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文檔簡介
聚成華企在線商學院企業(yè)命脈之人力資源戰(zhàn)略管理(一)講師:陳辟濠聚成華企在線商學院企業(yè)命脈第四部分:人力資源戰(zhàn)略管理一.人力資源規(guī)劃
(1)職位體系劃分(2)任職資格體系整合(3)人力資源診斷規(guī)劃(4)人力資源動態(tài)管理(九宮圖)二.員工發(fā)展規(guī)劃(1)職業(yè)發(fā)展規(guī)則(2)人才梯隊建設第四部分:人力資源戰(zhàn)略管理一.人力資源規(guī)劃一.人力資源規(guī)劃
(1)職位體系劃分按職類、職種、職層、職級劃分(2)任職資格體系整合公用部分匯總、所有任職資格匯編、統(tǒng)計表一.人力資源規(guī)劃未來過去行業(yè)格局HR市場狀況自身(3)HR診斷規(guī)劃模型未來過去行業(yè)格局HR市場狀況自身(3)HR診斷規(guī)劃模型人力資源自身現(xiàn)狀診斷分析(1) 職務說明書之任職資格系列(2) 員工檔案(3) 績效考核結果(4) 素質(zhì)測評結果(5) 培訓檔案(6)員工滿意度注意:通常需要同時從幾個方面互動入手人力資源自身現(xiàn)狀診斷分析(1) 職務說明書之任職資格系列未來:分析與研究企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略過去:分析與研究企業(yè)發(fā)展歷程與人力資源歷程周圍:分析企業(yè)經(jīng)營環(huán)境與人力資源市場狀況自身:分析診斷企業(yè)人力資源工作與人力資源現(xiàn)狀——做出需求與發(fā)展規(guī)劃未來:分析與研究企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略請思考:“留”與“流”的關系留——人事管理的產(chǎn)物對應工齡企業(yè)是田地、湖泊導致活力衰竭和模式固化流——人力資源的時代對應職業(yè)生涯企業(yè)是運動場、河流人力資源要關注的是流速、流向和流量
(4)人力資源動態(tài)管理(九宮圖)請思考:“留”與“流”的關系留——流——(4)人力資源動“九宮圖”9種可能及情形:
AABACAABBBCBACBCCC“九宮圖”9種可能及情形:舉例:一個班組現(xiàn)在未來/晉升A—完全勝任B—尚需培養(yǎng)C—不能勝任
舉例:一個班組AA——優(yōu)等人才,績優(yōu)股:重用、提升!BA——接班人/潛力股:培養(yǎng)/使用CA——儲備隊:長期培養(yǎng)。錯用/黑馬:換崗/培養(yǎng).AB——有希望:使用/培養(yǎng).老干部:退居二線.BB——留用.CB——未來難測:舍棄!AC——“老班長”型人才:續(xù)用/轉(zhuǎn)崗/退休.BC——未來無前途,下崗.CC——劣等人員:辭退.九宮圖分析AA——BA——CA——AB——BB——CB——AC——BC人力資源“流動”九宮圖
培養(yǎng)
AABACA
使
用
ABBBCB
舍棄ACBCCC結構:以AA\BA\AB\BB為主體。穩(wěn)定
適當留用AC,適當儲備CA,去除其他。使用好A
,培養(yǎng)好
A,(“曲線培養(yǎng)”)。激活BB。(關鍵詞:一拉二推三打四換)人力資源“流動”九宮圖“教育是為美好生活作準備!”
——斯賓塞Thanks!“教育是為美好生活作準備!”Thanks!演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!聚成華企在線商學院企業(yè)命脈之人力資源戰(zhàn)略管理(一)講師:陳辟濠聚成華企在線商學院企業(yè)命脈第四部分:人力資源戰(zhàn)略管理一.人力資源規(guī)劃
(1)職位體系劃分(2)任職資格體系整合(3)人力資源診斷規(guī)劃(4)人力資源動態(tài)管理(九宮圖)二.員工發(fā)展規(guī)劃(1)職業(yè)發(fā)展規(guī)則(2)人才梯隊建設第四部分:人力資源戰(zhàn)略管理一.人力資源規(guī)劃一.人力資源規(guī)劃
(1)職位體系劃分按職類、職種、職層、職級劃分(2)任職資格體系整合公用部分匯總、所有任職資格匯編、統(tǒng)計表一.人力資源規(guī)劃未來過去行業(yè)格局HR市場狀況自身(3)HR診斷規(guī)劃模型未來過去行業(yè)格局HR市場狀況自身(3)HR診斷規(guī)劃模型人力資源自身現(xiàn)狀診斷分析(1) 職務說明書之任職資格系列(2) 員工檔案(3) 績效考核結果(4) 素質(zhì)測評結果(5) 培訓檔案(6)員工滿意度注意:通常需要同時從幾個方面互動入手人力資源自身現(xiàn)狀診斷分析(1) 職務說明書之任職資格系列未來:分析與研究企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略過去:分析與研究企業(yè)發(fā)展歷程與人力資源歷程周圍:分析企業(yè)經(jīng)營環(huán)境與人力資源市場狀況自身:分析診斷企業(yè)人力資源工作與人力資源現(xiàn)狀——做出需求與發(fā)展規(guī)劃未來:分析與研究企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略請思考:“留”與“流”的關系留——人事管理的產(chǎn)物對應工齡企業(yè)是田地、湖泊導致活力衰竭和模式固化流——人力資源的時代對應職業(yè)生涯企業(yè)是運動場、河流人力資源要關注的是流速、流向和流量
(4)人力資源動態(tài)管理(九宮圖)請思考:“留”與“流”的關系留——流——(4)人力資源動“九宮圖”9種可能及情形:
AABACAABBBCBACBCCC“九宮圖”9種可能及情形:舉例:一個班組現(xiàn)在未來/晉升A—完全勝任B—尚需培養(yǎng)C—不能勝任
舉例:一個班組AA——優(yōu)等人才,績優(yōu)股:重用、提升!BA——接班人/潛力股:培養(yǎng)/使用CA——儲備隊:長期培養(yǎng)。錯用/黑馬:換崗/培養(yǎng).AB——有希望:使用/培養(yǎng).老干部:退居二線.BB——留用.CB——未來難測:舍棄!AC——“老班長”型人才:續(xù)用/轉(zhuǎn)崗/退休.BC——未來無前途,下崗.CC——劣等人員:辭退.九宮圖分析AA——BA——CA——AB——BB——CB——AC——BC人力資源“流動”九宮圖
培養(yǎng)
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使
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適當留用AC,適當儲備CA,去除其他。使用好A
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