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文檔簡介

小數(shù)除以整數(shù)（一）教學內(nèi)容：P16例1（整數(shù)部分夠商1，能除盡）教學目標：1、學生學會小數(shù)除以整數(shù)的算法（整數(shù)部分夠商1，能除盡類型）2、通過討論總結，學習除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則。情感目標：通過學習，培養(yǎng)學生邏輯思維能力。教學重點：1、學會小數(shù)除以整數(shù)的算法2、小數(shù)點的定位問題教學難點：小數(shù)點的定位問題、理解算理教學用具：電子幻燈片PPT、板書教學過程：課前復習課件出示復習題a.里面有24個（），里面有17個（），里面有（）個百分之一。b.列豎式計算。483÷76565÷13學習：情景圖引入新課：同學們你們喜歡鍛煉嗎？經(jīng)常鍛煉對我們的身體有益，請看王鵬就堅持每天晨跑，請你先找出圖上的已知信息，電子幻燈PPT出示例1：王鵬堅持晨練。他計劃4周跑步千米。教師：你能根據(jù)已知信息提出一個數(shù)學問題嗎？求平均每周應跑多少千米，怎樣列式？（÷4）板書課題：“小數(shù)除以整數(shù)”。探究：想一想，被除數(shù)是小數(shù)該怎么除呢？小組討論。分組交流討論情況：（1）千米=22400米

22400÷4=5600米

5600米=千米（2）還可以列豎式計算?！?＝先把小數(shù)部分的4蓋上不看，用4除22，商5以后，余數(shù)是2，化為20個十分之一，與十分位上的4合起來是24個十分之一。4除24個十分之一，商是6個十分之一，所以商“6”應該寫在商的十分位上。（3）試一試÷7（4）通過兩道題發(fā)現(xiàn)了商的小數(shù)點和什么有關？(和被除數(shù)的小數(shù)點上下對齊)測驗：課件出示，學生獨立完成，并訂正。1.《新編童話集》共4本，售價元，平均每本售價多少錢？2.在兩棲動物中，非洲蛙是跳遠冠軍。一只非洲蛙曾創(chuàng)造了連續(xù)三次共跳躍米的記錄。這只非洲蛙平均一次跳多遠?小結：小數(shù)除以整數(shù)，按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位上，除到哪

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