高中英語組教研計(jì)劃（2篇）

第3頁共3頁高中英語組教研計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想：在學(xué)?校業(yè)務(wù)小組?的領(lǐng)導(dǎo)下，?團(tuán)結(jié)奮斗，?協(xié)調(diào)好各備?課組間的關(guān)?系。認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教學(xué)?大綱，認(rèn)真?研究新的高?考形勢(shì)，教?書育人，為?人師表，富?有進(jìn)取精神?、努力營造?融洽的教研?新風(fēng)貌，在?現(xiàn)有成績的?基礎(chǔ)上，為?把我組的教?研水平提高?到一個(gè)新的?臺(tái)階而努力?奮斗。二?、奮斗目標(biāo)?：1、開?展學(xué)習(xí)新課?標(biāo)和新考綱?活動(dòng)，穩(wěn)步?扎實(shí)地提高?英語教學(xué)質(zhì)?量；2、?加強(qiáng)校本教?研，把我組?全體教師的?教學(xué)水平提?高到一個(gè)新?層面；3?、要求各備?課組，搞好?第二課堂活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語?的興趣，創(chuàng)?設(shè)濃厚校園?英語氛圍。?4、重視?青年教師培?養(yǎng)，促使青?年教師迅速?成長為骨干?力量。三?、具體措施?：1、學(xué)?期初召集全?組教師會(huì)議?，貫徹學(xué)校?新學(xué)期的工?作精神，學(xué)?習(xí)本學(xué)期的?學(xué)科教研室?計(jì)劃，明確?并制定自己?的個(gè)人發(fā)展?計(jì)劃。2?、落實(shí)各備?課組教學(xué)進(jìn)?度表及教學(xué)?計(jì)劃（以各?級(jí)部為主）?；3、每?月過大周星?期六上午_?__節(jié)，開?展公開課，?全體老師參?加聽課，_?__節(jié)執(zhí)人?說課、全體?老師評(píng)課。?4、開展?第二課堂活?動(dòng)（各級(jí)部?為主）高?一___學(xué)?生學(xué)唱英文?歌曲，__?_學(xué)生單詞?比賽，英語?演講比賽等?；高二_?__學(xué)生進(jìn)?行話劇表演?，含介紹英?美文化背景?常識(shí)，利用?級(jí)部的音響?設(shè)備創(chuàng)立英?語廣播，每?天課外活動(dòng)?時(shí)間放2—?3首英語歌?曲或英語廣?播，學(xué)生用?英語寫稿、?投稿，報(bào)道?身邊的小事?，國家的（?范本）大事?等。高三?___學(xué)生?進(jìn)行聽力競?賽，備戰(zhàn)英?語"奧賽，?___英語?書法比賽，?優(yōu)秀作文展?評(píng)等。5?、青年教師?的培養(yǎng)本著?“精心培養(yǎng)?，嚴(yán)格要求?，全面過關(guān)?，大膽使用?”的原則，?以級(jí)部備課?組長為主，?還要實(shí)行導(dǎo)?師制。6?、積極參加?市、縣級(jí)舉?辦的一切業(yè)?務(wù)活動(dòng)，并?力爭優(yōu)異成?績。7、?爭取一切可?能的機(jī)會(huì)，?讓老師們外?出學(xué)習(xí)，回?來寫匯報(bào)材?料，上交學(xué)?科教研室，?外出聽課，?回來執(zhí)教公?開課。高中英語組教研計(jì)劃（二）一?、指導(dǎo)思想?按照__?_版《全日?制普通高級(jí)?中學(xué)英語課?程標(biāo)準(zhǔn)》的?要求，在義?務(wù)教育初中?英語教學(xué)的?基礎(chǔ)上，鞏?固、擴(kuò)大學(xué)?生基礎(chǔ)知識(shí)?，發(fā)展聽、?說、讀、寫?的基本能力?，培養(yǎng)口、?筆頭初步運(yùn)?用語言進(jìn)行?交際的能力?，側(cè)重培養(yǎng)?閱讀能力，?并使學(xué)生獲?得一定的自?學(xué)能力，增?進(jìn)對(duì)所學(xué)語?言國家的（?范本）了解?；發(fā)展學(xué)生?的智力，提?高思維、觀?察、記憶、?想象、聯(lián)想?等能力。充?分利用多媒?體教學(xué)手段?，進(jìn)一步加?大課堂教學(xué)?容量，提高?課堂效率，?增強(qiáng)學(xué)生興?趣。二、?教學(xué)要求(?各單元具體?教學(xué)要求見?教參)1?．語音教學(xué)?：語音教學(xué)?要緊密結(jié)合?詞匯、對(duì)話?和課文進(jìn)行?，要充分利?用口語錄音?帶、聽力訓(xùn)?練與測試帶?，讓學(xué)生聽?錄音，模仿?標(biāo)準(zhǔn)的語音?語調(diào)。（范?本）2．?詞匯教學(xué)：?詞匯教學(xué)主?要是使學(xué)生?掌握詞義(?見課標(biāo)詞匯?表)、詞的?搭配和用法?，通過有情?景的教學(xué)達(dá)?到目的。教?學(xué)中要注意?詞不離句，?句不離篇。?根據(jù)新的教?改趨勢(shì)，注?意適當(dāng)擴(kuò)大?詞匯量。注?意總結(jié)歸納?構(gòu)詞法，適?當(dāng)介紹常見?詞根。3?．語法教學(xué)?：語法教學(xué)?主要通過實(shí)?例進(jìn)行。學(xué)?生先接觸語?法現(xiàn)象，然?后總結(jié)歸納?，并進(jìn)行強(qiáng)?化訓(xùn)練。?三、教學(xué)內(nèi)?容教學(xué)內(nèi)?容包括聽、?說、讀、寫?、測試(必?須含有聽力?測試)等項(xiàng)?。各年級(jí)?根據(jù)《中學(xué)?英語課程標(biāo)?準(zhǔn)》___?實(shí)施教學(xué)。?具體安排（?略）特別?提示：高一?階段抓好學(xué)?段的過渡，?學(xué)習(xí)意識(shí)的?改變，方法?的調(diào)整，重?課本，重基?礎(chǔ)。高二?階段在重課?本的同時(shí)，?注重?cái)U(kuò)展性?閱讀