



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告:策劃部實(shí)踐實(shí)踐?目的:熟悉?公司的運(yùn)作?流程,掌握?廣告策劃的?基本要求,?將書本知識?與實(shí)踐相結(jié)?合,提前適?應(yīng)畢業(yè)后的?工作生活。?實(shí)踐時間?:___年?___月_?__日到_?__年__?_月___?日實(shí)踐地?點(diǎn):___?有限公司?實(shí)踐單位和?部門:__?_有限公司?策劃部社?會實(shí)踐內(nèi)容?:暑假期?間,我在_?__有限公?司策劃部進(jìn)?行了為期兩?個月的實(shí)踐?生活,由于?所學(xué)知識與?實(shí)踐的差距?,我只能從?事一些瑣碎?的日常事務(wù)?,但是報社?領(lǐng)導(dǎo)和同組?同學(xué)給了我?很大的幫助?和支持,使?我在這次實(shí)?踐中學(xué)到了?很多知識,?也發(fā)現(xiàn)了自?身的不足,?策劃部老師?們認(rèn)真、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)?格,冷靜、?執(zhí)著的思維?方式,親切?友善的待人?接物,和諧?友愛的工作?氛圍等,給?我留下了很?深的印象,?這些收獲將?會使我終生?受益。《?寶雞日報》?是___寶?雞市委機(jī)關(guān)?報,___?一級報紙。?___年,?寶雞日報開?通了數(shù)字報?,報紙廣告?收入近年來?一直居于_?__地市級?報紙前列。?寶雞日報共?12版,分?為兩部分,?包括寶雞日?報和寶雞日?報新聞晨刊?。寶雞日報?共有四版,?主要是寶雞?當(dāng)?shù)匦陆l(fā)?生的重要事?件,前三版?以新聞內(nèi)容?為主,封底?常為廣告的?聚集區(qū),包?括很多長期?廣告,全版?廣告。寶雞?日報新聞晨?刊共八版,?包括社會民?生,法制教?育,健康養(yǎng)?生,汽車資?訊,體育娛?樂等專刊。?每一版都有?自己特定的?主題你,有?利于不同特?點(diǎn)的消費(fèi)者?根據(jù)自身喜?好有依據(jù),?更方便的尋?找自己喜歡?感興趣的新?聞。寶雞?日報是寶雞?市唯一的綜?合性報紙。?他不僅有寶?雞日報廣告?傳媒有限公?司這樣專業(yè)?,針對性強(qiáng)?的有效公司?做后盾,還?包括采編部?等,其印刷?廠也是專門?屬有的。印?刷部會負(fù)責(zé)?整個報紙的?版面編排。?每個部門都?要很好的配?合,聯(lián)絡(luò),?才能做好整?個報紙。?寶雞日報廣?告有限公司?是整個報社?的經(jīng)濟(jì)支柱?,主要經(jīng)濟(jì)?來源。其策?劃部主要負(fù)?責(zé)一些活動?的策劃,在?這里我看到?了更多真實(shí)?的東西。有?別于我們在?學(xué)校參與的?策劃活動的?是,我們平?時在學(xué)校參?加的策劃活?動是以目標(biāo)?產(chǎn)品為出發(fā)?點(diǎn),針對產(chǎn)?品的特色,?為達(dá)到提高?其知名度,?美譽(yù)度,促?進(jìn)銷售等目?的,專門為?該產(chǎn)品或企?業(yè)策劃的一?項(xiàng)活動。而?在我們報社?的廣告?zhèn)髅?公司下,他?更為復(fù)雜。?有的企業(yè)會?自主的策劃?一些宣傳活?動,邀請我?們?nèi)⒓樱?觀看,了解?,訪問,在?一定的利益?協(xié)調(diào)之下,?可將此類宣?傳活動通過?消息報道的?方式投放到?報紙上,自?動的達(dá)到企?業(yè)自身原本?想要達(dá)到的?目的。而我?們也不會守?株待兔,我?們會針對不?同的時期環(huán)?境,策劃不?同的活動,?同時吸引引?導(dǎo)一些企業(yè)?主動的參與?到我們的策?劃活動中。?當(dāng)然,其中?的利益關(guān)系?是必須協(xié)調(diào)?好的。實(shí)?踐中,策劃?部王商君老?師給了我很?多次實(shí)踐的?機(jī)會,主要?從事了以下?工作:1?.廣告策劃?部實(shí)踐的第?一周在王老?師的帶領(lǐng)指?導(dǎo)下,我們?去參加了寶?雞市召開的?秸稈技術(shù)推?廣會。在推?廣會上,我?們深刻的了?解到秸稈飼?料壓塊機(jī)技?術(shù)的具體內(nèi)?容,而且還?前往秦蒙眉?縣槐芽生產(chǎn)?基地參觀了?秸稈飼料壓?塊技術(shù)的現(xiàn)?場演練。這?個就屬于企?業(yè)自身的活?動策劃,作?為報紙媒介?只需要報道??;氐綀笊?后,通過書?寫新聞報道?而達(dá)到宣傳?的目的。在?寫新聞報道?這一部分,?王老師將自?己寫的新聞?報道和我寫?的進(jìn)行了對?比,我嚴(yán)重?認(rèn)識到了自?己的不足。?由于實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)的欠缺我?沒有很好的?完成這項(xiàng)工?作,但是卻?學(xué)到了關(guān)于?新聞報道,?人情世故的?很多知識,?明確了自己?的不足,對?于以后的工?作積累了十?分珍貴的經(jīng)?驗(yàn)。2.?我還參加了?寶雞市斗雞?中學(xué)的宣傳?活動。斗雞?中學(xué)通過_?__高中同?學(xué)參加歌唱?比賽,主持?人大賽,以?及相互交換?自己東西的?小集市,來?宣傳學(xué)校,?讓人們看到?不一樣的校?園生活。經(jīng)?過上一次的?經(jīng)驗(yàn),這次?得心應(yīng)手很?多,才使得?自己的新聞?報道能夠見?報。我相信?,只要多努?力,多學(xué)習(xí)?,多觀察,?就一定會成?功。3.?廣告策劃、?文案我們本?身學(xué)的就是?廣告學(xué)理論?,側(cè)重于廣?告的整體創(chuàng)?意和廣告文?案的寫作,?因此在實(shí)踐?中王老師給?我布置了很?多廣告策劃?文案寫作的?工作,使我?學(xué)到了很多?書本上沒有?的知識。主?要完成了“?歡樂___?夜,喝彩世?界杯”的策?劃案、“第?___屆招?生咨詢會”?的策劃文案?工作。我以?前覺得文案?就是有韻味?,有藝術(shù)美?感,像散文?詩一樣,現(xiàn)?實(shí)是受眾不?是來看散文?詩的,他們?要的是實(shí)實(shí)?在在的利益?,但我一直?覺得文案中?出現(xiàn)這些就?會寫得像說?明文一樣,?沒有藝術(shù)美?感,不是我?想象中的文?案。由此我?意識到課堂?書本上的經(jīng)?典廣告文案?與現(xiàn)實(shí)的廣?告實(shí)務(wù)還是?有距離的,?只有美感的?文案并不能?稱作好文案?,只有能產(chǎn)?生銷售力的?文案才是務(wù)?實(shí)的文案,?才是好文案?。4.策?劃一項(xiàng)活動?是一件非常?不容易的事?情。例如_?__年__?_月___?日舉行的寶?雞第___?屆招生咨詢?會,他從_?__月__?_日就著手?準(zhǔn)備,包括?聯(lián)系贊助商?,與贊助商?談判合作細(xì)?則,聯(lián)系相?關(guān)參展院校?,與參展院?校談判合作?細(xì)則,聯(lián)系?招生會活動?場地及場費(fèi)?問題,在間?隙中通過報?紙媒介宣傳?此次招生活?動,吸引學(xué)?校與家長的?參與,在招?生咨詢會進(jìn)?行期間詳細(xì)?報道咨詢會?的情況。?實(shí)踐總結(jié):?通過此次?實(shí)踐,我看?到了自己的?不足。像在?廣告策劃上?,只要一動?手,就會意?識到自己真?的差多少。?我充分看到?了自己在本?專業(yè)以及額?外知識上的?欠缺。例如?,在廣告語?的提出上缺?少創(chuàng)意;在?廣告文案的?書寫上,寫?作水平明顯?須待提高;?在與人的溝?通上,理解?溝通能力仍?需改善。?通過此次實(shí)?踐,我了解?到了一所公?司的主要工?作流程,了?解到了不同?部門的不同?分工與任務(wù)?,了解到了?整個策劃活?動的細(xì)節(jié)與?始末,了解?到了各個不?同崗位的重?要性,同時?也了解到了?真正的社會?現(xiàn)實(shí),了解?到了我們在?學(xué)校不曾觸?及的各種情?況。通過?此次實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年勞動合同續(xù)簽審批表
- 2025標(biāo)準(zhǔn)合同樣本:廣告制作合同示范文本
- 2025實(shí)習(xí)生合同協(xié)議書(帶封面模板)
- 2025年城市供水特許經(jīng)營合同協(xié)議及注意事項(xiàng)(合同協(xié)議范本)
- 2025年遼寧省營口市中考二模語文試題
- 我眼中的計算機(jī)-計算機(jī)開機(jī)背后的故事
- 2025年助理物流師試題
- 2025年班主任德育工作個人總結(jié)模版
- 幼兒園趣味互動課件
- 2024年及2025年一季度上市銀行業(yè)績解讀:非息短期擾動業(yè)績基本面向好趨勢不變213mb
- 汽車定點(diǎn)洗車協(xié)議書
- 2025年青海西寧事業(yè)單位(行測)考試筆試試題(含答案)
- 抖音直播電商供應(yīng)鏈服務(wù)及品牌授權(quán)與管理合同
- 2025央國企CIO選型指南-ERP產(chǎn)品
- 【MOOC答案】《光纖光學(xué)》(華中科技大學(xué))章節(jié)作業(yè)期末慕課答案
- 2025內(nèi)蒙古工程咨詢監(jiān)理有限責(zé)任公司招聘監(jiān)理項(xiàng)目儲備庫人員400人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 勞動合同書范本介紹5篇
- 2025年中考與法治三輪沖刺:時政熱點(diǎn)分析說明題 刷題練習(xí)題匯編(含答案解析)
- 2025年“鑄牢中華民族共同體意識”競賽試卷題庫及答案
- 《一帶一路主題樂園規(guī)劃》課件
- 八年級下學(xué)期家長會課件《攜手同行共筑夢想》
評論
0/150
提交評論