三年級美術萬花筒(課堂)課件_第1頁
三年級美術萬花筒(課堂)課件_第2頁
三年級美術萬花筒(課堂)課件_第3頁
三年級美術萬花筒(課堂)課件_第4頁
三年級美術萬花筒(課堂)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版三年級上冊美術第二課萬花筒1人教版三年級上冊美術第二課萬花筒12233萬花筒看起來很奇妙,實際上很簡單,萬花筒的原理就是利用組成等邊三角形的鏡子面互相反射折射堆積在一角的碎彩色玻璃而形成規(guī)則的美麗圖案。隨著轉動萬花筒的通身,碎玻璃渣的流動隨機變化出千奇百怪的美麗花型,所以顧名思義叫做萬花筒。

4萬花筒看起來很奇妙,實際上很簡單,萬花筒的原理就是利用組成等55667788認識萬花筒1:同學們觀看萬花筒并說出自己的觀察結果2:討論萬花筒的花有什么特點3:萬花筒圖案的對稱性9認識萬花筒1:同學們觀看萬花筒并說出自己的觀察結果2:討論萬萬花筒有什么特點?

圖案對稱只有一個圖案是真實的,其他圖案是鏡子反射出來的。總體圖像是一個花樣的再復制。10萬花筒有什么特點?

圖案對稱10萬花筒中最亮的是什么形狀(六邊形),它是由(六個三角型)組成的,其中有一個三角形的花紋是真實的,其余五個都是鏡子反射出來的。它們都是相同的并且圍繞一個中心點(對稱)。11萬花筒中最亮的是什么形狀(六邊形),它是由(六個三角型)組生活中的萬花筒12生活中的萬花筒12畫基本形13畫基本形13畫細節(jié)14畫細節(jié)14涂色完成15涂色完成151616171718181919作業(yè)要求:用繪畫,剪紙,拼貼等方法表現(xiàn)類似萬花筒的圖案

20作業(yè)要求:用繪畫,剪紙,拼貼等方法表現(xiàn)類似萬花筒的圖案20人教版三年級上冊美術第二課萬花筒21人教版三年級上冊美術第二課萬花筒1222233萬花筒看起來很奇妙,實際上很簡單,萬花筒的原理就是利用組成等邊三角形的鏡子面互相反射折射堆積在一角的碎彩色玻璃而形成規(guī)則的美麗圖案。隨著轉動萬花筒的通身,碎玻璃渣的流動隨機變化出千奇百怪的美麗花型,所以顧名思義叫做萬花筒。

24萬花筒看起來很奇妙,實際上很簡單,萬花筒的原理就是利用組成等255266277288認識萬花筒1:同學們觀看萬花筒并說出自己的觀察結果2:討論萬花筒的花有什么特點3:萬花筒圖案的對稱性29認識萬花筒1:同學們觀看萬花筒并說出自己的觀察結果2:討論萬萬花筒有什么特點?

圖案對稱只有一個圖案是真實的,其他圖案是鏡子反射出來的??傮w圖像是一個花樣的再復制。30萬花筒有什么特點?

圖案對稱10萬花筒中最亮的是什么形狀(六邊形),它是由(六個三角型)組成的,其中有一個三角形的花紋是真實的,其余五個都是鏡子反射出來的。它們都是相同的并且圍繞一個中心點(對稱)。31萬花筒中最亮的是什么形狀(六邊形),它是由(六個三角型)組生活中的萬花筒32生活中的萬花筒12畫基本形33畫基本形13畫細節(jié)34畫細節(jié)14涂色完成35涂色完成15361637173818391

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論