2023年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃范文

第40頁(yè)共40頁(yè)2023年第一學(xué)期德育工作方案范文2023年第一學(xué)期德育工作方案范文。2023第一學(xué)期德育工作方案篇一一、指導(dǎo)思想我校德育工作以育人為本，德育為先，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，不斷改良工作方法,進(jìn)步學(xué)校德育工作的實(shí)效。千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心安康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境,堅(jiān)持穩(wěn)固、進(jìn)步、開(kāi)展的工作思想,求真務(wù)實(shí),繼續(xù)做好關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生工作，繼續(xù)做好班級(jí)管理工作，繼續(xù)做好少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)做好家長(zhǎng)函授工作和心理咨詢工作，把樟樹(shù)二小的德育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作要點(diǎn)(一)、重視德育隊(duì)伍建立。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建立,讓每一位老師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。2、進(jìn)步班主任的管理程度。開(kāi)好班主任會(huì),要求班主任自主管理班級(jí),在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、理論、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷進(jìn)步工作程度,不斷成長(zhǎng)。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì),精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì)。(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。1、在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的根底上,要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初提出目的和要求,在日常學(xué)習(xí)、生活中引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)取。期末采取自評(píng)、老師評(píng)的方式,記入學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè)。2、常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處。在貫徹新的《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的根底上,再明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)。3、開(kāi)展紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律等,每月評(píng)進(jìn)展好人好事評(píng)比,逐步讓學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙@樣做,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。(三)、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),進(jìn)步實(shí)際效果德育理論進(jìn)一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、法制教育,同時(shí)要積極做好平安教育和心理安康教育。加強(qiáng)思想品德課和班會(huì)課等的教學(xué)研究活動(dòng),抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育浸透教育。進(jìn)一步開(kāi)展預(yù)防少年兒童違法犯罪教育、節(jié)約能教育、廉潔文化等教育活動(dòng)。大力宣傳德育為先的理念,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育意識(shí)。1、抓住愛(ài)國(guó)教育這個(gè)永久的主題。精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(或值日老師代表)講話,使學(xué)生樹(shù)心中有國(guó)旗,心中有祖國(guó)的思想。2、大力開(kāi)展平安教育。學(xué)校將繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把平安教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)展教育,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不平安隱患。(四)、繼續(xù)做好了關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生的幫扶、捐助等工作關(guān)愛(ài)留守兒童教育要繼續(xù)抓實(shí)。繼續(xù)落實(shí)我們一對(duì)一的師生幫扶、心理疏導(dǎo)、家訪、為留守兒童過(guò)生日、記錄留守兒童成長(zhǎng)檔案等工作，繼續(xù)施行樟樹(shù)二小關(guān)愛(ài)留守兒童施行方案。開(kāi)展手拉手活動(dòng)。以大手拉小手,文明我先行為主題,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心安康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、友誼、愛(ài)心、微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊有困難的同學(xué),關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂(lè)成長(zhǎng),促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧開(kāi)展(五)、繼續(xù)學(xué)習(xí)校園文化。我校把校園文化建立作為推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展的重要戰(zhàn)略，校園文化分為四個(gè)主題，分別為愛(ài)祖國(guó);愛(ài)家鄉(xiāng);愛(ài)校園;承載夢(mèng)想，把握四個(gè)重點(diǎn)：(1)愛(ài)國(guó)教育進(jìn)校園;(2)經(jīng)典優(yōu)秀文化進(jìn)班級(jí);(3)禮儀教育人人練;(4)興趣社團(tuán)育特長(zhǎng)。利用班會(huì)等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)校園文化，讓學(xué)生做一個(gè)明德、益智、知書(shū)、達(dá)理的人。從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、態(tài)度觀，使我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人。(六)、拓寬德育渠道,發(fā)揮結(jié)合作用。1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)絡(luò),形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對(duì)于自我控制力差的學(xué)生,行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期聯(lián)絡(luò),實(shí)在做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。2、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。三、詳細(xì)工作安排：20xx九月份1、協(xié)助學(xué)校上好開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,舉行開(kāi)學(xué)典禮。2、召開(kāi)班主任會(huì)議，組織學(xué)習(xí)班主任職責(zé)，進(jìn)步班主任管理程度(開(kāi)學(xué)前觀看教育家魏書(shū)生的班主任管理講座的視頻，寫(xiě)心得體會(huì)于9月10之前電子稿上傳再校網(wǎng)的班主任工作欄目，打印一份紙質(zhì)稿交德育處，);開(kāi)學(xué)初，上交一份班主任工作方案。3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的好行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)初，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，清查班級(jí)留守兒童和貧困學(xué)生，完善留守兒童檔案、落實(shí)幫扶對(duì)象，完善班級(jí)管理制度。開(kāi)展平安與美德同行主題班會(huì)活動(dòng),辦一期黑板報(bào)(班級(jí))。wWw.F132.4、制定少先隊(duì)制度，開(kāi)展紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗活動(dòng)，完善學(xué)生值日工作(少先隊(duì));5、在宣傳欄做好好人好事宣傳,成立紅領(lǐng)巾播送站,并進(jìn)展播送,營(yíng)造良好的文化校園氣氛，各班積極組織學(xué)生投稿。6、慶賀中秋節(jié)、老師節(jié)，理解傳統(tǒng)節(jié)日文化，組織學(xué)生討論怎樣做才是尊敬師長(zhǎng)?與平安教育三個(gè)話題出一期黑板報(bào)，低年級(jí)學(xué)生辦一期手抄報(bào)，高年級(jí)學(xué)生積極寫(xiě)稿件，班主任做好記錄。f132.更多工作方案延伸閱讀小學(xué)2023年〔第一學(xué)期〕德育工作方案逸夫小學(xué)XX年〔第一學(xué)期〕德育工作方案我校以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育和班集體建立，營(yíng)造安康向上的育人氣氛，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步德育工作程度，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、集體和社會(huì)的思想。穩(wěn)固校園文化建立成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探究學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展和安康成長(zhǎng)。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞榆次區(qū)教育局政教科工作意見(jiàn)和學(xué)校總體工作方案進(jìn)展德育工作。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)。在學(xué)校德育工作中繼續(xù)落實(shí)“我成長(zhǎng)、我負(fù)責(zé)、我與逸夫同開(kāi)展”的責(zé)任教育；工作中堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)展培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)根底。二、工作思路〔1〕以穩(wěn)固《義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化達(dá)標(biāo)》工作成果為中心，強(qiáng)化學(xué)校德育工作程度，做好各項(xiàng)德育“軟硬件”建立，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化?！?〕建立一支強(qiáng)而有力的德育隊(duì)伍：促班主任業(yè)務(wù)程度提升，強(qiáng)化年輕班主任的訓(xùn)練(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)與培養(yǎng)?！?〕繼續(xù)落實(shí)德育工作“三化”：德育工作網(wǎng)絡(luò)化；管理工作序列細(xì)化；活動(dòng)開(kāi)展系列化?！?〕繼續(xù)以常規(guī)工作為根本，責(zé)任教育為主線開(kāi)展德育工作，力求兩者互相交融，有機(jī)結(jié)合。〔5〕夯實(shí)兩個(gè)根底：學(xué)生日常行為常規(guī)管理、班級(jí)管理?！?〕工作中做到“四字”：真、實(shí)、細(xì)、心〔用心去做〕。三、工作目的：〔1〕學(xué)生嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)生守那么》，道德、行為顯著進(jìn)步?！?〕做實(shí)責(zé)任教育，使之不走過(guò)場(chǎng)，不疲于應(yīng)付?！?〕強(qiáng)化班主任工作管理、檢查，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，以“溝通、談心”為手段，以“愛(ài)”使之感化；逐步形成我校德育工作管理特色?！?〕做好“三結(jié)合”工作及學(xué)校德育薄弱環(huán)節(jié)?！?〕堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生”的根本原那么，推進(jìn)道德講堂的開(kāi)展?！?〕繼續(xù)加強(qiáng)音樂(lè)吧的活動(dòng)靈敏性以及實(shí)效性，為學(xué)生創(chuàng)造平臺(tái)?！?〕繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。四、詳細(xì)工作：〔一〕常規(guī)工作:〔1〕落實(shí)養(yǎng)成教育，夯實(shí)常規(guī)行為根底。穩(wěn)固《義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化達(dá)標(biāo)》工作成果,繼續(xù)落實(shí)學(xué)生對(duì)《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，沿用“星級(jí)評(píng)價(jià)”評(píng)比制度，以錦旗鼓勵(lì)的形式對(duì)成績(jī)較好的班級(jí)進(jìn)展表彰，開(kāi)學(xué)初繼續(xù)開(kāi)展《常規(guī)行為訓(xùn)練周活動(dòng)》?！?〕在全體同學(xué)中開(kāi)展“星級(jí)評(píng)價(jià)”活動(dòng)。在各班中每周、每月評(píng)比“文明禮儀之星”、“勞動(dòng)之星”、“藝術(shù)之星”，并利用升旗儀式時(shí)間對(duì)他們進(jìn)展表彰，通過(guò)此項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，充分表達(dá)德育的表彰、鼓勵(lì)作用?！?〕繼續(xù)加強(qiáng)和完善校園環(huán)境的“四化”〔綠化、凈化、美化、教育化〕建立，重點(diǎn)突出教育化，進(jìn)步學(xué)生的文化品味，提升各班育人環(huán)境。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生工作，要求各班衛(wèi)生一日兩掃，與此同時(shí)在保持上下工夫，摒棄不良習(xí)慣，把隨手扔果皮紙屑的普遍問(wèn)題解決好，定期檢查各班每周一次。〔4〕加強(qiáng)心理安康、法制工作。將法制教育課、心理將康教育課納入每周班會(huì)課總體安排，要求各班每月開(kāi)展一次心理安康教育課或一次法制教育課，并書(shū)寫(xiě)成標(biāo)準(zhǔn)教案。協(xié)助學(xué)校心理咨詢室對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)；民警到校上1-2次法制課，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用?！?〕做好“藝術(shù)教育”工作。結(jié)合慶“元旦”，德育處在12月份組織開(kāi)展好“校園歌頌節(jié)”活動(dòng)?！?〕繼續(xù)開(kāi)展好小學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)。積極參加小學(xué)勞動(dòng)基地理論活動(dòng)〔5年級(jí)〕，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)理論意識(shí)，進(jìn)步動(dòng)手制作才能，在活動(dòng)中要嚴(yán)密組織，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。〔7〕做好平安教育工作。利用播送教育等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展平安教育，定期查找學(xué)校平安隱患，每逢重大節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。11月份繼續(xù)開(kāi)展“平安教育月”活動(dòng)，利用櫥窗、板報(bào)等形式大力宣傳平安事項(xiàng)，利用手抄報(bào)、繪畫(huà)、平安排查及平安疏散演練等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)，加強(qiáng)平安自保才能?！?〕做好XX年下半年德育各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。a、做好一年一度的三評(píng)一訪工作。學(xué)校成立三評(píng)一訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好學(xué)校的方案。學(xué)校德育處利用校會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選方案。按照區(qū)德育科此項(xiàng)工作的要求，各班評(píng)選工作要嚴(yán)格評(píng)選程序。評(píng)選工作要做到公平、公正、公開(kāi)、透明。b、做好德育論文、個(gè)案、班主任評(píng)優(yōu)等市區(qū)級(jí)上報(bào)工作。要求每位班主任都要積極參加，認(rèn)真撰寫(xiě)論文及個(gè)案，力保2-3名班主任老師論文、個(gè)案榮獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)?！?〕進(jìn)一步健全德育信息周報(bào)制度。學(xué)校成立德育信息周報(bào)小組，負(fù)責(zé)本校德育工作簡(jiǎn)訊的撰稿投稿工作，確保每月至少上傳一至二篇具有較高質(zhì)量的德育活動(dòng)信息，擴(kuò)大我校德育工作的影響?！?0〕利用節(jié)日教育契機(jī)及，適時(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)?！踩?月“感謝師恩”、10月“愛(ài)國(guó)”11月“平安教育”12月“〔11〕做好“現(xiàn)代化學(xué)校”復(fù)查工作?！?2〕做好上級(jí)與各部門(mén)〔少工委等〕布置的工作及臨時(shí)性活動(dòng)?！捕硣@“我成長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)，我與逸夫同開(kāi)展”的責(zé)任教育主題，以“知禮明責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做逸夫文明人”為年度目的，繼續(xù)深化落實(shí)責(zé)任教育活動(dòng)?！?〕繼續(xù)強(qiáng)化“責(zé)任教育”科研意識(shí)，開(kāi)啟新一輪責(zé)任教育科研工作。堅(jiān)持“結(jié)合實(shí)際、符合校情、滾動(dòng)開(kāi)展、持續(xù)銜接”的原那么，制定好課題施行方案，按步驟開(kāi)展學(xué)校新一輪科研工作，工作中做到有方案、有組織、有討論、有總結(jié)?！?〕結(jié)合本年度“知禮明責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做逸夫文明人”年度責(zé)任教育主題，制定學(xué)校責(zé)任教育方案。以責(zé)任教育為主線統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)德育工作；集中德育領(lǐng)導(dǎo)小組集體的智慧，制定好XX年的主題責(zé)任教育方案，繼續(xù)使責(zé)任教育活動(dòng)系列化?！?〕加強(qiáng)道德教育的宣傳工作。以家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)為契機(jī)廣泛在家長(zhǎng)中宣傳道德教育成果及XX年道德教育主題與內(nèi)容。利用升旗儀式、主題班會(huì)及道德教育系列活動(dòng)等時(shí)機(jī)，確保每位學(xué)生知曉XX年道德教育主題?！?〕積極落實(shí)每月1次的主題班會(huì)課工作。要求各班結(jié)合“主題班會(huì)課指導(dǎo)手冊(cè)”結(jié)合學(xué)校實(shí)際上好每月的“班隊(duì)會(huì)課”要求，并開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，并組織開(kāi)展“校級(jí)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)課”觀摩展示活動(dòng)?！?〕結(jié)合目的內(nèi)容。通過(guò)制作相關(guān)主題手抄報(bào)、開(kāi)展班會(huì)課活動(dòng)、組織學(xué)生演講比賽、深化基層〔班級(jí)〕自行開(kāi)展自主活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，力求活動(dòng)形式豐富、活動(dòng)內(nèi)容貼切、教育效果明顯。與此同時(shí)并將文明禮儀、老實(shí)守信、勤學(xué)勵(lì)志責(zé)任教育內(nèi)容融入常規(guī)教育之中?！?〕繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。①形成1項(xiàng)自己的少先隊(duì)工作特色。②繼續(xù)開(kāi)展已有的特色活動(dòng)和課題研究，使特色更專(zhuān)。③形成自己獨(dú)特的工作經(jīng)歷。④?chē)?yán)格按照《大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位目的責(zé)任書(shū)》的規(guī)定，出色完成相關(guān)工作任務(wù)?！踩持饕ぷ骷按胧?、強(qiáng)化育人意識(shí)，致力德育隊(duì)伍建立。2、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)和“百名家長(zhǎng)看學(xué)?！被顒?dòng)，親密學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。通過(guò)家訪，促進(jìn)家校的理解和交流，把學(xué)校對(duì)德育工作的意見(jiàn)送到家，把家教方法送到家，把家長(zhǎng)的建議帶回學(xué)校。3、要加大班主任隊(duì)伍管理和考核力度：一要加強(qiáng)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)，采用班主任例會(huì)、組織專(zhuān)題講座、校內(nèi)經(jīng)歷交流等形式，實(shí)在進(jìn)步班主任的理論程度和業(yè)務(wù)才能。二要繼續(xù)施行班主任考核，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。三是班主任隊(duì)伍建立要有所創(chuàng)新，本學(xué)期將繼續(xù)試行青年班主任每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度。平時(shí)，每個(gè)青年班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探究創(chuàng)立優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專(zhuān)題總結(jié)或論文。九月份：以“感恩教育”和“常規(guī)習(xí)慣”為主，開(kāi)展系列活動(dòng)1.開(kāi)展“行為標(biāo)準(zhǔn)教育月”活動(dòng)。2.慶賀老師節(jié)，開(kāi)展“尊師愛(ài)生”活動(dòng)。3.制訂德育、少先隊(duì)工作方案。4.組織開(kāi)展全校家長(zhǎng)會(huì)工作。5.少先隊(duì)班隊(duì)會(huì)主題觀摩活動(dòng)。6.做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。十月份：以“愛(ài)國(guó)”為主開(kāi)展系列活動(dòng)1.開(kāi)展慶賀“國(guó)慶”活動(dòng)，班刊評(píng)比。2.開(kāi)展隊(duì)史教育，舉行入隊(duì)儀式，吸收新隊(duì)員。3.開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)。4.少先隊(duì)大隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。5.舉行“中華魂”演講比賽。6.做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。十一月份：圍繞“平安教育”和“學(xué)校開(kāi)放”組織系列活動(dòng)1.加強(qiáng)衛(wèi)生工作和常規(guī)教育，.強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)教育。2.加強(qiáng)法制和平安教育。3.進(jìn)展防火演練。4.校園環(huán)境、德育基地建立。做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作十二月份：1.舉行校園歌誦節(jié)比賽;2.開(kāi)展心理安康教育；3.少先隊(duì)大隊(duì)主題觀摩活動(dòng)；4.做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。XX年一月份：1.德育、少先隊(duì)工作總結(jié)，有關(guān)資料整理歸檔。做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。2.開(kāi)一次班主任經(jīng)歷交流會(huì).德育工作方案：第一學(xué)期德育工作方案抓常規(guī)重落實(shí)促養(yǎng)成創(chuàng)和諧一、總體目的學(xué)生管理：抓常規(guī)，重落實(shí)，鑄養(yǎng)成教育。家校聯(lián)絡(luò)：勤溝通，重實(shí)效，創(chuàng)和諧校園。德育浸透：多元化，重親和，強(qiáng)自身素質(zhì)?？罩裉厣和谕庋樱貎?nèi)涵，促身心開(kāi)展。二、指導(dǎo)思想根據(jù)xx縣教育局和xx鎮(zhèn)教委相關(guān)會(huì)議、文件精神，明確自身使命與責(zé)任，特別以學(xué)生開(kāi)展為終極目的，在今年的工作中，力求做到：重點(diǎn)突出，即抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育；適應(yīng)變化，即轉(zhuǎn)變工作思路，務(wù)求與家長(zhǎng)委員會(huì)通力合作；標(biāo)準(zhǔn)流程，除標(biāo)準(zhǔn)使用工作流程簿外，其他德育管理行為也進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)步意識(shí)，結(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一意識(shí)，節(jié)儉意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)以及求知意識(shí)，并通過(guò)上述工作意識(shí)的進(jìn)一步加強(qiáng)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理跨越式開(kāi)展的目的。三、現(xiàn)狀分析^p我校現(xiàn)有教學(xué)班5個(gè)，人數(shù)多者33人，少者27人，根本到達(dá)小班化教學(xué)與管理。全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念，精心謀劃學(xué)校的長(zhǎng)期開(kāi)展規(guī)劃，并時(shí)刻以學(xué)生開(kāi)展為己任，銳意進(jìn)取，標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新，并將“抖空竹”定位為學(xué)校特色，在全校師生不懈努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作均獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但同時(shí)，仍有局部問(wèn)題困擾學(xué)校德育工作開(kāi)展，如：班主任的工作意識(shí)與理念存在參差不齊情況；全員德育觀念貫徹不夠深化；心理安康輔導(dǎo)存在師資缺乏；學(xué)生養(yǎng)成教育做得不夠精細(xì)：學(xué)生自主管理較為粗放。四、重點(diǎn)工作1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育2.協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)委員會(huì)3.德育浸透多元精細(xì)4.班主任工作精細(xì)化5.空竹特色文化建立五、任務(wù)目的及措施1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育搞得成功與否，最終取決于學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)的強(qiáng)弱。而養(yǎng)成教育的初級(jí)階段，離不開(kāi)強(qiáng)有力的監(jiān)視、檢查，在抓實(shí)學(xué)生一日常規(guī)的根底上，積極浸透養(yǎng)成意識(shí)，并在長(zhǎng)期影響下形成良好的個(gè)人、集體習(xí)慣，形成自律意識(shí)。保障措施：貫徹施行學(xué)校養(yǎng)成教育方案，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來(lái)監(jiān)視。以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書(shū)工程，內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。2.協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)委員會(huì)自本學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，家長(zhǎng)委員會(huì)的系列工作將作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)章程，積極營(yíng)造良好家校共建氣氛，處理好學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)工作，為學(xué)校開(kāi)展、學(xué)生開(kāi)展群策群力，鼓勵(lì)家長(zhǎng)務(wù)員會(huì)行使權(quán)利，履行職責(zé)。保障措施：定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)代表大會(huì)與工作會(huì)議，針對(duì)學(xué)生開(kāi)展與學(xué)校開(kāi)展實(shí)際共謀大計(jì)，形成合力，解決制約學(xué)生、學(xué)校開(kāi)展瓶頸，建立和諧校園。3.德育浸透多元精細(xì)為進(jìn)一步促進(jìn)養(yǎng)成教育的貫徹落實(shí)，注重學(xué)生身心安康開(kāi)展，提升德育管理程度，德育活動(dòng)將務(wù)求形式多元化，過(guò)程精細(xì)化，進(jìn)步操作率和實(shí)效性，做到搞一次成功一次，能深化學(xué)生及家長(zhǎng)內(nèi)心，保證教育效果。保障措施：通過(guò)文明禮儀督察員和少先隊(duì)管理、班級(jí)自主管理實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理，德育活動(dòng)的組織與主持盡量由學(xué)生完成，老師指導(dǎo)，以此到達(dá)以點(diǎn)帶面的效果。班主任通過(guò)說(shuō)悄悄話、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原那么和“預(yù)防與開(kāi)展相結(jié)合”原那么，進(jìn)步育人效果。第一學(xué)期德育工作方案范文一、德育狀況:上學(xué)期，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作有了變化，第一學(xué)期德育工作方案。學(xué)生思想穩(wěn)定，打架鬧事等現(xiàn)象只有6起，比同期明顯減少，特別是初三年級(jí)學(xué)生，越是臨近畢業(yè)，表現(xiàn)越好，學(xué)生違法犯罪率保持為零，學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氣氛中。很多班級(jí)已經(jīng)形成了獨(dú)特的班級(jí)風(fēng)貌，積極向上的班級(jí)文化正悄然形成，像一〔3〕班的“學(xué)生自主管理”形式，二〔3〕的“班級(jí)是我美麗家園”、“知心姐姐信箱”等活動(dòng)的開(kāi)展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作開(kāi)場(chǎng)“貼地而行”。新的學(xué)年，學(xué)校的班級(jí)數(shù)保持不變，仍為22個(gè)班級(jí)。班主任隊(duì)伍在上學(xué)期的根底上進(jìn)一步得到優(yōu)化，一批年富力強(qiáng)，更有工作經(jīng)歷和具有研究精神的老師走到了班主任隊(duì)伍中來(lái)。初一7個(gè)班主任個(gè)個(gè)是能手，班級(jí)管理各有所長(zhǎng)；初二7個(gè)班主任年輕有為，敢于創(chuàng)新工作思路；初三8個(gè)班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。二、指導(dǎo)思想:根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見(jiàn)，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原那么，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建立綱要》的精神，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開(kāi)展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)要重視做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，師表風(fēng)范建立，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校德育工作的實(shí)效，使之推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深開(kāi)展，使我校精神文明建立能更上一個(gè)臺(tái)階，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。三、工作目的:以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目的，繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣?，F(xiàn)根據(jù)各個(gè)年級(jí)的詳細(xì)情況，制定各年級(jí)德育工作目的如下：初一年級(jí)：勤奮自信1、標(biāo)準(zhǔn)日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。2、樹(shù)立自信心，進(jìn)展感恩教育和為別人著想教育。初二年級(jí)：務(wù)實(shí)向上1、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫才能。2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識(shí)。初三年級(jí)：拼搏沖刺1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。2、始終做好向中考沖刺的精神鼓勵(lì)，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。第一學(xué)期德育工作方案2023學(xué)年第一學(xué)期德育工作方案一、指導(dǎo)思想：高舉____三個(gè)面向的教育思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建立施行綱要》精神，圍繞學(xué)校以德治校、以法治校的工作中心，從根底德育入手，重視學(xué)生2023學(xué)年第一學(xué)期德育工作方案一、指導(dǎo)思想：高舉____三個(gè)面向的教育思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建立施行綱要》精神，圍繞學(xué)校以德治校、以法治校的工作中心，從根底德育入手，重視學(xué)生的德育行為標(biāo)準(zhǔn)教育和老師職業(yè)道德教育，突出綜合理論活動(dòng)和課堂浸透，研究方法，探究途徑，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，理論性，進(jìn)一步進(jìn)步德育實(shí)效。二、工作思路：1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。3、轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念：變灌輸為浸透，變單方面為全方位，變被動(dòng)承受為主動(dòng)吸收，變學(xué)校教育為家庭、學(xué)校、社區(qū)教育合力。三、主要任務(wù)和目的：〔一〕、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。1、確立以德治校觀念。通過(guò)報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣闊教職工進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確自己教書(shū)育人、管理育人、效勞育人的責(zé)任：如今的小學(xué)生是21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建立的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)第三步戰(zhàn)略目的的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生安康成長(zhǎng)，使他們能在德、智、體、美等方面全面開(kāi)展、全面進(jìn)步素質(zhì)，是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族前途、命運(yùn)的重大問(wèn)題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對(duì)青少年學(xué)生安康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力施行素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作非常突出的位置。2、確立全員德育的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課老師在班級(jí)集體建立中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)老師和教學(xué)的重要根據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并實(shí)在承當(dāng)自己的職責(zé)。3、確立以人為本思想。努力構(gòu)建平等、民主、和諧、合作的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為人--真實(shí)的人、開(kāi)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)對(duì)待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持鼓勵(lì)和正面教育?！捕臣訌?qiáng)德育的根本建立，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。1、加強(qiáng)校園環(huán)境建立，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何死角。加強(qiáng)環(huán)境建立，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好紅領(lǐng)巾播送站、學(xué)校宣傳欄，使升旗禮儀式序列化，美化班級(jí)環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立。加強(qiáng)師德建立。師德是老師素質(zhì)的靈魂，師德建立是老師隊(duì)伍建立的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，讓每一位老師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。健全級(jí)科組長(zhǎng)、班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月一次的級(jí)科組長(zhǎng)、班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目的，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；尤其將新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多汲取好的經(jīng)歷和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫(xiě)法，注重實(shí)效，進(jìn)步理性考慮的成份，讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作，在工作中研究，不斷進(jìn)步班主任工作的程度。加強(qiáng)對(duì)副班主任工作標(biāo)準(zhǔn)性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場(chǎng)、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng)，使班級(jí)工作更富有實(shí)效。3、加強(qiáng)社區(qū)建立。親密與家庭、社會(huì)的聯(lián)絡(luò)與配合，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)，善用有利資，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境?！?〕繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)絡(luò)制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，努力探究?jī)?nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)的教育程度和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理?！?〕加強(qiáng)基地建立，充分借助共建單位、社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級(jí)的教育基地，努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次。在參加社區(qū)活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能、創(chuàng)造才能，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的作用，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。4、加強(qiáng)德育制度建立。要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度標(biāo)準(zhǔn)，做到德育工作有法可依，有章可循。5、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建立。班集體建立既是學(xué)校根本建立的根底，是優(yōu)化學(xué)校建立的根底，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)老師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建立不僅是學(xué)生的事情，也是全體老師的工作，加強(qiáng)班集體建立要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課老師多方面的積極性。今后一段時(shí)間班集體建立研討的主題主要包括班集體建立與學(xué)生個(gè)性開(kāi)展，班集體建立與班主任素質(zhì)進(jìn)步，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新，心理教育在班集體建立中的施行，班集體活動(dòng)建立等方面。6、加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)立德育特色。結(jié)合學(xué)校的德育工作理論和根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校，有效地開(kāi)展我校的心理安康教育工作，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的安康成長(zhǎng)。〔三〕加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和根底文明養(yǎng)成教育。1、深化愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話內(nèi)容以五愛(ài)為主線，做到學(xué)期有方案，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)展五愛(ài)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)步德育實(shí)效。2、浸透環(huán)境教育把環(huán)境教育作為我校德育教育的中心，繼續(xù)進(jìn)步我校師生的環(huán)境意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展各大環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的情感。3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理是加強(qiáng)校風(fēng)建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行老師值日、環(huán)保衛(wèi)士值日隊(duì)，深化施行體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)展量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)展小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。對(duì)這三項(xiàng)制度的施行情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。各班還可根據(jù)本班實(shí)際，制定實(shí)在可行，便于操作的班級(jí)管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制、班級(jí)日志、每日小結(jié)、周記、家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)絡(luò)制度、班級(jí)公約等等，使各班的管理更有成效。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氣氛。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓成規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的五自才能，確保學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評(píng)選出一批文明家庭、文明好孩子。4、浸透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建立施行綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建立擺在重要位置。以為人民效勞為核心、集體為原那么、老實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生根本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。5、加強(qiáng)國(guó)防和法制教育。以四五普法為契機(jī)，實(shí)在用好《法律知識(shí)讀本》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門(mén)聯(lián)絡(luò)和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門(mén)和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到校園預(yù)防和社會(huì)預(yù)防互相配合；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的平安教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。6、開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。為開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生才能，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，積極開(kāi)展體育花會(huì)活動(dòng)，組織各項(xiàng)科技比賽。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能，進(jìn)步他們發(fā)現(xiàn)、分析^p、解決問(wèn)題的才能，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到五個(gè)一：讀一本科技書(shū)，做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動(dòng)、開(kāi)展一次科學(xué)在我們身邊的交流會(huì)。7、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體、____傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，在增長(zhǎng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、擅長(zhǎng)合作的力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神?！菜摹持匾晫W(xué)科浸透，加強(qiáng)德育科研。學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑，通過(guò)學(xué)科德育方法的研究，旨在探究出學(xué)科浸透德育的更好途徑和方法。1、挖掘浸透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語(yǔ)文、社會(huì)等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體和社會(huì)思想教育，中國(guó)近現(xiàn)代史和根本國(guó)情教育；數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科，要通過(guò)中國(guó)和世界科技創(chuàng)造與開(kāi)展的典型事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)展辯證唯物世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛(ài)國(guó)和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，進(jìn)步心理素質(zhì)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是施行德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中浸透德育教育是一種全員性策略，老師要在教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面浸透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科浸透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課，本學(xué)期將組織局部老師上思想品德觀摩課。3、開(kāi)展理論活動(dòng)。緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合理論活動(dòng)，并同學(xué)?？萍继厣珖?yán)密結(jié)合。科技教育綜合理論活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然世界，任課老師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探究、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，開(kāi)展理論才能和創(chuàng)造才能。繼續(xù)在五年級(jí)進(jìn)展綜合理論活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)展中年級(jí)科技主題綜合理論活動(dòng)評(píng)比，三-六年級(jí)各班均要上交綜合理論活動(dòng)方案，期末匯編成專(zhuān)集。4、開(kāi)展德育科研。全體老師要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍并運(yùn)用于德育理論研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)展分析^p研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)。四、主要工作安排：九月份：1、以常規(guī)教育為中心，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、安康等教育，上好第一節(jié)主題班會(huì)，同時(shí)結(jié)合老師節(jié)，開(kāi)展尊師活動(dòng)。2、做好假日興趣班開(kāi)展工作3、制訂德育工作方案，各班制訂班隊(duì)工作方案。4、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。墻報(bào)主題：圍繞樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)5、組織全校學(xué)生參加第六屆廣州市中小學(xué)生殼牌美境行動(dòng)方案設(shè)計(jì)活動(dòng)，全校進(jìn)展評(píng)比、選出優(yōu)秀方案送區(qū)參評(píng)。十月份：1、以愛(ài)國(guó)教育為中心，開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的感情。分年級(jí)開(kāi)展理論活動(dòng)。2、國(guó)慶慶賀活動(dòng)墻報(bào)主題：多彩的河山十一月份：以我們愛(ài)科學(xué)、講環(huán)保教育為中心。讓學(xué)生理解當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異的開(kāi)展?fàn)顩r，浸透環(huán)境教育，通過(guò)環(huán)?？萍祭碚摶顒?dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)精神。墻報(bào)主題：爭(zhēng)當(dāng)環(huán)?？萍夹∠蠕h十二月份：以愛(ài)學(xué)習(xí)、樹(shù)理想教育為中心，各班開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，教育學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并從如今開(kāi)場(chǎng)就好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生心理安康教育。2、德育工作自評(píng)墻報(bào)主題：快樂(lè)跑道元月份：開(kāi)展我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)。1、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類(lèi)先進(jìn)。2、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會(huì)理論活動(dòng)3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)4、學(xué)期完畢工作墻報(bào)主題：豐收的季節(jié)2023-2023年第一學(xué)期德育工作方案范文一.指導(dǎo)思想：新學(xué)年新起點(diǎn)，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校第二個(gè)三年開(kāi)展規(guī)劃目的，是質(zhì)量之年，管理之年，建一流學(xué)校，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作，進(jìn)步學(xué)校文化軟實(shí)力和社會(huì)美譽(yù)度，從標(biāo)準(zhǔn)走向成熟。二.工作目的：〔一〕加強(qiáng)老師隊(duì)伍工作作風(fēng)建立和思想道德建立，樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)?！捕尺M(jìn)步班主任專(zhuān)業(yè)工作程度和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，培育優(yōu)良的德育隊(duì)伍。〔三〕抓好學(xué)生根底文明養(yǎng)成教育和德育活動(dòng)，產(chǎn)出優(yōu)良的學(xué)生質(zhì)量。備注說(shuō)明：全體會(huì)議重點(diǎn)傳達(dá)第一個(gè)話題，第二三個(gè)話題只做簡(jiǎn)要概述。班主任會(huì)上重點(diǎn)闡述第二和第三個(gè)話題。三.工作措施：〔一〕加強(qiáng)老師隊(duì)伍工作作風(fēng)建立和思想道德建立，樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。德育處工作方案不同于教務(wù)處工作方案，非數(shù)據(jù)化，常規(guī)工作反復(fù)抓。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生、升學(xué)數(shù)字，是學(xué)校的招牌，學(xué)生的____，德育處關(guān)注后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生一點(diǎn)，是學(xué)校的面子，學(xué)生的派出所。老師的樣子+學(xué)生的樣子=學(xué)校的樣子1.主流價(jià)值觀引領(lǐng)，強(qiáng)化宗旨思想。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)。在學(xué)校顯著位置設(shè)立社會(huì)核心價(jià)值觀、新時(shí)期菏澤精神、教育系統(tǒng)四德建立老師承諾書(shū)等宣傳內(nèi)容，耳濡目染，潛移默化。老師是先進(jìn)文化的傳承者，更是主流價(jià)值觀的踐行者，必須理解這些內(nèi)容。XX年2月12日，黨的十八大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)核心價(jià)值體系建立，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀”。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目的，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)那么。____說(shuō)核心價(jià)值觀要像空氣一樣無(wú)所不在。XX年6月17日，菏澤召開(kāi)“新時(shí)期菏澤精神發(fā)布會(huì)”，正式公布新時(shí)期菏澤精神為：崇文尚德，務(wù)實(shí)圖強(qiáng)。教育系統(tǒng)四德建立老師承諾書(shū)已經(jīng)在宣傳欄里展示，后天以年級(jí)為單位簽訂，這里不再說(shuō)。學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動(dòng)播放，教學(xué)教研手冊(cè)前面每本都印，都是真正記住并理解的人又多少呢，我們每個(gè)人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動(dòng)的啊。學(xué)校把學(xué)生的安康幸福作為教育的核心內(nèi)涵和首要指標(biāo)，以“師生為本，和諧共生，德才兼?zhèn)?，奠基將?lái)”為辦學(xué)思想，以“身心和諧，品行高雅，崇文尚智”為育人目的，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)、扎實(shí)的文化素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生幸福人生奠基。校訓(xùn)：實(shí)知實(shí)驗(yàn)，進(jìn)德成才校風(fēng)：追求卓越與完美，信賴(lài)學(xué)習(xí)與合作，崇尚文化與智慧。教風(fēng)：敬業(yè)，樂(lè)業(yè)，專(zhuān)業(yè)學(xué)風(fēng)：勤奮善思，博學(xué)約取自我約束，典范引領(lǐng)。簽訂學(xué)校四德建立老師承諾書(shū)，設(shè)立四德善行義舉榮譽(yù)榜。牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“四德”工程建立老師承諾書(shū)“德高為師，身正為范”，作為榮耀的人民老師，肩負(fù)教書(shū)育人的使命，理應(yīng)以職業(yè)道德為核心，以“四德”要求為主要內(nèi)容，自覺(jué)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人品德修養(yǎng)和文明程度，在教育教學(xué)和日常生活中做“愛(ài)德、誠(chéng)德、孝德、仁德”表率，做一名人民滿意的老師。我鄭重承諾：一、積極參加愛(ài)德工程建立，關(guān)愛(ài)別人、保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會(huì)。在學(xué)校，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，互相關(guān)心關(guān)愛(ài)，改良工作作風(fēng)，熱心效勞基層，效勞人民群眾；在社會(huì)，積極參加“愛(ài)心救助、志愿者助殘、創(chuàng)立和諧勞動(dòng)關(guān)系、文明交通、家園保潔、環(huán)保監(jiān)視、文明祭祀、愛(ài)心認(rèn)領(lǐng)、無(wú)償獻(xiàn)血、回報(bào)家鄉(xiāng)”等愛(ài)心行動(dòng)；維護(hù)鄰里團(tuán)結(jié)，關(guān)愛(ài)困難群眾，建立和睦友愛(ài)的鄰里關(guān)系；在家庭，忠于配偶，互敬互愛(ài)，教育子女懂感恩、知禮儀，關(guān)心同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，做“愛(ài)德”表率。二、積極參加誠(chéng)德工程建立，忠誠(chéng)事業(yè)、老實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)信待人。結(jié)實(shí)樹(shù)立“誠(chéng)信為本、操守為重、守信榮耀、失信可恥”的信譽(yù)意識(shí)和道德觀念，在工作面前真抓實(shí)干，在成績(jī)面前實(shí)事求是，在失誤面前勇于擔(dān)責(zé)。積極參加“懷感恩心，做誠(chéng)信人”活動(dòng)，感恩父母養(yǎng)育，感恩師長(zhǎng)培養(yǎng)，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩別人幫助；對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)工作老實(shí)，對(duì)別人誠(chéng)信。積極參加單位“誠(chéng)德工程”建立教育活動(dòng)，結(jié)實(shí)樹(shù)立“老實(shí)勞動(dòng)可敬、誠(chéng)信待人榮耀”的理念，比工作成績(jī)，比效勞群眾成效，做誠(chéng)德表率。三、積極參加孝德工程建立，孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人。重點(diǎn)突出生活保障、精神慰藉和敬業(yè)回報(bào)，讓父母享有較好的衣食、滿意的住所、根本的醫(yī)療、愉悅的心情，自覺(jué)為老人辦實(shí)事、盡孝心。每年至少帶父母檢查一次身體，每年至少陪父母一次外出旅游，每年至少給父母添置一身衣服，每月至少和父母吃一次團(tuán)聚飯；以身作那么孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)教育和引導(dǎo)子女孝老敬老。積極參加家庭敬老養(yǎng)老“學(xué)、比、評(píng)”活動(dòng)，爭(zhēng)做孝德表率。四、積極參加仁德工程建立，知榮辱、懂感恩、盡責(zé)任。結(jié)實(shí)樹(shù)立社會(huì)榮辱觀，在社會(huì)生活中嚴(yán)格區(qū)分是非、善惡、美丑的界限，樹(shù)立正確的社會(huì)價(jià)值觀和個(gè)人人生觀。在社會(huì)，自覺(jué)遵紀(jì)守法；在崗位，艱辛奮斗，辛勤勞動(dòng)，多做對(duì)國(guó)家、社會(huì)和別人有益的事情。以積極向上的心態(tài)對(duì)待別人、工作、社會(huì)，多行善舉，濟(jì)危救困，助人為樂(lè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，做知禮明義的好公民，不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)、回報(bào)社會(huì)的本領(lǐng)和才能，愛(ài)崗敬業(yè)，干事創(chuàng)業(yè)，做仁德表率?！暗谝粚W(xué)期的德育方案”德育工作方案一、指導(dǎo)思想：以十七大精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大志向、高尚情操、優(yōu)良品德、良好習(xí)慣的社會(huì)建立者和接班人為目的，堅(jiān)持“育人為本，德育為首”的教育理念，深化貫徹落實(shí)《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》精神，圍繞區(qū)教委和學(xué)校的工作要點(diǎn)，抓好落實(shí)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實(shí)實(shí)抓好我校學(xué)生的思想道德建立工作，進(jìn)一步開(kāi)闊德育新思路，拓展德育新途徑；豐富德育內(nèi)容，強(qiáng)化德育管理，進(jìn)步德育工作的實(shí)效性。二、工作理念：堅(jiān)持“德育為首、全員德育”的德育工作理念。深化開(kāi)展社會(huì)核心價(jià)值體系教育〔愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、尊重、合作〕，全體教職工要把對(duì)學(xué)生的思想品德教育作為己任，自覺(jué)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起教書(shū)、管理、效勞的工作責(zé)任。以自身的政治立場(chǎng)、治學(xué)態(tài)度、言談舉止、思想品德，潛移默化的影響學(xué)生，做到教書(shū)育人、管理育人、效勞育人。三、德育工作目的：初一：勤奮自信。標(biāo)準(zhǔn)日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。初二：務(wù)實(shí)向上。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫才能。初三：拼搏沖刺。樹(shù)立自信心，艱辛奮斗教育。四、主要工作及措施：1、進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育隊(duì)伍