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第堅(jiān)持演講稿(15篇)堅(jiān)持演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
老子說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!薄昂媳е尽⒕艑又_(tái)、千里之行”說的都是一件事——堅(jiān)持。而堅(jiān)持,講究的就是四個(gè)字“持之以恒”。
從小我就喜歡讀書,而且每天都讀,古詩、寓言、童話都是我的最愛。古詩,讓我認(rèn)識(shí)唐宋八大家;寓言,讓我知道了許多生活中的道理;而童話,帶我走進(jìn)奇妙的城堡和甜蜜的糖果屋。漸漸的我長大了,寓言童話都放下了,古詩也升華成了古文。說到古文,我和媽媽就發(fā)生過一件事。
記得那是剛剛開始學(xué)習(xí)《歸田賦》的時(shí)候?!稓w田賦》這篇古文很長,而且很難,里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字,所以每一次談到要讀它,我都是很回避的,無奈之下媽媽想出了一個(gè)辦法,我走到哪兒,她讀到哪兒,我去衛(wèi)生間,她就站在門口讀;我洗臉?biāo)⒀溃驼驹谖遗赃呑x;我收拾書包,她干脆站在書堆旁讀書。一個(gè)星期后我們都厭煩了,媽媽有些生氣,問我:“為什么不愿意讀呢?為什么不愿意堅(jiān)持一下呢?堅(jiān)持一下就會(huì)了呀?!蔽野浩鸩弊樱碇睔鈮训膶?duì)她說:“你要堅(jiān)持,你自己堅(jiān)持好了,不要拉上我……”媽媽的臉,一下子就紅了,繼而又變成了紫,最后黑得跟包公一樣,她舉起那只殘酷的手“啪”的打在我的左臉上,我捂著臉低下頭,眼淚“啪嗒,啪嗒”往下墜,媽媽見狀沒有再繼續(xù)怒吼,語氣緩和下來,對(duì)我說:“有字不認(rèn)識(shí),我們一起查字典;句子太長,我們斷成短句。沒有關(guān)系的,只要堅(jiān)持,再難的古文,也能讀會(huì),也能讀熟?!庇谑俏液蛬寢尵烷_始了《歸田賦》的漫漫長路。
半個(gè)月之后,我居然能流利的背出:“游都邑以永久,無明略以佐時(shí)。徒臨川以羨魚,俟河清乎未期。感蔡子之慷慨,從唐生以決疑。諒天道之微昧,追漁父以同嬉?!贝藭r(shí),我的心里真的十分暢快。后來我一直堅(jiān)持讀古文《蘭亭集序》《阿房宮賦》也都慢慢會(huì)背了。原來這就是堅(jiān)持的力量。
所以,堅(jiān)持就是要持之以恒,只有持之以恒才能堅(jiān)持,只要堅(jiān)持再難的古文也能背下來。
堅(jiān)持演講稿2
尊敬的:
當(dāng)新的學(xué)期來臨時(shí),每位同學(xué)都滿信心與決心,但經(jīng)過一次考試后,有的同學(xué)由于成績不太理想,因此而失去信心,有的甚至于還放棄學(xué)習(xí),結(jié)果成績是一團(tuán)糟。成功與失敗往往只有一步之遙,堅(jiān)持到底就會(huì)成功,半途而廢往往失敗,只有堅(jiān)持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因?yàn)閳?jiān)持,李時(shí)珍用20某某年時(shí)間完成《本草綱目》;因?yàn)閳?jiān)持,司馬遷用20某某年時(shí)間著成《史記》;因?yàn)閳?jiān)持,愛因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;還是因?yàn)閳?jiān)持,貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!
我想在場的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗,我想對(duì)這些同學(xué)說:“加油,堅(jiān)持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功。”還有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺?,我想?duì)這部分同學(xué)說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤?!?/p>
有人說:世界上最容易的事是堅(jiān)持,最困難的事也是堅(jiān)持。說容易,是因?yàn)椴还苁钦l,無論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說困難,是因?yàn)檎嬲軌蜷L期堅(jiān)持下去的人,畢竟只有少數(shù)。就如毛主席曾有過一個(gè)英明的論斷:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關(guān)注的跨欄飛人劉翔,八歲開始了他的運(yùn)動(dòng)生涯,最早開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),我們最愛的籃球明星姚明,他在NBA的年薪是1560萬美金,在全明星排行榜上也位居第一,他的成功也是源自他堅(jiān)持不懈的努力,他在去年打常規(guī)賽時(shí),腳不幸扭傷,但他仍堅(jiān)持每天坐在輪椅上練習(xí)投球。還有臺(tái)球神童丁俊暉,在去年的溫布利大賽中,丁俊暉打出驚人的147分,也是他的第一桿滿分,他的成功讓我們羨慕,我們又是否知道他從10歲開始練球,每天都堅(jiān)持,每次都是風(fēng)雨無阻雷厲風(fēng)行,這當(dāng)中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會(huì)從天上掉下來,而是靠我們的汗水去組成天國階梯,腳踏實(shí)地走上去奪取。同學(xué)們,回想一下,在你們剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,有誰沒有立下過“努力學(xué)習(xí),朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)年很快就過去了,經(jīng)過一次考試,有喜有憂。于是很多同學(xué)開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不足,然后決定發(fā)奮讀書,開始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體的時(shí)間安排,一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞,夢(mèng)里挑燈,上書山,游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神,作業(yè)一絲不茍,自習(xí)用心專一??墒?,一周之后,一月之后,半學(xué)期之后,你堅(jiān)持了多久,實(shí)施了多少,收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了,誰就成了成功者;誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。
只要堅(jiān)持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過程中,只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說,求學(xué)是一個(gè)化蝶的過程,須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅(jiān)持,終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績,都在追求成功,但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語,而是要付諸行動(dòng),從一點(diǎn)一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。同學(xué)們,不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪,不要因?yàn)橐粋€(gè)英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持下去,困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去,成功就會(huì)慢慢向你走來。正如英國作家雪萊的名言:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅(jiān)持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。
謝謝大家!
堅(jiān)持演講稿3
親愛的各位同學(xué):
大家好!
先給大家點(diǎn)個(gè)贊!
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。只要邁開腳步,踏上征程,就能站在山之巔,就能到達(dá)海之濱。昨天的第一節(jié)課大家能自覺、安靜地學(xué)習(xí),這不就是自律的開始嗎?這不就是超越自我,走向優(yōu)秀,走向卓越的開始嗎?沒有那么難,只要開始做,就能做到。堅(jiān)持下去,水滴就能穿石。
昨天的培訓(xùn)中,我感受比較深的一點(diǎn)是:我們的閱讀缺少了規(guī)劃,缺少了深度。我們停留在了閱讀的表面,雖說也讀了不少的書,可沒有主題,不成系列。這樣在有限的時(shí)間里,沒有進(jìn)行有效的閱讀,我們的思維和視野就不能達(dá)到應(yīng)有的高度。培訓(xùn)老師講到他的家教經(jīng)驗(yàn)是從歷史書籍開始到人物傳記到科技,到高中時(shí)期讀學(xué)術(shù)著作,兩個(gè)孩子培養(yǎng)的非常優(yōu)秀。同學(xué)們可以和家長商量、討論,根據(jù)自己的特點(diǎn),家庭情況規(guī)劃一下自己的讀書計(jì)劃。班級(jí)內(nèi)眼前我們要做的是做好期末復(fù)習(xí),取得優(yōu)異成績。下學(xué)期的班級(jí)讀書計(jì)劃,老師打算從推薦的書中,選取一本開展主題閱讀。通過這一本書,將語文知識(shí),語文能力,學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣相結(jié)合,感受祖國語言文字的魅力,從而提高我們的語文綜合素養(yǎng)。
一路前行,不懼風(fēng)雨。谷音山回,我們師生攜手共同創(chuàng)造屬于我們五年三班的班級(jí)文化。
堅(jiān)持演講稿4
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個(gè)月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4.1周,使電話有了實(shí)際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能走向成功!
謝謝大家!
堅(jiān)持演講稿5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
縱觀古今,凡有成者,取得的成功靠的是什么?——是堅(jiān)持!堅(jiān)持是通往成功的道路;堅(jiān)持是走向成功的橋梁!
唐代浪漫主義詩人李白,小時(shí)十分貪玩,不愛學(xué)習(xí)。一日正午,李白按捺不住,又跑出去玩耍。只見一位老婆婆在河邊正在磨一根鐵杵。李白十分好奇,便對(duì)老婆婆說:“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨鐵杵呀,呵呵,要把這根鐵杵磨成一根繡花針?!崩畎缀懿唤?,這么粗的鐵杵怎么可能磨成一根又細(xì)又小的針呢?老婆婆望著那疑惑不解的李白,和藹地說:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!睆拇?,李白勤奮好學(xué),謙虛向上,終于成為了我國偉大的詩人!李白的精神是什么?是堅(jiān)持!如果李白繼續(xù)不好好努力學(xué)習(xí),我國古代還會(huì)有李白這個(gè)偉大的詩人嗎?我們還會(huì)領(lǐng)悟到李白詩詞的魅力嗎?還會(huì)讀到李白精美絕倫的詩篇嗎?顯然不能。所以李白的堅(jiān)持精神的確值得我們學(xué)習(xí)!
成功人士,無不具有堅(jiān)持不解的精神!古今中外,發(fā)明電燈的愛迪生又是一個(gè)好的例子。發(fā)明電燈的愛迪生,經(jīng)過了八千多次的實(shí)驗(yàn)才為大家造出了光明!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!辈磺粨系鼗ㄙM(fèi)了幾年的時(shí)間才找到了電燈的材料——鎢。愛迪生不僅造出的是電燈之光,也造出了堅(jiān)持精神之光!“常常寫,不怕千萬字;常常做,不怕千萬事?!睈鄣仙膱?jiān)持精神難道不重要嗎?如沒有他,我們豈不是學(xué)習(xí)更加困難了嗎?
努力過,就不是失敗者;努力過,失敗也是美麗的。同學(xué)們,其實(shí)世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。一步一個(gè)腳印兒地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不解,持之以恒,我們就能登上人生的頂峰。同學(xué)們,讓我們以堅(jiān)持不解的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐,就一定能到達(dá)成功的彼岸!
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅(jiān)持演講稿6
各位同學(xué):
今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。
古今中外,許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理?!安环e跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海?!边@是戰(zhàn)國時(shí)代荀子在說“堅(jiān)持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒?!边@是明代學(xué)者胡居仁在說“堅(jiān)持”,也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵(lì)的對(duì)聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在說“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。”這是大哲學(xué)家柏拉圖在說堅(jiān)持。
我們來分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。
學(xué)生們做完動(dòng)作后,蘇格納底向大家提出了要求:每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼過去了一年,蘇格拉底向?qū)W生們問道:“同學(xué)們,那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù),你們誰一直堅(jiān)持在做呢?”
學(xué)生們面面相覷,在這么多學(xué)生中,只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。
我們也來思考一下,大家小學(xué)時(shí)舉手回答問題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?升國旗時(shí)高唱國歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來整理一周以來的講義嗎?每次考試后,你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎?……
介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。
在某某中學(xué)初中有一個(gè)女生,她意識(shí)到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對(duì)于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時(shí)期開始,她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來,一直堅(jiān)持到中考。不知不覺中,收集好題的筆記本越來越多,自己解題能力也飛速提高……
在某某年的中考中,她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績,777分,僅比某某市狀元低15分。她就是今天的護(hù)旗手——某某同學(xué)。
同學(xué)們,當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
今天離高考還有15天,高三的同學(xué)們,你們?cè)诨粗械慕陙砣〉昧蓑溔说某煽儭Q勝小高考,笑傲市統(tǒng)測(cè);生物競賽奪冠,化學(xué)競賽獲獎(jiǎng),物理競賽登頂,數(shù)學(xué)競賽折桂。
你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒ΑT谶@考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持到底,以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)高考。相信有了你的堅(jiān)持和努力,在高考之時(shí),你一定會(huì)看見彼岸花開,花開不敗。
我的演講完畢。
謝謝大家
堅(jiān)持演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想是一顆奇異的種子,只要用汗水澆灌,花時(shí)間培養(yǎng),理想之花就會(huì)豁然開放。而我的理想,就是成為一名作家,并正朝著理想努力奮斗著,理想與現(xiàn)實(shí)的距離也正在慢慢地拉近……
我的理想起源于書。每當(dāng)我捧起書本,閱讀文中精美語句時(shí),我不禁贊嘆作者滿腹經(jīng)綸的才華,還有那妙語連珠的語言。于是,一個(gè)想法從我心底油然而生:如果我是一個(gè)作家該多好啊!那將來,大家看的都是我寫的書,我就可以驕傲地立足在文壇,可我的文章實(shí)在是……這個(gè)想法很快被打消了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的寫作水平可以說是牛頭不對(duì)馬嘴,也曾被爸媽批說我根本就沒寫作的天賦,因此,作文成了我一大缺點(diǎn),每次寫作文我都會(huì)頭痛的厲害,每篇文章都是爸媽說一句,我寫一句,好不容易才“擠”出來的。直到三年級(jí),班主任郭老師教我一個(gè)方法,我的作文才有所轉(zhuǎn)變,這是一個(gè)最普通而最實(shí)用的方法——多讀書。于是我回家,一頭扎進(jìn)書海中,讀著那些優(yōu)美的文章,我頓時(shí)覺得書的世界這么奇妙,書同時(shí)也教會(huì)了我許多寫作方法,給了我許多靈感,我漸漸學(xué)會(huì)了練筆,有靈感就寫,于是,我的作文水平日漸增高,實(shí)現(xiàn)理想也指日可待。
直到如今,我的作文水平在班上也是數(shù)一數(shù)二的,現(xiàn)在我常常幻想我當(dāng)了作家之后的情景:街上每個(gè)人的手中都拿著一本我的書,隨時(shí)隨地都在讀,而我常常在燈下奮筆疾書,為出新書而忙碌著……
現(xiàn)在,閉上眼睛,在心中定下自己的理想,并努力去實(shí)現(xiàn)它,或許,在實(shí)現(xiàn)的過程中,會(huì)有流淚,但最后的收獲會(huì)是成功,是歡笑,是鮮花和擁抱,更是你付出的結(jié)果——幸福。你會(huì)看見,理想之花在夢(mèng)的土地上正迎著風(fēng)雪成長起來,而我,卻仍在刻苦讀著,仍在為理想而奮斗著……
堅(jiān)持演講稿8
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的.深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
謝謝大家!
堅(jiān)持演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
《程門立雪》講述的是楊時(shí)拜訪老師刻苦學(xué)習(xí)的一段小故事。
北宋時(shí)期有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,他特別喜歡鉆研學(xué)問,到處尋師訪友。程顥和程頤是宋代有名的文學(xué)家,所以楊時(shí)決定拜他們?yōu)槔蠋熛蛩麄兦蠼?。楊時(shí)先是拜訪程顥,學(xué)到了非常多的知識(shí),可是4年后程顥去世了,楊時(shí)并沒有因此放棄學(xué)習(xí),他仍謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁,繼續(xù)拜訪程頤求教。
有一次楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問題,約上好友游酢一同去向程頤求教,不巧程頤正在午睡,楊時(shí)不愿驚醒老師,和游酢一起在門口等老師醒來。不一會(huì)兒下起了鵝毛大雪,雪越下越大,楊時(shí)和游酢卻還立在雪中,游酢凍的受不了想叫醒老師,卻被楊時(shí)攔住了。直到程頤一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)“雪人”。程頤被楊時(shí)求學(xué)的恒心和誠意深深地打動(dòng),從此程頤傾心盡力教楊時(shí),楊時(shí)也不負(fù)重望,終于學(xué)到了楊頤的全部學(xué)問。后來?xiàng)顣r(shí)回到南方傳播程氏理學(xué),形成了學(xué)派,也就是“龜山先生”。
我想,如果當(dāng)年程顥去世時(shí),楊時(shí)放棄了繼續(xù)求學(xué)的道路,或者向程頤求學(xué)時(shí)因?yàn)樗谖缢?,而天氣又十分惡劣,他忍受不了這種痛苦當(dāng)即轉(zhuǎn)身離去,那么也沒有他后來的成功與成就了。正是因?yàn)闂顣r(shí)經(jīng)過了苦苦的等待,所以他十分珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且將所學(xué)知識(shí)牢牢地記在了心里。
讀完《程門立學(xué)》我懂得了,我們要學(xué)習(xí)楊時(shí)這種尊敬師長、寧愿自己冒雪受凍不愿打擾老師休息的精神,還要學(xué)習(xí)楊時(shí)不怕艱難、刻苦努力、堅(jiān)持不懈的意志,只要虛心好學(xué),我們一定能學(xué)到更多知識(shí)。就像唐朝詩人韓愈寫的那句詩詞一樣,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”!
堅(jiān)持演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好
今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》,愛因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),1999年被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”,他取得的這些成績?nèi)澜缍加心抗捕?,但是愛因斯坦在小時(shí)候可沒有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì)講話,父母很擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認(rèn)真地思考。
但是他勤奮好學(xué),對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究,12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本,并練習(xí)用自己的方法證明定理.他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書》中如《力與物質(zhì)》等書.13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯.他的數(shù)學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一.他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論.他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一.他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。由此可見,人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。
堅(jiān)持演講稿11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
堅(jiān)持,是我們?cè)诼娜松飞希仨殞W(xué)會(huì)的東西。而我之所以學(xué)會(huì)堅(jiān)持,都是因?yàn)橐粋€(gè)人。因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)持,使我懂得了堅(jiān)持的含義,我要感謝他,我的校長。
我的校長,你還記得嗎?你說要組建一個(gè)器樂小組,那時(shí)候我們都高興的不得了。都一條三尺高。我們盼望已久的器樂隊(duì),終于要“出世”了!
我的樂器是二胡,和我在一起練得有6、7個(gè)同學(xué),其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌,我們練了好幾個(gè)月,實(shí)質(zhì)是一年的時(shí)間,練了幾首歌曲,一年的時(shí)間并不很多,只不過是一天2個(gè)大課間練這個(gè)。
但是他們的難度你想不到,尤其是《牧羊曲》。高音的地方有很多,很難練,其中我們都有一種想法,就是退出。那時(shí)候我們找到了您,告訴了我們的想法,您沒有說我們,而是給我們講了一些道理,告訴我們:“只要肯吃苦,什么事都能成功,大了說不定還能用到,什么事都是練出來的。以后你們的素質(zhì)和那些沒有練樂器人的那些素質(zhì)絕對(duì)不一樣?!甭犃四f的話,我們想了好久,我們做出了一個(gè)決定,就是繼續(xù)留在樂隊(duì)。您一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們。甚至學(xué)不會(huì)您都想打我們,我們都害怕您,但是您打后總是和藹著說一句話:“呵呵,我打的不疼吧?那都是我著急了,沒事,那都是為了你們好?!蔽覀兿牒苣己薏怀闪恕?/p>
我們?cè)?jīng)參加過一次比賽,去小寨鄉(xiāng)中參加聯(lián)誼活動(dòng),成績還不錯(cuò)。我們都很高興。
轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時(shí)候了,我們很舍不得您。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨?你說過的一句話永遠(yuǎn)在我腦海了,那就是:“堅(jiān)持就是勝利?!蔽覀冏龅胶艹晒Φ臅r(shí)候,有多少個(gè)同學(xué)都很羨慕我們,也要加入我們的樂隊(duì)。我們的堅(jiān)持取得了很大的成功。
我的校長,因?yàn)槟?,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。因?yàn)槟悖屛叶昧巳松飞?,我該如何去走。我的校長,我要謝謝您,謝謝您的教誨!
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅(jiān)持演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我與大家交流的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持,大家是否會(huì)想起我國古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學(xué)篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@句話的意思是:好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn),差的馬拉車走十天,也能走很遠(yuǎn),它的成功在于不放棄。如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動(dòng)它;然而只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭,都能雕刻成功。這就是說,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個(gè)故事。
新生開學(xué),老師說:“今天只學(xué)一件最容易的事情,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,每天做300下?!?/p>
一個(gè)月以后有90%的人堅(jiān)持,又過了一個(gè)月,僅剩80%的人堅(jiān)持。
一年以后,老師問:“每天還堅(jiān)持做300下甩手的請(qǐng)舉手!”整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉手,他后來成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。
從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn):成功沒有秘訣,貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè),都成于堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢。其實(shí),世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的,也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰阍敢?,人人都能做到;說它難,是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來的,終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持演講稿13
同學(xué)們:
早上好,今天國旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》,有一個(gè)大家應(yīng)該非常熟悉的故事:兩千多年前,古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第1天,對(duì)學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事,每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著蘇格拉底示范做了一遍說:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎”同學(xué)們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的。過了一個(gè)月,蘇格拉底問:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的只剩百分之八十的人。一年以后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)誰還在堅(jiān)持這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)人就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
有人說:世界上最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說容易,是因?yàn)椴还苁钦l,不管他的條件怎樣,只要他愿意去做,
都可以做到;說困難,因?yàn)椴还苁钦l,真正堅(jiān)持下來的人,畢竟是少數(shù)。
同學(xué)們,記得我們?cè)趧偺みM(jìn)華維校門的時(shí)候,或者每一學(xué)期開始的時(shí)候,有誰沒有過“一切已成過去,讓我從頭再來”的決心。我也有這種感受,往往是開學(xué)第一周,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍是最好的,但一學(xué)期下來,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)成績卻沒有提高,原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了,誰就是成功者;誰半途而廢,誰就是失敗者。
現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半,初一初二高一高二離期末考已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了,高考、中考更是近在眼前,在接下來的時(shí)間中,我們最需要的就是堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;請(qǐng)大家不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功,勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
堅(jiān)持演講稿14
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一種力量,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,小草因?yàn)橛辛藟?mèng)想而破土而出,雄鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想而展翅飛翔。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、汗水,甚至淚水。
在追路的道路上,每一段旅程都
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