中班教師安全工作計劃

第100頁共100頁中班老師平安工作方案中班老師平安工作方案。【篇一】中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護才能逐漸形成，平安意識逐漸建立，但還需要老師的引導和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進展培養(yǎng)訓練。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有程度，本學期幼兒園中班平安教育工作方案將以獨立自理才能的培養(yǎng)為根底，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸進步幼兒自我保護才能和安平安防范意識，并開展了一些相應的平安教育活動。這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班平安工作方案制定如下：〔一〕老師應做到：1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。5、戶外活動時，老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。〔二〕教育幼兒方面：1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)視。拿器械時互相幫助，保證幼兒平安。6、知道不能碰電插座等電器，對于不平安的電器不玩。玩剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。8、認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨平安知識的對與錯，進步自身的平安意識11、熟記家庭地址、號碼、父母姓名等，《認識特殊的號碼110、119、120》。詳細的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安?！酒烤o抓平安教育，加強平安意識。孩子的平安是順利開展所有活動的根本要素，是幼兒安康成長的首要條件。在日常活動中老師不但要時刻做到"六勤"外，還要在活動開展前做好平安檢查，特別是開學初孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時點人數(shù)，防止幼兒到處流竄的現(xiàn)象出現(xiàn)。中班的孩子年齡小，自我保護才能差，我們要不斷地通過示范、講述、游戲等各種形式對幼兒進展平安教育，進步幼兒的自我平安保護意識，杜絕平安事故的發(fā)生。一、本班根本情況中班幼兒年齡大局部在4歲左右，本年齡段幼兒,他們的自我控制才能比擬差；大多都是獨生子女，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征,與人交往才能差，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問題。二、本期目的1、幫助幼兒獲得平安意識和自我保護的才能。2、初步形成幼兒保持心理安康所需要的根本才能，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理平衡的才能；適應新環(huán)境和新變化的才能；耐挫折的才能；擅長交往與合作的才能以及活潑開朗的性格特征等。三、詳細措施：1、班級工作人員要有強烈的責任感，時刻把平安工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹防平安事故的發(fā)生。2、及時為幼兒剪指甲，以防止幼兒互相間的抓傷。3、準備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。4、教育幼兒互相友愛，有爭執(zhí)時要學會協(xié)商解決，同時，老師應對幼兒進展相關的教育，辟免造成傷害。5、加強幼兒自我保護才能，通過有關平安領域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的才能，學會保護自己，開展平安月活動。6、對要有攻擊性行為孩子的家長進展家訪，和家長一起達成共識，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導家長教孩子怎樣和同伴交往。7、老師要嚴格執(zhí)行平安規(guī)章制度，加強平安意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。8、開展活動前做好“四檢”工作，隨時清點人數(shù)，消除場地的不平安因素，檢查幼兒穿戴〔如：孩子的鞋帶是否系好〕，檢查器材，才能確保幼兒的平安。9、有方案的開展平安教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進展平安教育，進步幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何保護自己。10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。11、老師要隨時關注到每一位孩子，及時清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失；特別是開學初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù)，隨時關門。12、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比擬細小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子里。13、燙的飯菜，開水，牛奶等要放在平安地方。藥品，消毒劑等要保管妥當，以防止幼兒誤食。14、家長如遇特殊情況需要托別人接孩子應出具有相關證件。15、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負責及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥；隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時帶到保健室進展處理或通知家長。16、我們要在不同的時段采取不同的措施，對工作程序進展調(diào)整、明確分工?！酒恳弧⒅笇枷耄阂獮橛變禾峁┌部?、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。幼兒是祖國的將來，民族的希望，他們的安康和平安時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的才能和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)歷，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的平安意識和學習簡單的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細情況，我制定了這一學期的平安教育工作方案。二、工作目的：1、理解生活環(huán)境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，對生疏人、危險事物等有警覺心。進步幼兒平安意識和自我保護才能。2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。三、詳細措施：〔一〕通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設計等活動，加強幼兒的平安教育。引導幼兒學習保護自身平安，增強平安意識。根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進展教育，以進步自我保護意識。我班將平安教育有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護才能的培養(yǎng)目的。此外，在班級環(huán)境布置中參加平安教育元素，搜集一些平安教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意平安。〔二〕引導幼兒找出身邊的隱患，防止事故的發(fā)生。孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教誨，因此，在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到平安教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想方法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。四、詳細平安事項教育：〔一〕公共場所平安1、預防甲型****流感小知識與孩子一起學習甲型****流感的相關知識，知道日常生活中預防甲型****流感的方法與措施。2、認識日常生活中平安標志：〔1〕教育幼兒認識平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走?！?〕理解緊急的用處，認識110、120、119求救，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119進展求救的正確方法，進步幼兒平安意識。3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識?！?〕防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。〔2〕用電平安，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電。打雷時不在電線下和大樹下玩。〔3〕防地震平安。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。五、做好家長工作，形成家園教育合力幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，平安教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友誼提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M展必要的平安教育，確保幼兒平安與安康?！酒摹恳弧⒅笇枷耄涸谟變簣@中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想。二、詳細措施：1、培養(yǎng)幼兒的自我保護才能，與家長親密配合，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的根底上，時時提醒自己或別人注意平安。2、讓幼兒理解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊號碼：110、119、120等。3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。6、要對幼兒進展交通平安教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進展全面檢查加強平安管理。8、加強發(fā)生意外事故〔火災、地震〕時師生自我保護教育，進步對待事成心識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進展疏散演練9、戶外活動時，老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。10、在教學中要注意培養(yǎng)幼兒有序的良好常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，如排隊喝水，排隊入廁，輕拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完歸復原位等11、保持地面的衛(wèi)生和枯燥，防止幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持枯燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面容易濕，如遇廁所淤水時，不管是誰看見地面有水就拖，并保證一個干拖把在?？傊?，在今后的工作中，我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒創(chuàng)造一個平安、舒適、愉快的學習、生活環(huán)境。f132.更多工作方案延伸閱讀中班學期平安工作方案一、健立健全制度，加強管理機制1、進一步加強平安制度建立，建立健全平安工作的管理機制，進一步明確平安工作領導小組的工作職責，完善平安工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改平安工作管理制度，層層落實“一崗雙責”平安工作責任。2、每位教職員工都應該清醒的認識到平安工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進展的根底和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強平安工作的監(jiān)視與檢查，做好幼兒園平安教育活動的組織施行，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施等方面的平安進展檢查維修，對幼兒、老師的飲食衛(wèi)生進展監(jiān)視，以及時發(fā)現(xiàn)不平安隱患，防患于未燃。3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的平安工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人詳細負責兒童的平安工作，使平安工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好場面，為全園師生營造一個平安、安靜、和諧、安康的成長環(huán)境。4、平安教育工作領導小組成員要定期布置自查平安工作，實行平安工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不平安隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財產(chǎn)不受損害。加強相關業(yè)務的學習，進步各崗位工作人員的平安意識和應對才能，進一步明確各自的職責。同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為老師師德考核的標準之一。5、班任老師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時理解情況，關注幼兒的身體安康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)絡家長帶回孩子到醫(yī)院就診。6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，假設發(fā)現(xiàn)不平安事故，應及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長獲得聯(lián)絡。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的平安工作負責。7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒單獨出門回家，絕不漏放一個孩子。二、加強平安宣傳教育，開展平安教育活動，進步全體師生平安意識1.加強平安教育，結實樹立平安意識。重視幼兒平安工作，在老師、幼兒中結實樹立平安意識，及時消除多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的平安教育方案。在三月份“平安教育月”中，各班開展“平安在心中”主題教育活動，強化班級老師的平安意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通平安知識宣傳教育活動。2.創(chuàng)設有關平安教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進展衛(wèi)生平安教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，進步幼兒的保護才能。3.在幼兒一日活動中浸透有關的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。4.積累有關平安教育的資料，進步平安教育的科學性。三、創(chuàng)設平安校園，促進安康成長1.定期維護園舍設施，為幼兒園施行平安管理提供保障。分管領導認真做好平安臺賬記錄。2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的炊事員、老師、保育員。3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進展清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生平安消毒累計時間與記錄。4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的平安性。5.加強食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結，月按時匯報。6.加強衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄。四、詳細工作安排二月份：1、制定平安教育工作方案2、建立和完善幼兒園平安事故信息報告制度三月份：1、做好“____”期間幼兒園平安工作2、各班開展“以增強防范才能，進步生命質(zhì)量”為主題的平安宣傳教育活動月。組織“平安在心中”主題教育活動，強化班級老師的平安意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。3、對全園各項設施進展全面的平安大檢查，有平安隱患要及時排除。4、建立健全“三級值班”(門衛(wèi)、行政、老師)制度，要求有關人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。四月份：1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力進步師生、家長的平安意識。2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。五月份：1、園舍平安檢查，及時消除隱患。2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外平安教育。六月份：1.做好戶外平安教育。2.、對幼兒園重點部位進展全面細致的檢查。3、幼兒安康知識宣傳。中班平安工作方案范文中班平安工作方案范文一一、指導思想堅持平安第一，預防為主，以宣傳有關平安工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實平安責任制，加強平安教育和培訓，強化監(jiān)視檢查，深化開展平安專項整治，促進幼兒園教育教學質(zhì)量穩(wěn)步開展，始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。二、教育目的幼兒園的平安工作任重而道遠，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的平安意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實際情況和實際程度，制定了本班的平安工作方案，以進步幼兒自我保護才能為主要教育目的，并開展一些相應的平安教育活動。三、教育措施1.增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經(jīng)歷少，閱歷淺，但又好奇，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為。因此，事故常常會發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進展教育，不斷進步幼兒的自身保護的意識和才能。2.加強晨檢力度，消除事故隱患。老師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進展檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。3.加強身體鍛煉，增強孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)才能差，遇到情況反響慢，容易受到意外傷害。因此，老師要增強幼兒的體能訓練來進步幼兒的自我保護才能。4.家園聯(lián)絡共同對幼兒進展平安教育。嚴格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提早和本班老師聯(lián)絡;利用家園聯(lián)絡冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進展平安教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進展平安教育。5.進展平安工作自查。及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進展檢查，防止一些不平安隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不平安因素進展排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不平安因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進一步強化幼兒的平安意識。6.平安教育浸透于一日活動中。(1)通過談話，觀看平安教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進展教育，使幼兒理解一些平安事故及自我保護的案例，進步幼兒的自我保護才能。(2)專題教育教學，如有關火災、水災的預防和應對;特殊號碼的使用;怎樣預防雷電等。中班平安工作方案范文二《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供安康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的開展，今后的工作開展的更好，我們制定以下平安方案。(一)老師做到：1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。3、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時糾正。6、戶外活動時,老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護才能,與家長親密配合,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的根底上,時時提醒自己或別人注意平安.8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗要關好及貴重物品要放好。9.老師在工作中做到時刻高度警覺,把平安放在首位,眼睛不分開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪.(二)在幼兒方面做到：1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)視,拿器械時互相幫助.保證幼兒平安.6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲活動等各個環(huán)節(jié)中，通過幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。初中班級平安工作方案我班平安工作繼續(xù)貫徹“平安第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校平安為本的各項平安管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。實在加強班級平安工作管理，增強學生平安意識，完善班級內(nèi)部平安管理體制，防止各類事故的發(fā)生，確保學生平安。詳細措施如下：〔1〕平安工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把平安放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身平安?！?〕增強平安意識，落實平安工作制度，努力把平安防范工作做細坐實，杜絕一切平安事故的發(fā)生?！?〕加強平安教育，利用好晨會、班會、幫助學生確立平安意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，標準自主行為，增強安保才能。加強對學生校外行為的平安教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。〔4〕細化平安管理，注重平安防范，切實在實做好對學生的活動監(jiān)護工作，實在保證學生在校園內(nèi)的平安。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等平安的護導與管理，細化平安監(jiān)護工作。〔5〕嚴把學生飲食衛(wèi)生關，消除食堂及飲用水等一切衛(wèi)生平安隱患?！?〕暢通信息反響渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切不完全因素。校園平安事關全體師生的生命和財產(chǎn)平安，事關學校和社會的穩(wěn)定和開展。平安工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。平安管理是動態(tài)管理，不可能一勞永逸。按照平安工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，抓好落實。在經(jīng)常性上下真功夫，堅持經(jīng)常性地催促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個平安、文明、和諧的學習環(huán)境而努力工作。中班平安工作方案4篇中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護才能逐漸形成，平安意識逐漸建立，但還需要老師的引導和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進展培養(yǎng)訓練。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有程度，本學期幼兒園中班平安教育工作方案將以獨立自理才能的培養(yǎng)為根底，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸進步幼兒自我保護才能和安平安防范意識，并開展了一些相應的平安教育活動。這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班平安工作方案制定如下：〔一〕老師應做到：1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。2.保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3.嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。5.戶外活動時,老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。〔二〕教育幼兒方面：1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)視。拿器械時互相幫助，保證幼兒平安。6.知道不能碰電插座等電器，對于不平安的電器不玩。玩剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7.通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。8.認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9.教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨平安知識的對與錯，進步自身的平安意識11.熟記家庭地址、號碼、父母姓名等，《認識特殊的號碼110、119、120》。詳細的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。幼兒園中班平安教育工作方案范文中班平安工作方案〔2〕中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護才能逐漸形成，平安意識逐漸建立，但還需要老師的引導和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進展培養(yǎng)訓練。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有程度，本學期將以獨立自理才能的培養(yǎng)為根底，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸進步幼兒自我保護才能和安平安防范意識，并開展了一些相應的平安教育活動。這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班平安工作方案制定如下：(一)老師應做到：1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。5、戶外活動時,老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。(二)教育幼兒方面：1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)視。拿器械時互相幫助，保證幼兒平安。6、知道不能碰電插座等電器，對于不平安的電器不玩。玩剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。8、認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨平安知識的對與錯，進步自身的平安意識11、熟記家庭地址、號碼、父母姓名等，《認識特殊的號碼110、119、120》。詳細的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。幼兒園中班平安教育工作方案中班平安工作方案〔3〕中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護才能逐漸形成，平安意識逐漸建立，但還需要老師的引導和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進展培養(yǎng)訓練。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有程度，本學期將以獨立自理才能的培養(yǎng)為根底，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸進步幼兒自我保護才能和安平安防范意識，并開展了一些相應的平安教育活動。這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班平安工作方案制定如下：〔一〕老師應做到：1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。2．保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3．嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。5．戶外活動時,老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品?！捕辰逃變悍矫妫?．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2．確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3．幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)視。拿器械時互相幫助，保證幼兒平安。6．知道不能碰電插座等電器，對于不平安的電器不玩。玩剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7．通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。8．認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9．教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。10．分辨對與錯。讓幼兒通過分辨平安知識的對與錯，進步自身的平安意識11．熟記家庭地址、號碼、父母姓名等，《認識特殊的號碼110、119、120》。詳細的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。幼兒園中班平安教育的工作方案中班平安工作方案〔4〕中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護才能逐漸形成，平安意識逐漸建立，但還需要老師的引導和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進展培養(yǎng)訓練。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有程度，本學期將以獨立自理才能的培養(yǎng)為根底，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸進步幼兒自我保護才能和安平安防范意識，并開展了一些相應的平安教育活動。這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班平安工作方案制定如下：(一)老師應做到：1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。5、戶外活動時,老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。(二)教育幼兒方面：1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)視。拿器械時互相幫助，保證幼兒平安。6、知道不能碰電插座等電器，對于不平安的電器不玩。玩剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。8、認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨平安知識的對與錯，進步自身的平安意識11、熟記家庭地址、號碼、父母姓名等，《認識特殊的號碼110、119、120》。詳細的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。中班春季學期平安工作方案老師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進展檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。下面是中班春季學期平安工作方案，。中班春季學期平安工作方案新的學期開場了，我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護才能逐漸形成，平安意識逐漸建立，但還需要老師的引導和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進展培養(yǎng)訓練。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有程度，將以獨立自理才能的培養(yǎng)為根底，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸進步幼兒自我保護才能和安平安防范意識，并開展了一些相應的平安教育活動。1、晨檢醫(yī)生檢查后，作為老師我們也堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。3、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打進展家訪理解原因。5、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不平安的隱患，保障幼兒平安。6、培養(yǎng)幼兒的自我保護才能,與家長親密配合,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的根底上,時時提醒自己或別人注意平安.7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。8、做好送點心的交接工作，把點心放在平安處，以防幼兒燙傷。9、老師在工作中做到時刻高度警覺，把平安放在首位，眼睛不分開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。10、老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況11、通過家長會及家園聯(lián)絡欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進展教育，并采取正面引導。以上是本班在平安方面的方案，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。中班春季學期平安工作方案《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供安康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的開展，今后的工作開展的更好，我們中班級段制定以下方案。(一)老師做到：1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3、嚴格做好各項消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品清潔擺放。4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。5、戶外活動時,老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。6、培養(yǎng)幼兒的自我保護才能,與家長親密配合,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的根底上,時時提醒自己或別人注意平安.7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。8、上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要放好。9、老師在工作中做到時刻高度警覺,把平安放在首位,眼睛不分開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪.(二)在幼兒方面做到：1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)視,拿器械時互相幫助.保證幼兒平安.6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。中班春季學期平安工作方案一、教育目的每一為老師都要為幼兒提供安康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的開展，我園一直高度重視幼兒園平安工作，我們要把平安問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把平安工作責任到人，盡我們的一切才能保護好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一責任人,各班老師是幼兒平安的直接責任人。因此，為確保在園幼兒的身心平安，我們制定了中班下學期的平安工作方案。二、詳細措施1、加強晨檢力度，消除事故隱患老師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進展檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。2、增強幼兒的自我保護意識幼兒生活經(jīng)歷少，閱歷淺，但又好奇，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為。因此，事故常常會發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進展教育，不斷進步幼兒的自身保護的意識和才能。3、加強身體鍛煉，增強孩子體能由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)才能差，遇到情況反響慢，容易受到意外傷害。因此，老師要增強幼兒的體能訓練來進步幼兒的自我保護才能。4、進展平安工作自查及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進展檢查，防止一些不平安隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不平安因素進展排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不平安因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進一步強化幼兒的平安意識。5、家園聯(lián)絡共同對幼兒進展平安教育嚴格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提早和本班老師聯(lián)絡;利用家園聯(lián)絡冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進展平安教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進展平安教育。6、平安教育浸透于一日活動中(1)通過談話，觀看平安教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進展教育，使幼兒理解一些平安事故及自我保護的案例，進步幼兒的自我保護才能。(2)專題教育教學，如有關火災、水災的預防和應對;特殊號碼的使用;怎樣預防雷電等。老師平安工作方案平安工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到班級的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。為搞好本學期的平安工作，特制定方案如下：一、目的要求：本學期班級平安工作的目的要求是：認真貫徹省、市、和教育行政部門關于加強平安工作的有關文件，以進步全體學生的平安意識為主旨，消除班級的平安隱患，以防止各類事故的發(fā)生為目的。教給學生平安常識，養(yǎng)成處處注意平安的好習慣，保證校內(nèi)校外學生平安，保證正常的教育教學秩序，為全面進步教育教學質(zhì)量效勞。二、工作要點：1.教育教學平安：〔1〕老師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。〔2〕由班級組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要實在負起責來，不能有絲毫的大意。〔3〕加強對班級的用電管理。2.交通平安：〔1〕嚴格把遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。〔2〕各班要堅持排隊放學制度，實在執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。3.飲食飲水衛(wèi)生：〔1〕嚴禁購置不潔、變質(zhì)食品?！?〕教育學生飲水時要防止燙傷。4.班級財產(chǎn)平安：〔1〕定期組織班級平安檢查，一學期不少于兩次，〔2〕每個學生都應確立主人翁的思想，保持高度警覺，關心班級設施平安，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報班主任?！?〕教育學生防盜防火。5.教學設施平安：加強對學生進展日常行為標準教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。三、工作措施：1、繼續(xù)抓好平安教育：班級將充分利用宣傳窗、黑板報、紅領巾播送臺等宣傳陣地，以及通過老師晨談和周一學校集會，繼續(xù)宣傳平安工作的重要性和必要性，特別要在平安周通過行之有效的活動抓好平安教育，讓學生高度認識“人命關天，平安第一”。交通平安使人們越來越關注，老師要高度重視，一方面老師與家長要簽好協(xié)議，教育子女騎自行車注意平安，另一方面要求學生出校門50公尺前方可騎自行車，并注意車輛來往，同時要求學生遵守交通規(guī)那么，做到反復強調(diào)，確保學生人身平安。2、進一步完善標準制度：進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、等等都將作出明確規(guī)定，標準程序。3、加強落實防范措施：將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防范措施嚴格按學校要求辦事。平安工作是班級的頭等大事，讓我們?nèi)w學生積極行動起來，人人講平安，個個關心平安，時時處處繃緊平安這根弦，為把我班建成平安、文明的學習樂土而努力。幼兒中班老師工作方案幼兒中班老師工作方案篇1新的學期剛剛開場，為了進步自己的業(yè)務程度和教學素質(zhì)，進步幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學，給自己充電，積極進展學歷進修學習。加強教育教學理論學習，進步個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們可以從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，標準言行，加強精神建立，做到五講、四美，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)歷的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立終身學習的目的。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承當責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長理解幼兒在家情況，并向家長反響幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析^p和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)絡手冊，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強平安第一的意識，做到時時事事處處講平安，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進展自我保護意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心安康開展。抓好教育教學工作，進步教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、實在可行的教育教學方案。四、家長工作1、及時向家長反響幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，搜集家長的珍貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。3、加強自身根本功的訓練。4、進步自己的攥寫的才能及科研才能，多看書，多動筆。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。本學期自修反思方案重點我擬訂在課堂教學上，只有從最根本的課堂常規(guī)教學上進展深化反思，才能真正到達一位人民老師修身養(yǎng)性上的進步.教無定法，在教學過程中勤考慮、勤總結，靈敏運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效進步學生的積極性，讓學生主動學習。(一)精選教法，快樂學習，進步音樂教學實效1.創(chuàng)設舞臺，展示自我愛動是兒童的天性。在教學教育活動中，應靈敏地運用多種多樣的手段，為學生提供動起來的時機，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。2.興趣游戲，快樂學習無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與老師為他們精心設計的游戲。3、以賽激趣促學(二)教學浸透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中，老師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氣氛，創(chuàng)設良好的師生關系。自修反思過程中，積極考慮課堂教學問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的.幼兒中班老師工作方案篇2一、班級根本情況新的一學期又要開場了，經(jīng)過上學期的生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和進步，大局部孩子都已適應了幼兒園的集體生活。我對上學期做了一個總結：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們中二班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會協(xié)商、合作、交往、分享;在學習活動中，大局部孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣，因此也會影響到別的孩子導致注意力不集中等;另外，還有局部幼兒承受才能較好但不自信，在集體答復下列問題和單獨答復時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng)，特制定以下方案:二、本學期主要目的針對本班的詳細情況及存在的問題，本學期的主要目的是：在上學期的根底上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體效勞，形成集體觀念，使幼兒以此為根底，促進全面開展。三、教育教學方面在教學中我深知要進步教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。理解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的時機與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學理論中，擅長總結經(jīng)歷，每月撰寫教育隨筆，以進步自身才能與寫作才能。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。4、根據(jù)制定的活動目的、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展才能。四、家長方面1、親密聯(lián)絡家長，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中理解幼兒在家情況。2、每周寫好家園聯(lián)絡冊，搞好它的橋梁作用。3、利用下班時間家訪，及時反響幼兒在園情況，理解幼兒在家情況。五、各項常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說再見;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要抱歉，主動說對不起。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒穿著整潔，小手干凈，不留長指甲;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。3、上課常規(guī)要求幼兒聽從老師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀律，不隨意分開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手答復下列問題的習慣。4、、在上學期的根底上，逐漸穩(wěn)固進步幼兒的各種生活自理才能和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學習習慣。5、結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，進步幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。我相信在我的努力下、其他老師的幫助下、園領導的支持下，自己會在園里腳踏實地的工作，做一名幼兒喜歡的老師，為孩子們帶來快樂和歡笑，讓每一位家長都能放心！幼兒中班老師工作方案篇3這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理才能上都有不同程度的進步，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作方案。作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德標準，作到為人師表。在工作中要求真、務實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。一、教育教學工作在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設良好的時機與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學理論中。擅長總結經(jīng)歷，認真撰寫教育隨筆，以進步自身才能與寫作才能。理解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。在教學活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。在教學中處理好師幼關系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面開展才能。二、班級日常管理在日常生活中引導幼兒理解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有根底上有一定開展。加強晨檢工作，如實填寫消毒記錄、出勤率記錄、交接班記錄等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，催促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。三、平安工作教給幼兒一些平安知識，強化幼兒平安意識和自我保護才能。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃生疏人東西，不跟生疏人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。四、家長工作我們班孩子一局部坐通勤車，一局部家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，獲得家長的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步?？傊疑钌畹捏w會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學習新的教育理論，總結別人及自己的教育教學經(jīng)歷，學習別人的長處，更好的運用到自己的教育教學理論中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。中班老師個人工作方案中班幼師工作方案范文中班老師個人工作方案篇1新的學期剛剛開場，為了進步自己的業(yè)務程度和教學素質(zhì)，進步幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點：一、指導思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，進步自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。二、保教工作方面：1、繼續(xù)深化學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷進步自身素質(zhì)和業(yè)務程度，對幼兒進展全面培養(yǎng)。2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。3、創(chuàng)設良好的語言氣氛，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，開展幼兒的開展幼兒的交往才能和語言表達才能。4、按時完本錢園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立才能，讓幼兒身心得到安康開展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中，加強平安教育，進步幼兒自我保護意識。四、家園共育方面：1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長理解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面開展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)絡手冊、以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)絡，及時向家長反響幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪理解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的安康成長！五、自身素質(zhì)的進步：1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的老師，應擅長認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到頂峰體驗。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡送的的老師。另外，我、尹老師、王老師一起承當中(1)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發(fā)揮最大。3、充滿愛心，受孩子尊敬。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應當是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應該是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。老師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。風格即人，只有形成風格，才能成為大家。5、勤于學習，不斷充實自我。辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。(布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的根底。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的老師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就非常絕望。所以，老師最重要的任務是學習，是完善自己的知識構造。6、關注人類命運，具有社會責任感。老師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想老師，應該非常關注社會、關注人類命運，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知，老師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來理想的追求。所以，我們的老師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。中班老師個人工作方案篇2這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理才能上都有不同程度的進步，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作方案。作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德標準，作到為人師表。在工作中要求真、務實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。一、教育教學工作在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設良好的時機與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學理論中。擅長總結經(jīng)歷，認真撰寫教育隨筆，以進步自身才能與寫作才能。理解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。在教學活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。在教學中處理好師幼關系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面開展才能。二、班級日常管理在日常生活中引導幼兒理解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有根底上有一定開展。加強晨檢工作，如實填寫消毒記錄、出勤率記錄、交接班記錄等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，催促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。三、平安工作教給幼兒一些平安知識，強化幼兒平安意識和自我保護才能。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃生疏人東西，不跟生疏人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。四、家長工作我們班孩子一局部坐通勤車，一局部家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，獲得家長的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步?？傊疑钌畹捏w會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學習新的教育理論，總結別人及自己的教育教學經(jīng)歷，學習別人的長處，更好的運用到自己的教育教學理論中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。中班老師個人工作方案篇3秋天的腳步已逐漸走近，新學期的準備工作也已就緒。看著明顯長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的施行好教育行為;怎樣在教育教學中進步自身素質(zhì)都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進展下去，特作如下方案：一、思想工作本學期，我仍將以一名優(yōu)秀老師的要求去標準自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設合適幼兒開展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于理論，促進自身專業(yè)素質(zhì)的進步與開展。二、才能開展上學期，由于自己的松懈，工作沒有獲得理想的成績。本學期，我一定汲取教訓、總結經(jīng)歷，爭取從以下幾方面獲得進步：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動方案;多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)歷運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒開展;多和有經(jīng)歷的老師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題理論中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸理論。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學中，細心分析^p幼兒情況，認真準備音樂磁帶、道具，提早編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況施行作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務工作中，嚴格要求自己，以身作那么地做好班長工作。三、努力方向有了目的，工作才不會迷失方向，才具有進步與開展的意義。所以，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目的：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師。2.爭取把中二班建立成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿完畢。四、出勤方面嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不礦工;用飽滿的熱情對待工作。以上，是我本學期的方案及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝！中班班務方案平安的工作方案中班班務方案平安工作方案【1】一、指導思想新的學期開場了，我們班要繼續(xù)堅持把保護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了根本的平安意識，但自我保護意識較差，這就意味著老師要制定合理的平安方案，并及時進展平安教育和平安提醒，以預防為主的原那么更好的開展教學活動。這學期為了搞好班級平安工作，保證孩子平安、安康的成長，針對班級實際情況，特制訂了以下平安工作方案。二、班級情況分析^p《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供安康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己?！北Ｗo幼兒的人身平安并讓幼兒理解如何保護自己是我們最根本的工作。我班現(xiàn)有42名幼兒，其中男孩25名，女孩17名。通過上學期平安教育的宣傳，班里的幼兒對平安知識有了局部的理解。三、工作目的⒈班級中各位老師必需要在堅持把幼兒的生命平安放在首位的原那么。做到在日常生活中不斷浸透平安教育，并在幼兒活動時候，不分開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防護工作。⒉通過教育教學活動和日常生活活動向幼兒傳遞平安信息，讓幼兒建立初步的平安防范意識。四、詳細內(nèi)容及措施(一)各位老師互相配合，認真做好晨間接待和檢查工作，理解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快承受晨檢。(二)每天認真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)幼兒及時理解原因。(三)每月根據(jù)幼兒的生活實際需要，進展至少兩次的平安教育教學活動。如:讓幼兒記住家長的姓名及手機號碼，知道火警、急救等，并知道遇到地震或火災等危險情況如何自我保護的平安常識。(四)做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的平安，幫助幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動。(五)盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。(六)老師應加強課間巡視，加強對幼兒進展平安教育，使幼兒對平安的事物與危險的事物有更深的認識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時向老師匯報。(七)午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進臥室等。老師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。(八)嚴格執(zhí)行接送制度，提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡喪失的應做好事先與班級老師聯(lián)絡好，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。(九)對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，每周上報平安隱患排查表，對幼兒的玩具、用具定期進展消毒，并登記。(十)利用校訊通、“家園之窗”、家長接送孩子的時間等，向家長宣傳幼兒平安教育的內(nèi)容和重要性，使家長也能重視對幼兒進展平安教育。(十一)對于一些好動、行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)絡。(十二)幼兒自由活動時，防止幼兒打鬧而出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象。進展老師交接班記錄制度，更好的保證幼兒一日生活平安有序的進展。以上，只是針對本學期的平安工作做出的方案，在詳細施行中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個平安、舒適、愉快的氣氛中學習、成長。中班班務方案平安工作方案【2】幼兒園中班第二學期平安工作方案《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供安康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的開展，今后的工作開展的更好，我們制定以下平安方案。(一)老師做到：1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。3、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時糾正。6、戶外活動時,老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護才能,與家長親密配合,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的根底上,時時提醒自己或別人注意平安.8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗要關好及貴重物品要放好。9.老師在工作中做到時刻高度警覺,把平安放在首位,眼睛不分開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪.(二)在幼