河北:高考出現(xiàn)滿分作文 語文數(shù)學(xué)主觀卷得分低于去年_第1頁
河北:高考出現(xiàn)滿分作文 語文數(shù)學(xué)主觀卷得分低于去年_第2頁
河北:高考出現(xiàn)滿分作文 語文數(shù)學(xué)主觀卷得分低于去年_第3頁
河北:高考出現(xiàn)滿分作文 語文數(shù)學(xué)主觀卷得分低于去年_第4頁
河北:高考出現(xiàn)滿分作文 語文數(shù)學(xué)主觀卷得分低于去年_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁河北:高考出現(xiàn)總分值作文語文數(shù)學(xué)主觀卷得分低于去年高考落下帷幕之后,考生和家長(zhǎng)最關(guān)注的就是高考評(píng)卷工作了。據(jù)了解,自6月11日以來.全省共有兩千余名閱卷教師進(jìn)駐判卷現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行閱卷。昨日,記者走入高考閱卷現(xiàn)場(chǎng),對(duì)我省今年的高考判卷工作進(jìn)行了探訪。從目前判卷現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)來看,我省今年語文、數(shù)學(xué)的主觀卷得分情況低于去年。目前整個(gè)閱卷工作已經(jīng)過半,6月23日左右公布高考成績(jī)。主觀題均采取“三評(píng)加仲裁〞模式評(píng)判與往年一樣,今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上閱判卷,兩千余名閱卷教師按照不同學(xué)科,被安排在各自的評(píng)卷大廳看卷。走進(jìn)評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng),每位老師都緊盯著屏幕緊張判卷,現(xiàn)場(chǎng)除了老師們點(diǎn)擊鼠標(biāo)的聲音,幾乎聽不到任何聲響?!鲈u(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)除了老師們點(diǎn)擊鼠標(biāo)的聲音外,幾乎聽不到其他聲響。今年是我省高考實(shí)行網(wǎng)上閱卷的第十個(gè)年頭,共掃描語文、數(shù)學(xué)、外語(均含對(duì)口)試卷各349923份.文科綜合133263份,理科綜合203171份,教育理論808份。選聘的閱卷老師既有大學(xué)教師,也有從全省各地中學(xué)中挑選的各科目的一線骨干教師,其中評(píng)閱普通高考作文、論述等主觀性試題的,一般由具有本學(xué)科中、高級(jí)以上職稱的中學(xué)教師評(píng)閱。此外,在評(píng)卷老師報(bào)到后,每名評(píng)卷人員還必須參加嚴(yán)格的業(yè)務(wù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格前方可上崗。評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人表示,為確保評(píng)卷質(zhì)量,河北省所有科目的主觀題評(píng)判均采取“四評(píng)〞制,即“三評(píng)加仲裁〞的模式。評(píng)卷時(shí)將同一題目隨機(jī)分發(fā)給不同評(píng)卷老師,評(píng)卷教師既不知道自己是該題目第幾次評(píng)判,更不知道其他教師的給分情況,大大減少了人為因素的干擾。同時(shí)通過預(yù)設(shè)閾值控制分差:假設(shè)兩人評(píng)出的分?jǐn)?shù)在學(xué)科評(píng)卷專家組設(shè)定的評(píng)分誤差范圍之內(nèi),那么取其平均值計(jì)分;超出評(píng)分誤差范圍的,進(jìn)行三評(píng);仍超出評(píng)分誤差范圍的由評(píng)卷專家組集體研究仲裁?!叭u(píng)加仲裁〞的模式,有效地解決了評(píng)分誤差控制問題,使評(píng)卷工作更加公平、公正、客觀。已經(jīng)出現(xiàn)一篇總分值作文走進(jìn)評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng),大家最關(guān)注的還是高考試卷的評(píng)閱情況,特別是語文作文成了大家關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。記者昨日從閱卷現(xiàn)場(chǎng)了解到,在今年語文作文的評(píng)卷過程中,已經(jīng)出現(xiàn)了一篇總分值作文。“由于評(píng)卷還沒有結(jié)束,所以現(xiàn)在有關(guān)作文具體內(nèi)容的細(xì)節(jié)還不能透露,不過這篇作文是經(jīng)過評(píng)卷組專家?guī)状紊套h后確定的,內(nèi)容上絕對(duì)沒有問題。〞語文評(píng)卷組的組長(zhǎng)表示,這篇總分值作文得到了評(píng)卷老師和專家組成員的一致認(rèn)可,雖然不便透露寫作細(xì)節(jié),但這位考生的文字功底確實(shí)讓閱卷老師們贊賞,“每年我們?cè)谡Z文作文的評(píng)卷過程中都是非常慎重的,對(duì)于總分值作文更會(huì)詳細(xì)評(píng)判,不過應(yīng)該成認(rèn),考生能在幾十分鐘內(nèi),寫出那樣一篇文章確實(shí)說明考生功底深厚。〞語文、數(shù)學(xué)主觀題都比去年難除了語文的總分值作文,今年考生語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜的答題情況又怎么樣呢?昨日記者分別來到這幾科的閱卷現(xiàn)場(chǎng),向閱卷老師們了解相關(guān)情況。需要說明的是,現(xiàn)場(chǎng)閱卷只看主觀題局部,客觀題都是由計(jì)算機(jī)讀卡閱卷。在語文閱卷現(xiàn)場(chǎng),語文組相關(guān)老師表示,與去年比,今年語文主觀題的平均分值可能會(huì)有少許下降。數(shù)學(xué)組的老師也表示,與去年相比今年主觀題難度有所增加,因此從目前看分值比去年有所降低。外語組承當(dāng)了完形填空、短文改錯(cuò)、作文三道題的閱卷任務(wù)。閱卷組的老師們感覺,今年英語詞匯量比擬大,由往年3000個(gè)增加到3500個(gè)詞匯。目前看,作文的平均分為15.5分。其他兩道客觀題,平均得分均低于及格分。文科綜合方面,政治與去年相當(dāng)、地理略高于去年,歷史由于出現(xiàn)了“難題〞,得分略低。今年的評(píng)卷工作自6月11日全面展開,到15日已經(jīng)完成了主觀題的近半閱卷工作。預(yù)計(jì)在20日各學(xué)科將完成評(píng)卷工作,22日完成考生成績(jī)合成工作,23日左右公布考生成績(jī)。據(jù)了解,在合成分?jǐn)?shù)前,省教育考試院還將對(duì)成績(jī)進(jìn)行多層次的核查,包括分別對(duì)選擇題和非選擇題的評(píng)分結(jié)果中所有缺考、零分、低分、是否超界等進(jìn)行核查校驗(yàn)。合成分?jǐn)?shù)后,還要對(duì)分?jǐn)?shù)的完整性、有效性及選擇題與非選擇題成績(jī)是否匹配等進(jìn)行校驗(yàn),確保分?jǐn)?shù)合成準(zhǔn)確無誤。公示4.4萬余名高考加分生記者昨日從省教育考試院了解到,我省已經(jīng)對(duì)今年享受高考優(yōu)惠加分的考生名單進(jìn)行了公示,公示內(nèi)容包括考生號(hào)、姓名、性別、報(bào)名點(diǎn)名稱、享受照顧政策類別等內(nèi)容。省教育考試院表示,對(duì)不符合教育部及河北省有關(guān)規(guī)定,弄虛作假者請(qǐng)及時(shí)舉報(bào)。河北省教育考試院舉報(bào)郵箱:pzc@。通訊地址:石家莊市紅旗大街231號(hào)河北省教育考試院普招處,:050091。據(jù)了解,今年享受高考優(yōu)惠加分的考生包括,具有“國(guó)家二級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)〔含〕以上稱號(hào)〞考生、具有“重大國(guó)際體育比賽集體或個(gè)人工程前六名,全國(guó)性體育比賽個(gè)人工程前六名〞考生、“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論