《石壕吏》導(dǎo)學(xué)案

4/4?石壕吏?導(dǎo)學(xué)案【小編寄語(yǔ)】新的學(xué)期新的開(kāi)始,同學(xué)們又回到課堂了,查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)了?石壕吏?導(dǎo)學(xué)案,希望能給大家?guī)?lái)幫助,祝大家學(xué)習(xí)愉快教師寄語(yǔ)：戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人民帶來(lái)數(shù)不盡的疾苦,道不完的災(zāi)難。我們要珍惜和平,保衛(wèi)和平,讓白鴿飛遍全球,讓全世界的人民生活在和平安定的幸福之中。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想和想象的能力。2、理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)作者情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)作者情感,領(lǐng)悟詩(shī)歌內(nèi)涵。學(xué)習(xí)過(guò)程一、導(dǎo)入：全班分2組,男女各一組。二、闖關(guān)過(guò)程第一關(guān)：輕輕松松積累關(guān)沖關(guān)口號(hào)：男：我強(qiáng),我強(qiáng),我——更——強(qiáng)!女：我棒,我棒,我——更——棒!你認(rèn)識(shí)我嗎?簡(jiǎn)介杜甫：第二關(guān)：你追我趕朗讀關(guān)沖關(guān)口號(hào)：男：吼一吼,成績(jī)向前走——Yeah!女：叫一叫,好運(yùn)向我靠——Yeah!1、讀準(zhǔn)字音。2、讀出節(jié)奏和語(yǔ)氣。3、讀出感情。用一個(gè)字概括文中人物的遭遇?從哪些句子看出來(lái)的?(點(diǎn)撥：可以從家庭、命運(yùn)、生活等方面去品讀)第三關(guān)：眾人劃槳開(kāi)大船沖關(guān)口號(hào)：男：團(tuán)結(jié)一心,其利斷金。女：人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏。1、小組合作與交流。2、班級(jí)合作與交流——你問(wèn)我答。第四關(guān)：集思廣益賞析關(guān)沖關(guān)口號(hào)：男：愛(ài)拼才會(huì)行,我行你不行——Yeah!女：愛(ài)拼才會(huì)贏,我贏你不贏——Yeah!1、假設(shè),我們現(xiàn)在要寫(xiě)?大唐平亂史?,我們應(yīng)該從哪些方面入手?2、了解留白留白：就是在作品中留下相應(yīng)的空白,給讀者留下一些思考、想象的空間。第五關(guān)：我要上春晚,你看行不行。沖關(guān)口號(hào)：男：相信自己,無(wú)人能比——Yeah!女：努力靠大家,幸福你我他——Yeah!如果你是導(dǎo)演,請(qǐng)選擇你最感興趣的的一個(gè)人物設(shè)計(jì)出場(chǎng)(從人物、時(shí)間、地點(diǎn)、道具、動(dòng)作、神態(tài)等方面談)。人物出場(chǎng)簡(jiǎn)歷表文中人物出場(chǎng)時(shí)間出場(chǎng)道具主要事件或關(guān)鍵動(dòng)作老婦三、總結(jié)四、作業(yè)復(fù)原歷史,編排課本劇當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、關(guān)于作者杜甫,字,自稱少陵野老,世稱杜少陵、杜工部。我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,與李白并稱“李杜〞。其詩(shī)稱為“〞,其人稱為“〞。有?杜工部集?傳世。2、解釋字詞的意思。投：逾：一何：附書(shū)至：新：戍：已：老嫗猶得：絕：幽咽：3、用原文答復(fù)以下問(wèn)題。(1)詩(shī)中描寫(xiě)兵役之苛酷的句子是：(2)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈的詩(shī)