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文檔簡介
語言研究的理論與方法第三講
喬姆斯基語言理論中的“解釋”與“理解”問題語言研究的理論與方法1第一個階段1957—1965。以喬姆斯基的《句法結(jié)構(gòu)》(Syntactic
structures)一書為代表。第二個階段1965年喬姆斯基出了第二本書《AspektederSyntaxtheorie》。第三個階段1972年出版《Tiefstruktur,OberstrukturundsemantischeInterpretation》《深層結(jié)構(gòu),表層結(jié)構(gòu)和語義解釋》。語言學(xué)通常稱之為“擴(kuò)展的標(biāo)準(zhǔn)理論”(erweiterteStandardtheorie)第一個階段2第四個階段到1977年,喬發(fā)表了《關(guān)于形式和解釋的論文集》(EssaysüberFormundInterpretation),稱為“修正的,擴(kuò)展的標(biāo)準(zhǔn)理論”,形成了轉(zhuǎn)換生成語法的第四個階段。第四個階段3比如“同形異構(gòu)”現(xiàn)象,主動句,被動句的關(guān)系等等。1.DasFliegendesFlugzeugs
istgefaehrlich.飛機(jī)的飛行很危險。駕駛飛機(jī)很危險。上面的成分有兩種結(jié)構(gòu)關(guān)系:動賓,主謂,不論用線性方法還是直接成分分析法,都表達(dá)不出這種結(jié)構(gòu)關(guān)系,使得語言學(xué)家們不得不另找出路。比如“同形異構(gòu)”現(xiàn)象,主動句,被動句的關(guān)系等等。4喬姆斯基提出的TG-語法將語言學(xué)研究向前推進(jìn)了一大步。TG-語法含三套規(guī)則:Phransenstrukturregel短語結(jié)構(gòu)規(guī)則Transformationsregel轉(zhuǎn)換規(guī)則Morphophonemiksregel形態(tài)音位規(guī)則短語結(jié)構(gòu)規(guī)則是以結(jié)構(gòu)主義的Konstituentenanalyse為基礎(chǔ)發(fā)展起來的。也就是生成語法中一套句子的重寫規(guī)則。喬姆斯基提出的TG-語法將語言學(xué)研究向前推進(jìn)了一大步。TG5這套形式化的規(guī)則往往是這樣開頭的:Satz→Norminalphrase+VerbalphraseVP→Verb+NPNP→Determinator+NomenSatz(句子)↓↓[Norminalphrase+Verbalphrase]←UnmittelbareKonstituenten
NP+V+
PN↓↓↓↓Determinator+Nomen+V+Determinator+Nomen(=terminaleSynbole終端語符列)
這套形式化的規(guī)則往往是這樣開頭的:6生成一個句子的全部語符列都用上之后,得到的就是終端語符列,用終端語符可以生成下列句子:DerJungeliebtdasMaedchen.這小伙子愛上了這個女孩。DerMannhilftderFrau.這個男的在幫這個女的。DasKindspieltdenBall.這個小孩子踢球。等等。生成一個句子的全部語符列都用上之后,得到的就是終端語符列,用7喬氏理論短語規(guī)則的特征是什么?第一、簡單性Simplizit?tErarbeitet.A----B規(guī)則,他干活。Erarbeitet(flei?ig).A----BC規(guī)則,他干活(勤奮)。可簡化為A---B(C),括號里表示為可任選的,或可有可無的。喬氏理論短語規(guī)則的特征是什么?8第二、清晰性Explizit?tS→NP+VPVP→V+NPNP→NPDet.+N結(jié)構(gòu)公式的左邊只能出現(xiàn)一個符號Symbol,不能有兩個,否則就不清晰,違背了這第二條規(guī)則。第三、完全徹底性
Gründlichkeit/Totalit?t要把所有東西都包括進(jìn)去,不能有遺漏。第二、清晰性Explizit?t9第五、可循環(huán)性Zirkulation(遞歸或重復(fù)出現(xiàn))有了這一條,就可以生成無數(shù)的句子,這種語法的屬性將終端語符S作為任選成分引導(dǎo)進(jìn)入擴(kuò)展規(guī)則中,用來生成無限多的句子,因而也就允許無數(shù)次的應(yīng)用前面重復(fù)使用過的規(guī)則,簡化程式如下:第五、可循環(huán)性Zirkulation(遞歸或重復(fù)出10SNP+VPVPV+NPNPDet.+Nom+(S)(S)NP+VPVPV+NPVPDet.+Nom+(S)帶括號的(S)可以嵌入Nomimalphrase(NP)之中,表達(dá)后面所帶的從句。用這條規(guī)則來實現(xiàn)這一套短語結(jié)構(gòu)規(guī)則的生成性Generativit?t。SNP+VP11第五、形式化Formalit?t,盡量避免用文字,而是用符號構(gòu)成公式,來實現(xiàn)這套規(guī)則的的簡單性,清晰性。從著五項規(guī)則中可以看出,這里使用了三種方法:一種是合并法,一種是重復(fù)循環(huán)方法,再就是生成句子時的演繹方法。一個一個公式往下演繹,從開首語符到終端語符。第五、形式化Formalit?t,12喬氏的Transformationsregel,是用轉(zhuǎn)換規(guī)則來描寫更為復(fù)雜的表達(dá)結(jié)構(gòu),這是一種將更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)描寫成基本結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換式。轉(zhuǎn)換規(guī)則也可以稱為將句子的深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換成表層結(jié)構(gòu)的一套規(guī)則,也就是生成轉(zhuǎn)換語法中將一種語法模式變成另一種語法模式的一整套程序規(guī)則。這套規(guī)則可以將一類句子變成另一類句子,可增減句中的成分,改變成分的秩序,用一個成分代替另一個成分。喬氏的Transformationsregel,是用轉(zhuǎn)換規(guī)則13舉例:DerkleinePeteri?teinengro?enApfel.小彼得吃一個大蘋果。轉(zhuǎn)換描寫:Peteri?tApfel彼得吃蘋果。Peteristklein.彼得小。Apfelistgro?.蘋果大。舉例:14ErbittetmicheinezwaistündigeVorlesungzuhalten.他請我做一個兩小時的報告。轉(zhuǎn)換描寫:Erbittetmich.他請我。IchhalteVorlesung.我做報告。DieVorlesungistzweistündig.(dauertzweistündig)。報告為兩小時。Erbittetmicheinezwaistündi15除了短語結(jié)構(gòu)規(guī)則和轉(zhuǎn)換規(guī)則之外,還有一個形態(tài)音位規(guī)則Morphophonemiksregel。形態(tài)音位規(guī)則指的是能夠改變詞的音位結(jié)構(gòu)或者形態(tài)成分的規(guī)則。例如在德語中出現(xiàn)的形態(tài)因為變化有:不同語法屬性的名詞單復(fù)數(shù)形式引起的形態(tài)音位的變化,例如:derVater,dieV?terdieMutter,dieMütter,dasKind,dieKinder除了短語結(jié)構(gòu)規(guī)則和轉(zhuǎn)換規(guī)則之外,16人稱變位引起動詞形態(tài)音位的變化Ichbinflei?ig./Duf?hrstschnell.時態(tài)的應(yīng)用引起動詞形態(tài)音位的變化Ichhabedasgemacht.Duhastmichnichtangerufen.格的應(yīng)用引起冠詞,名詞,形容詞等一系列形態(tài)音位的變化等等。EinengutenStudentenkennen認(rèn)識一位好學(xué)生,EineraltenFrauhelfen幫一位老婦,
人稱變位引起動詞形態(tài)音位的變化17在喬的生成轉(zhuǎn)換語法中,形態(tài)音位規(guī)則的運用屬于表層結(jié)構(gòu)的范疇。形態(tài)音位規(guī)則的變化直接反映在句子短語的線性排列式上。短語規(guī)則、轉(zhuǎn)換規(guī)則和形態(tài)音位規(guī)則三套規(guī)則就形成了早期的轉(zhuǎn)換生成語法。在喬的生成轉(zhuǎn)換語法中,形態(tài)音位規(guī)則的運用屬于表層結(jié)構(gòu)的范疇。18這個階段語言理論中存在的問題:第一、這個時期的語法最主要的特點之一就是將語義排除在語法范圍之外。在這本書里他所持的觀點與布龍菲爾德的結(jié)構(gòu)語法的觀點差不多。因而還沒有完全跳出結(jié)構(gòu)語法的圈子。他分析句子的結(jié)構(gòu)公式總是這樣開始的:SNP+VPVPV+NPNPDet.+Nom+(S)(S)NP+VP……這個階段語言理論中存在的問題:19按照這種語符列公式,即能生成DasKindi?teinenApfel.小孩吃蘋果又能生成
DerTischi?teinenApfel.桌子吃蘋果這種語法形式正確的錯誤句子。第二,轉(zhuǎn)換規(guī)則被賦予的力量太大了,有點無所不能。一個普通的句子可以隨意轉(zhuǎn)換,可轉(zhuǎn)換成疑問句,也可轉(zhuǎn)換成肯定句,轉(zhuǎn)換時可省略成分,也可以增加成分,還可以更換位置,毫無限制。按照這種語符列公式,即能生成20列如將陳述→疑問→命令:Dui?tApfel.→I?tduApfel?→I?Apfel!Dubistflei?ig.→Bistduflei?ig?→Seiflei?ig!這類轉(zhuǎn)換沒有問題。但是,Dubistkrank.→Bistdukrank?→Seikrank!Dubisthungrig.→Bistduhungrig?→Seihungrig!德語中就沒有這類命令式。(但這類命令式的漢語表達(dá)不一定錯)。列如將陳述→疑問→命令:21第三、主動轉(zhuǎn)換成被動也遇到了問題:ErbekommteinenBrief
他得到一封信。*EinBriefwirdvonihmbekommen.
一封信被他得到。(漢語表達(dá)沒問題)EsgibthierFleisch.
這兒有肉。*EswirdhierFleischgegeben.這兒被有肉。第三、主動轉(zhuǎn)換成被動也遇到了問題:22Erhatdasgekonnt.他曾經(jīng)會這個。*Dasistvomihmgekonntworden.這個曾被他會過。ErhatdiesesBuchgehabt.他有過這本書。*DiesesBuchistvomihmbehabtworden.這本書被他有過。由此看來,轉(zhuǎn)換生成語法還不是很嚴(yán)密,也不能普遍地加以運用。Erhatdasgekonnt.23第二個階段1965年喬姆斯基出了第二本書《AspektederSyntaxtheorie》,針對第一本書中的理論問題作了一些改進(jìn)。這就是所謂的“標(biāo)準(zhǔn)理論”
。一、轉(zhuǎn)換不改變原來句子的意思,只能用于深層結(jié)構(gòu)與表層結(jié)構(gòu)的連接。第二個階段24二名詞的運用要受到動詞的限制,如:Fleischfressen→有生命,動物,肉食性的,Heiraten→有生命,人類,成年的,等等。這就叫做選擇限制(selektiveRestriktion),并且提出了轉(zhuǎn)換生成語法的條件(KonditionenderTG-Grammatik),以避免生成錯誤荒謬的句子。這一修改,將語義納入了語法的范疇,這是一個很大的改變。二名詞的運用要受到動詞的限制,如:25三《句法結(jié)構(gòu)》一書中只有簡單句,一個句子只能有一個簡單動詞,多一個就不是簡單句。第二本書就打破了這個框框。一個句子可以嵌在另一個句子當(dāng)中,如句子做主語,賓語等等,可以通過下列結(jié)構(gòu)來表達(dá):三《句法結(jié)構(gòu)》一書中只有簡單句,一個句子只能有一個簡單動詞26SSS↓↓↓↓↓↓NPVPS+SSS↓↓↓↓↓SVNPNPVP
↓↓VNP........四、有時候復(fù)雜的句子由深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換成表層結(jié)構(gòu),運用的規(guī)則達(dá)五六條,七八條之多,此時應(yīng)用規(guī)則的秩序很重要。
SS27與初期的語法體系相比,他將短語結(jié)構(gòu)規(guī)則改成了基礎(chǔ)部分BasisKomponenten。這個部分包括了改寫規(guī)則,即以前的短語結(jié)構(gòu)規(guī)則和詞匯,用改寫規(guī)則來產(chǎn)生深層結(jié)構(gòu),用轉(zhuǎn)換規(guī)則產(chǎn)生表層結(jié)構(gòu)。表層結(jié)構(gòu)經(jīng)過音位規(guī)則(PhonologischeRegel),就是早期的形態(tài)音位規(guī)則產(chǎn)生人所能聽到的聲音,這叫做語音再現(xiàn)(phonologischeRepr?sentation),深層結(jié)構(gòu)經(jīng)過語義部分(semantischeKomponente)產(chǎn)生“意思”,稱為(semantischeRepr?sentation)語義再現(xiàn)。這就是轉(zhuǎn)換生成語法的標(biāo)準(zhǔn)理論時期的理論。與初期的語法體系相比,他將短語結(jié)構(gòu)規(guī)則改成了基礎(chǔ)部分Basi28在此之后,標(biāo)準(zhǔn)理論又遇到了問題。其中有兩個概念,一個是關(guān)系概念,Relationsgegriff,一個是范疇概念KategorialeBegriff。關(guān)系概念說明詞與詞的關(guān)系,如一個詞是主語,一個詞是賓語。范疇概念說明的是短語和短語間的關(guān)系,如名詞詞組,動詞詞組等。例如;DerChefk?nntedieSekret?rinbedrohen.NachdieserAff?rek?nntederChefdieSekret?rinbedrohen.在此之后,標(biāo)準(zhǔn)理論又遇到了問題。其中有兩個概念,29分析方法是;S→NPAuxVPVP→V(pp)NPAux代表的是助詞,助動詞等,pp代表的是介詞短語,主語和賓語這兩種關(guān)系概念在做樹形圖分析時不需標(biāo)明就看得很清楚。但是(英語)德語中有很多介詞短語,如以德語為例:DieArbeitvonHans施事Agens,MitdieserMaschine工具Instrument,MitderZeit持續(xù)Duration,MitdieserErfindung開始Ingression,分析方法是;S→NPAuxVP30NachMünchen方向Direktion,F(xiàn)ürmeinenBruder受益者,AufderPostusw.地點Lokal運用范疇概念已經(jīng)是在運用解釋的方法了。第二點,喬的觀點和方法還不能說明許多實際語言現(xiàn)象。例如連詞轉(zhuǎn)換的問題,Konjunktionstransformation。舉例:HansundPeterfahrennachBonn.用轉(zhuǎn)換規(guī)則來分析,這句話的深層結(jié)構(gòu)是
S
S`S`
NachMünchen方向Di31等于:Hansf?hrtnachBonn.Peterf?hrtnachBonn.(漢斯去波恩。彼得去波恩)從分析結(jié)果來看,前一個句子是這后兩個句子經(jīng)過省略(Deletion)合并而成的。下面的例子就不一樣了。HansundPetertreffensichinHamburg.就不能轉(zhuǎn)換成HanstrifftsichinHamburg.PetertrifftsichinHamburg.等于:32HansundPeterarbeitenzusammen.也不能轉(zhuǎn)換成Hansarbeitetzusammen.Peterarbeitetzusammen.這類句子就只能用短語結(jié)構(gòu)規(guī)則來分析,不能用轉(zhuǎn)換規(guī)則來分析。第三點,還有一種兩可的語言現(xiàn)象:DieH?uservonGranitundBetonsindbombenfest.用轉(zhuǎn)換規(guī)則來分析,是有下面的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換出來的:HansundPeterarbeitenzusamm33
S
↓↓
S′
S′
DieH?uservonGranitDieH?uservonBeton↓↓sindbombenfest意思是“花崗巖的房子和混凝土的房子很堅固”。
S34用短語規(guī)則來分析,就得將帶有后置定語的整個主語成分看成是一個基本結(jié)構(gòu)。方法是:S→NPVPS↓↓NP→NP(pp)NPVP↓
(pp)其意思是:“用花崗巖和混凝土造的房子很堅固?!庇枚陶Z規(guī)則來分析,就得將帶有后置定語的整個主語成分看成是一個35這類有兩種意思的句子究竟取哪一種,就得根據(jù)語言以外的事實來決定。換句話說,要對這類句子某些成分做出正確的語法分析,就必須對它們進(jìn)行語義分析,沒有語義上的分析,就不可能有明確語法形式上的分析。第四點、這個理論不能完善的解決語義問題,標(biāo)準(zhǔn)理論中一個很重要的組成部分即選擇限制(selektiveRestriktion)不嚴(yán)密,不妥當(dāng)。這類有兩種意思的句子究竟取哪一種,就得根據(jù)語言以外的事實來決36前面舉例說過:DerTischi?tApfel是錯的,名詞主語選擇要受動詞的限制,但是,只要稍加變通,這句話就是正確的:DerTischkannApfelnichtessen.DerBergl?ufthintermir。這話不對,但是Ichtr?umte,derBergliefhintermir。就是說得通的句子。DerSteinistkrank.不正確,但是,DerSteinkannnichtkranksein.就是對的。前面舉例說過:37這種變通不需要動詞對名詞進(jìn)行選擇限制和更換,其句子也是對的。這么一來,選擇限制這條在標(biāo)準(zhǔn)理論中有著重要地位的原則也就不起作用了。因此萊可夫等人指出,所謂選擇限制根本不是一個語法的問題,而是一個語義的問題。語義的問題實際上就是一個解釋的問題。從這點來看,喬姆斯基的標(biāo)準(zhǔn)理論一只腳邁入了解釋與理解的門欄。開始借助于解釋與理解的理論方法來解決語法的問題。這種變通不需要動詞對名詞進(jìn)行選擇限制和更換,其句子也是對的。38第三個階段1972年橋姆斯基寫了《Tiefstruktur,OberstrukturundsemantischeInterpretation》(深層結(jié)構(gòu),表層結(jié)構(gòu)和語義解釋)一書。語言學(xué)通常稱之為“擴(kuò)展的標(biāo)準(zhǔn)理論”(erweiterteStandardtheorie)。它表明TG-Grammatik理論發(fā)展到了第三個階段。這個階段的語法理論的主要特點是:語義仍由句子的深層結(jié)構(gòu)來決定,但表層結(jié)構(gòu)也對句子的語義起解釋作用。第三個階段39例如:NichtvieleStudentengehenindieBibliothekVieleStudentengehennichtindieBibliothek(nicht).這兩個句子的深層結(jié)構(gòu)都是Nicht→{vieleStudentengehenindieBibliothek}否定→『很多學(xué)生去圖書館』例如:40但是由于表層結(jié)構(gòu)中nicht一詞所管轄的范圍不同,兩句的語義還是有差別。既然有差別,就說明表層結(jié)構(gòu)照樣是能夠影響語義的。此外,喬還提出來中心說(Focus)和前提說(Pr?suposition)對語義解釋也產(chǎn)生影響,這點放在后面再講。但是由于表層結(jié)構(gòu)中nicht一詞所管轄的范圍不同,兩句的41第四個階段到1977年,喬發(fā)表了《關(guān)于形式和解釋的論文集》(EssaysüberFormundInterpretation),稱為“修正的,擴(kuò)展的標(biāo)準(zhǔn)理論”,形成了轉(zhuǎn)換生成語法的第四個階段。到了這個階段,轉(zhuǎn)換理論越來越復(fù)雜,1973年他發(fā)表的《轉(zhuǎn)換規(guī)則的條件》(KonditonenderTransformationsregel)一文中,轉(zhuǎn)換規(guī)則的運用越來越受限制。轉(zhuǎn)換時還有很多的條件,打這以后,限制和條件越來越多,同初期的轉(zhuǎn)換理論無所部包,無所不能相比,可以說起發(fā)展從一個極端走向了另一個極端。規(guī)則越多,也就等于沒有規(guī)則。限制越多也就等于沒有限制。理論一旦過于繁雜,那就意味著理論將會失去效用。第四個階段42前面講到轉(zhuǎn)換生成語法第三階段的理論就引用了Fokus和Pr?supposition,Impligation等術(shù)語。Fokus是物理,光學(xué)中的術(shù)語,也叫做Brennpunkt焦點(語言學(xué)中意為中心,重音模式),Pr?supposition是邏輯學(xué)術(shù)語,也叫前提Voraussetzung。Impligation在邏輯學(xué)中意義為含義。前面講到轉(zhuǎn)換生成語法第三階段的理論就引用了Fokus和P43這些學(xué)科對語言的進(jìn)行觀察的方法和所作的理論思考,同樣對語言學(xué)研究產(chǎn)生了重大影響。比如重音模式(中心說)(Focus)和前提說(Pr?suposition)用于語言分析時對語義的影響:例如:HansliebtInge.漢斯愛英格。將重音放在Hans上,意思就是說,不是別人,正是Hans,放在動詞上,是指二人之間關(guān)系的類型,喬姆斯基等學(xué)者將這個重音稱為Fokus.這些學(xué)科對語言的進(jìn)行觀察的方法和所作的理論思考,同樣對語言學(xué)44什么是Pr?supposition?最先使用的是英國哲學(xué)家Austin,不過他用的是HappynessCondition叫做幸運條件。用他話來說,一個人說話,要有一個HappynessCondition。沒有這一點,說出的話就沒有意義。例如:?ffnenSiedieseTür!開門!?ffnenSiedieseTürnicht!別開門!這句話的HappynessConditionoderVoraussetzung就是:DieTüristzu.門是關(guān)著的。什么是Pr?supposition?最先使用的是英國哲學(xué)家A45JohnsSohnistkahlk?pfig.這句話的HappynessConditionoderVoraussetzung是:John有一個兒子。HabenSieaufgeh?rt,IhreFrauzuqu?len?您停止折磨您老婆啦?(前提:您折磨您老婆。)用Ja回答,表示已經(jīng)停止折磨,前提是你過去折磨過。用Nein回答,表示你不僅折磨過,而且還在繼續(xù)折磨。JohnsSohnistkahlk?pfig.46一、Fokus和Pr?supposition之間有什么樣的關(guān)系呢?例如:GabiwargesternindieSchulegegangen.Fokus放在Gabi上,意思是不是別人,而是Gabi;它的前提是:JemandwargesternindieSchulegegangen.Fokus放在gestern上,指的是不是別的時間,而是昨天。其前提是:GabiwaraneinembestimmtenTagindieSchulegegangen.一、Fokus和Pr?supposition之間有什么47Fokus放在Schule上,意思是,不是別的地方,而是去學(xué)校。其前提是GabiwargesternzueinembestimmtenOrtgegangen.從這一組例句中我們可以看出:1Fokus變了,Pr?supposition也隨之發(fā)生變化,二者的變化成正比。2句子的前提發(fā)生變化,句子的語義也隨之發(fā)生變化。Fokus放在Schule上,意思是,不是別的地方,而是483語義的變化由前提的變化而引起,前提的變化由重音模式的變化而引起,而重音屬于表層結(jié)構(gòu),結(jié)論:表層結(jié)構(gòu)也能決定語義。3語義的變化由前提的變化而引起,前提的變化由重音模式的變化49重音模式屬于表層結(jié)構(gòu)。這些例句告訴我們,決定語義的不再僅僅是深層結(jié)構(gòu)了,表層結(jié)構(gòu)同樣影響語義。將重音模式和前提用于句子結(jié)構(gòu)分析,這么一來,語法的范疇就更加擴(kuò)大了。二、含義Implikation與前提Pr?supposition之間的區(qū)別以及對語義的影響除此Pr?supposition以外,
含義Implikation是什么呢?重音模式屬于表層結(jié)構(gòu)。這些例句告訴我們,決定語義的不再僅僅是50有時候,有些話人們并不直接地說,而常常另有含義,比如:Duwarstsehrsch?n.stattdessen代替Dubistnichtmehrsch?n.(你不漂亮了。)Duwarstbesser.Stattdessen代替Dubistschlecht.(你現(xiàn)在變差了。)這兩個例句的后半部分就是前半部分的含義。這個Implikation與Pr?supposition是一種什么關(guān)系呢?它們之間有什么區(qū)別呢?有時候,有些話人們并不直接地說,而常常另有含義,比如:51例句:DasBuchliegtaufderZeitung.(書在報紙上面)。這句話的含義是:DieZeitungliegtunterdemBuch.(報紙在書下面)如果否定這句話的含義,就是:DieZeitungliegtnichtunterdemBuch.(報紙不在書的下面)例句:52反過來說,就是DasBuchliegtnichtaufderZeitung.(書不在報紙上面)其含義是:DieZeitungliegtnichtunterdemBuch.(報紙不在書的下面)。如果否定這句話的含義,就成了
DieZeitungliegtdochunterdemBuch.(報紙是在書的下面)=書在報紙上面。反過來說,就是53由此可見,一用否定式,句子的含義就變了。就是說,含義要受到否定式的制約。否定式會不會引起前提Pr?supposition發(fā)生變化呢?看例句:?ffnenSiebittedieTür!開門!Ich?ffnedieTurnicht!我不開門?。ㄇ疤幔篸ieTüristzu.門關(guān)著。)SeinSohnistkahlk?pfig.他兒子禿頭。SeinSohnistnichtkahlk?pfig.他兒子不禿。(前提:ErhateinenSohn.他有個兒子。)由此可見,一用否定式,句子的含義就變了。就是說,含義要受到否54SieverkauftdasBuchnicht.她不賣這書。Siem?chtedasBuchverschenken.她想送這本書。(前提:SiehatdasBuch.她有這本書。)這些例句表明,不管用不用否定式,前提都不變,前提不受否定式的影響。而含義卻受到否定式的制約和影響。這就是含義與前提之間的區(qū)別。而這種區(qū)別是通過語義來體現(xiàn)的。SieverkauftdasBuchnicht.她不55舉了這么多例句,就是要說明,語法也好,語義也罷,都不是單獨存在的,語義同語法結(jié)構(gòu)有關(guān)系,同語音結(jié)構(gòu)也有關(guān)系。語言學(xué)研究中的語義化色彩越來越濃厚。傳統(tǒng)語法注重的是詞匯,如動詞,名詞等,結(jié)構(gòu)主義語法注重的是句法Syntax,對口語的描寫與分析將語法和語音結(jié)合了起來,但將語義排除在語法范圍之外。舉了這么多例句,就是要說明,語法也好,語義也罷,都不是單獨存56轉(zhuǎn)換生成語法經(jīng)過了四個階段的發(fā)展,用描寫、解釋、加理解的方法將語法、語音和語義進(jìn)一步結(jié)合起來,是語法的范疇變得更為廣泛。喬的最初目標(biāo)是要建立一個機(jī)能夠描寫人的語言能力,產(chǎn)生所有的句子,象物理學(xué)、數(shù)學(xué)那樣將語言學(xué)科學(xué)化和高度形式化,但是他沒有達(dá)到這個目標(biāo),沒有達(dá)到這個目標(biāo)的主要原因就是因為語法體系包含了語義,而對語義又很難實現(xiàn)高度形式化描寫的緣故。轉(zhuǎn)換生成語法經(jīng)過了四個階段的發(fā)展,用描寫、解釋、加理解的方法57語言研究的理論與方法第三講
喬姆斯基語言理論中的“解釋”與“理解”問題語言研究的理論與方法58第一個階段1957—1965。以喬姆斯基的《句法結(jié)構(gòu)》(Syntactic
structures)一書為代表。第二個階段1965年喬姆斯基出了第二本書《AspektederSyntaxtheorie》。第三個階段1972年出版《Tiefstruktur,OberstrukturundsemantischeInterpretation》《深層結(jié)構(gòu),表層結(jié)構(gòu)和語義解釋》。語言學(xué)通常稱之為“擴(kuò)展的標(biāo)準(zhǔn)理論”(erweiterteStandardtheorie)第一個階段59第四個階段到1977年,喬發(fā)表了《關(guān)于形式和解釋的論文集》(EssaysüberFormundInterpretation),稱為“修正的,擴(kuò)展的標(biāo)準(zhǔn)理論”,形成了轉(zhuǎn)換生成語法的第四個階段。第四個階段60比如“同形異構(gòu)”現(xiàn)象,主動句,被動句的關(guān)系等等。1.DasFliegendesFlugzeugs
istgefaehrlich.飛機(jī)的飛行很危險。駕駛飛機(jī)很危險。上面的成分有兩種結(jié)構(gòu)關(guān)系:動賓,主謂,不論用線性方法還是直接成分分析法,都表達(dá)不出這種結(jié)構(gòu)關(guān)系,使得語言學(xué)家們不得不另找出路。比如“同形異構(gòu)”現(xiàn)象,主動句,被動句的關(guān)系等等。61喬姆斯基提出的TG-語法將語言學(xué)研究向前推進(jìn)了一大步。TG-語法含三套規(guī)則:Phransenstrukturregel短語結(jié)構(gòu)規(guī)則Transformationsregel轉(zhuǎn)換規(guī)則Morphophonemiksregel形態(tài)音位規(guī)則短語結(jié)構(gòu)規(guī)則是以結(jié)構(gòu)主義的Konstituentenanalyse為基礎(chǔ)發(fā)展起來的。也就是生成語法中一套句子的重寫規(guī)則。喬姆斯基提出的TG-語法將語言學(xué)研究向前推進(jìn)了一大步。TG62這套形式化的規(guī)則往往是這樣開頭的:Satz→Norminalphrase+VerbalphraseVP→Verb+NPNP→Determinator+NomenSatz(句子)↓↓[Norminalphrase+Verbalphrase]←UnmittelbareKonstituenten
NP+V+
PN↓↓↓↓Determinator+Nomen+V+Determinator+Nomen(=terminaleSynbole終端語符列)
這套形式化的規(guī)則往往是這樣開頭的:63生成一個句子的全部語符列都用上之后,得到的就是終端語符列,用終端語符可以生成下列句子:DerJungeliebtdasMaedchen.這小伙子愛上了這個女孩。DerMannhilftderFrau.這個男的在幫這個女的。DasKindspieltdenBall.這個小孩子踢球。等等。生成一個句子的全部語符列都用上之后,得到的就是終端語符列,用64喬氏理論短語規(guī)則的特征是什么?第一、簡單性Simplizit?tErarbeitet.A----B規(guī)則,他干活。Erarbeitet(flei?ig).A----BC規(guī)則,他干活(勤奮)??珊喕癁锳---B(C),括號里表示為可任選的,或可有可無的。喬氏理論短語規(guī)則的特征是什么?65第二、清晰性Explizit?tS→NP+VPVP→V+NPNP→NPDet.+N結(jié)構(gòu)公式的左邊只能出現(xiàn)一個符號Symbol,不能有兩個,否則就不清晰,違背了這第二條規(guī)則。第三、完全徹底性
Gründlichkeit/Totalit?t要把所有東西都包括進(jìn)去,不能有遺漏。第二、清晰性Explizit?t66第五、可循環(huán)性Zirkulation(遞歸或重復(fù)出現(xiàn))有了這一條,就可以生成無數(shù)的句子,這種語法的屬性將終端語符S作為任選成分引導(dǎo)進(jìn)入擴(kuò)展規(guī)則中,用來生成無限多的句子,因而也就允許無數(shù)次的應(yīng)用前面重復(fù)使用過的規(guī)則,簡化程式如下:第五、可循環(huán)性Zirkulation(遞歸或重復(fù)出67SNP+VPVPV+NPNPDet.+Nom+(S)(S)NP+VPVPV+NPVPDet.+Nom+(S)帶括號的(S)可以嵌入Nomimalphrase(NP)之中,表達(dá)后面所帶的從句。用這條規(guī)則來實現(xiàn)這一套短語結(jié)構(gòu)規(guī)則的生成性Generativit?t。SNP+VP68第五、形式化Formalit?t,盡量避免用文字,而是用符號構(gòu)成公式,來實現(xiàn)這套規(guī)則的的簡單性,清晰性。從著五項規(guī)則中可以看出,這里使用了三種方法:一種是合并法,一種是重復(fù)循環(huán)方法,再就是生成句子時的演繹方法。一個一個公式往下演繹,從開首語符到終端語符。第五、形式化Formalit?t,69喬氏的Transformationsregel,是用轉(zhuǎn)換規(guī)則來描寫更為復(fù)雜的表達(dá)結(jié)構(gòu),這是一種將更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)描寫成基本結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換式。轉(zhuǎn)換規(guī)則也可以稱為將句子的深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換成表層結(jié)構(gòu)的一套規(guī)則,也就是生成轉(zhuǎn)換語法中將一種語法模式變成另一種語法模式的一整套程序規(guī)則。這套規(guī)則可以將一類句子變成另一類句子,可增減句中的成分,改變成分的秩序,用一個成分代替另一個成分。喬氏的Transformationsregel,是用轉(zhuǎn)換規(guī)則70舉例:DerkleinePeteri?teinengro?enApfel.小彼得吃一個大蘋果。轉(zhuǎn)換描寫:Peteri?tApfel彼得吃蘋果。Peteristklein.彼得小。Apfelistgro?.蘋果大。舉例:71ErbittetmicheinezwaistündigeVorlesungzuhalten.他請我做一個兩小時的報告。轉(zhuǎn)換描寫:Erbittetmich.他請我。IchhalteVorlesung.我做報告。DieVorlesungistzweistündig.(dauertzweistündig)。報告為兩小時。Erbittetmicheinezwaistündi72除了短語結(jié)構(gòu)規(guī)則和轉(zhuǎn)換規(guī)則之外,還有一個形態(tài)音位規(guī)則Morphophonemiksregel。形態(tài)音位規(guī)則指的是能夠改變詞的音位結(jié)構(gòu)或者形態(tài)成分的規(guī)則。例如在德語中出現(xiàn)的形態(tài)因為變化有:不同語法屬性的名詞單復(fù)數(shù)形式引起的形態(tài)音位的變化,例如:derVater,dieV?terdieMutter,dieMütter,dasKind,dieKinder除了短語結(jié)構(gòu)規(guī)則和轉(zhuǎn)換規(guī)則之外,73人稱變位引起動詞形態(tài)音位的變化Ichbinflei?ig./Duf?hrstschnell.時態(tài)的應(yīng)用引起動詞形態(tài)音位的變化Ichhabedasgemacht.Duhastmichnichtangerufen.格的應(yīng)用引起冠詞,名詞,形容詞等一系列形態(tài)音位的變化等等。EinengutenStudentenkennen認(rèn)識一位好學(xué)生,EineraltenFrauhelfen幫一位老婦,
人稱變位引起動詞形態(tài)音位的變化74在喬的生成轉(zhuǎn)換語法中,形態(tài)音位規(guī)則的運用屬于表層結(jié)構(gòu)的范疇。形態(tài)音位規(guī)則的變化直接反映在句子短語的線性排列式上。短語規(guī)則、轉(zhuǎn)換規(guī)則和形態(tài)音位規(guī)則三套規(guī)則就形成了早期的轉(zhuǎn)換生成語法。在喬的生成轉(zhuǎn)換語法中,形態(tài)音位規(guī)則的運用屬于表層結(jié)構(gòu)的范疇。75這個階段語言理論中存在的問題:第一、這個時期的語法最主要的特點之一就是將語義排除在語法范圍之外。在這本書里他所持的觀點與布龍菲爾德的結(jié)構(gòu)語法的觀點差不多。因而還沒有完全跳出結(jié)構(gòu)語法的圈子。他分析句子的結(jié)構(gòu)公式總是這樣開始的:SNP+VPVPV+NPNPDet.+Nom+(S)(S)NP+VP……這個階段語言理論中存在的問題:76按照這種語符列公式,即能生成DasKindi?teinenApfel.小孩吃蘋果又能生成
DerTischi?teinenApfel.桌子吃蘋果這種語法形式正確的錯誤句子。第二,轉(zhuǎn)換規(guī)則被賦予的力量太大了,有點無所不能。一個普通的句子可以隨意轉(zhuǎn)換,可轉(zhuǎn)換成疑問句,也可轉(zhuǎn)換成肯定句,轉(zhuǎn)換時可省略成分,也可以增加成分,還可以更換位置,毫無限制。按照這種語符列公式,即能生成77列如將陳述→疑問→命令:Dui?tApfel.→I?tduApfel?→I?Apfel!Dubistflei?ig.→Bistduflei?ig?→Seiflei?ig!這類轉(zhuǎn)換沒有問題。但是,Dubistkrank.→Bistdukrank?→Seikrank!Dubisthungrig.→Bistduhungrig?→Seihungrig!德語中就沒有這類命令式。(但這類命令式的漢語表達(dá)不一定錯)。列如將陳述→疑問→命令:78第三、主動轉(zhuǎn)換成被動也遇到了問題:ErbekommteinenBrief
他得到一封信。*EinBriefwirdvonihmbekommen.
一封信被他得到。(漢語表達(dá)沒問題)EsgibthierFleisch.
這兒有肉。*EswirdhierFleischgegeben.這兒被有肉。第三、主動轉(zhuǎn)換成被動也遇到了問題:79Erhatdasgekonnt.他曾經(jīng)會這個。*Dasistvomihmgekonntworden.這個曾被他會過。ErhatdiesesBuchgehabt.他有過這本書。*DiesesBuchistvomihmbehabtworden.這本書被他有過。由此看來,轉(zhuǎn)換生成語法還不是很嚴(yán)密,也不能普遍地加以運用。Erhatdasgekonnt.80第二個階段1965年喬姆斯基出了第二本書《AspektederSyntaxtheorie》,針對第一本書中的理論問題作了一些改進(jìn)。這就是所謂的“標(biāo)準(zhǔn)理論”
。一、轉(zhuǎn)換不改變原來句子的意思,只能用于深層結(jié)構(gòu)與表層結(jié)構(gòu)的連接。第二個階段81二名詞的運用要受到動詞的限制,如:Fleischfressen→有生命,動物,肉食性的,Heiraten→有生命,人類,成年的,等等。這就叫做選擇限制(selektiveRestriktion),并且提出了轉(zhuǎn)換生成語法的條件(KonditionenderTG-Grammatik),以避免生成錯誤荒謬的句子。這一修改,將語義納入了語法的范疇,這是一個很大的改變。二名詞的運用要受到動詞的限制,如:82三《句法結(jié)構(gòu)》一書中只有簡單句,一個句子只能有一個簡單動詞,多一個就不是簡單句。第二本書就打破了這個框框。一個句子可以嵌在另一個句子當(dāng)中,如句子做主語,賓語等等,可以通過下列結(jié)構(gòu)來表達(dá):三《句法結(jié)構(gòu)》一書中只有簡單句,一個句子只能有一個簡單動詞83SSS↓↓↓↓↓↓NPVPS+SSS↓↓↓↓↓SVNPNPVP
↓↓VNP........四、有時候復(fù)雜的句子由深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換成表層結(jié)構(gòu),運用的規(guī)則達(dá)五六條,七八條之多,此時應(yīng)用規(guī)則的秩序很重要。
SS84與初期的語法體系相比,他將短語結(jié)構(gòu)規(guī)則改成了基礎(chǔ)部分BasisKomponenten。這個部分包括了改寫規(guī)則,即以前的短語結(jié)構(gòu)規(guī)則和詞匯,用改寫規(guī)則來產(chǎn)生深層結(jié)構(gòu),用轉(zhuǎn)換規(guī)則產(chǎn)生表層結(jié)構(gòu)。表層結(jié)構(gòu)經(jīng)過音位規(guī)則(PhonologischeRegel),就是早期的形態(tài)音位規(guī)則產(chǎn)生人所能聽到的聲音,這叫做語音再現(xiàn)(phonologischeRepr?sentation),深層結(jié)構(gòu)經(jīng)過語義部分(semantischeKomponente)產(chǎn)生“意思”,稱為(semantischeRepr?sentation)語義再現(xiàn)。這就是轉(zhuǎn)換生成語法的標(biāo)準(zhǔn)理論時期的理論。與初期的語法體系相比,他將短語結(jié)構(gòu)規(guī)則改成了基礎(chǔ)部分Basi85在此之后,標(biāo)準(zhǔn)理論又遇到了問題。其中有兩個概念,一個是關(guān)系概念,Relationsgegriff,一個是范疇概念KategorialeBegriff。關(guān)系概念說明詞與詞的關(guān)系,如一個詞是主語,一個詞是賓語。范疇概念說明的是短語和短語間的關(guān)系,如名詞詞組,動詞詞組等。例如;DerChefk?nntedieSekret?rinbedrohen.NachdieserAff?rek?nntederChefdieSekret?rinbedrohen.在此之后,標(biāo)準(zhǔn)理論又遇到了問題。其中有兩個概念,86分析方法是;S→NPAuxVPVP→V(pp)NPAux代表的是助詞,助動詞等,pp代表的是介詞短語,主語和賓語這兩種關(guān)系概念在做樹形圖分析時不需標(biāo)明就看得很清楚。但是(英語)德語中有很多介詞短語,如以德語為例:DieArbeitvonHans施事Agens,MitdieserMaschine工具Instrument,MitderZeit持續(xù)Duration,MitdieserErfindung開始Ingression,分析方法是;S→NPAuxVP87NachMünchen方向Direktion,F(xiàn)ürmeinenBruder受益者,AufderPostusw.地點Lokal運用范疇概念已經(jīng)是在運用解釋的方法了。第二點,喬的觀點和方法還不能說明許多實際語言現(xiàn)象。例如連詞轉(zhuǎn)換的問題,Konjunktionstransformation。舉例:HansundPeterfahrennachBonn.用轉(zhuǎn)換規(guī)則來分析,這句話的深層結(jié)構(gòu)是
S
S`S`
NachMünchen方向Di88等于:Hansf?hrtnachBonn.Peterf?hrtnachBonn.(漢斯去波恩。彼得去波恩)從分析結(jié)果來看,前一個句子是這后兩個句子經(jīng)過省略(Deletion)合并而成的。下面的例子就不一樣了。HansundPetertreffensichinHamburg.就不能轉(zhuǎn)換成HanstrifftsichinHamburg.PetertrifftsichinHamburg.等于:89HansundPeterarbeitenzusammen.也不能轉(zhuǎn)換成Hansarbeitetzusammen.Peterarbeitetzusammen.這類句子就只能用短語結(jié)構(gòu)規(guī)則來分析,不能用轉(zhuǎn)換規(guī)則來分析。第三點,還有一種兩可的語言現(xiàn)象:DieH?uservonGranitundBetonsindbombenfest.用轉(zhuǎn)換規(guī)則來分析,是有下面的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換出來的:HansundPeterarbeitenzusamm90
S
↓↓
S′
S′
DieH?uservonGranitDieH?uservonBeton↓↓sindbombenfest意思是“花崗巖的房子和混凝土的房子很堅固”。
S91用短語規(guī)則來分析,就得將帶有后置定語的整個主語成分看成是一個基本結(jié)構(gòu)。方法是:S→NPVPS↓↓NP→NP(pp)NPVP↓
(pp)其意思是:“用花崗巖和混凝土造的房子很堅固。”用短語規(guī)則來分析,就得將帶有后置定語的整個主語成分看成是一個92這類有兩種意思的句子究竟取哪一種,就得根據(jù)語言以外的事實來決定。換句話說,要對這類句子某些成分做出正確的語法分析,就必須對它們進(jìn)行語義分析,沒有語義上的分析,就不可能有明確語法形式上的分析。第四點、這個理論不能完善的解決語義問題,標(biāo)準(zhǔn)理論中一個很重要的組成部分即選擇限制(selektiveRestriktion)不嚴(yán)密,不妥當(dāng)。這類有兩種意思的句子究竟取哪一種,就得根據(jù)語言以外的事實來決93前面舉例說過:DerTischi?tApfel是錯的,名詞主語選擇要受動詞的限制,但是,只要稍加變通,這句話就是正確的:DerTischkannApfelnichtessen.DerBergl?ufthintermir。這話不對,但是Ichtr?umte,derBergliefhintermir。就是說得通的句子。DerSteinistkrank.不正確,但是,DerSteinkannnichtkranksein.就是對的。前面舉例說過:94這種變通不需要動詞對名詞進(jìn)行選擇限制和更換,其句子也是對的。這么一來,選擇限制這條在標(biāo)準(zhǔn)理論中有著重要地位的原則也就不起作用了。因此萊可夫等人指出,所謂選擇限制根本不是一個語法的問題,而是一個語義的問題。語義的問題實際上就是一個解釋的問題。從這點來看,喬姆斯基的標(biāo)準(zhǔn)理論一只腳邁入了解釋與理解的門欄。開始借助于解釋與理解的理論方法來解決語法的問題。這種變通不需要動詞對名詞進(jìn)行選擇限制和更換,其句子也是對的。95第三個階段1972年橋姆斯基寫了《Tiefstruktur,OberstrukturundsemantischeInterpretation》(深層結(jié)構(gòu),表層結(jié)構(gòu)和語義解釋)一書。語言學(xué)通常稱之為“擴(kuò)展的標(biāo)準(zhǔn)理論”(erweiterteStandardtheorie)。它表明TG-Grammatik理論發(fā)展到了第三個階段。這個階段的語法理論的主要特點是:語義仍由句子的深層結(jié)構(gòu)來決定,但表層結(jié)構(gòu)也對句子的語義起解釋作用。第三個階段96例如:NichtvieleStudentengehenindieBibliothekVieleStudentengehennichtindieBibliothek(nicht).這兩個句子的深層結(jié)構(gòu)都是Nicht→{vieleStudentengehenindieBibliothek}否定→『很多學(xué)生去圖書館』例如:97但是由于表層結(jié)構(gòu)中nicht一詞所管轄的范圍不同,兩句的語義還是有差別。既然有差別,就說明表層結(jié)構(gòu)照樣是能夠影響語義的。此外,喬還提出來中心說(Focus)和前提說(Pr?suposition)對語義解釋也產(chǎn)生影響,這點放在后面再講。但是由于表層結(jié)構(gòu)中nicht一詞所管轄的范圍不同,兩句的98第四個階段到1977年,喬發(fā)表了《關(guān)于形式和解釋的論文集》(EssaysüberFormundInterpretation),稱為“修正的,擴(kuò)展的標(biāo)準(zhǔn)理論”,形成了轉(zhuǎn)換生成語法的第四個階段。到了這個階段,轉(zhuǎn)換理論越來越復(fù)雜,1973年他發(fā)表的《轉(zhuǎn)換規(guī)則的條件》(KonditonenderTransformationsregel)一文中,轉(zhuǎn)換規(guī)則的運用越來越受限制。轉(zhuǎn)換時還有很多的條件,打這以后,限制和條件越來越多,同初期的轉(zhuǎn)換理論無所部包,無所不能相比,可以說起發(fā)展從一個極端走向了另一個極端。規(guī)則越多,也就等于沒有規(guī)則。限制越多也就等于沒有限制。理論一旦過于繁雜,那就意味著理論將會失去效用。第四個階段99前面講到轉(zhuǎn)換生成語法第三階段的理論就引用了Fokus和Pr?supposition,Impligation等術(shù)語。Fokus是物理,光學(xué)中的術(shù)語,也叫做Brennpunkt焦點(語言學(xué)中意為中心,重音模式),Pr?supposition是邏輯學(xué)術(shù)語,也叫前提Voraussetzung。Impligation在邏輯學(xué)中意義為含義。前面講到轉(zhuǎn)換生成語法第三階段的理論就引用了Fokus和P100這些學(xué)科對語言的進(jìn)行觀察的方法和所作的理論思考,同樣對語言學(xué)研究產(chǎn)生了重大影響。比如重音模式(中心說)(Focus)和前提說(Pr?suposition)用于語言分析時對語義的影響:例如:HansliebtInge.漢斯愛英格。將重音放在Hans上,意思就是說,不是別人,正是Hans,放在動詞上,是指二人之間關(guān)系的類型,喬姆斯基等學(xué)者將這個重音稱為Fokus.這些學(xué)科對語言的進(jìn)行觀察的方法和所作的理論思考,同樣對語言學(xué)101什么是Pr?supposition?最先使用的是英國哲學(xué)家Austin,不過他用的是HappynessCondition叫做幸運條件。用他話來說,一個人說話,要有一個HappynessCondition。沒有這一點,說出的話就沒有意義。例如:?ffnenSiedieseTür!開門!?ffnenSiedieseTürnicht!別開門!這句話的HappynessConditionoderVoraussetzung就是:DieTüristzu.門是關(guān)著的。什么是Pr?supposition?最先使用的是英國哲學(xué)家A10
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