實(shí)驗(yàn)小學(xué)“迎六•一、愛(ài)數(shù)學(xué)”活動(dòng)計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“迎六?一、愛(ài)數(shù)學(xué)”活動(dòng)計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?數(shù)學(xué)是學(xué)?好科學(xué)的基?礎(chǔ)與工具，?它是啟迪智?慧、開(kāi)發(fā)智?力、培養(yǎng)創(chuàng)?新意識(shí)和提?高實(shí)踐能力?的重要學(xué)科?之一。通過(guò)?此次校園數(shù)?學(xué)活動(dòng)，旨?在進(jìn)一步培?養(yǎng)學(xué)生的數(shù)?學(xué)意識(shí)，形?成良好的數(shù)?學(xué)校園文化?氛圍，增強(qiáng)?學(xué)生學(xué)好數(shù)?學(xué)的信心，?讓數(shù)學(xué)__?_課堂，走?進(jìn)學(xué)生，在?全校掀起愛(ài)?數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)?學(xué)、用數(shù)學(xué)?的熱潮，從?而全面提高?學(xué)生的數(shù)學(xué)?素養(yǎng)。二?、活動(dòng)宗旨?讓快樂(lè)與?數(shù)學(xué)同行，?讓智慧伴活?動(dòng)共生三?、活動(dòng)時(shí)間?___年?___月-?___月?四、活動(dòng)目?的．弘揚(yáng)?數(shù)學(xué)文化，?激發(fā)學(xué)生愛(ài)?數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣，?讓學(xué)生感受?到生活中處?處有數(shù)學(xué)，?學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)?的眼光去關(guān)?心社會(huì)，去?獲取和發(fā)現(xiàn)?新的知識(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生觀?察、空間想?象、動(dòng)手操?作能力及無(wú)?限的創(chuàng)造能?力。．促?進(jìn)教師思考?與實(shí)踐課改?過(guò)程中數(shù)學(xué)?教學(xué)與活動(dòng)?該如何開(kāi)展?，如何提高?課堂教學(xué)的?有效性，如?何在培養(yǎng)學(xué)?生數(shù)學(xué)素養(yǎng)?及能力上下?功夫，促進(jìn)?學(xué)生自主地?展示數(shù)學(xué)才?能，體驗(yàn)數(shù)?學(xué)價(jià)值。?五、具體安?排（一）?宣傳發(fā)動(dòng)階?段.進(jìn)行?學(xué)校環(huán)境布?置，創(chuàng)設(shè)良?好的活動(dòng)氛?圍。.召?開(kāi)數(shù)學(xué)教師?會(huì)議，向數(shù)?學(xué)教師介紹?活動(dòng)內(nèi)容并?提出要求。?3.各年?級(jí)數(shù)學(xué)教師?根據(jù)活動(dòng)計(jì)?劃___學(xué)?生準(zhǔn)備參賽?項(xiàng)目。（?二）___?實(shí)施階段?．-___?年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)?秀作業(yè)巡展?活動(dòng)要求?各班選取優(yōu)?秀作業(yè)本的?數(shù)量占班級(jí)?人數(shù)的__?_%。巡展?的作業(yè)要求?形式多樣（?數(shù)學(xué)小報(bào)、?數(shù)學(xué)故事、?數(shù)學(xué)日記、?開(kāi)放性作業(yè)?、操作性作?業(yè)、生活性?作業(yè)等）?活動(dòng)時(shí)間_?__月__?_號(hào)—__?_號(hào)活動(dòng)?方式各班在?班級(jí)走廊放?兩個(gè)桌子，?將作業(yè)本展?開(kāi)后放在桌?子上，數(shù)學(xué)?老師帶領(lǐng)自?己班的學(xué)生?參觀同年級(jí)?各班學(xué)生的?優(yōu)秀作業(yè)。?教導(dǎo)處__?_人員對(duì)特?別優(yōu)秀的作?業(yè)進(jìn)行拍照?，并安排展?出。每班評(píng)?出作業(yè)優(yōu)秀?的學(xué)生名。?參觀活動(dòng)結(jié)?束后，各班?自行安排時(shí)?間，___?觀后交流，?可以以小組?為單位，對(duì)?照自己的作?業(yè)，展開(kāi)討?論。談?wù)動(dòng)^?后感及如何?改進(jìn)自己作?業(yè)質(zhì)量的措?施，以促進(jìn)?學(xué)生深入反?思，提高對(duì)?作業(yè)書(shū)寫(xiě)的?認(rèn)識(shí)和重視?。三——五?年級(jí)寫(xiě)出觀?后感，每班?選___篇?上交教導(dǎo)處?。．“鐘?面制作”比?賽參與對(duì)?象一年級(jí)全?體學(xué)生活?動(dòng)方式上學(xué)?期學(xué)習(xí)了整?時(shí)和半時(shí)，?為了更好的?學(xué)習(xí)《認(rèn)識(shí)?時(shí)間》的其?他內(nèi)容，讓?學(xué)生運(yùn)用認(rèn)?識(shí)鐘面的知?識(shí)制作鐘面?。形狀不限?，比賽統(tǒng)一?用白板紙。?各班選出_?__件優(yōu)秀?作品參加年?級(jí)組比賽。?評(píng)選出的優(yōu)?秀作品參加?學(xué)校展覽。?3．“奇?妙的剪紙”?比賽參加?對(duì)象二年級(jí)?全體同學(xué)?活動(dòng)方式以?課本《剪一?剪》為活動(dòng)?內(nèi)容。要求?用彩色紙剪?出有規(guī)律的?圖形，然后?再把這些圖?形用固體膠?棒粘貼在A?4紙上（A?4是橫幅）?，組成一幅?美麗的圖案?。通過(guò)這個(gè)?活動(dòng)的開(kāi)展?使學(xué)生從中?感受到學(xué)習(xí)?的樂(lè)趣，體?會(huì)到成功的?喜悅。各班?選出___?件優(yōu)秀作品?參加年級(jí)組?剪紙比賽。?評(píng)選出的優(yōu)?秀作品參加?全校展覽。?4.“我?心中的數(shù)學(xué)?”想象畫(huà)比?賽參與對(duì)?象三年級(jí)全?體學(xué)生活?動(dòng)方式以“?我心中的數(shù)?學(xué)”為題，?想象作畫(huà)。?要求能用數(shù)?字（3、4?、……）、?數(shù)學(xué)符號(hào)（?+、-、=?、……）、?幾何圖形（?三角形、正?方形、圓形?、長(zhǎng)方形、?正方體、…?…）等數(shù)學(xué)?元素表現(xiàn)學(xué)?生自己心中?的數(shù)學(xué)，并?創(chuàng)作充滿想?象力的想象?畫(huà)。繪畫(huà)形?式不限，比?賽統(tǒng)一用A?4紙（A4?是橫幅）。?各班選出_?__件優(yōu)秀?作品參加年?級(jí)組想象畫(huà)?比賽。評(píng)選?出的優(yōu)秀作?品參加全校?展覽。5?.數(shù)學(xué)手抄?報(bào)制作比賽?參與對(duì)象?四年級(jí)全體?學(xué)生活動(dòng)?方式學(xué)生獨(dú)?立完成制作?數(shù)學(xué)手抄報(bào)?，比賽統(tǒng)一?用8K紙的?一面進(jìn)行編?制，以“弘?揚(yáng)數(shù)學(xué)文化?，感受數(shù)學(xué)?___力”?為主題，要?求規(guī)范、整?潔、美觀，?富有個(gè)性。?各班選出_?__件優(yōu)秀?作品參加年?級(jí)組“小學(xué)?數(shù)學(xué)手抄報(bào)?比賽”。評(píng)?選出的優(yōu)秀?作品參加全?校展覽。手?抄報(bào)內(nèi)容可?包括數(shù)學(xué)家?的故事、數(shù)?學(xué)名人名句?、數(shù)學(xué)名題?、數(shù)學(xué)趣題?、腦筋急轉(zhuǎn)?彎、數(shù)學(xué)日?記……等。?6.數(shù)學(xué)?設(shè)計(jì)師比賽?參加對(duì)象?五年級(jí)全體?學(xué)生活動(dòng)?方式:以課?本《欣賞與?設(shè)計(jì)》為活?動(dòng)內(nèi)容。先?用鉛筆在方?格紙上畫(huà)出?一個(gè)自己喜?歡的圖形，?然后通過(guò)平?移、對(duì)稱、?旋轉(zhuǎn)變換畫(huà)?出漂亮的圖?案。最后用?彩色筆涂上?顏色。各班?選出___?件優(yōu)秀作品?參加年級(jí)比?賽，評(píng)選出?的優(yōu)秀作品?參加全校展?覽。7.?數(shù)學(xué)實(shí)踐活?動(dòng)參賽對(duì)?象六年級(jí)全?體學(xué)生活?動(dòng)方式方?案一調(diào)查在?日常生活中?分鐘可以做?哪些事，寫(xiě)?一寫(xiě)你的感?受。方案?二量一量你?臥室的長(zhǎng)和?寬，以及一?些家具的長(zhǎng)?和寬，然后?以00的比?例尺畫(huà)出你?臥室的平面?圖。（兩?個(gè)方案任選?一個(gè)）六?．評(píng)比表彰?展示階段?.作品展示?．發(fā)放各?種競(jìng)賽證書(shū)?。備注?.此次數(shù)學(xué)?活動(dòng)由本年?級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科?組長(zhǎng)和年級(jí)?組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。?.每班選?出的優(yōu)秀作?品上交到學(xué)?科組長(zhǎng)處,?年級(jí)組的