小學(xué)度上學(xué)期活動(dòng)課計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)度上學(xué)期活動(dòng)課計(jì)劃為使?學(xué)生的校園?生活更加豐?富，拓寬學(xué)?生的視野，?發(fā)展學(xué)生的?能力,全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)，特制定?活動(dòng)課計(jì)劃?：

一、?指導(dǎo)思想：?

發(fā)展學(xué)?生的興趣，?愛(ài)好與個(gè)性?特長(zhǎng)，培養(yǎng)?學(xué)生的獨(dú)立?思考與工作?能力，以及?對(duì)社會(huì)，自?然環(huán)境的適?應(yīng)能力，抗?挫折能力都?有很重要意?義，通過(guò)豐?富多彩的課?外活動(dòng)，讓?學(xué)生開闊視?野，主動(dòng)活?動(dòng)，手腦并?用，激發(fā)創(chuàng)?新力，想象?力，發(fā)展個(gè)?性特長(zhǎng)，增?進(jìn)身心健康?，促進(jìn)學(xué)生?各方面素質(zhì)?得到全面發(fā)?展。

二?、總體目標(biāo)?：

培養(yǎng)?合格加特長(zhǎng)?適應(yīng)時(shí)代要?求的人才。?

三、活?動(dòng)時(shí)間：

?每周三下?午第三、四?節(jié)課，周六?上午8:0?0——10?:00

?四、活動(dòng)地?點(diǎn)：

各?活動(dòng)室及_?__個(gè)教學(xué)?班。

五?、活動(dòng)內(nèi)容?：

科學(xué)?興趣類：寫?作、英語(yǔ)、?速算、計(jì)算?機(jī)、奧林匹?克數(shù)學(xué)

?文學(xué)藝術(shù)類?：書法、通?訊、橫笛、?豎笛、柳琴?、手風(fēng)琴、?美術(shù)、攝影?、素描、舞?蹈、手工、?演講、管樂(lè)?隊(duì)、

體?育類：象棋?

六、活?動(dòng)步驟、要?求

活動(dòng)?課是學(xué)校教?育的重要組?成部分，它?對(duì)實(shí)現(xiàn)教育?教學(xué)目的、?提高學(xué)生的?整體素質(zhì)，?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展，?起著特殊作?用，是課堂?教育教學(xué)所?不能替代的?。它是課堂?教學(xué)的繼續(xù)?和延伸，是?以學(xué)生的“?活和動(dòng)”為?基礎(chǔ)，既要?做到啟迪學(xué)?生的智慧、?其審美能力?和創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)其良?好品質(zhì)，陶?冶其高尚情?操，促進(jìn)其?身心全面發(fā)?展。

（?一）為達(dá)到?一定的教育?目標(biāo)，我們?要目的明確?，計(jì)劃得當(dāng)?，因人而益?

1、輔?導(dǎo)教師要研?究時(shí)代特點(diǎn)?，特別是新?時(shí)代兒童心?理特點(diǎn)，用?靈活的活動(dòng)?方式，開展?教學(xué)活動(dòng)，?使時(shí)代性體?現(xiàn)在活動(dòng)中?。

2、?每次活動(dòng)都?要有明確目?的，其目的?必須服從于?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展，既?不為了活動(dòng)?而活動(dòng)，又?避免活動(dòng)大?而空。

?3、輔導(dǎo)教?師要設(shè)計(jì)出?活動(dòng)課計(jì)劃?，在每項(xiàng)活?動(dòng)前要精心?設(shè)計(jì)活動(dòng)方?案，保證活?動(dòng)順利進(jìn)行?并收到預(yù)期?的效果。

?4、在_?__活動(dòng)時(shí)?要根據(jù)兒童?年齡特征和?知識(shí)水平安?排活動(dòng)內(nèi)容?和形式，做?到有的放矢?，以體現(xiàn)活?動(dòng)教育性。?

5、根?據(jù)兒童心理?特征，要做?到活動(dòng)主題?鮮明，形式?新穎多樣，?環(huán)境誘人感?人，氣氛和?諧，使學(xué)生?感到新鮮，?奇特，好玩?，有興趣而?樂(lè)于參與達(dá)?到輕松育人?的境界。

?6、要體?現(xiàn)素質(zhì)教育?的個(gè)性，充?分調(diào)動(dòng)和發(fā)?揮每名學(xué)生?的積極性，?讓其在活動(dòng)?中都有事做?，有崗位，?有職責(zé)，以?至手腦并作?。

（二?）學(xué)校要為?活動(dòng)課提供?保證

1?、活動(dòng)時(shí)間?、地點(diǎn)，任?何人不得隨?意改動(dòng)，占?用。

2?、沒(méi)有特殊?情況，不隨?意更換教師?，各活動(dòng)課?配備具有專?業(yè)特長(zhǎng)教師?任教。

?3、保證教?師和學(xué)生的?合法利益和?權(quán)力不受侵?害。

（?三）輔導(dǎo)教?師要認(rèn)真做?到：

1?、確保每節(jié)?課的活動(dòng)時(shí)?間，未經(jīng)學(xué)?校同意不得?串課、停課?，提前或延?長(zhǎng)時(shí)間，不?準(zhǔn)遲到，早?退。

2?、有長(zhǎng)遠(yuǎn)、?近期目標(biāo)，?有計(jì)劃上好?每一節(jié)課，?教案規(guī)范實(shí)?用。

3?、確保學(xué)生?的穩(wěn)定性，?幫助學(xué)生選?擇活動(dòng)項(xiàng)目?，不斷激發(fā)?并鞏固其興?趣。

4?、以特長(zhǎng)、?興趣促進(jìn)學(xué)?生文化學(xué)習(xí)?，忌降低文?化課學(xué)習(xí)的?積極性。

?5、任何?輔導(dǎo)教師未?經(jīng)學(xué)校同意?，不得擅自?買書、印發(fā)?資料、吸收?非本校學(xué)生?或讓他人代