畢業(yè)實習(xí)的自我鑒定

第14頁共14頁畢業(yè)實習(xí)的自我鑒定畢業(yè)實習(xí)的自我鑒定。XX年5月9日至6月4日，我在電白縣觀珠實驗小學(xué)進(jìn)展了為期近一個月的實習(xí)。實習(xí)的根本內(nèi)容包括兩局部：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師和班主任的耐心指導(dǎo)、幫助下，經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去理解他們的情況，漸漸的我和學(xué)生之間開場互相理解了。也使我認(rèn)識到一個老師的職責(zé)。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，除了他們知識還要他們一些做人的道理。讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。作為一名新老師的我，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出“懶散”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去理解他們的情況，漸漸的我和學(xué)生之間開場互相理解了。在實習(xí)過程中，我深化的感受到：上一堂課很容易，但要想上一堂精彩的課卻難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了很多其他老師的課。從他們的教學(xué)中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我在每上一節(jié)課前都會備課，劃出重點，詳細(xì)講解。對于不明的地方，我還會虛心向其他老師請教。我有時候還會把自己準(zhǔn)備好每次上課的詳細(xì)教案和課件資料，全部交給教誨主任檢查和修改。在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在理論活動中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根學(xué)不到的東西，真的受益匪淺，這讓我以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。同時也讓我認(rèn)識到，在教學(xué)過程中，假如時間把握不當(dāng)，不能在有限的40分鐘內(nèi)完成教學(xué)目的任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常會出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力來理論，追求一路進(jìn)步。實習(xí)期間盡管有些辛苦和繁忙，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到老師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步自身的科學(xué)文化否和素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的時機(jī)，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，汲取別人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷，理解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。畢業(yè)實習(xí)鑒定表的自我鑒定畢業(yè)實習(xí)鑒定表自我鑒定一1.學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和進(jìn)步的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計算機(jī)以及各項業(yè)務(wù)知識。2.品德方面：認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實實工作。為人真誠熱情，樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴(yán)于律已的信條并實在遵行它。3.生活方面：節(jié)儉節(jié)約，保護(hù)公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴(yán)于律己，老實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象，4.自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步進(jìn)步自己的理論程度和業(yè)務(wù)才能。5.克制年輕氣躁，做到腳踏實地，進(jìn)步工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴理論中完善進(jìn)步自己。6.繼續(xù)進(jìn)步自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民效勞的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務(wù)員。工作中我始終保持謙虛慎重、虛心請教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向理論學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中，在理論中檢驗所學(xué)知識，查找缺乏，進(jìn)步自己。作為機(jī)關(guān)工作者的我，時刻提醒自己，不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點一滴的小事做起，生活中節(jié)儉節(jié)樸，寬以待人;工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸。結(jié)實樹立全心全意為人民效勞的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。雖然我也還存在一些缺點和缺乏，主要是學(xué)習(xí)不夠深化，政治敏銳性不夠強(qiáng)，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和進(jìn)步。實習(xí)雖然獲得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會慎重地走好每一步，用自己的努力理論、勇于探究使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作才能再上新的臺階!不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求進(jìn)步自己的程度，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!畢業(yè)實習(xí)鑒定表自我鑒定二202_年X月中旬，通過XX副院長的介紹，我來到《XX商報》時政新聞部，開場了我在校期間的最后一次實習(xí)——畢業(yè)實習(xí)。雖然這次實習(xí)沒有去年暑期實習(xí)那么幸運(yùn)，可以親身體驗暗訪調(diào)查和國內(nèi)一線門戶新聞網(wǎng)站對北京奧運(yùn)會的采訪報道，但在為期三個多月的實習(xí)中，我作為隨行記者，成功對美國前總統(tǒng)卡特來武漢的相關(guān)活動以及中法文化之春開幕式等活動進(jìn)展采訪報道，并對“輪椅天使”董明、武漢市“三八紅旗手”李漢薇、“漢正街儒商”陳永鎰等先進(jìn)典型的事跡進(jìn)展了相關(guān)的報道，起到了良好的效果?？梢哉f，三個多月的實習(xí)使我長了見識、開了眼界、增加了閱歷，這次畢業(yè)實習(xí)使我受益匪淺!帶我的記者望雋老師是武漢大學(xué)法學(xué)院的高材生，從事新聞工作已經(jīng)有五個年頭，是一位優(yōu)秀的戰(zhàn)線記者，主要跑省外事辦、市外事辦、省殘聯(lián)、市殘聯(lián)、省民政廳、市民政局、省政協(xié)、市政協(xié)、團(tuán)省委、團(tuán)市委、省市民主黨派和硚口區(qū)委區(qū)政府。在四個月的實習(xí)中，望老師悉心教誨，由淺到深、由簡單的新聞稿到深度調(diào)查性報道到報社的大型專題，逐步對我進(jìn)展鍛煉，并相繼介紹一些通訊員和單位宣傳口聯(lián)絡(luò)人給我認(rèn)識，讓我放手自己開掘新聞線索，做一些新聞稿件，給我提供了很多鍛煉的時機(jī)，極大的進(jìn)步了我的新聞業(yè)務(wù)才能。幾個月的實習(xí)，使我逐步熟悉了戰(zhàn)線記者的工作節(jié)奏、獲取新聞的渠道挖掘新聞線索的方法和都市類報紙新聞寫作的根本常識。下面，是我實習(xí)過程中的一些經(jīng)歷和心得體會。1、有幸見到美國前總統(tǒng)卡特，采訪法國駐漢總領(lǐng)事費(fèi)勇。因為是跑省市外事辦，所以我有很多時機(jī)對外賓來漢的相關(guān)活動進(jìn)展采訪報道。202_年1月15日，美國前總統(tǒng)卡特夫婦來武漢。因為外事辦沒有提早通知，所以，等我和望老師匆匆忙忙趕到湖北省博物館，在聽了工作人員介紹之后，才知道是美國前總統(tǒng)卡特來武漢了。我馬上意識到，這是一個大稿子，于是和望老師分工合作進(jìn)展采訪，回學(xué)校后，我把采訪到的素材寫成稿子，傳給望老師，經(jīng)過整理，我們寫出了《卡特伉儷逛省博夫敲鐘妻鼓瑟》，該稿件被新浪、騰訊、搜狐等多家媒體轉(zhuǎn)載。202_年3月8日晚上，中法文化之春開幕式在法國駐漢總領(lǐng)事費(fèi)勇的官邸舉行。因為望老師還有其他采訪，于是這個活動就由我進(jìn)展采訪了。在媒體記者提問時間，我對我所關(guān)注的一些問題對費(fèi)勇總領(lǐng)事進(jìn)展了采訪，并在會后和他進(jìn)展了一些交流，雖然這些交流是在翻譯的幫助下實現(xiàn)的，但我和領(lǐng)事先生進(jìn)展了很好的互動，這對進(jìn)一步挖掘新聞事實起到了很好的效果。事后，我寫出了《中法搖滾音樂會6月漢口江灘奏響》的新聞稿。2、千方百計，挖掘新聞線索。戰(zhàn)線記者的新聞線索，除了由單位提供外，有很大一局部得靠記者自己挖掘。202_年1月10日，湖北省202_年全省殘疾人就業(yè)援助周活動在鄂州啟動，因為望老師有其他采訪，我作為隨行記者，單獨赴鄂州進(jìn)展采訪。在啟動儀式現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)殘疾人代表童亮挺有新聞價值，于是對他進(jìn)展了采訪，并拿到他的QQ，以方便回去寫稿做補(bǔ)充采訪。事后，除了發(fā)表《“殘疾人就業(yè)援助周”啟動》這篇稿件之外，我還發(fā)表了有關(guān)童亮的報道《武大一殘疾畢業(yè)生海投數(shù)百簡歷難找工作》，該稿件被新華網(wǎng)湖北頻道轉(zhuǎn)載。今年三月初，商報殘疾人通訊員張國旗寫了有關(guān)殘疾人劉迎春事跡的通訊稿，望老師派我對劉迎春進(jìn)展采訪。因為劉迎春孤身制服兩個匪徒的事跡已經(jīng)過去了十來天，完全沒有了時效性，沒有一個報道的切入點，但我在劉迎春家采訪的時候，發(fā)現(xiàn)他家“屋外下大雨，屋里下小雨”，通過采訪得知，這正是那兩個匪徒踩踏所致(劉迎春家比擬貧困，住的是棚戶屋)。于是，我從下雨天劉迎春為家里“下小雨”而苦惱講起，帶出了他孤身擒匪的故事，該稿件于次日發(fā)表于《XX商報》。3、搞好各方關(guān)系，不斷擴(kuò)大新聞來。過年后，報社戰(zhàn)線調(diào)整，望老師開場跑政協(xié)和民主黨派。因為剛換戰(zhàn)線，所以一切包括通訊員網(wǎng)等都得重新開場建立。三月初，我和望老師第一次來到武漢市政協(xié)，負(fù)責(zé)宣傳的阮處長人挺好，熱心的幫我們介紹政協(xié)的相關(guān)工作以及媒體報道規(guī)律，并幫我們舉薦了市政協(xié)提案處和信息處的負(fù)責(zé)人認(rèn)識。在提案處，我們大費(fèi)周折，才看到了政協(xié)委員的提案，從提案中獲得了一些新聞線索。經(jīng)過和提案人聯(lián)絡(luò)進(jìn)展采訪，寫出了《江夏政協(xié)____呼吁打造中山艦大旅游圈》、《雨過天晴42萬掃墓人擠爆墓園》等報道，深受關(guān)注。此外，我們還從民革武漢市委的提案《廢除殯葬陋習(xí)，推行綠色殯葬》中獲取新聞背景材料，準(zhǔn)備以這個提案為根底，做一個有關(guān)綠色殯葬的稿子。隨后，我們以報社的名義，邀請該報告的起草人之一，江漢區(qū)政協(xié)委員、民革武漢市委江漢區(qū)工委會副主委肖伯紅和我們一起，對武漢局部公墓及殯儀館進(jìn)展了實地探訪。寫出了《武漢墓地價10年漲5倍政協(xié)委員暗訪揭殯葬暴利》(考慮其他因素，作者名字為化名)，該稿件被網(wǎng)易、搜狐等40多家媒體轉(zhuǎn)載，迅速成為社會熱點。這個稿子發(fā)了以后，受到市政協(xié)阮處長的好評，在他的干預(yù)下，我們獲得了可以查看政協(xié)委員提案網(wǎng)站的登陸賬號，這樣，我們想看提案，就不用專門跑市政協(xié)了，極大的方便了我們采訪，擴(kuò)大了我們的新聞來。我的畢業(yè)實習(xí)，從12月18號到如今，三個多月的時間，我跟老師跑戰(zhàn)線，采訪過政府官員、外賓、底層殘疾人、奧運(yùn)冠軍、醫(yī)生等各類人，對新聞記者“行萬里路，交各行人”有了切身體會。雖然做記者會很苦、很累，甚至?xí)艿竭@樣那樣的誘惑和威脅，但這更加堅決了我畢業(yè)以后做一個正直的新聞記者的想法。在報告的最后，我用讓新聞的夢想不止不息與大家共勉。感謝董院長給我提供這樣一個時機(jī)，感謝商報望雋老師對我的細(xì)心教誨，感謝給我關(guān)心與幫助的所有的人，是你們給予我動力，讓我不斷成長，謝謝你們!教育的實習(xí)畢業(yè)自我鑒定為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)完畢,回憶這一個月的實習(xí)生活,感慨頗多.而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)老師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于理論的必需環(huán)節(jié).我們可以通過實習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識,根本技能和專業(yè)知識,把理論與理論相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)理論,進(jìn)步自己在教育工作中的實際操作才能,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維.這一個半月的實習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步,體會了作為一名老師的榮耀與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累.在這短暫的日子里,作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)歷,還深化地體會到強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在詳細(xì)施行過程中的困難性.教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作那么;在講臺下更要注意保持老師的良好形象.我堅持早讀、晚自習(xí)上班提早非常鐘到達(dá)班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀(jì)律.在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實習(xí)老師的職責(zé).在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)獲得了圓滿成功.這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品味了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了珍貴的經(jīng)歷教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅實的根底.我也想提出一些意見和建議：1、老師應(yīng)該堅持客觀的原那么。弄虛作假對學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的。因為從老師的職業(yè)道德，從老師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從老師的高尚責(zé)任來看老師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原那么。只有這樣，教育才能更富于魅力。2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。老師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的開展。3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!范文二我于20**年*月在**市**學(xué)校進(jìn)展了六個星期的教育實習(xí)。我實習(xí)的根本內(nèi)容包括五局部：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。下面是我對這段時間實習(xí)鑒定：這次實習(xí)我的主要工作是班主任工作：為期兩個星期，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學(xué)科整合：查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站;教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告;研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期兩個星期，指導(dǎo)初一班局部學(xué)生完成班級主頁的制作。在教育信息化開展的進(jìn)程中，信息技術(shù)老師在其中發(fā)揮了很大的作用，作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能，努力進(jìn)步自身的信息素養(yǎng)、進(jìn)步自己的專業(yè)素質(zhì)，只有這樣充分表達(dá)自己的價值，為信息化開展添磚加瓦。從這這幾項專業(yè)實習(xí)中，我深化認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深化，比方網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比擬欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門的根底，而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到理論中。這次理論是一次很好的練兵時機(jī)，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。四、建議我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)絡(luò)并和他們建立長期的基地關(guān)系，并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)，教學(xué)設(shè)計，學(xué)科資網(wǎng)站的建立等等，并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個月里，作為一名實習(xí)老師，我能以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心保護(hù)實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生，可以遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們