育者B、教育者，受教育者，教育內容C、教育者，受教育者，教育內容，德育方法D、教育者，受教育者，德育環(huán)境【參考答案】C25.（

）是樹立正確學生觀的基礎。A、樂觀估計學生的天性B、關注每一位學生C、用發(fā)展的觀點認識學生D、信任學生【參考答案】B26.最古老也是應用最廣、最普遍的教學方法是（

）。A、討論法B、談話法C、講授法D、實踐法【參考答案】C27.歷史進步的曲折性和反復性的根本原因是（

）。A、社會的發(fā)展具有與自然界發(fā)展的不同特點B、舊的社會勢力和反動階級頑強而持久的反抗C、人類認識能力和實踐能力的局限D、自然災害的危害和人的自私觀念作祟【參考答案】B28.苛勒的頓悟學習實驗中，能解決此類問題的動物是（

）。A、人工飼養(yǎng)的黑猩猩；B、所有野生的黑猩猩；C、所有靈長類；D、個別野生黑猩猩【參考答案】B29.德育的功能不包括（

）。A、培養(yǎng)學生的品德，制約他們的發(fā)展方向B、決定學校教育的性質C、發(fā)展學生的體力，增強他們的體質D、影響社會的穩(wěn)定與發(fā)展【參考答案】C30.軍事戰(zhàn)略指導重心要前移，更加注重運用軍事力量和軍事手段營造有利戰(zhàn)略態(tài)勢，把（

）統(tǒng)一起來，把備戰(zhàn)和止戰(zhàn)、威懾和實戰(zhàn)、戰(zhàn)爭行動和和平時期軍事力量運用作為一個整體加以運籌。A、預防戰(zhàn)爭、遏制戰(zhàn)爭、反對戰(zhàn)爭B、軍事斗爭準備、軍事戰(zhàn)略指導C、依法治軍、從嚴治軍D、預防危機、遏制戰(zhàn)爭、打贏戰(zhàn)爭【參考答案】D31.個體同他人進行比較后，感到自我適應性差，某方面或某幾方面不如他人，因而表現(xiàn)出無能、軟弱、畏縮甚至灰心等心理不平衡狀態(tài)，這種個性心理是（

）。A、虛榮B、怯懦C、自卑D、孤獨【參考答案】C32.布盧姆將教學目標分為三個領域，每一領域的目標又是（

）分成若干層次。A、由高到低B、平行C、由低到高D、各不相關【參考答案】C33.在課程目的上，重視人，崇尚個性。在課程內容上，提倡廣泛的課程范圍。在課程的實施過程中，充分地尊重兒童，熱愛兒童。這種教育目的觀體現(xiàn)的是（

）的觀點。A、人文主義課程觀B、科學主義課程觀C、知識本位課程觀D、能力本位課程觀【參考答案】A34.實現(xiàn)了人的“自由個性”的發(fā)展，是（

）。A、資本主義社會以前的人的生存狀態(tài)B、資本主義社會之中的人的生存狀態(tài)C、社會主義社會之中的人的生存狀態(tài)D、共產主義社會之中的人的生存狀態(tài)【參考答案】D35.以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴剩鶕?jù)其在團體中的相對位置來報告評價結果的評價方式稱為（

）。

A、常模參照標準B、正式評價C、標準參照評價D、非正式評價【參考答案】A36.教科書使用的主要對象是（

）。A、教師B、學生C、學校D、教育主管部門【參考答案】B37.區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質變的根本標志是（

）。A、事物的變化是否迅速B、事物的變化過程中是否有部分質變C、事物的變化是否超過度的范圍

"/>D、事物的變化是否顯著【參考答案】C38.采用性格量表對學生進行測量，他們在一個月后的結果與六個月前和三個月前的得分大致相等，這表明測驗的（

）較高。A、效度B、信度C、區(qū)分度D、相關度【參考答案】B39.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式叫做（

）。A、常規(guī)管理B、平行管理

"/>C、民主管理D、目標管理【參考答案】C40.根據(jù)課程任務分類，課程可以分為（

）。A、國家課程、地方課程、學校課程B、必修課程、選修課程、活動課程C、相關課程、廣域課程、核心課程

"/>D、基礎課程、拓展課程、研究課程【參考答案】D41.礦物顆粒細小、顏色較深、分布廣泛的玄武巖屬于（

）。A、沉積巖B、變質巖C、侵入巖D、噴出巖【參考答案】D42.創(chuàng)立了“文化—歷史發(fā)展理論，并提出“最近發(fā)展區(qū)”觀點的蘇聯(lián)教育家是（

）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、維果斯基D、布隆斯基E、魯賓斯坦【參考答案】C43.在教育心理學看來，（

）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學習過程研究和教學設計研究所不能忽視的重要內容。A、教學內容B、教學媒體C、教學環(huán)境D、評價／反思過程【參考答案】C44.下面不屬于“三個代表”重要思想形成條件的是（

）。A、國際格局多極化B、經濟發(fā)展全球化C、國際社會主義運動低潮化D、南半球貧困化【參考答案】D45.（

）的心理特點是半成熟、半幼稚，充滿著獨立性、自覺性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期【參考答案】B46.開展主題活動要求教師做到主題設計：要精心、有指向性、面向全體學生、有時代性、有（

）。A、指導性B、時效性C、趣味性D、民主性【參考答案】C47.奠定班級組織的理論基礎的教育家是（

）。A、夸美紐斯B、蘇格拉底C、赫爾巴特D、埃拉斯莫斯【參考答案】A48.唯物史觀認為，人類的第一個歷史活動是（

）。A、吃喝穿住B、物質生活資料的生產C、人的自覺意識活動D、結成社會關系【參考答案】B49.小學階段是發(fā)展學生個性（

）。A、并不重要的時期B、非常重要的奠基時期C、沒有效果的時期D、最不會受外界影響的時期【參考答案】B50.下列不屬于觀察評價技術的是（

）。A、行為檢查單B、軼事記錄C、成長記錄袋D、等級評價量表【參考答案】C二、多選題51.關于公民的行為能力與法人的行為能力，以下選項中正確的是（

）。A、公民的行為能力有完全與不完全之分；法人的行為能力則總是有限的B、法人的行為能力由其成立宗旨和業(yè)務范圍所決定C、公民喪失行為能力并不意味著喪失權利能力，法人喪失行為能力同時也就喪失了權利能力D、公民一旦出生，就同時具有權利能力和行為能力【參考答案】ABC52.從橫向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、學校教育C、自我教育D、社會教育E、自然形態(tài)的教育【參考答案】ABCDE53.延續(xù)式強化有以下幾種種類？（

）A、即時強化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE54.我國新一輪基礎教育課程評價改革，其重心轉變具體體現(xiàn)在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學生的全面發(fā)展，實現(xiàn)課程功能的轉化B、突出學生的主體地位，倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化，關注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調質性評價，采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合，實現(xiàn)重心的轉移【參考答案】ABCDE55.我國要建立的現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是（

）。A、產權清晰B、權責明確C、政企分開D、管理科學【參考答案】ABCD56.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE57.下列屬于奧蘇貝爾對學習進行的分類是（

）。A、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習和意義學習C、連鎖學習和辨別學習D、信號學習和概念學習E、知識學習和技能學習【參考答案】AB58.中學教育應注意的問題有（

）。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負擔D、加強青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感

"/>【參考答案】ABCDE59.人民法院審理下列第一審行政案件，認為事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的，可以適用簡易程序：（

）A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD60.一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經歷的子過程包括（

）。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE61.根據(jù)歸因理論的觀點，有利于激發(fā)學生學習動機的做法是讓學生明白（

）。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學習的材料的難度是成功的關鍵E、努力是有效的【參考答案】AE62.教育目的評價作用指的是（

）。A、評價學校的辦學方向B、教育方法的選擇C、指明受教育者的發(fā)展方向D、評價教師的教學質量E、檢查學生的學習質量【參考答案】ADE63.社會主義市場經濟的有序性，靠的是（

）來實現(xiàn)的。A、完善的市場體系B、完善的市場法制C、市場主體良好的道德素質D、良好的社會道德水準【參考答案】BC64.人的心理成熟的表現(xiàn)為（

）。A、獨立思考能力形成B、性機能成熟C、較穩(wěn)定的自我意識形成D、身體發(fā)育正常E、個性形成【參考答案】ACE65.代履行決定書應載明的事項包括（

）。A、當事人的姓名或者名稱、地址B、行政機關的名稱、印章和日期C、代履行的理由和依據(jù)D、代履行人【參考答案】ACD66.下列屬于影響問題的解決因素的是（

）。A、問題特征B、知識經驗C、定勢D、功能固著E、智力水平【參考答案】ABCDE67.技能可以控制動作的（

），從而可以使個體的活動表現(xiàn)出穩(wěn)定性、靈活性，能夠適應各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結構E、執(zhí)行對象【參考答案】BC68.教師的基本素質成分包括（

）。A、知識結構B、個性品質C、教學能力D、教育觀念E、教育內容【參考答案】ABCD69.矛盾普遍性和矛盾的特殊性關系是（

）。A、矛盾特殊性寓于普遍性之中B、矛盾普遍性寓于特殊性之中C、共性和個性的關系D、絕對和相對的關系【參考答案】BCD70.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE71.陳述性記憶處理陳述性知識，如（

）。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD72.探究-研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認識的不同特征，形成了哪些突出的教學特點（

）。A、充分利用各種藝術手段B、從具體的材料引發(fā)學習經歷C、通過集體交流和研討促進學習D、鼓勵學生的語言表達E、肯定學生在學習中的犯錯誤的意義【參考答案】BCDE73.公民、法人或者其他組織對行政機關實施行政強制，享有（

）。A、拒絕權B、陳述權C、聽證權D、申辯權【參考答案】BD74.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢主要有（

）。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE75.程序性知識的表征方式主要有（

）。A、命題網絡B、產生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結構E、產生式【參考答案】BE76.普通中學在德育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念

"/>D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學【參考答案】BCE77.物質資料的生產方式是社會發(fā)展的決定力量，因為它（

）。A、是人類社會賴以存在的基礎B、決定著社會政治結構C、決定著社會意識結構D、決定著社會形態(tài)的更替【參考答案】ABCD78.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、堅持性善論，尊重兒童發(fā)展需求B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用D、大力倡導民主的德育觀E、強調按道德認知能力發(fā)展的要求進行學校道德教育【參考答案】ABD79.學校組織方面的改革包括（

）。A、分校B、分班C、班內分組D、跳級E、留級

"/>【參考答案】ABCDE80.古代斯巴達教育的特征有（

）。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE81.社會主義與資本主義的本質區(qū)別主要體現(xiàn)在（

）。A、前者以生產資料公有制為主體，后者以生產資料私有制為主體B、前者不斷解放和發(fā)展生產力，后者不解放和發(fā)展生產力

"/>C、前者以共同富裕為價值目標，后者不可避免出現(xiàn)兩極分化D、.前者搞計劃經濟，后者搞市場經濟【參考答案】AC82.教師的人格特征是指（

）。A、個性B、情緒C、健康

D、處理人際關系的品質E、衣著打扮【參考答案】AC83.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析（

）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE84.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD85.我國經濟增長在相當程度上主要依賴資源的高投入來實現(xiàn)的。生產、建設、流通、消費領域浪費資源的現(xiàn)象相當嚴重。這樣，不僅造成資源供求矛盾日趨尖銳，煤電油運緊張，而且環(huán)境污染也日益加重。自主創(chuàng)新能力的薄弱，給中國企業(yè)造成的最尷尬的局面是：產品長期處在世界產業(yè)鏈低端，低端意味著單位產品盈利能力低下，單位產品盈利能力有限，企業(yè)只能靠無限擴大生產來維持，這就造成了資源的浪費和環(huán)境的破壞。中國是個貿易大國，但是，中國出口

8億件襯衣所得到的利潤僅能換回一架

A380飛機。上述材料表明：我國必須提高自主創(chuàng)新能力，從經濟學的角度看其主要原因是（

）。A、科學技術是第一生產力，自主創(chuàng)新能力是一個國家競爭力的核心B、自主創(chuàng)新是走新型工業(yè)化道路，落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經濟增長方式根本轉變的需要C、推動經濟結構調整和產業(yè)升級的需要D、提高我國經濟國際競爭力和抗風險能力需要【參考答案】ABD86.我國心理學家一般把學習分為（

）。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經驗學習E、行為規(guī)范學習【參考答案】BCE87.布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD88.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD89.在當代中國，先進文化就是（

）。A、符合人類社會發(fā)展方向的文化B、體現(xiàn)先進生產力發(fā)展要求的文化C、代表最廣大人民根本利益的文化D、反映時代進步潮流的文化【參考答案】ABCD90.在推進素質教育的過程中，需要注意的是（

）。A、素質教育必須面向全體學生B、素質教育應當堅持全面發(fā)展C、素質教育要促進學生個性發(fā)展D、素質教育要重點突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)E、素質教育要體現(xiàn)地區(qū)特色【參考答案】ABCD91.組織策略可利用的圖形有（

）。A、系統(tǒng)結構圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網絡關系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD92.學生文化的特征表現(xiàn)在：（

）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、階段性【參考答案】ABCD93.根據(jù)《民法總則》的有關法人的規(guī)定，下列說法中正確的有（

）。A、法人可以依法設立分支機構B、設立人為設立法人從事的民事活動，其法律后果由法人承受C、法人成立的具體條件和程序，依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定D、設立法人，法律、行政法規(guī)規(guī)定須經有關機關批準的，依照其規(guī)定E.法人未成立的，其法律后果由設立人承受【參考答案】ABCD94.教育目的評價作用指的是(

)。A、評價學校的辦學方向B、指明受教育者的發(fā)展方向C、檢查學生的學習質量D、教育方法的選擇E、評價教師的教學質量【參考答案】ACE95.依從階段的行為具有（

），隨情景的變化而變化，處于該階段的態(tài)度與品德水平較低。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、被動性E、不穩(wěn)定性【參考答案】CDE96.關于終身教育，下列說法正確的是（

）。

"/>A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質在于，現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD97.行政執(zhí)法人員收繳罰款的形式包括（

）。A、當場收繳罰款B、通知當事人事后及時交至行政執(zhí)法單位C、事后到指定的代收銀行繳納罰款D、通知當事人匯款至行政執(zhí)法單位【參考答案】AC98.班主任在班級管理中的地位是（

）。A、是班級人際關系的藝術家B、是班集體的設計者C、是班級組織的領導者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD99.問題解決有以下幾個基本特點（

）。A、目的性B、認知性C、序列性

"/>D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC100.按照環(huán)境的性質來分，環(huán)境分為（

）。A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、大環(huán)境D、小環(huán)境E、人文環(huán)境【參考答案】AB判斷題101.被撤銷教師資格的，自撤銷之日起

5

年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。（

）【參考答案】正確102.教育心理學既研究學生的群體差異，又研究學生的個體差異。（

）【參考答案】錯誤103.教育目的是針對特定的教育對象提出的，而培養(yǎng)目標是針對所有受教育者提出的。（

）【參考答案】錯誤104.地方法院檢察院的經費和編制獨立于所在地方政府。（

）【參考答案】錯誤105.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。（

）【參考答案】正確106.教育心理學具體研究范疇僅僅是圍繞教師教的過程而展開的。（

）【參考答案】錯誤107.學校教育產生以后，學校教育（狹義的教育）與廣義的教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學校教育具有的目的性更強。（

）【參考答案】正確108.從馬克思主義的階級屬性講，它是無產階級爭取自身解放和整個人類解放的科學理論，是關于無產階級斗爭的性質.目的和解放條件的學說。（

）【參考答案】正確109.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準。（

）【參考答案】錯誤110.學生是學習的主體因素，任何教學必須通過學生而起作用。（

）

"/>【參考答案】正確111.人民法院審理行政案件，以法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)為依據(jù)。地方性法規(guī)適用于本行政區(qū)域內發(fā)生

"/>的行政案件。（

）【參考答案】正確112.我國第一本教育心理學著作是

1908

年房東岳編著的《教育實用心理學》。（

）【參考答案】錯誤113.教學的首要任務是促進學生的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤114.對政府工作部門依法設立的派出機構依照法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定，以自己的名義作出的具體行政行為不服的，只能向設立該派出機構的部門申請行政復議。（

）【參考答案】錯誤115.教育目的是教育的一般性問題，是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。（

）【參考答案】錯誤116.愛崗敬業(yè)，不僅要盡學校教育之業(yè)，還要盡社會發(fā)展之業(yè)。（

）【參考答案】正確117.班主任的領導方式一般分為三種類型：權威的、民主的、放任的。（

）【參考答案】正確118.行政機關被撤銷的，由該撤銷機關的上級行政機關作為被告。（

）【參考答案】錯誤119.杜威所倡導的活動課程主要的意圖在于，試圖在兒童的現(xiàn)有經驗與學科知識所代表的人類種族經驗或邏輯經驗之間架起一座橋梁，以解決兒童現(xiàn)有經驗與學科知識之間明顯的脫節(jié)問題。（

）【參考答案】正確120.教師和學生應該在教育中一起成長。（

）【參考答案】正確121.人文主義教育家裴斯泰洛奇認為教育者的首要職責在于塑造完整的、富有個人特征的人。（

）【參考答案】錯誤122.資產階級意識形態(tài)的核心是利已主義。（

）【參考答案】錯誤123.在課程發(fā)展的整個過程中，關鍵環(huán)節(jié)是課程評價。（

）【參考答案】錯誤124.教育心理學是心理學與教育學的交叉學科，但是它不是一般心理學原理在教育學中的應用，教育心理學擁有其自身獨特的研究課題，即如何學、如何教、以及學習與教學之間的相互作用。（

）【參考答案】錯誤125.義務教育經費嚴格按照預算規(guī)定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經費，不得向學校非法收取或者攤派費用。（

）【參考答案】正確126.規(guī)范性公文的生效日期應是公文起草完成的時間。（

）【參考答案】錯誤127.學生出現(xiàn)破壞紀律的行為，如果長期得不到改善，可