版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十一講非語言溝通既可以融洽關(guān)系
也可以疏遠(yuǎn)關(guān)系第十一講非語言溝通既可以融洽關(guān)系13V信息分布視覺(Visual)聲音(Vocal)語言(Verbal)
55%視覺38%聲音
7%語言3V信息分布2非語言與語言的關(guān)系重復(fù)(手指方向)矛盾(“我不生氣”)代替(上司垂頭喪氣)強(qiáng)調(diào)(“你干得不錯(cuò)”)
非語言與語言的關(guān)系重復(fù)(手指方向)3非語言包括形體語言臉部表情目光手勢和姿勢外表特征聲音空間觸摸時(shí)間
非語言包括形體語言45種最具影響的建立融洽關(guān)系的非語言行為微笑觸摸肯定的點(diǎn)頭即時(shí)行為目光注視5種最具影響的建立融洽關(guān)系的非語言行為微笑5臉部表情表露情感區(qū)分你我欺騙的臉個(gè)人的情景的文化的臉部表情表露情感6臉部表情敏感性測試臉部表情的含義編號快樂——感興趣——悲傷——困惑——輕視——驚訝——生氣——堅(jiān)定——恐懼——臉部表情敏感性測試7眼神的溝通作用專注作用(瞳孔放大,表明興趣)說服作用(真誠可信)親和作用(熱情友好)強(qiáng)力作用(實(shí)權(quán)在握,目光有力)眼神的溝通作用專注作用(瞳孔放大,表明興趣)8目光接觸應(yīng)注意避免凝視目光的適當(dāng)移動太短——高傲自大太長——盛氣凌人目光接觸應(yīng)注意避免凝視9手勢與姿勢說說以下手勢或姿勢所隱含的意思.輕輕地、緩慢地搓手咬鉛筆頭或其他物品身體前傾或直接面對演講者往椅子后背靠手或手指放在嘴前兩臂在胸前交差點(diǎn)頭深深地嘆氣用手指指點(diǎn)點(diǎn)拿著東西指指點(diǎn)點(diǎn)聳肩手勢與姿勢說說以下手勢或姿勢所隱含的意思.10形體語言的主要功能態(tài)度信息心理信息情緒信息相關(guān)信息※“比諾曹鼻子效應(yīng)”與測謊儀形體語言的主要功能態(tài)度信息11形體暗示辨析喜歡與不喜歡自信與不自信有權(quán)與無權(quán)形體暗示辨析喜歡與不喜歡12喜歡不期而遇時(shí)有向前的傾向身體和頭直接面對對方開放的形體姿態(tài)肯定性的點(diǎn)頭活潑的動作減少個(gè)人距離適當(dāng)?shù)姆潘山佑|保持目光接觸微笑喜歡不期而遇時(shí)有向前的傾向13不喜歡短時(shí)間的目光接觸白眼不高興的面部表情相對較少的動作身體僵硬神情冷漠,漠不關(guān)心封閉的形體姿態(tài)身體緊張不喜歡短時(shí)間的目光接觸14
自信放松的形體語言身體前傾手勢堅(jiān)定但不夸張保持目光接觸但不盯著看聲音清晰明亮適度觸摸自信放松的形體15不自信緊張的形體語言不合時(shí)宜的微笑駝著背用手捂著嘴木頭姿勢不斷地清著嗓子游離的目光不自信緊張的形體語言16有權(quán)放松的姿勢昂首直立的身姿果斷有力的手勢持續(xù)而又直接的凝視相對夸張的動作適當(dāng)?shù)牡裳圻m時(shí)的打斷適當(dāng)?shù)亟咏鼊e人有權(quán)放松的姿勢17無權(quán)身體緊張過度微笑別人發(fā)言時(shí)一直注意不直接看別人頻繁地向下看很早到場坐在會議桌的最后經(jīng)常移動腳分散注意力僵硬的動作
無權(quán)身體緊張18空間溝通空間辦公室的設(shè)計(jì)與布局距離親密距離(0-18英寸)私人距離(1.5-4英尺)社交距離(4-12英尺)公眾距離(12英尺以上)空間溝通空間19觸摸的功能鼓勵(lì)功能(“大膽地去干,我支持你!”)權(quán)力功能(上下級、師生)從屬功能(父女、母子)觸摸的功能鼓勵(lì)功能(“大膽地去干,我支持你!”)20皮膚是我們的溝通使者發(fā)生溫度變化肌肉組織發(fā)生變化皮膚表面濕度發(fā)生變化皮膚是我們的溝通使者發(fā)生溫度變化21觸摸的正確運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠|摸以建立良好的關(guān)系觸摸手背、前臂或上背觸摸的平等性注意文化差異觸摸的正確運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠|摸以建立良好的關(guān)系22外表特征臉部特征身體特征衣著打扮化妝品的運(yùn)用外表特征臉部特征23
形體特征臉部的身體的“愷撒讓我找些長得象我這么胖的人;油頭粉面的人,并且整天像似睡不醒的,約達(dá)·卡休斯就是這樣的人:他長得精瘦,一臉的饑餓相;他想得太多,這種人危險(xiǎn)…”形體特征臉部的24
飾物的溝通作用作為溝通媒介的著裝信任感(能力、可信、活力)好感美感
飾物的溝通作用作為溝通媒介的著裝25聲音的溝通作用情感作用印象作用調(diào)節(jié)作用聲音的溝通作用情感作用26案例分析
小王是新上任的經(jīng)理助理,平時(shí)工作主動積極,且效率高,很受上司的器重.那天早晨小王剛上班,電話鈴就響了.為了抓緊時(shí)間,她邊接電話,邊整理有關(guān)文件.這時(shí),有位姓李的員工來找小王.他看見小王正忙著,就站在桌前等著.只見小王一個(gè)電話接著一個(gè)電話.最后,他終于等到可以與她說話了.小王頭也不抬地問他有什么事,并且一臉的嚴(yán)肅.然而,當(dāng)他正要回答時(shí),小王又突然想到什么事,與同室的小張交代了幾句……這時(shí)的老李已是忍無可忍了,他發(fā)怒道:難道你們這些領(lǐng)導(dǎo)就是這樣對待下屬的嗎?!說完,他憤然離去…….
案例分析小王是新上任的經(jīng)理助理,平時(shí)工作主動27演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!28第十一講非語言溝通既可以融洽關(guān)系
也可以疏遠(yuǎn)關(guān)系第十一講非語言溝通既可以融洽關(guān)系293V信息分布視覺(Visual)聲音(Vocal)語言(Verbal)
55%視覺38%聲音
7%語言3V信息分布30非語言與語言的關(guān)系重復(fù)(手指方向)矛盾(“我不生氣”)代替(上司垂頭喪氣)強(qiáng)調(diào)(“你干得不錯(cuò)”)
非語言與語言的關(guān)系重復(fù)(手指方向)31非語言包括形體語言臉部表情目光手勢和姿勢外表特征聲音空間觸摸時(shí)間
非語言包括形體語言325種最具影響的建立融洽關(guān)系的非語言行為微笑觸摸肯定的點(diǎn)頭即時(shí)行為目光注視5種最具影響的建立融洽關(guān)系的非語言行為微笑33臉部表情表露情感區(qū)分你我欺騙的臉個(gè)人的情景的文化的臉部表情表露情感34臉部表情敏感性測試臉部表情的含義編號快樂——感興趣——悲傷——困惑——輕視——驚訝——生氣——堅(jiān)定——恐懼——臉部表情敏感性測試35眼神的溝通作用專注作用(瞳孔放大,表明興趣)說服作用(真誠可信)親和作用(熱情友好)強(qiáng)力作用(實(shí)權(quán)在握,目光有力)眼神的溝通作用專注作用(瞳孔放大,表明興趣)36目光接觸應(yīng)注意避免凝視目光的適當(dāng)移動太短——高傲自大太長——盛氣凌人目光接觸應(yīng)注意避免凝視37手勢與姿勢說說以下手勢或姿勢所隱含的意思.輕輕地、緩慢地搓手咬鉛筆頭或其他物品身體前傾或直接面對演講者往椅子后背靠手或手指放在嘴前兩臂在胸前交差點(diǎn)頭深深地嘆氣用手指指點(diǎn)點(diǎn)拿著東西指指點(diǎn)點(diǎn)聳肩手勢與姿勢說說以下手勢或姿勢所隱含的意思.38形體語言的主要功能態(tài)度信息心理信息情緒信息相關(guān)信息※“比諾曹鼻子效應(yīng)”與測謊儀形體語言的主要功能態(tài)度信息39形體暗示辨析喜歡與不喜歡自信與不自信有權(quán)與無權(quán)形體暗示辨析喜歡與不喜歡40喜歡不期而遇時(shí)有向前的傾向身體和頭直接面對對方開放的形體姿態(tài)肯定性的點(diǎn)頭活潑的動作減少個(gè)人距離適當(dāng)?shù)姆潘山佑|保持目光接觸微笑喜歡不期而遇時(shí)有向前的傾向41不喜歡短時(shí)間的目光接觸白眼不高興的面部表情相對較少的動作身體僵硬神情冷漠,漠不關(guān)心封閉的形體姿態(tài)身體緊張不喜歡短時(shí)間的目光接觸42
自信放松的形體語言身體前傾手勢堅(jiān)定但不夸張保持目光接觸但不盯著看聲音清晰明亮適度觸摸自信放松的形體43不自信緊張的形體語言不合時(shí)宜的微笑駝著背用手捂著嘴木頭姿勢不斷地清著嗓子游離的目光不自信緊張的形體語言44有權(quán)放松的姿勢昂首直立的身姿果斷有力的手勢持續(xù)而又直接的凝視相對夸張的動作適當(dāng)?shù)牡裳圻m時(shí)的打斷適當(dāng)?shù)亟咏鼊e人有權(quán)放松的姿勢45無權(quán)身體緊張過度微笑別人發(fā)言時(shí)一直注意不直接看別人頻繁地向下看很早到場坐在會議桌的最后經(jīng)常移動腳分散注意力僵硬的動作
無權(quán)身體緊張46空間溝通空間辦公室的設(shè)計(jì)與布局距離親密距離(0-18英寸)私人距離(1.5-4英尺)社交距離(4-12英尺)公眾距離(12英尺以上)空間溝通空間47觸摸的功能鼓勵(lì)功能(“大膽地去干,我支持你!”)權(quán)力功能(上下級、師生)從屬功能(父女、母子)觸摸的功能鼓勵(lì)功能(“大膽地去干,我支持你!”)48皮膚是我們的溝通使者發(fā)生溫度變化肌肉組織發(fā)生變化皮膚表面濕度發(fā)生變化皮膚是我們的溝通使者發(fā)生溫度變化49觸摸的正確運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠|摸以建立良好的關(guān)系觸摸手背、前臂或上背觸摸的平等性注意文化差異觸摸的正確運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠|摸以建立良好的關(guān)系50外表特征臉部特征身體特征衣著打扮化妝品的運(yùn)用外表特征臉部特征51
形體特征臉部的身體的“愷撒讓我找些長得象我這么胖的人;油頭粉面的人,并且整天像似睡不醒的,約達(dá)·卡休斯就是這樣的人:他長得精瘦,一臉的饑餓相;他想得太多,這種人危險(xiǎn)…”形體特征臉部的52
飾物的溝通作用作為溝通媒介的著裝信任感(能力、可信、活力)好感美感
飾物的溝通作用作為溝通媒介的著裝53聲音的溝通作用情感作用印象作用調(diào)節(jié)作用聲音的溝通作用情感作用54案例分析
小王是新上任的經(jīng)理助理,平時(shí)工作主動積
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新能源汽車批量訂購合同4篇
- 2025年度體育賽事代理運(yùn)營管理合同樣本4篇
- 2025年度生態(tài)停車場車位購置協(xié)議4篇
- 生物活性營養(yǎng)土項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板范文(立項(xiàng)備案項(xiàng)目申請)
- 2025年新生入學(xué)教育法律協(xié)議書(綜合服務(wù))3篇
- 2025年度個(gè)人信用評分服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度個(gè)人股權(quán)交易合同范本:股權(quán)轉(zhuǎn)讓流程與稅務(wù)籌劃4篇
- 2025年度企業(yè)項(xiàng)目合作協(xié)議范本4篇
- 2025年浙江澤興環(huán)保工程有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 二零二五年度林業(yè)生態(tài)恢復(fù)苗木采購合同文本4篇
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題
- 《酸堿罐區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)范》編制說明
- PMC主管年終總結(jié)報(bào)告
- 售樓部保安管理培訓(xùn)
- 倉儲培訓(xùn)課件模板
- 2025屆高考地理一輪復(fù)習(xí)第七講水循環(huán)與洋流自主練含解析
- GB/T 44914-2024和田玉分級
- 2024年度企業(yè)入駐跨境電商孵化基地合作協(xié)議3篇
- 《形勢與政策》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2023年海南省公務(wù)員錄用考試《行測》真題卷及答案解析
- 橋梁監(jiān)測監(jiān)控實(shí)施方案
評論
0/150
提交評論