四年級安全教案

四年級安全知識教案1、防火災(zāi)安全教育火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，發(fā)生在校園生活中的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。學(xué)生應(yīng)該學(xué)習掌握一些防火知識，以備不測?！局黝}】防火安全知識教育主題班會【教學(xué)內(nèi)容】了解火災(zāi)情況以及防火災(zāi)害控制和預(yù)防措施【教學(xué)目標】讓學(xué)生了解防火常識，提高防火安全知識，逃生自救常識?！窘虒W(xué)重難點】火災(zāi)發(fā)生后如何進行逃生自救?！窘虒W(xué)過程】1.引起火災(zāi)的火源有哪些火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。直接火源有：(1)明火、燈火，如火柴、打火機火焰，香煙點火，燒紅的電熱絲等；(2)電火花；(3)雷電火等。間接火源有：(1)加熱起火；(2)本身自燃起火等。這些火源，同學(xué)們在學(xué)習生活中都可能接觸到，只有認識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，認真對待，才能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。2.如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生（1）注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個同學(xué)都有責任向?qū)W校報告。（2）不使用蠟燭等明火照明用具。（3）不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。（4）不在宿舍存放易燃易爆物品。（5）不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。（6）不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。（7）不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾。（8）遇火災(zāi)險情，先關(guān)閉房內(nèi)電源，并撥打校內(nèi)報警電話可視火情撥“119”報警。3.怎樣打火警電話全國統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號碼是“119”，撥打火警電話要注意以下事項：（1）要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。（2）在聽到對方報“消防隊”時，要講清火災(zāi)發(fā)生的地點和單位，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。（3）要注意對方的提問，并把自己的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。（4）打完電話后，可立即派人在門口和消防車必經(jīng)之處等候，引導(dǎo)消防車迅速到達火場。4.滅火的基本方法（1）隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。如：關(guān)閉電源，可燃氣、液體管道閥門；拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。（3）冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。（4）抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(如1211)噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去，使燃燒鏈反應(yīng)中斷，達到滅火的目的。以上方法可根據(jù)實際情況，一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。5.火災(zāi)逃生自救（1）火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。（2）平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。（3）受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。（4）穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。（6）遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。（7）室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。（8）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。（9）千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。小結(jié)防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，防火安全涉及千家萬戶、各行各業(yè)，與我們每個人息息相關(guān)。2、防溺水安全教育【主題】防溺水安全教育轉(zhuǎn)載請保留出處?！窘虒W(xué)內(nèi)容】學(xué)習游泳安全知識，學(xué)習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。【教學(xué)目標】1、情感目標——提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。2、知識目標——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，讓每一個學(xué)生都要提高安全意識。3、能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對\o"留學(xué)生活"生活中違反安全原則的行為的辨別能力?！窘虒W(xué)重難點】樹立安全意識，時時記住，時時禁住。學(xué)會防溺水安全常識?！窘虒W(xué)過程】【教學(xué)過程】一.談話導(dǎo)入:生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命，時刻注意安全。二.學(xué)習新知1.回憶溺水死亡事例。同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。2.向?qū)W生宣傳防溺水知識三.嚴格遵守。無論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴格遵守“四不”：一不：未經(jīng)家長、老師不準去。二不：沒有會水性的大人陪同不準去。三不：有水的地方遠離不準去。四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。四.齊探討原因。溺水原因主要有以下幾種：1.不會水性。2.意外調(diào)入水中，室息死亡。3.在水突發(fā)病尤其心臟病。4.盲目游入深水漩渦。五.救護需知。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。六.師生交流:請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。七.總結(jié)：同學(xué)們,生命只有一次，希望通過這堂防溺水安全教育課，同學(xué)們能夠珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全。食品安全教案【班會主題】食品安全【教學(xué)目的】讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。【教學(xué)重難點】1、認識食物中毒特征：胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我救護意識3、預(yù)防發(fā)生食物中毒【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入1、有些學(xué)生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。二、教授個人怎樣預(yù)防食物中毒？1、飯前便后要洗手；2、煮熟后放置2小時以上的食品，重新加熱到70℃以上再食用；3、瓜果洗凈并去除外皮后才食用；4、不購食來路不明和超過保質(zhì)期的食品；5、不購食無衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照的小店或路邊攤點上的食品（尤其是這些店、攤上沒有密封包裝的食品）；6、不吃已確認變質(zhì)或懷疑可能變了質(zhì)的食品。三、小結(jié)要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設(shè)想。防觸電安全教案【主題】防觸電安全教育【教學(xué)目標】1、掌握用電常識,能正確使用家用電器.2、掌握如何防范觸電事故的處理.【教學(xué)重、難點】掌握用電常識和如何防范觸電事故的發(fā)生,確保自己在用電過程中不發(fā)生危險.【教學(xué)過程】導(dǎo)入安全時時謹記心中，防雷防電我安全。我安全，我快樂。今天，我們就來學(xué)習一下，如何防觸電。二、新授哪些物品容易引發(fā)用電安全事故1、電視機:注意避免是電視機受潮,受潮后機器內(nèi)的零件絕緣性降低,易引發(fā)事故,發(fā)生危險。2、電冰箱:電冰箱內(nèi)不能寸放易燃易爆物品,當清理冰箱時,要拔掉電源插頭,可用軟布蘸洗衣粉擦掉贓物。3、電風扇:如發(fā)現(xiàn)電風扇出現(xiàn)焦味,冒煙等現(xiàn)象,說明有故障,應(yīng)立即拔下插座.4、洗衣機:洗衣機一定要采用單箱三芯插頭,一定要插在所要求的插座上,以避免機殼漏電。以上是較常用的家電,還有很多的家電可以看書或說明書進行使用。5、夏秋季雷電引發(fā)觸電事故，火災(zāi)災(zāi)害。三如何防范觸電事故的發(fā)生1、不要購買"三無"的假冒偽劣產(chǎn)品,應(yīng)到正規(guī)商店購買并使用合格產(chǎn)品,它的安全性能才有可靠的保證。2、使用家電時應(yīng)有完整可靠的電源線插頭。3、不能在地線和零線上裝設(shè)開關(guān)和保險絲。4、不要用手接觸帶電設(shè)備,不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。5、家用電器的電源線破損時,要立即更換或用絕緣布包扎好。6、家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先斷開電源再滅火。四、如何防雷電災(zāi)害夏秋季使我們地區(qū)雷電頻發(fā)的季節(jié)，在打雷的時候不能在巖洞里和大樹下防雷避雨，不能在金屬物品旁和較高的地方避雷。應(yīng)選擇比較干燥的地方，和有避雷措施的的建筑。如衣物淋濕時換干的衣物。五、總結(jié)今天學(xué)習了有關(guān)用電的一些常識和家用電器的使用以及如何安全用電,希望同學(xué)們能有所收獲,在以后的生活中能正確地使用各種電器,如何正確地防雷。電是給我們生活帶來了方便,也是人們生活中必不可缺的,所以我們要節(jié)約用電并要安全用電。交通安全【主題】交通安全教育主題班會【教學(xué)目標】1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。3、通過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣?！窘虒W(xué)重點】重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識?！窘虒W(xué)難點】關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識?！窘虒W(xué)過程】一、課題導(dǎo)入1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇。教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢？3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。二、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)1、安全乘車（1）乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。（2）乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。2、安全騎車（1）騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。（2）騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。（3）騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。（4）騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應(yīng)當在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。（5）經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。3、安全走路（1）分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。（2）不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。（3）不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。3、交通安全知識競賽（搶答形式）（1）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？（2）紅燈亮時行人該怎樣？（3）黃燈亮時還可以過馬路嗎？（4）什么燈亮時才可以走？（5）行走時怎樣注意交通安全？三、小結(jié)交通安全，靠你靠我靠大家，希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。6、反邪教教育【主題】“反對邪教、崇尚科學(xué)”【教學(xué)目的】1、通過反邪教警示教育課程，達到讓學(xué)生們認清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的。2、培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義精神，增強社會責任感。【教學(xué)重點】1、深刻認識邪教組織的危害性和違法性。2、正確掌握防范和抵制