秋季小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃

第3頁共3頁秋季小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃?今年繼續(xù)接?任了三年三?班的班主任?工作，深有?些惶恐。假?期里，考慮?頗多。深感?壓力和責(zé)任?之大。為了?建立良好的?班風(fēng)，把學(xué)?生培養(yǎng)成為?全面發(fā)展的?人，特制定?此計(jì)劃來更?好的完成班?主任工作。?一、指導(dǎo)?思想本著全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，促進(jìn)?我校班級精?神文明建設(shè)?的原則，在?新的學(xué)期中?，特制定班?級工作計(jì)劃?，使我校教?育、教學(xué)質(zhì)?量再上新臺(tái)?階，為進(jìn)步?完善學(xué)校辦?學(xué)特色而出?力。二、?班級概況本?班學(xué)生特殊?情況較多。?___名同?學(xué)中，四名?離異子女，?三名住校生?，一名學(xué)生?多動(dòng)，影響?較嚴(yán)重，兩?名學(xué)生父母?在外地，托?付給其他人?管理，還有?一部分孩子?父母經(jīng)商，?幾乎接送孩?子都沒有時(shí)?間，中午在?校就餐人數(shù)?今天就達(dá)到?___名。?由于年齡還?小，思維能?力和行為能?力尚未完全?成熟，從而?整個(gè)班級的?學(xué)習(xí)成績及?學(xué)習(xí)氛圍還?不夠理想。?個(gè)別成績好?的學(xué)生能主?動(dòng)求學(xué)好上?進(jìn)，可以成?為全班的學(xué)?習(xí)榜樣。在?其他方面基?本上能做到?遵守校紀(jì)校?規(guī)，熱愛勞?動(dòng)等。三?、主要目標(biāo)?1、織織?建立一支健?康、文明、?學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃?厚的班__?_，讓學(xué)生?有基本的_?__榮譽(yù)感?。這一階段?的主要標(biāo)志?是每個(gè)成員?都能以班_?__的奮斗?目標(biāo)為導(dǎo)向?，向著自我?實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?奮斗。引導(dǎo)?學(xué)生正確地?認(rèn)識(shí)和處理?個(gè)人與__?_的關(guān)系，?堅(jiān)持___?利益高于個(gè)?人利益的道?德標(biāo)準(zhǔn)，自?覺地為__?_建設(shè)貢獻(xiàn)?自己的力量?；要培養(yǎng)學(xué)?生的自我_?__、管理?能力，用_?__的紀(jì)律?去約束自己?，積極參加?___活動(dòng)?，與___?中的每一位?成員平等交?往、友好合?作，在建設(shè)?___的過?程中，不斷?完善自身，?形成良好的?個(gè)性品質(zhì)。?2、培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和學(xué)習(xí)態(tài)?度。這學(xué)期?要通過各種?方式，端正?學(xué)生的學(xué)習(xí)?動(dòng)機(jī)和態(tài)度?，指導(dǎo)他們?掌握科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法和?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。利用?學(xué)習(xí)園地、?班級量化細(xì)?則等內(nèi)容抓?好學(xué)習(xí)方法?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?。關(guān)鍵要抓?好班級的紀(jì)?律，因?yàn)榧o(jì)?律是成績的?保證。指導(dǎo)?本班學(xué)生的?課外閱讀，?___學(xué)生?多講故事，?多聽故事，?培養(yǎng)他們良?好的文化底?蘊(yùn)。經(jīng)常與?各門學(xué)科的?任課教師進(jìn)?行溝通，了?解學(xué)情，做?好協(xié)調(diào)工作?。力爭做好?每位學(xué)生的?思想工作，?使他們提高?認(rèn)識(shí)，不斷?上進(jìn)。成績?、表現(xiàn)好的?學(xué)生要經(jīng)常?鼓勵(lì)，既要?肯定成績，?也要不斷督?促，使他們?不斷取得進(jìn)?步。積極參?加學(xué)校__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)，使學(xué)生?在活動(dòng)中受?到教育。?四、具體工?作措施（1?）充分發(fā)揮?學(xué)生的主體?精神，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?通過優(yōu)化組?建小隊(duì)，討?論等多種活?動(dòng)形式，設(shè)?立新一輪班?級好習(xí)慣章?。（2）?切實(shí)抓好行?為規(guī)范教育?，有內(nèi)容、?有計(jì)劃、有?效果安排晨?間早讀，語?文、成語積?累、英、數(shù)?交替進(jìn)行，?根據(jù)班級的?特點(diǎn)，落實(shí)?每周一次班?會(huì)的行為規(guī)?范訓(xùn)練，使?行為規(guī)范經(jīng)?常化。（?3）認(rèn)真抓?好二分鐘預(yù)?備鈴。（?4）以學(xué)生?發(fā)展為本，?挖掘?qū)W生自?我管理，自?我教育意識(shí)?，以班級日?常行為規(guī)范?為抓手，找?出上課、課?間、保潔、?作業(yè)等不足?之處，進(jìn)行?自我、小組?考核，爭取?少扣分，不?扣分，甚至?能多加分，?從而爭創(chuàng)優(yōu)?秀班___?。（5）?針對本班學(xué)?生特殊情況?較多的現(xiàn)象?，所以更應(yīng)?靈活機(jī)智，?多去用心觀?察，注意，?___，爭?取將一切壞?的因素防患?于未然。_?__學(xué)年度?上學(xué)期小學(xué)?三年級班主?任工作計(jì)劃?新的學(xué)期，?新的教學(xué)工?作計(jì)劃，作?為一名小學(xué)?教師，根據(jù)?實(shí)際情況，?我的新學(xué)期?的小學(xué)教師?工作計(jì)劃如?下：堅(jiān)持政?治學(xué)習(xí)，記?錄政治筆記?，提高覺悟?和意識(shí)。注?重個(gè)人道德?修養(yǎng)，為人?師表，嚴(yán)于?律己，關(guān)心?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活，做?學(xué)生的良師?益友。加強(qiáng)?團(tuán)結(jié)，與同?事相處融洽?，合作愉快?，心往一處?想，勁往一?處使，組成?一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的大家庭?。始終如一?地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的?領(lǐng)導(dǎo)，熱愛?本職工作，?關(guān)心國家大?事，堅(jiān)持政?治學(xué)習(xí)，記?錄政治筆記?，提高覺悟?和意識(shí)。注?重個(gè)人道德?修養(yǎng)，為人?師表，嚴(yán)于?律己，關(guān)心?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活，做?學(xué)生的良師?益友。加強(qiáng)?團(tuán)結(jié)，與同?事相處融洽?，合作愉快?，心往一處?想，勁往一?處使，組成?一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的大家庭?。后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化方面：?1、培養(yǎng)后?進(jìn)生的自信?心。只有樹?立起后進(jìn)生?的自信心，?我們的轉(zhuǎn)化?工作才找到?了起點(diǎn)。要?用科學(xué)的方?法教育后進(jìn)?生。2、?對后進(jìn)生多?寬容，少責(zé)?備。要做到?“三心”：?誠心、愛心?、耐心。?3、老師的?輔導(dǎo)要及時(shí)?，當(dāng)然家庭?的配合是轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生的?外部條件。?父母在學(xué)生?成長過程中?的影響是很?明顯的，也?是極為重要?的。教師可?通過家長學(xué)?校、家長會(huì)?議、家訪等?多種形式與?家長相互交?流，溝通信?息。4、?在考勤制度