




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河北省承德市《教師基本素養(yǎng)及教育教學(xué)綜合能力知識(shí)》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.依據(jù)解釋的主體和效力不同,法律解釋可以分為(
)。A、目的解釋和文義解釋B、限制解釋和擴(kuò)充解釋C、系統(tǒng)解釋和歷史解釋D、有權(quán)解釋和無權(quán)解釋【參考答案】D2.減少行政管理層次核心就是減少(
)。A、基層政府B、中間政府C、省級(jí)政府D、中央政府【參考答案】B3.實(shí)行對(duì)外開放是(
)。A、我國的長期基本國策B、社會(huì)主義初級(jí)階段的政策C、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化時(shí)期的政策D、社會(huì)主義發(fā)展的權(quán)宜之計(jì)【參考答案】A4.遺囑繼承人不包括()。A、對(duì)公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳或女婿B、喪失繼承權(quán)的繼承人的晚輩直系血親
C、因搶劫而被判刑的被繼承人的子女D、非婚生子女【參考答案】B5.當(dāng)事人被處以罰款,但其確有經(jīng)濟(jì)困難,經(jīng)本人申請(qǐng)和行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可以()。A、免除罰款B、適當(dāng)減少罰款數(shù)額C、暫緩或者分期繳納D、變更行政處罰【參考答案】C6.根據(jù)憲法,下列不需要向全國人民代表大會(huì)報(bào)告工作的是(
)。A、中華人民共和國主席B、國務(wù)院C、最高人民法院院長D、最高人民檢察院檢察長【參考答案】A7.實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行,行政機(jī)關(guān)可以在不損害公共利益和他人合法權(quán)益的情況下,與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議。執(zhí)行協(xié)議可以約定分階段履行;當(dāng)事人采取補(bǔ)救措施的,可以減免(
)。A、處罰B、義務(wù)C、加處的罰款或者滯納金D、加處罰款【參考答案】C8.李磊向王鵬借款
1萬元,約定借款期為
2年,到期后李磊應(yīng)還本付息。王鵬借款給李磊讓渡的是貨幣在一定時(shí)期內(nèi)的(
)。A、所有權(quán)B、收益權(quán)C、經(jīng)營權(quán)D、使用權(quán)【參考答案】D9.是誰將心里咨詢的臨床療法引入教學(xué)領(lǐng)域,創(chuàng)立了非指導(dǎo)教學(xué)模式()。A、羅杰斯B、杜威C、布魯納D、贊科夫
【參考答案】A10.我國少數(shù)民族自治地方占國土面積的(
)以上。A、40%
B、50%C、60%D、70%【參考答案】C11.常見的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法有(
)和文獻(xiàn)法。A、觀察法B、自主選擇法C、空間利用法D、仿照法【參考答案】A12.一般情況下,各類決定的組成部分不包括下列哪一項(xiàng)?()A、執(zhí)行要求B、決定依據(jù)C、具體事項(xiàng)D、決定事項(xiàng)【參考答案】C13.馬克思主義哲學(xué)是(
)。A、從物質(zhì)第一性、精神第二性出發(fā)解決哲學(xué)基本問題的B、從理論和實(shí)踐的關(guān)系出發(fā)解決哲學(xué)基本問題的C、從實(shí)踐出發(fā)解決哲學(xué)基本問題的D、從自然和社會(huì)的關(guān)系出發(fā)解決哲學(xué)基本問題的【參考答案】C14.關(guān)于查封、扣押,以下說法正確的是(
)。A、可以重復(fù)查封B、行政機(jī)關(guān)決定實(shí)施查封、扣押的,應(yīng)當(dāng)履行《行政強(qiáng)制法》第十八條規(guī)定的程序C、所有查封、扣押決定書和清單應(yīng)當(dāng)于次日經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后,才交付當(dāng)事人D、對(duì)于查封、扣押決定書和清單的交付時(shí)間,《行政強(qiáng)制法》沒有明文規(guī)定【參考答案】B15.1936年初東北抗日聯(lián)軍總司令部成立,總司令是(
)。A、楊靖宇B、趙尚志C、周保中D、李兆麟【參考答案】B16.毛澤東在
1949年建國前說,總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn),集中到一點(diǎn),這就是(
)。A、建立工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政B、建立無產(chǎn)階級(jí)專政C、建立工農(nóng)專政D、建立工農(nóng)兵聯(lián)合政府【參考答案】A17.50年代中期,代表中國政府第一次公開提出“和平解決臺(tái)灣”主張的是(
)。A、毛澤東B、周恩來C、鄧小平D、葉劍英【參考答案】B18.為了維護(hù)政令統(tǒng)一,凡下行公文()。A、都要請(qǐng)求上級(jí)B、都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商C、內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時(shí),行文前應(yīng)與其協(xié)商一致D、都與有關(guān)部門聯(lián)合行文【參考答案】C19.商品的二因素是對(duì)立統(tǒng)一的,這對(duì)矛盾的解決有賴于()。A、勞動(dòng)生產(chǎn)率的不斷提高B、商品物質(zhì)實(shí)體的消亡C、商品交換的實(shí)現(xiàn)D、貨幣的出現(xiàn)并充當(dāng)交換媒介【參考答案】C20.下列哪項(xiàng)沒有體現(xiàn)古人“禁燒”的思想(
)。A、不夏月,毋敢夜草為灰B、棄灰于公道者斷其手C、非時(shí)燒田野者,笞五十D、限仲冬一月燎原,不得他時(shí)行火【參考答案】B21.在外遭遇龍卷風(fēng)時(shí),不正確的做法是(
)。A、迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向逃離B、迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的垂直方向逃離C、若有車,則應(yīng)快速躲入車中,保證自身安全D、伏于低洼地面,但要遠(yuǎn)離大樹、電桿,以免被砸、被壓或觸電【參考答案】C22.家長對(duì)孩子有要求,不一味遷就控制情感、掌握分寸所遵循的原則是(
)。A、尊重兒童B、規(guī)矩明確C、理智的愛D、做好榜樣【參考答案】C23.因不動(dòng)產(chǎn)提起訴訟的案件自行政行為作出之日起超過(
)年,其他案件自行政行為作出之日起超過(
)年提起訴訟的,人民法院不予受理。A、二十
五B、十
五C、十五
五D、二十
十【參考答案】A24.教師在幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)可分為三類,下列哪一選項(xiàng)是教材中未提及的(
)。A、系統(tǒng)的教師指導(dǎo)B、聽?wèi){幼兒獨(dú)立發(fā)現(xiàn)C、幼兒的自我指導(dǎo)D、教師對(duì)幼兒自我發(fā)現(xiàn)的指導(dǎo)【參考答案】B25.毛澤東對(duì)人民民主專政理論的全面論述的著作是(
)。A、《論人民民主專政》B、《將革命進(jìn)行到底》C、《在中共七屆二中全會(huì)上的講話》D、《在第一屆政協(xié)會(huì)議的講話》【參考答案】A26.下列成語對(duì)應(yīng)的歷史人物或事件不正確的是(
)。A、酒池肉林──夏桀暴政B、圍魏救趙──桂陵之戰(zhàn)C、誘敵深入──馬陵之戰(zhàn)D、臥薪嘗膽──越王勾踐【參考答案】A27.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是其教學(xué)能否自覺地關(guān)注()。A、教材B、學(xué)生C、生薦D、情境
【參考答案】B28.在教育心理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中,提出反思性教學(xué)研究的是在其(
)。A、初創(chuàng)時(shí)期B、發(fā)展時(shí)期C、成熟時(shí)期D、完善時(shí)期【參考答案】D29.馬卡連柯說:“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人?!边@體現(xiàn)的德育原則是(
)。A、尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則B、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則C、集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則D、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的原則【參考答案】A30.關(guān)于守法,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的說法是(
)。A、守法既包括依法行使權(quán)利(權(quán)力)也包括依法履行義務(wù)(職責(zé))B、守法是法的實(shí)施的基本形式之一C、在我國,除執(zhí)政黨之外,一切組織和個(gè)人都是守法的主體D、守法的范圍與一個(gè)國家的法律淵源密切相關(guān)【參考答案】C31.王某以
5萬元從甲商店購得標(biāo)注為明代制品的瓷瓶一件,放置于家中客廳。李某好奇把玩,不慎將瓷瓶摔壞。經(jīng)鑒定,瓷瓶為贗品,市場(chǎng)價(jià)值為
100元,甲商店系知假賣假。王某下列請(qǐng)求哪一是不合法的?(
)A、要求甲商店賠償
10萬元B、要求甲商店賠償
5萬元
C、要求李某賠償
5萬元D、要求李某賠償
100元【參考答案】C32.國有企業(yè)改革的方向是()。A、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制B、建立健全完善的社會(huì)保障制度C、建立現(xiàn)代企業(yè)制度D、放權(quán)讓利,實(shí)行企業(yè)承包制【參考答案】C33.近期,我國南方地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)的雨雪冰凍災(zāi)害致使電網(wǎng)發(fā)生主干輸電線路倒塌、斷線乃至大面積停電等事故,給人民生活、生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng)帶來巨大影響。對(duì)此,有輿論認(rèn)為:盡管這次雨雪冰凍災(zāi)害實(shí)屬罕見,但從中可以看出我國南方地區(qū)電網(wǎng)系統(tǒng)面對(duì)自然災(zāi)害所表現(xiàn)出的“脆弱”和“不堪一擊”;“遠(yuǎn)距離輸變電設(shè)備在設(shè)計(jì)和運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量上缺乏安全性和長遠(yuǎn)考慮”。對(duì)我國災(zāi)后電網(wǎng)重建的客觀需要的理解,不正確的是(
)。A、想盡一切辦法提高輸電線路的傳輸容量B、大面積推翻和修改原有設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)C、應(yīng)把電網(wǎng)安全性的提高列入國家發(fā)展戰(zhàn)略D、應(yīng)把電網(wǎng)發(fā)展列入國家發(fā)展戰(zhàn)略【參考答案】B34.下列命題中,不包含辯證法思想的是(
)。A、“窮則變,變則通,通則久”B、“塞翁失馬,焉知非?!盋、“天不變,道亦不變”D、“城門失火,殃及池魚”【參考答案】C35.行政強(qiáng)制執(zhí)行過程中,據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷的(
)執(zhí)行。A、中止B、終結(jié)C、繼續(xù)D、執(zhí)行代履行【參考答案】B36.某縣公安局民警甲在一次治安檢查中被乙打傷,公安局認(rèn)定乙的行為構(gòu)成妨礙公務(wù),據(jù)此對(duì)乙處以
200元罰款。甲認(rèn)為該處罰決定過輕。下列哪種說法是正確的?()A、對(duì)乙受到的處罰決定,甲既不能申請(qǐng)復(fù)議,也不能提起行政訴訟B、甲可以對(duì)乙提起民事訴訟C、對(duì)乙受到的處罰決定,甲可以申請(qǐng)復(fù)議但不能提起行政訴訟D、對(duì)乙受到的處罰決定,甲應(yīng)當(dāng)先申請(qǐng)復(fù)議,對(duì)復(fù)議決定不服可提起行政訴訟【參考答案】A37.我國的教育基本法《中華人民共和國教育法》,已在哪年召開的全國人民代表大會(huì)上通過(
)。A、1991B、1995C、1992D、1998【參考答案】B38.在現(xiàn)實(shí)生活中,人們不僅相互感知,而且彼此之間通過相互交往,還會(huì)發(fā)生相互感染、相互影響,而形成一定態(tài)度。在這種態(tài)度的基礎(chǔ)上,還會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情感,這種情感反過來又會(huì)對(duì)人際知覺發(fā)生重大影響。這段話的主要意思是(
)。A.人與人之間的交往是很重要的B.人際知覺過程中具有明顯的情感因素參與C.人的情感是相互影響的D.人際知覺就是人的情感【參考答案】B39.關(guān)于設(shè)定行政許可,下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A、尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可B、國務(wù)院發(fā)布決定設(shè)定行政許可一般具有長期性C、必要時(shí),國務(wù)院可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可D、法律可以設(shè)定各類行政許可【參考答案】B40.18世紀(jì)末
19世紀(jì)初,各主要資本主義國家的壟斷組織已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)生活中占統(tǒng)治地位,壟斷資本操縱了國家政權(quán)。從這時(shí)候起,資本主義(
)。A、經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始產(chǎn)生B、社會(huì)基本矛盾開始出現(xiàn)C、國家開始對(duì)外殖民擴(kuò)張D、社會(huì)進(jìn)入了帝國主義階段【參考答案】D41.中國目前正進(jìn)行的行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革能否成功的關(guān)鍵是()A、減少機(jī)構(gòu)和部門的數(shù)量B、裁減人員的數(shù)量C、政府職能的轉(zhuǎn)變D、行政效率的提高【參考答案】C42.中國平均年降水量約為(
)毫米。A、630B、640C、650D、660【參考答案】C43.行政機(jī)關(guān)對(duì)被許可人進(jìn)行檢查時(shí),被許可人進(jìn)行正常生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)()。A、責(zé)令被許可人暫時(shí)停止生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)B、交納保證金后不停止生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)C、檢查沒有發(fā)現(xiàn)問題返還收取的保證金D、不妨礙被許可人的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)【參考答案】D44.中國革命的主要斗爭(zhēng)形式是()。A、武裝斗爭(zhēng)B、非武裝斗爭(zhēng)C、群眾運(yùn)動(dòng)D、民主改革運(yùn)動(dòng)【參考答案】A45.公文的作者以什么名義才可以制發(fā)公文()。A、法人代表的名義B、國家公民的名義C、機(jī)關(guān)的名義或其代表人的名義
D、其他社會(huì)組織與個(gè)體結(jié)合的名義【參考答案】C46.對(duì)廣州市公安局和佛山市質(zhì)監(jiān)局以共同的名義作出的具體行政行為不服的,向(
)申請(qǐng)行政復(fù)議;A、廣州市人民政府B、佛山市人民政府
C、廣東省公安廳D、廣東省人民政府【參考答案】D47.公務(wù)員被辭退的情形不包括(
)。A、在年度考核中連續(xù)兩年被確定為不稱職B、不勝任本職工作又不接受其他安排的C、在一年內(nèi)曠工累計(jì)超過
20天的D、因單位調(diào)整需要縮減編制員額的,本人拒絕合理安排【參考答案】C48.古希伯來人的幼兒教育一般分為家庭教育時(shí)期與(
)時(shí)期。A、社會(huì)教育B、社區(qū)教育
"/>C、會(huì)堂教育D、教會(huì)教育【參考答案】C49.根據(jù)《反家庭暴力法》的規(guī)定,下列關(guān)于告誡書的說法不正確的是()。A、告誡書應(yīng)當(dāng)包括加害人的身份信息、家庭暴力的事實(shí)陳述、禁止加害人實(shí)施家庭暴力等內(nèi)容B、家庭暴力情節(jié)較輕,依法不給予治安管理處罰的,由公安機(jī)關(guān)對(duì)加害人出具告誡書C、家庭暴力情節(jié)顯著輕微,依法不給予治安管理處罰的,由公安機(jī)關(guān)對(duì)加害人出具告誡書D、公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將告誡書送交加害人、受害人,并通知居民委員會(huì)、村民委員會(huì)【參考答案】C50.按照通報(bào)的內(nèi)容,通報(bào)大致可分為幾類?(
)A、5B、4C、3D、2【參考答案】C二、多選題51.常用的組織策略有(
)。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯(lián)系實(shí)際【參考答案】ABC52.問題解決有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)(
)。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC53.根據(jù)知識(shí)的概括水平將知識(shí)劃分為(
)。A、具體知識(shí)B、抽象知識(shí)C、陳述性知識(shí)D、程序性知識(shí)E、概括性知識(shí)【參考答案】AB54.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練應(yīng)遵循的基本原則有(
)。A、暢所欲言135
B、鼓勵(lì)標(biāo)新立異C、鼓勵(lì)多種想法D、鼓勵(lì)提出改進(jìn)意見E、對(duì)所提出的方案暫不作評(píng)價(jià)或判斷【參考答案】ABCDE55.班杜拉認(rèn)為影響觀察學(xué)習(xí)中習(xí)得行為的因素有(
)。A、懲罰B、正強(qiáng)化C、自我強(qiáng)化D、直接強(qiáng)化E、替代強(qiáng)化【參考答案】CDE56.組織策略可利用的圖形有(
)。A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD57.與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身直接相關(guān)的動(dòng)機(jī)是(
)。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力E、附屬內(nèi)驅(qū)力【參考答案】AC58.一種觀念要成為個(gè)人的道德價(jià)值觀念,必須經(jīng)歷的子過程包括(
)。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE59.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科,看來包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過程”。這三個(gè)過程是(
)。A、新知識(shí)的獲得B、知識(shí)的儲(chǔ)備C、知識(shí)的轉(zhuǎn)化D、技能的形成E、知識(shí)評(píng)價(jià)【參考答案】ACE60.在條件反射研究基礎(chǔ)上,巴甫洛夫總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律包括(
)。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC61.鄧小平對(duì)時(shí)代主題科學(xué)判斷的基本思想包括()。A、有可能爭(zhēng)取較長時(shí)期的和平環(huán)境B、和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大突出問題C、和平與發(fā)展是當(dāng)代世界主要矛盾的集中體現(xiàn)D、戰(zhàn)爭(zhēng)與革命仍然是時(shí)代主題【參考答案】AB62.我國的對(duì)外開放是()。A、一項(xiàng)長期的基本國策B、對(duì)所有國家的開放C、經(jīng)濟(jì)政治文化全面的開放D、僅對(duì)所有的社會(huì)主義國家開放【參考答案】ABC63.下列哪些規(guī)范性文件可以設(shè)定臨時(shí)性行政許可()。A、國務(wù)院部門規(guī)章B、國務(wù)院決定C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章D、較大的市的人民政府規(guī)章【參考答案】BC64.馬克思主義的根本特性是()。A、階級(jí)性B、實(shí)踐性
C、客觀性D、人民性【參考答案】AB65.違反《行政強(qiáng)制法》規(guī)定,行政機(jī)關(guān)有(
)情形的,由上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門責(zé)令改正,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。A、在凍結(jié)存款、匯款法定期間不作出處理決定或者未依法及時(shí)解除凍結(jié)的B、使用或者損毀查封、扣押場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物的C、在查封、扣押法定期間不作出處理決定或者未依法及時(shí)解除查封、扣押的D、擴(kuò)大查封、扣押、凍結(jié)范圍的【參考答案】ABCD66.行政機(jī)關(guān)成為行政許可實(shí)施主體需要具備的條件是(
)。A、是履行外部行政管理職能的行政機(jī)關(guān)
B、有法律、法規(guī)、規(guī)章明確授予的行政許可權(quán)C、在法定職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政許可權(quán)D、有專門的機(jī)構(gòu)實(shí)施行政許可權(quán)?!緟⒖即鸢浮緽C67.不能請(qǐng)求行政復(fù)議的事項(xiàng)有(
)。A、對(duì)行政法規(guī)不服的B、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的C、對(duì)國家外交等國家行為不滿的D、對(duì)行政機(jī)關(guān)對(duì)土地使用權(quán)歸屬的處理決定不服的【參考答案】AC68.下列選項(xiàng)中屬于心智技能的是(
)。A、讀書B、跑步C、記憶D、計(jì)算E、閱讀【參考答案】ACDE69.對(duì)直接關(guān)系()的設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品的檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫,除法律、行政法規(guī)規(guī)定由行政機(jī)關(guān)實(shí)施外,應(yīng)當(dāng)逐步由符合法定條件的專業(yè)技術(shù)組織實(shí)施。A、人身健康B、國家安全C、公共安全D、生命財(cái)產(chǎn)安全【參考答案】ACD70.債可因下列事實(shí)而發(fā)生()。A、拾得遺失物B、借貸C、未受委托管理他人事物D、某人死亡且留有遺產(chǎn)【參考答案】ABC71.撰寫通報(bào)要求做到()。A、內(nèi)容具有典型性,事例有代表性B、通報(bào)材料必須經(jīng)深入調(diào)查和反復(fù)核實(shí)C、應(yīng)使用說明與敘述的表達(dá)方式D、必須具有明確的政策依據(jù)與法規(guī)依據(jù)【參考答案】ABC72.享有地方規(guī)章制定權(quán)的主體有()。A、省級(jí)政府B、省會(huì)市政府C、較大市政府D、經(jīng)濟(jì)特區(qū)政府【參考答案】ABCD73.王某進(jìn)行黑車營運(yùn),在運(yùn)營途中被公路交通執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn),被處以罰款。王某逾期拒不履行行政處罰決定。下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A、對(duì)王某強(qiáng)制執(zhí)行B、申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行C、強(qiáng)制執(zhí)行決定不一定要以書面形式作出D、強(qiáng)制執(zhí)行決定應(yīng)載明當(dāng)事人享有陳述權(quán)和申辯權(quán)【參考答案】BCD74.認(rèn)識(shí)的主體和客體的特點(diǎn)及關(guān)系是(
)。A、認(rèn)識(shí)主體不等于主觀,而是主觀和客觀的統(tǒng)一B、認(rèn)識(shí)的客體包含了一切物質(zhì)世界C、認(rèn)識(shí)主體和認(rèn)識(shí)客體之間首先是反映關(guān)系,然后才是實(shí)踐的關(guān)系D、尚未進(jìn)入人的實(shí)踐領(lǐng)域和認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的物質(zhì)世界還不是認(rèn)識(shí)的客體【參考答案】AD75.實(shí)踐的形式有(
)。A、生產(chǎn)實(shí)踐
B、社會(huì)實(shí)踐C、意識(shí)活動(dòng)D、科學(xué)實(shí)驗(yàn)【參考答案】ABD76.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(
)。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識(shí)C、專業(yè)技能D、教學(xué)風(fēng)格E、智力水平【參考答案】ABCD77.當(dāng)前,能拉動(dòng)我國國民經(jīng)濟(jì)增長的需求,主要有()。A、投資需求B、消費(fèi)需求C、儲(chǔ)蓄需求D、出口需求【參考答案】AB78.在社會(huì)主義條件下,個(gè)人和集體的關(guān)系是()。A、個(gè)人利益和集體利益是根本一致的B、個(gè)人才能的發(fā)揮依賴于集體C、集體利益的實(shí)現(xiàn)依賴于個(gè)人力量的發(fā)揮D、集體要不斷滿足個(gè)人合理的要求和利益【參考答案】ABCD79.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出,完善糾錯(cuò)問責(zé)機(jī)制,健全責(zé)令公開道歉、()等問責(zé)方式和程序。A、停職檢查B、引咎辭職C、責(zé)令辭職D、罷免【參考答案】ABCD80.某行政機(jī)關(guān)對(duì)張某處以1000元的罰款,張某沒有履行,該行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。下列哪些情況下人民法院可以裁定不予受理()。A、人民法院發(fā)現(xiàn)該行政機(jī)關(guān)對(duì)張某的處罰明顯不成立B、人民法院發(fā)現(xiàn)還沒有超過張某履行義務(wù)的期限C、人民法院發(fā)現(xiàn)根據(jù)法律規(guī)定該行政機(jī)關(guān)有執(zhí)行權(quán)D、該行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)法院執(zhí)行時(shí)距離張某履行期限屆滿已8個(gè)月【參考答案】BD81.行政訴訟撤銷判決有以下幾種形式(
)。A、判決全部撤銷B、判決部分撤銷C、判決撤銷作出具體行政行為的依據(jù)D、判決撤銷不合法的主體資格【參考答案】AB82.《民法總則》明確規(guī)定,代理包括(
)。A、委托代理B、單位代理C、指定代理D、法定代理【參考答案】AD83.公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)是(
)。A、社會(huì)公德B、職業(yè)道德C、家庭美德D、個(gè)人道德【參考答案】ABC84.觀察學(xué)習(xí)可以歸納為哪些類(
)。A、直接的觀察學(xué)習(xí)B、抽象性觀察學(xué)習(xí)C、聯(lián)想性觀察學(xué)習(xí)D、創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)137
E、間接的觀察學(xué)習(xí)【參考答案】ABD85.辯證唯物主義認(rèn)為,真理()。A、“具有主觀性,因而稱之為“主觀真理”B、具有客觀性,因而稱之為“客觀真理”C、具有絕對(duì)性,因?yàn)樗菍?duì)客觀事物的正確反映D、具有相對(duì)性,因?yàn)樗写跀U(kuò)展和深化【參考答案】BCD86.“三角形之內(nèi)角和等于一百八十度?!笔牵ǎ、普遍真理B、絕對(duì)真理而不是相對(duì)真理C、絕對(duì)真理與相對(duì)真理的統(tǒng)一D、在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤的真理【參考答案】ACD87.馬克思主義中國化的三大理論成果是()。A、李大釗的理論B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、三個(gè)代表”重要思想【參考答案】BCD88.行政執(zhí)法依據(jù)的適用原則有哪些()。A、有法必依原則B、實(shí)體法與程序法并重原則C、下位法服從上位法原則D、后法優(yōu)于先法原則【參考答案】ABCD89.宋某的行為嚴(yán)重?cái)_亂市場(chǎng)秩序,行政機(jī)關(guān)在緊急情況下對(duì)宋某采取了限制人身自由的行政強(qiáng)制措施,下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A、行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)在三十六小時(shí)內(nèi)向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告B、行政執(zhí)法人員無需補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)C、當(dāng)場(chǎng)告知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)D、實(shí)施行政強(qiáng)制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)的地點(diǎn)和期限【參考答案】AB90.下列各項(xiàng)正確反映感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系有(
)。A、理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)B、感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展到理性認(rèn)識(shí)C、理性認(rèn)識(shí)中包含著感性認(rèn)識(shí)D、感性認(rèn)識(shí)中包含著理性認(rèn)識(shí)【參考答案】ABCD91.機(jī)關(guān)之間存在的工作關(guān)系決定行文的方向,其工作關(guān)系可分為(
)。A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系B、指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系C、平行關(guān)系D、不相隸屬關(guān)系【參考答案】ABCD92.學(xué)與教相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程.該系統(tǒng)包含的要素有(
)。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)媒體E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE93.一位哲人說過,一切已死的先輩們的思想傳統(tǒng),像夢(mèng)魔一樣糾纏著活人的頭腦。對(duì)這一命題正確的理解()。A、先輩們的思想傳統(tǒng)都是認(rèn)識(shí)的障礙,必須徹底拋棄B、對(duì)先輩們的思想傳統(tǒng)不能機(jī)械的照搬,要讓普遍理論與具體實(shí)際相統(tǒng)一C、思想解放具有重要意義,他是實(shí)事求是的前提D、任何思想、理論,都要隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展
【參考答案】BCD94.資本主義勞動(dòng)過程同其他勞動(dòng)過程相比較體現(xiàn)出來的特點(diǎn)是()。A、創(chuàng)造新的使用價(jià)值
B、創(chuàng)造新的價(jià)值C、工人在資本家監(jiān)督下勞動(dòng),他們的勞動(dòng)屬于資本家D、勞動(dòng)產(chǎn)品歸資本家所有【參考答案】CD95.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)的行政強(qiáng)制行為()。A、享有陳述權(quán)B、享有抗辯權(quán)C、享有復(fù)議權(quán)D、享有賠償權(quán)【參考答案】AC96.人們所獲得一切知識(shí)來源于()。A、天資聰慧B、社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐C、科學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐D、改造社會(huì)的實(shí)踐【參考答案】BCD97.行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)賠償損失后,應(yīng)當(dāng)責(zé)令有(
)的工作人員或者受委托的組織或者個(gè)人承擔(dān)部分或者全部賠償費(fèi)用。A、過錯(cuò)B、故意C、過失D、重大過失【參考答案】BD98.下列行為中,不視為侵犯專利權(quán)的是(
)。A、不知是假冒專利產(chǎn)品而批發(fā)購進(jìn),事后得知實(shí)情,為避免損失而售出B、購進(jìn)專利權(quán)人生產(chǎn)的專利產(chǎn)品,在未經(jīng)專利權(quán)人許可的情況下,自行售出C、在專利權(quán)人的專利申請(qǐng)日以前已經(jīng)從事相同產(chǎn)品的生產(chǎn),現(xiàn)擴(kuò)大該產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模D、為科學(xué)實(shí)驗(yàn)而使用下專利權(quán)人的專利方法,并以由此獲得的成果獨(dú)自申請(qǐng)專利【參考答案】BD99.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,以下正確于確定自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間的描述正確的有(
)。A、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間,以申報(bào)戶口時(shí)填寫的時(shí)間為準(zhǔn)B、有其他證據(jù)足以推翻以上記載時(shí)間的,以該證據(jù)證明的時(shí)間為準(zhǔn)C、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間,以出生證明、死亡證明記載的時(shí)間為準(zhǔn)D、沒有出生證明、死亡證明的,以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時(shí)間為準(zhǔn)【參考答案】ABCD100.下列屬于榜樣行為的示范方式的是(
)。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE判斷題101.教育的規(guī)模、速度與生產(chǎn)力水平同步發(fā)展。(
)【參考答案】錯(cuò)誤102.刑法規(guī)定的“放火”是指故意縱火焚燒公私財(cái)物,嚴(yán)重危害公共安全的行為。()【參考答案】正確103.原始習(xí)慣體現(xiàn)氏族全體成員的共同意志。()【參考答案】正確104.從本質(zhì)上講,機(jī)械的灌輸也是一種“教育”。()【參考答案】錯(cuò)誤105.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的教育理論知識(shí)素養(yǎng)。()【參考答案】錯(cuò)誤106.品德的心理結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性。(
)
【參考答案】正確107.我國偉大的教育家孟子把學(xué)習(xí)過程概括為學(xué)—思—行的統(tǒng)一過程。(
)【參考答案】錯(cuò)誤108.我國的教學(xué)原則有直觀性原則;啟發(fā)性原則;鞏固性原則;循序漸進(jìn)原則;因材施教原則。(
)【參考答案】正確109.義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會(huì)組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。(
)【參考答案】錯(cuò)誤110.教師對(duì)學(xué)生的理想行為應(yīng)采取即時(shí)強(qiáng)化。(
)【參考答案】正確111.禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。(
)【參考答案】正確112.教學(xué)的首要任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。()【參考答案】錯(cuò)誤113.教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃等課程標(biāo)準(zhǔn)文件,從本質(zhì)上說應(yīng)是一種具有法律效力的規(guī)范性文件,因此全國課程標(biāo)準(zhǔn)必須統(tǒng)一。(
)【參考答案】錯(cuò)誤114.法律救濟(jì)具有如下特征:首先,權(quán)利受到損害是法律救濟(jì)存在的前提,如果權(quán)利未受到損害,就無所謂救濟(jì);其次,法律救濟(jì)就有彌補(bǔ)性,它是對(duì)受損害的權(quán)利的彌補(bǔ);再次,法律救濟(jì)的根本目的是實(shí)現(xiàn)合法權(quán)益并保證法定義務(wù)履行。(
)【參考答案】正確115.教師職業(yè)面向不特定的學(xué)生,所以教師職業(yè)道德也沒有適用的針對(duì)性。(
)【參考答案】錯(cuò)誤116.馬克思恩格斯從來都堅(jiān)持認(rèn)為,無產(chǎn)階級(jí)的歷史地位和階級(jí)性決定了它只能通過暴力革命來推翻資本主義統(tǒng)治。()【參考答案】錯(cuò)誤117.根據(jù)主要教學(xué)方法,課的類型課分為:講授課、演示課、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課。(
)【參考答案】正確118.在社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展允許的條件下,教育知識(shí)實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的途徑之一,但卻不是最重要的途徑之一。(
)
【參考答案】錯(cuò)誤119.具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)是不同勞動(dòng)過程的兩個(gè)方面。(
)【參考答案】錯(cuò)誤120.中小學(xué)的教學(xué)科目設(shè)置,基本以科學(xué)的分類為依據(jù)。(
)【參考答案】正確121.《行政許可法》所稱行政許可,是指行政機(jī)關(guān)準(zhǔn)予公民,法人和其他組織從事特定活動(dòng)的行為。(
)【參考答案】錯(cuò)誤122.從性質(zhì)上說,學(xué)校文化總體上屬于顯性的文化,對(duì)人有著重要的教育意義。()【參考答案】錯(cuò)誤123.在教育工作中教師履行自己的道德義務(wù)就失去了職業(yè)自由。(
)【參考答案】錯(cuò)誤124.美國教育家布魯納提出的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式是一種“折衷”的教學(xué)模式。()【參考答案】正確125.學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù),我們必須樹立正確的學(xué)生觀。()【參考答案】正確126.學(xué)生通過認(rèn)識(shí)書本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界,這反映了教學(xué)過程特點(diǎn)中的引導(dǎo)性。(
)【參考答案】錯(cuò)誤127.教育目的包括三個(gè)層次:國家的教育目的、各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教師的培養(yǎng)目標(biāo)。(
)【參考答
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019-2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職政治學(xué)能力檢測(cè)試卷B卷附答案
- 臨床急救知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法測(cè)試題庫及參考答案
- 自體輸血知識(shí)培訓(xùn)課件
- 農(nóng)資產(chǎn)品經(jīng)銷代理合作協(xié)議
- 共享單車租賃服務(wù)協(xié)議
- 睡前故事故事解讀
- 遼寧省大連市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試生物學(xué)試題(含答案)
- 廣西河池市宜州區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 再別康橋詩意解讀
- 2016-2023年江蘇城市職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 加強(qiáng)物料提升機(jī)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理
- 第15課《我是記憶小能手》課件
- 重癥肺炎護(hù)理查房文獻(xiàn)參考
- 小紅書經(jīng)典營銷案例分析
- 企業(yè)戰(zhàn)略與績(jī)效管理
- 虛擬貨幣交易合同
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 靜脈輸液的不良反應(yīng)及處理原則考核試題及答案
- 檔案袋密封條格式范本(可直接打印,可自行編輯)
- 2022年深圳市南山區(qū)教育系統(tǒng)招聘公辦幼兒園園長考試真題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論