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文檔簡介
第17課
國家出路的探索與列強侵略的加劇第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇1咸同光時期的民魂先驅
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!斞浮秾W界的三魂》(1926年)一、天國之夢:咸豐時期的農民先驅《太平天國運動》二、天朝自強:同光中興時期的開明地主官僚《洋務運動》三、天朝崩塌:民族危機與瓜分狂潮《甲午中日戰(zhàn)爭、馬關條約、瓜分狂潮》四、歷史的叩問:民族之魂與民族的未來咸同光時期的民魂先驅惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來2一、天國之夢:尋求天國之因《太平天國運動》思考:1.根據教材95頁,說說為什么洪秀全要建立拜上帝會?
材料二:
粵(廣東)匪竊外夷之緒,崇天主之教。自其偽君偽相,下逮兵卒賤役,皆以兄弟稱之,……此外凡民之父皆兄弟也,凡民之母皆姊妹也。
——曾國藩《討粵匪檄》(1854年)
材料一:
廣西山多田少,地皆撈確,居民謀生無計,十室九空,盜心易動。——俞風翰《粵寇起事紀實》(1871年)2.根據材料一,指出兩廣的窮苦農民為何加入洪秀全領導的反清起義?他們的訴求在《天朝田畝制度》中如何體現?
3.根據材料二,解釋洪秀全領導的太平天國運動
為何能吸引大量農民加入?
一、天國之夢:尋求天國之因《太平天國運動》思考:材料二3一、天國之夢:尋求天國之路《太平天國運動》金田起義:
1851年1月,太平天國運動正式爆發(fā)2.定都天京:
1853年,攻下南京,改為天京,定為國都3.鞏固政權:
1853年,太平軍北伐、西征,軍事上達到鼎盛4.天京變亂:
1856年,領導集團內訌,日益腐敗,太平天國開始衰落5.后期斗爭:
洪仁玕、陳玉成、李秀成進入最高領導層,取得浦口、三河大捷。6.天京陷落:
1864年,在湘軍、淮軍和外國人帶領的洋槍隊的夾擊下,太平天國失敗咸豐朝(1851--1861)太平天國運動持續(xù)的時間,超過了咸豐皇帝在位時間,對清王朝形成了沉重的打擊思考:《資政新篇》為什么能說明當時農民階級比地主官僚更加積極地探索近代中國的國家出路?一、天國之夢:尋求天國之路《太平天4一、天國之夢:尋求天國之果《太平天國運動》思考:太平天國運動雖然失敗,結合材料,如何理解教材中“湘淮系官僚集團形成,中央權力下移,對此后歷史的發(fā)展產生重大影響”這句話?
自1853年夏天以后,中央財政已撥不下軍費……?,F在總算有了一個明正言順的征收渠道,誰也不肯將此交到中央財政去。厘金(商稅)由此成了不受中央控制的大財源,由各省督撫所把持。……待到后來,曾國藩柄政兩江,湘軍征戰(zhàn)八省,其總兵額最高達到五十萬!與清朝八十萬經制兵已相距不遠,其戰(zhàn)斗力遠遠勝之?!敊嗪捅鴻?,……漸漸地落到了地方督撫手中,朝廷的權力也慢慢只剩下了任官命將一項(這一項權力后來也受到了侵蝕)……兵要自己調,勇要自己募,響要自己籌,
——茅海建《苦命天子:咸豐皇帝奕詝》朝廷是一點兒也靠不著。一、天國之夢:尋求天國之果《太平天國運動》思考:太平5咸同光時期的民魂先驅
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!斞浮秾W界的三魂》(1926年)
一、天國之夢:咸豐時期的農民先驅《太平天國運動》(1851-1864)尋求天國之因尋求天國之路尋求天國之果洪秀全科舉落第窮苦農民缺乏生計向往平等天國超過咸豐帝在位年限前期提出《天朝田畝制度》后期提出《資政新篇》運動失敗但導致清朝中央權力下移湘淮官僚集團崛起咸同光時期的民魂先驅惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來6所有這些起義,配合太平天國,形成了全國范圍的動亂。從《清實錄》中來看,關內18行省,已有14省戰(zhàn)火正熾……直隸、陜西、甘肅、山西,也不時爆發(fā)較小規(guī)模的聚眾抗官事件。
——茅海建《苦命天子:咸豐皇帝奕詝》
二、天朝自強:同光中興之因《洋務運動》思考:請結合左側圖片和上方材料,
教材97頁的學思之窗,
從對內和對外兩個角度,
解釋洋務派開展洋務運動的目的?所有這些起義,配合太平天國,形成了全國范圍的動亂。從《清實錄7
李鴻章組織的洋務新政同治二年設外國語言文字學館于上海(公元1863年)四年設江南機器制造局于上海十一年挑選學生赴美國求學;設輪船招商局光緒二年派福建船政生出洋學習(公元1876年)六年購鐵甲船;設水師學堂于天津;設南北洋電報七年設開平礦務商局八年設織布局于上海十一年設武備學堂于天津十三年開辦漠河金礦十四年北洋海軍成軍
二、天朝自強:同光中興之路《洋務運動》以李鴻章的洋務運動為例,用連線方式,對洋務運動的主要內容進行分類創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、創(chuàng)辦近代民用工業(yè);籌劃新式海軍;興辦近代教育(培養(yǎng)翻譯和軍事人才)高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇李鴻章組8社會承平,維持了20多年的國內穩(wěn)定道光年間,清政府財政收入是白銀約4000萬兩,甲午戰(zhàn)前,清政府收入已增長至8000多萬兩;洋務運動是早期現代化的嘗試1888年,建成新式海軍北洋艦隊大小艦艇50艘,總噸位5萬噸,被譽為當時亞洲第一,世界第六(也說八);1878年,左宗棠收復新疆,粉碎了英俄侵略新疆的企圖;1884年,劉銘傳領導臺灣軍民多次擊退法軍;1885年,馮子材取得鎮(zhèn)南關大捷,法國內閣因此倒臺。
二、天朝自強:同光中興之象《洋務運動》思考:請根據教材97頁、98頁并結合所示圖片,說明洋務運動的積極作用高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇社會承平,維持了20多年的國內穩(wěn)定道光年間,清政府財政收入是9咸同光時期的民魂先驅
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!斞浮秾W界的三魂》(1926年)
同光中興之因同光中興之路同光中興之相
洋務新政“剿發(fā)逆,勤遠略”“自強”“求富”軍事工業(yè)(官辦)、民用企業(yè)(官督商辦)新式學堂、新式海軍早期現代化的嘗試1870s左宗棠收復新疆劉銘傳率臺灣軍民
多次擊退法軍1885馮子材鎮(zhèn)南關大捷二、天朝自強:同光中興時期的開明地主官僚《洋務運動》(1862-1894)高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇咸同光時期的民魂先驅惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來10此時之中國當不若三十年前之懦弱可欺矣!——《申報》1894年7月7日評論(外國人評論)亞洲現在是在三大強國的手中——俄國、英國和中國!——丁名楠等《帝國主義侵華史》第1卷今中國之外形,猶如老屋廢廈加以粉飾,壯其觀瞻,外形雖美,但一旦遇大風地震之災,則柱折棟挫,指顧之間即將顛覆。
—宗方小太郎1893年《清國大勢之傾向》三、天朝崩塌:墜入深淵
《甲午中日戰(zhàn)爭》1.豐島海戰(zhàn)1894.7.252.平壤戰(zhàn)役1894.9.15開始3.黃海海戰(zhàn)1894.9.174.遼東戰(zhàn)役1894.10開始5.威海衛(wèi)戰(zhàn)役1895.1項目參戰(zhàn)艦隊海戰(zhàn)陸戰(zhàn)中方北洋艦隊全軍覆沒2000多人傷亡9750人傷亡1892人被俘日方聯合艦隊無沉沒300多人傷亡2614人傷亡高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇此時之中國當不若三十年前之懦弱可欺矣?。ㄍ鈬嗽u論)亞洲現在112.自第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動后,中央權力下移,兵權與財權主要在地方督撫手中1.兩次鴉片戰(zhàn)爭時期,清朝中央政府已經無力保衛(wèi)國家安全中文名稱發(fā)明時間國外裝備淮軍裝備1871式毛瑟步槍18661871德軍采用1875毛瑟連發(fā)槍18861890年德國換裝小口徑毛瑟大口徑毛瑟于1888年裝備,小口徑毛瑟于甲午戰(zhàn)后大量裝備加特林機槍18621864美軍開始裝備,后風靡世界1873馬克沁機槍18841887英國等開始訂購,1888德國開始裝備1885年購買洋槍,1888年開始仿造,僅生產30余挺,于1893年停造3.以湘淮集團為代表的洋務派官員,過去三十年來鎮(zhèn)壓太平天國運動和農民起義,應對西北、西南邊疆反侵略斗爭都有成功經驗,而且甲午戰(zhàn)前國力對比,日本國力優(yōu)勢并不明顯,但是為何在甲午戰(zhàn)爭中,洋務派卻徹底失敗了呢?
高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇2.自第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動后,中央權力下移,兵權與財12“由于各部隊存在著錯綜復雜的派系矛盾,煙臺以東清軍歸李秉衡節(jié)制,威海守御由李鴻章的淮軍負責,彼此互不相干,而南方調來“勤王”之師又不聽李秉衡調遣,這樣就出現了威海孤軍奮戰(zhàn),得不到援兵支援的奇怪景象?!洱埰祜h揚的艦隊——中國近代海軍興衰史》思考:以上材料揭示了甲午中日戰(zhàn)爭中國失敗的哪些原因?你還能說說其他原因嗎?金登干在報告一批奧國兵工廠……的槍械和子彈即將由歐洲啟程時,特別提到“到達中國交貨時,應請公正可靠的歐洲檢驗員開箱抽驗后在場移交,以免有人搗鬼當做陳舊軍火看待”……然而這批軍火運抵上海時,仍被海關道檢查定性為“全系毫無價值不能應用之物”……赫德對此的解釋是:“那些沒有沾到油水的官吏,自然不免有一番挑剔。”
——《同光年間湘淮分野與晚清權力格局變遷(1862-1895)》伊藤博文:“我兵現住金州等處,見所有華民,較朝鮮之民,易聽調度,且做工勤苦,中國百姓誠易治也。”——王蕓生《六十年來中國與日本》第二卷高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇“由于各部隊存在著錯綜復雜的派系矛盾,煙臺以東13馬關議和,中日分野
千金劍,
萬言策,
兩蹉跎!
醉中呵璧自語,
醒后一滂沱!—梁啟超《水調歌頭》1894
我感到不可思議的幸福,
思前想后,恍如夢中,
我惟有感激而自泣?!?日)福澤諭吉《還歷壽誕的演說》1895三、天朝崩塌:墜入深淵《馬關條約、瓜分狂潮》思考:結合教材正文和以上材料,《馬關條約》的簽訂對中國和歐美列強分別有何影響?高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇馬關議和,中日分野千金劍,我感到不可思議的幸福,三14咸同光時期的民魂先驅
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!斞浮秾W界的三魂》(1926年)
甲午中日戰(zhàn)爭馬關條約瓜分狂潮豐島偷襲平壤大敗黃海海戰(zhàn)威海衛(wèi)戰(zhàn)役朝鮮獨立割遼、澎、臺賠2億兩開沙市、重慶、蘇州、杭州通商口岸開設工廠三國干涉還遼各帝國主義國家強租租借地
三、天朝崩塌:民族危機與瓜分狂潮《甲午中日戰(zhàn)爭、馬關條約、瓜分狂潮》(1894-1898)高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇咸同光時期的民魂先驅惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來15四、歷史的叩問:民族之魂與民族的未來《臺灣人民的反割臺斗爭》臺民唯有自主……事平之后,當再請命中朝,作何辦理?!_民唯集萬眾御之。愿人人戰(zhàn)死而失臺,決不愿拱手而讓臺!……如各國仗義公斷,能以臺灣歸還中國,臺民亦愿以所有利益報之?!杜_民布告》1895年
在這次侵臺戰(zhàn)爭中,日軍付出了慘重的代價。侵臺日軍近4.9萬人,隨軍夫役2.6萬多人,戰(zhàn)死者4600余人,負傷者2.7萬人?!峙_日軍死傷的人數比甲午中日戰(zhàn)爭中死傷的人數多了近一倍?!莺推?、謝放《早期現代化的嘗試(1865-1895)》思考:《馬關條約》有割讓臺灣的相關條款,
以上材料顯示了哪些信息?高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇四、歷史的叩問:民族之魂與民族的未來臺民唯有16四、歷史的叩問:民族之魂與民族的未來
我十年以前,……哪知道國家是個什么東西,和我有什么關系呢?到了甲午年,才聽見人說有個什么日本國,把我們中國打敗了?!藭r我才曉得,……我們中國人也是世界萬國中之一國,我也是中國之一人。我生長到20多歲才知道有個國家,才知道國家乃是全國人民的大家,才知道人人有應當盡力于這大家的大義。
——陳獨秀《說國家》(1904年)洪仁玕、李鴻章、左宗棠、劉銘傳、馮子材、鄧世昌、林永升、劉永福、北洋艦隊、黑旗軍、臺灣人民……
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!斞浮秾W界的三魂》(1926年)
相比前一課,本課中提到了諸多為挽救民族危機做出重大貢獻的歷史人物!康有為、梁啟超、嚴復、譚嗣同、鄒容、孫中山、黃興、宋教仁……高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇四、歷史的叩問:民族之魂與民族的未來我十年以前,17第17課
國家出路的探索與列強侵略的加劇第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇18咸同光時期的民魂先驅
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!斞浮秾W界的三魂》(1926年)一、天國之夢:咸豐時期的農民先驅《太平天國運動》二、天朝自強:同光中興時期的開明地主官僚《洋務運動》三、天朝崩塌:民族危機與瓜分狂潮《甲午中日戰(zhàn)爭、馬關條約、瓜分狂潮》四、歷史的叩問:民族之魂與民族的未來咸同光時期的民魂先驅惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來19一、天國之夢:尋求天國之因《太平天國運動》思考:1.根據教材95頁,說說為什么洪秀全要建立拜上帝會?
材料二:
粵(廣東)匪竊外夷之緒,崇天主之教。自其偽君偽相,下逮兵卒賤役,皆以兄弟稱之,……此外凡民之父皆兄弟也,凡民之母皆姊妹也。
——曾國藩《討粵匪檄》(1854年)
材料一:
廣西山多田少,地皆撈確,居民謀生無計,十室九空,盜心易動?!犸L翰《粵寇起事紀實》(1871年)2.根據材料一,指出兩廣的窮苦農民為何加入洪秀全領導的反清起義?他們的訴求在《天朝田畝制度》中如何體現?
3.根據材料二,解釋洪秀全領導的太平天國運動
為何能吸引大量農民加入?
一、天國之夢:尋求天國之因《太平天國運動》思考:材料二20一、天國之夢:尋求天國之路《太平天國運動》金田起義:
1851年1月,太平天國運動正式爆發(fā)2.定都天京:
1853年,攻下南京,改為天京,定為國都3.鞏固政權:
1853年,太平軍北伐、西征,軍事上達到鼎盛4.天京變亂:
1856年,領導集團內訌,日益腐敗,太平天國開始衰落5.后期斗爭:
洪仁玕、陳玉成、李秀成進入最高領導層,取得浦口、三河大捷。6.天京陷落:
1864年,在湘軍、淮軍和外國人帶領的洋槍隊的夾擊下,太平天國失敗咸豐朝(1851--1861)太平天國運動持續(xù)的時間,超過了咸豐皇帝在位時間,對清王朝形成了沉重的打擊思考:《資政新篇》為什么能說明當時農民階級比地主官僚更加積極地探索近代中國的國家出路?一、天國之夢:尋求天國之路《太平天21一、天國之夢:尋求天國之果《太平天國運動》思考:太平天國運動雖然失敗,結合材料,如何理解教材中“湘淮系官僚集團形成,中央權力下移,對此后歷史的發(fā)展產生重大影響”這句話?
自1853年夏天以后,中央財政已撥不下軍費……?,F在總算有了一個明正言順的征收渠道,誰也不肯將此交到中央財政去。厘金(商稅)由此成了不受中央控制的大財源,由各省督撫所把持。……待到后來,曾國藩柄政兩江,湘軍征戰(zhàn)八省,其總兵額最高達到五十萬!與清朝八十萬經制兵已相距不遠,其戰(zhàn)斗力遠遠勝之。…………財權和兵權,……漸漸地落到了地方督撫手中,朝廷的權力也慢慢只剩下了任官命將一項(這一項權力后來也受到了侵蝕)……兵要自己調,勇要自己募,響要自己籌,
——茅海建《苦命天子:咸豐皇帝奕詝》朝廷是一點兒也靠不著。一、天國之夢:尋求天國之果《太平天國運動》思考:太平22咸同光時期的民魂先驅
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!斞浮秾W界的三魂》(1926年)
一、天國之夢:咸豐時期的農民先驅《太平天國運動》(1851-1864)尋求天國之因尋求天國之路尋求天國之果洪秀全科舉落第窮苦農民缺乏生計向往平等天國超過咸豐帝在位年限前期提出《天朝田畝制度》后期提出《資政新篇》運動失敗但導致清朝中央權力下移湘淮官僚集團崛起咸同光時期的民魂先驅惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來23所有這些起義,配合太平天國,形成了全國范圍的動亂。從《清實錄》中來看,關內18行省,已有14省戰(zhàn)火正熾……直隸、陜西、甘肅、山西,也不時爆發(fā)較小規(guī)模的聚眾抗官事件。
——茅海建《苦命天子:咸豐皇帝奕詝》
二、天朝自強:同光中興之因《洋務運動》思考:請結合左側圖片和上方材料,
教材97頁的學思之窗,
從對內和對外兩個角度,
解釋洋務派開展洋務運動的目的?所有這些起義,配合太平天國,形成了全國范圍的動亂。從《清實錄24
李鴻章組織的洋務新政同治二年設外國語言文字學館于上海(公元1863年)四年設江南機器制造局于上海十一年挑選學生赴美國求學;設輪船招商局光緒二年派福建船政生出洋學習(公元1876年)六年購鐵甲船;設水師學堂于天津;設南北洋電報七年設開平礦務商局八年設織布局于上海十一年設武備學堂于天津十三年開辦漠河金礦十四年北洋海軍成軍
二、天朝自強:同光中興之路《洋務運動》以李鴻章的洋務運動為例,用連線方式,對洋務運動的主要內容進行分類創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、創(chuàng)辦近代民用工業(yè);籌劃新式海軍;興辦近代教育(培養(yǎng)翻譯和軍事人才)高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇李鴻章組25社會承平,維持了20多年的國內穩(wěn)定道光年間,清政府財政收入是白銀約4000萬兩,甲午戰(zhàn)前,清政府收入已增長至8000多萬兩;洋務運動是早期現代化的嘗試1888年,建成新式海軍北洋艦隊大小艦艇50艘,總噸位5萬噸,被譽為當時亞洲第一,世界第六(也說八);1878年,左宗棠收復新疆,粉碎了英俄侵略新疆的企圖;1884年,劉銘傳領導臺灣軍民多次擊退法軍;1885年,馮子材取得鎮(zhèn)南關大捷,法國內閣因此倒臺。
二、天朝自強:同光中興之象《洋務運動》思考:請根據教材97頁、98頁并結合所示圖片,說明洋務運動的積極作用高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇社會承平,維持了20多年的國內穩(wěn)定道光年間,清政府財政收入是26咸同光時期的民魂先驅
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!斞浮秾W界的三魂》(1926年)
同光中興之因同光中興之路同光中興之相
洋務新政“剿發(fā)逆,勤遠略”“自強”“求富”軍事工業(yè)(官辦)、民用企業(yè)(官督商辦)新式學堂、新式海軍早期現代化的嘗試1870s左宗棠收復新疆劉銘傳率臺灣軍民
多次擊退法軍1885馮子材鎮(zhèn)南關大捷二、天朝自強:同光中興時期的開明地主官僚《洋務運動》(1862-1894)高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇咸同光時期的民魂先驅惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來27此時之中國當不若三十年前之懦弱可欺矣!——《申報》1894年7月7日評論(外國人評論)亞洲現在是在三大強國的手中——俄國、英國和中國!——丁名楠等《帝國主義侵華史》第1卷今中國之外形,猶如老屋廢廈加以粉飾,壯其觀瞻,外形雖美,但一旦遇大風地震之災,則柱折棟挫,指顧之間即將顛覆。
—宗方小太郎1893年《清國大勢之傾向》三、天朝崩塌:墜入深淵
《甲午中日戰(zhàn)爭》1.豐島海戰(zhàn)1894.7.252.平壤戰(zhàn)役1894.9.15開始3.黃海海戰(zhàn)1894.9.174.遼東戰(zhàn)役1894.10開始5.威海衛(wèi)戰(zhàn)役1895.1項目參戰(zhàn)艦隊海戰(zhàn)陸戰(zhàn)中方北洋艦隊全軍覆沒2000多人傷亡9750人傷亡1892人被俘日方聯合艦隊無沉沒300多人傷亡2614人傷亡高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇此時之中國當不若三十年前之懦弱可欺矣!(外國人評論)亞洲現在282.自第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動后,中央權力下移,兵權與財權主要在地方督撫手中1.兩次鴉片戰(zhàn)爭時期,清朝中央政府已經無力保衛(wèi)國家安全中文名稱發(fā)明時間國外裝備淮軍裝備1871式毛瑟步槍18661871德軍采用1875毛瑟連發(fā)槍18861890年德國換裝小口徑毛瑟大口徑毛瑟于1888年裝備,小口徑毛瑟于甲午戰(zhàn)后大量裝備加特林機槍18621864美軍開始裝備,后風靡世界1873馬克沁機槍18841887英國等開始訂購,1888德國開始裝備1885年購買洋槍,1888年開始仿造,僅生產30余挺,于1893年停造3.以湘淮集團為代表的洋務派官員,過去三十年來鎮(zhèn)壓太平天國運動和農民起義,應對西北、西南邊疆反侵略斗爭都有成功經驗,而且甲午戰(zhàn)前國力對比,日本國力優(yōu)勢并不明顯,但是為何在甲午戰(zhàn)爭中,洋務派卻徹底失敗了呢?
高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇2.自第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動后,中央權力下移,兵權與財29“由于各部隊存在著錯綜復雜的派系矛盾,煙臺以東清軍歸李秉衡節(jié)制,威海守御由李鴻章的淮軍負責,彼此互不相干,而南方調來“勤王”之師又不聽李秉衡調遣,這樣就出現了威海孤軍奮戰(zhàn),得不到援兵支援的奇怪景象?!洱埰祜h揚的艦隊——中國近代海軍興衰史》思考:以上材料揭示了甲午中日戰(zhàn)爭中國失敗的哪些原因?你還能說說其他原因嗎?金登干在報告一批奧國兵工廠……的槍械和子彈即將由歐洲啟程時,特別提到“到達中國交貨時,應請公正可靠的歐洲檢驗員開箱抽驗后在場移交,以免有人搗鬼當做陳舊軍火看待”……然而這批軍火運抵上海時,仍被海關道檢查定性為“全系毫無價值不能應用之物”……赫德對此的解釋是:“那些沒有沾到油水的官吏,自然不免有一番挑剔?!?/p>
——《同光年間湘淮分野與晚清權力格局變遷(1862-1895)》伊藤博文:“我兵現住金州等處,見所有華民,較朝鮮之民,易聽調度,且做工勤苦,中國百姓誠易治也。”——王蕓生《六十年來中國與日本》第二卷高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇“由于各部隊存在著錯綜復雜的派系矛盾,煙臺以東30馬關議和,中日分野
千金劍,
萬言策,
兩蹉跎!
醉中呵璧自語,
醒后一滂沱!—梁啟超《水調歌頭》1894
我感到不可思議的幸福,
思前想后,恍如夢中,
我惟有感激而自泣?!?日)福澤諭吉《還歷壽誕的演說》1895三、天朝崩塌:墜入深淵《馬關條約、瓜分狂潮》思考:結合教材正文和以上材料,《馬關條約》的簽訂對中國和歐美列強分別有何影響?高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史人教版必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇馬關議和,中日分野千金劍,我感到不可思議的幸福,三31咸同光時期的民魂先驅
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