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文檔簡介
世界讀書日為主題的廣播稿親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日,是全世界讀書人共同的節(jié)日,請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等很多世界聞名作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓舞人們發(fā)覺讀書的樂趣。
幾年來,“世界讀書日”已成為很多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,全部興旺國家不管高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一局部,而且是特別重要的一局部。
我國是舉世著名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有很多刻苦讀書的感人故事,比方“鑿壁偷光”的匡衡、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有進(jìn)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有盼望的民族。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的.港灣駛向生活無垠的海洋,優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡樂,讓我們奮勉圖強(qiáng),讓我們勇于制造!我們提倡讀書,盼望每一個人都能依據(jù)自己的興趣與志向,選擇你所寵愛的書籍,潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中陶冶情操、健全人格,提高生活品位,在讀書中成長成才。
今日是第xx個“世界讀書日”:
在這一天,告知親人和朋友:“今日是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的樂趣。
在這一天,走進(jìn)圖書館,拿起一本自已寵愛的書,并開頭閱讀。
在這一天,向你的同學(xué)、朋友、親人推舉一本好書。
在這一天,邀三五好友,組織一次讀書溝通活動。
從這一天開頭,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時尚。讓“今日你讀書了嗎”成為猶如“今日你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關(guān)懷。讓我們記住:4月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!讓我們記?。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開頭!
20xx年4月23日我們將迎來第xx個世界讀書日——讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但可轉(zhuǎn)變?nèi)松暮穸?;讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信念和盼望的源泉所在、正如溫家寶總理說“我特別盼望提倡全民讀書,由于我始終認(rèn)為,學(xué)問不僅給人力氣,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的盼望?!痹谶@一天——請捧起你心愛的書,在溫馨寧靜的環(huán)境里,享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開頭,愿書成為我們永久的朋友。
世界讀書日為主題的播送稿2
合:尊敬的教師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾小播送又和大家見面了。
甲:我是主持人吳
乙:我是主持人張
合:這一次的紅領(lǐng)巾小播送由我們四(1)班為大家播音,盼望大家喜愛。
甲:大家好。書被稱為“財(cái)寶”,由于它是學(xué)問之源。書不但能給我們帶來幸福和興盛,而且能豐富我們的物質(zhì)生活。只有通過讀書,我們才能了解到幾世紀(jì)前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先熟悉的宇宙,以及創(chuàng)造了什么工具和器皿。由于這個緣由,我們稱書是“豐富學(xué)問與才智的鑰匙”。通過讀書,我們才能感受到其中的樂趣。在好書的幫忙下,我們可以陶治情操,修身養(yǎng)性。
一、介紹讀書的方法
乙:想學(xué)好語文的同學(xué),我來把我這幾年的學(xué)習(xí)方法告知你們,讓我們一起在書海中游覽。
1、早晨是閱讀的最正確時機(jī),由于早晨空氣清爽,頭腦糊涂,請記住“一日之計(jì)在于晨”。
2、當(dāng)你閱讀課外指定書籍時,假如想對你所閱讀的書籍有更好的印象,最好是做筆記。
3、假如你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用,你就會永久地記住。
4、在學(xué)習(xí)中我們必需有急躁。假如你對某一章節(jié)不熟識,再讀一遍,切不行整個吞棗,一知半解。
5、當(dāng)你保持書桌的干凈時,更簡單集中精神。
5、要增加讀書的記憶容量,疲憊時要適度休息。
6、當(dāng)你在學(xué)習(xí)時,你必需集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無全部。
7、假如你難以理解,必需常常問“為什么”,登記它并向你的教師或其他人請教。
甲:我們?nèi)耸切枰燥埖?。我們的頭腦像我們的身體一樣,總是需要最好的食物。假如我們夠獨(dú)立地學(xué)習(xí),我們將最大限度地獵取學(xué)問。假如凡事總有人告知我們答案,我們永久也學(xué)不好學(xué)問。學(xué)習(xí)方法對路了,學(xué)到的學(xué)問也就多些,理解的也會深刻些。
二、名人讀書故事
甲:懸梁苦讀
古時侯,有一個刻苦好學(xué)的人叫孫文寶,他不分白天黑夜,總是在孜孜苦讀。等到晚上疲憊不堪需要睡覺的時候,孫文寶仍舊怕睡過頭,耽誤太多的時間,于是他就用繩子把頭發(fā)和屋頂上的大梁拴在一起,只要頭一晃動即可醒來連續(xù)用功苦讀。最終成為“當(dāng)世大儒”。后人即用“懸梁刺股”等指勤學(xué)苦讀,奮勉向上。
乙:囊螢映雪
晉代時,車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個時間背誦詩文。夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,突然見很多螢火蟲在低空中飄舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些刺眼。他想,假如把很多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么光明,但可牽強(qiáng)用來看書了。從今,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來最終做了職位很高的官。
甲:既然閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色,為什么我們不把握這把通向?qū)W問的鑰匙,走進(jìn)布滿真愛與和平的宏大才智的天地呢?
乙:是??!因此紅領(lǐng)巾播送站建議同學(xué)們努力做到:
1、讀好自己手中的書。很多同學(xué)有許多好書,那我們要做的是每天確??隙ǖ臅r間進(jìn)展閱讀,學(xué)校為我們安排了經(jīng)典誦讀時間,我們肯定要好好把握,但也不能僅滿意于此。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)當(dāng)行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
2、共享大家寵愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,共享大家寵愛的書。
3、珍愛每一本書。不管是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)當(dāng)疼惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍當(dāng)心,歸還書本要準(zhǔn)時。讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,書香滿校園。
本次紅領(lǐng)巾播送到此完畢!感謝大家收聽!
世界讀書日為主題的播送稿3
合:尊敬的教師,親愛的同學(xué):芍藥山鄉(xiāng)中心完小盼望之聲播送站現(xiàn)在開頭播送!
甲:今日是由年級班為您播音的。我是播音員
乙:我是播音員XXX、今日是年4月23日,星期、本期盼望之聲播送的主題是:讓每一天都成為讀書日、今日是第個世界讀書日、這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。
甲:讓我們首先進(jìn)入歷史上讀書日的來歷吧!1926年,當(dāng)時的西班牙國王首次設(shè)立西班牙自由節(jié),并把宏大作家塞萬提斯的.生日10月7日作為這個節(jié)日的慶祝日。1930年慶?;顒右频?月23日——塞萬提斯的忌日,碰巧這一天是加泰羅尼亞地區(qū)的民眾弘揚(yáng)其民族文化的群眾節(jié)日。加泰羅尼亞首府巴塞羅那是西班牙文化出版業(yè)的中心,書籍從而成為這個文化節(jié)日的主角。每到這一天,當(dāng)?shù)氐膵D女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則回贈一支玫瑰花。由此相沿成習(xí),如今每到這一天,書籍減價(jià)10%,玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。
乙:1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為世界圖書和版權(quán)日,這一天,各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本翻開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是英國聞名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位聞名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。
甲:世界讀書日的目的是鼓舞人們尤其是年輕人發(fā)覺讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的宏大奉獻(xiàn)表示感謝和敬重。
合:讓每一天都成為讀書日
乙:1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁:盼望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧困還是富有,無論是患病還是安康,都能享受閱讀的樂趣,都能敬重和感謝為人類文明作出巨大奉獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)。自那時以來,這個獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡送,其宗旨和意義也漸漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種安康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的召喚,這是膚淺的緬懷。不管膚色,無分國別,人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明進(jìn)展的信念和盼望。在這一世界潮流之中,我們的熱忱也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今日我們?nèi)鐣墓沧R與需求,一股股清爽的讀書之風(fēng)撲面而來。
甲:在人類文明的歷史上,書籍的創(chuàng)造和使用是一座雄偉的里程碑。書是人類進(jìn)步的階梯,一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的根底。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的進(jìn)展史。書是人類精神財(cái)寶的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里記錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。讀書著書從來就是人類獲得才智、傳遞文明的極為重要的方式。
乙:作為千年文明古國,我們的宏大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。文化的血脈、思想的精華、國家的傳統(tǒng)……都在讀書中綿延不絕,久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個個動人故事形象地表達(dá)出中華民族對讀書的熱愛。更可贊嘆的是,我們的祖先曾設(shè)計(jì)出一整套完備而行之長遠(yuǎn)的制度,讓讀書成為國人治國安邦的進(jìn)階。讀書之興衰與我們個人與民族的命運(yùn)息息相關(guān),不行分別。我們小學(xué)生是祖國的將來和盼望,就更應(yīng)當(dāng)抓緊珍貴的時間,發(fā)奮讀書了。
甲:為了紀(jì)念世界讀書日,學(xué)校將四月的活動主題定為書香伴我成長,舉辦了一系列的讀書活動。學(xué)校進(jìn)行了班級朗讀競賽,班級讀書筆記評比,和書香伴我成長征文競賽,少先隊(duì)的國旗下講話,紅領(lǐng)巾播送站都以讀書為主題,教育著我們,圖書室的定期開放,也為我們的課外閱讀供應(yīng)了便利……目的就是營造濃郁的讀書氣氛,引導(dǎo)我們正確讀書,培育我們讀書的興趣。同學(xué)們,你愛上讀書了嗎?你每天都讀書了嗎?
乙:世界讀書日只有一天,但它的意義在于使每一天都成為讀書日、身在喜愛讀書的國度,我們更應(yīng)當(dāng)在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。
甲:尊敬的教師,親愛的同學(xué),盼望之聲播送站又要完畢了,我們又要和您說下周再見了。
乙:感謝您的收聽,祝您每天在書的海洋里享受著充實(shí)和歡樂!感謝大家!再見!
世界讀書日為主題的播送稿4
甲:書,是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯。
乙:書,是黃河母親,培育著千千萬萬個孩子
甲:書,是人類靈魂的鑰匙,開啟著才智之門。
乙:書,是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛行。
甲:書,是神奇的太空,等待我們?nèi)ヌ骄?、發(fā)覺。
乙:尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!紅領(lǐng)巾播送現(xiàn)在開頭播音!我是播音員xx
甲:我是播音員xx,今日是4月23日——“世界讀書日”。今日紅領(lǐng)巾播送的主題是“閱讀,讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙:那太簡潔了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
甲:上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個人都做過的事情,有很多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?
第一:讀書可以豐富我們的學(xué)問量,多讀一些好書,能讓我們了解很多科學(xué)學(xué)問。
其次:讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方,許多事都可以預(yù)先料到。
乙:讀書還能提高我們的寫作水平,讀書還可以讓我們勵志,讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱忱。
甲:讀書的好處還有一點(diǎn)不容置疑,就是為我們以后的生活做預(yù)備!由于讀一本好書可以影響一個人的一生!
乙:是?。¢喿x對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧6粋€民族的精神境地,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會,進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱忱,讓我們仔細(xì)地多讀一些好書吧!
甲:下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。
余秋雨的“畏友”讀書法
散文家余秋雨提出:“應(yīng)當(dāng)著力查找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動。盡量削減與自己已有水平根本一樣的閱讀層面,樂于承受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書,適于選作精讀對象的,不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書,而應(yīng)當(dāng)是我們需要仰視的書?!?/p>
乙:毛姆的“樂趣”讀書法
英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主見,他說:“我也不勸你肯定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我覺察同時讀五、六本書反而更合理。由于,我們無法每一天都有保持不變的心情,而且,即使在一天之內(nèi)也不見得會對一本書具有同樣的熱忱。”
甲:愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法
所謂總,就是先對全書形成總體印象。所謂分,就是在“總”體了解根底上,逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中,要特殊留意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要親密相關(guān)的內(nèi)容。所謂合,就是在掠讀全書后,把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化,使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過仔細(xì)思索、綜合,弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系,以到達(dá)總結(jié)、深化、提高的目的。
乙:書是學(xué)問的海洋,信息的倉庫,閱歷的總匯。盼望同學(xué)們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生;多一份才智,多一份力氣。
甲:最終,送大家一首詩,題目是《走進(jìn)書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它放開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓學(xué)問的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?!?/p>
乙:尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,今日的播音就要完畢了,節(jié)目最終祝大家每天都有好心情!感謝您的收聽,我們下期再見!
世界讀書日為主題的播送稿5
教師、同學(xué)們;
大家知道今日是什么節(jié)日嗎,今日4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今日演講的題目是跟讀書有關(guān)的:讓我們的一生都布滿書香吧。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的稱贊。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰慧的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會被驚醒。從今以后,他每天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,最終成為了一個學(xué)識淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等珍貴財(cái)寶。
我國聞名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖擺得讓人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,請求效勞員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”效勞員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人觀察了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊美說:“啊,中國人,真了不起!”
“人生應(yīng)當(dāng)讀幾本墊底的書?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今日,我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
作家余秋雨說,閱讀的最大理由是想擺脫平凡。只有書籍,能把寬闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切名貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把很多的才智和美妙比照著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。所以,猶太人在嬰兒誕生時就讓嬰兒去舔食沾有蜂蜜的書頁,德國人沒有喧鬧的夜生活,有的是全家寧靜地圍坐在一起讀書
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