2022-2023學(xué)年河北省博野縣數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年河北省博野縣數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年河北省博野縣數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列各式的計算結(jié)果正確的是()A.2x+3y=5xy B.5x-3x=2xC.7y2-5y2=2 D.9a2b-4ab2=5a2b2.一個正方體的體積擴大為原來的27倍,則它的棱長變?yōu)樵瓉淼模ǎ┍叮瓵.2 B.3 C.4 D.53.如圖,數(shù)軸上的點和點分別表示0和10,點是線段上一動點.點沿以每秒2個單位的速度往返運動1次,是線段的中點,設(shè)點運動時間為秒(不超過10秒).若點在運動過程中,當時,則運動時間的值為()A.秒或秒 B.秒或秒或或秒C.3秒或7秒 D.3秒或或7秒或秒4.如圖,在下列四個幾何體中,從正面、左面、上面看不完全相同的是A. B. C. D.5.已知,則代數(shù)式的值是()A.2 B.-2 C.-4 D.6.我市有305600人口,用科學(xué)記數(shù)法表示(精確到千位)為()A.元 B.元 C.元 D.元7.在下列說法中,(1)在有理數(shù)中,沒有最小的正整數(shù);(2)立方等于它本身的數(shù)只有兩個;(3)有理數(shù)a的倒數(shù)是;(4)若a=b,則|a|=|b|.其中正確的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.每年4月23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級500名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機抽取了50名學(xué)生進行調(diào)查.在這次調(diào)查中,個體是()A.500名學(xué)生 B.所抽取的50名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況C.50名學(xué)生 D.每一名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況9.下列式子計算正確的是()A. B.C. D.10.單項式的次數(shù)是().A.3 B.4 C.5 D.611.根據(jù)如圖中箭頭的指向規(guī)律,從2017到2018再到2019,箭頭的方向是以下圖示中的()A. B. C. D.12.的系數(shù)與次數(shù)分別為()A.,7 B.,6 C.4π,6 D.,4二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,直線AB與CD相交于點O,射線OM是∠AOC的平分線,如果∠BOC=110°,那么∠AOM=______°.14.閱讀框圖,在五個步驟中,依據(jù)等式的性質(zhì)2的步驟有______(只填序號).15.如圖,用火柴棒按以下方式搭小魚,搭條小魚用根火柴棒,搭條小魚用根……則搭條小魚需要_________根火柴棒.(用含的式子表示)16.已知方程的解與方程的解相同,那么______________.17.計算:67°33′﹣48°39′=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們遇到這樣一個問題:如圖1,已知,,、分別是與的角平分線,請同學(xué)們根據(jù)題中的條件提出問題,大家一起來解決(本題出現(xiàn)的角均小于平角)同學(xué)們經(jīng)過思考后,交流了自己的想法:小強說:“如圖2,若與重合,且,時,可求的度數(shù).”小偉說:“在小強提出問題的前提條件下,將的邊從邊開始繞點逆時針轉(zhuǎn)動,可求出的值.”老師說:“在原題的條件下,借助射線的不同位置可得出的數(shù)量關(guān)系.”(1)請解決小強提出的問題;(2)在備用圖1中,補充完整的圖形,并解決小偉提出的問題(3)在備用圖2中,補充完整的圖形,并解決老師提出的問題,即求三者之間的的數(shù)量關(guān)系.19.(5分)如圖,直線.相交于點,平分,,(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù).20.(8分)在數(shù)軸上,點A,B,C表示的數(shù)分別是-6,10,1.點A以每秒3個單位長度的速度向右運動,同時線段BC以每秒1個單位長度的速度也向右運動.(1)運動前線段AB的長度為________;(2)當運動時間為多長時,點A和線段BC的中點重合?(3)試探究是否存在運動到某一時刻,線段AB=AC?若存在,求出所有符合條件的點A表示的數(shù);若不存在,請說明理由.21.(10分)某工廠一周計劃每天生產(chǎn)某產(chǎn)品50噸,由于工人實行輪休,每天上班人數(shù)不一定相等,某周實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的噸數(shù)記為正數(shù),減少的噸數(shù)記為負數(shù))星期一二三四五六日增減/噸-2+3+7+4-1-5-8(1)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少噸?(2)本周總生產(chǎn)量是多少噸?若本周總生產(chǎn)的產(chǎn)品全部由30輛貨車一次性裝載運輸離開工廠,則平均每輛貨車大約需裝載多少噸?(結(jié)果取整數(shù))22.(10分)計算:(1)2×(-3)+(-8)÷(-2)(2)-12017+(-10)÷(-5)×|-|23.(12分)數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題目:“當時,求多項式的值”.解完這道題后,張恒同學(xué)指出:“是多余的條件”師生討論后,一致認為這種說法是正確的,老師及時給予表揚,同學(xué)們對張恒同學(xué)敢于提出自己的見解投去了贊賞的目光.(1)請你說明正確的理由;(2)受此啟發(fā),老師又出示了一道題目,“無論取任何值,多項式的值都不變,求系數(shù)、的值”.請你解決這個問題.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)同類項的性質(zhì),然后判斷是否能夠合并,再根據(jù)整式的加減運算法則判斷即可求解.【詳解】A.2x+3y不能進行合并,故本選項錯誤;B.5x-3x=2x,故本選項正確;C.7y2-5y2=2y2,故本選項錯誤;D.9a2b和4ab2不是同類項,不能合并,故本選項錯誤.故選B.【點睛】本題考查了合并同類項,關(guān)鍵是判斷各項是否所含字母相同且字母的次數(shù)也想通.2、B【分析】根據(jù)正方體的體積公式解答.【詳解】解:設(shè)原來正方體的棱長為a,則原來正方體的體積為,由題意可得現(xiàn)在正方體的體積為,∵,∴現(xiàn)在正方體的棱長為3a,故選:B.【點睛】本題考查立方根的應(yīng)用,熟練掌握立方根的意義及正方體的體積計算方法是解題關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)點P的位置分類討論,分別畫出對應(yīng)的圖形,利用路程÷速度=時間即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵數(shù)軸上的點和點分別表示0和10∴OA=10∵是線段的中點,∴OB=AB=①當點P由點O向點A運動,且未到點B時,如下圖所示,此時點P運動的路程OP=OB-PB=3∴點P運動的時間為3÷2=s;②當點P由點O向點A運動,且已過點B時,如下圖所示,此時點P運動的路程OP=OB+PB=7∴點P運動的時間為7÷2=s;③當點P由點A向點O運動,且未到點B時,如下圖所示,此時點P運動的路程為OA+AP=OA+AB-PB=13∴點P運動的時間為13÷2=s;④當點P由點A向點O運動,且已過點B時,如下圖所示,此時點P運動的路程為OA+AP=OA+AB+PB=17∴點P運動的時間為17÷2=s;綜上所述:當時,則運動時間的值為秒或秒或或秒故選B.【點睛】此題考查的是數(shù)軸與動點問題和線段的和與差,掌握各線段的關(guān)系和分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.4、B【解析】根據(jù)常見幾何體的三視圖解答即可得.【詳解】球的三視圖均為圓,故不符合題意;正方體的三視圖均為正方形,故不符合題意;圓柱體的主視圖與左視圖為長方形,俯視圖為圓,故符合題意;圓錐的主視圖與左視圖為等腰三角形,俯視圖為圓,故符合題意,故選B.【點睛】本題考查了簡單幾何體的三視圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三視圖的定義和常見幾何體的三視圖.5、B【分析】把2a+2b提取公因式2,然后把代入計算即可.【詳解】∵,∴將代入得:故選B.【點睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分組分解法.6、C【解析】試題解析:故選C.7、A【解析】試題分析:在有理數(shù)中,有最小的正整數(shù)是1,(1)錯誤;立方等于它本身的數(shù)有±1,0共3個,(2)錯誤;當a=0時,a沒有倒數(shù),(3)錯誤;若a=b,則|a|=|b|,(4)正確.故答案選A.考點:有理數(shù).8、D【分析】個體是總體中的每一個調(diào)查的對象,據(jù)此判定即可.【詳解】在這次調(diào)查中,個體是每一名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況故選:D.【點睛】本題考查了調(diào)查中個體的定義,掌握理解個體的概念是解題關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)以及立方根與n次方根的定義,逐一判斷選項,即可得到答案.【詳解】∵∴A正確,∵當n為偶數(shù)時,,當n為奇數(shù)時,,∴B錯誤,∵(x≥0),∴C錯誤,∵,∴D錯誤,故選A.【點睛】本題主要考查二次根式的性質(zhì)以及立方根與n次方根的定義,掌握二次根式的性質(zhì)以及立方根與n次方根的定義,是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)單項式的定義分析,即可得到答案.【詳解】單項式的次數(shù)是:4故選:B.【點睛】本題考查了單項式的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握單項式的定義,從而完成求解.11、D【分析】根據(jù)圖形規(guī)律找出循環(huán)節(jié)4,依據(jù)題意可出2017、2018和2019分別對應(yīng)的是第一個循環(huán)組里面的哪一個數(shù),即可得出答案.【詳解】由圖可知,每4個數(shù)為一個循環(huán)組一次循環(huán)2016÷4=504即0到2015共2012個數(shù)構(gòu)成前面504個循環(huán)∴2016是第505個循環(huán)的第1個數(shù)2017是第505個循環(huán)的第2個數(shù)2018是第505個循環(huán)的第3個數(shù)2019是第505個循環(huán)的第4個數(shù)故從2017到2018再到2019箭頭方向為:故答案選擇:D.【點睛】本題考查的是找規(guī)律——圖形類的變化,解題的關(guān)鍵是找出循環(huán)節(jié).12、B【解析】根據(jù)單項式的系數(shù)與次數(shù)的定義進行判斷.【詳解】的系數(shù)為,次數(shù)為2.故選B.【點睛】本題考查了單項式:表示數(shù)或字母的積的式子叫做單項式;單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù);一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù).任何一個非零數(shù)的零次方等于2.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、35°【分析】根據(jù)∠AOC=180°-∠BOC,根據(jù)射線OM是∠AOC的平分線,可得∠MOA=∠MOC=∠AOC,即可求出答案.【詳解】∵射線OM是∠AOC的平分線,∴∠MOA=∠MOC=∠AOC,∵∠AOC=180°-∠BOC=180°-110°=70°,∴∠MOA=∠AOC=35°故答案為:35°.【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)和鄰補角,求出∠AOC的度數(shù)是解題關(guān)鍵.14、①⑤【分析】等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式,依據(jù)性質(zhì)2進行判斷即可.【詳解】①去分母,是在等式的兩邊同時乘以10,依據(jù)是等式的性質(zhì)2;⑤系數(shù)化為1,在等式的兩邊同時除以16,依據(jù)是等式的性質(zhì)2;故答案為:①⑤【點睛】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),等式兩邊加同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.15、【分析】觀察圖形可知,后一個圖,總比前一個圖多6根火柴棒,再通過分析計算出搭n條小魚需火柴棒根數(shù).【詳解】解:小魚條數(shù)木棒數(shù)

第1個圖

8=8+6(1-1)

第2個圖

14=8+6(2-1)

第n個圖

8+6(n-1)=6n+2

故搭n條小魚需要8+6(n-1)=6n+2根火柴棍.【點睛】此題主要考查了圖形的變化,首先應(yīng)找出發(fā)生變化的位置,并且觀察變化規(guī)律.注意由特殊到一般的分析方法..16、-1【分析】因為兩個方程的解相同,所以解出第一個方程后,把x的值代入第二個方程中,進行解答即可.【詳解】由得∵方程的解相同∴把代入中解得故答案為:-1.【點睛】本題考查了一元一次方程的系數(shù)問題,掌握代入方程的解求系數(shù)是解題的關(guān)鍵.17、18°54′【分析】根據(jù)度分秒的減法,可得答案.【詳解】解:67°33′﹣48°39′=18°54′.故答案是:18°54′.【點睛】此題主要考查角度的計算,解題的關(guān)鍵是熟知角度的運算法則.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)45;(2);(3)、、180?、180?.【分析】(1)根據(jù)角平分線定義即可解決小強提出的問題;(2)在備用圖1中,補充完整的圖形,根據(jù)角平分線定義及角的和差計算即可解決小偉提出的問題;(3)在備用圖2中,補充完整的圖形,分四種情況討論即可解決老師提出的問題,進而求出三者之間的數(shù)量關(guān)系.【詳解】(1)如圖2,∵∠AOB=120,OF是∠BOC的角平分線∴∠FOC=∠AOB=60∵∠COD=30,OE是∠AOD的角平分線∴∠EOC=∠COD=15∴∠EOF=∠FOC?∠EOC=45答:∠EOF的度數(shù)為45;(2)如圖3,∵OE、OF分別是∠AOD與∠BOC的角平分線,∴設(shè)∠AOE=∠DOE=∠AOD=∠BOF=∠COF=∠BOC=∴∠BOE=∠AOB?∠AOE=120?∵∠BOC=∠AOB+∠COD?∠AOD=150?2∴∠COF=75?∴∠DOF=∠COF?∠COD=75??30=45°?∴∠BOE?∠DOF=(120?)?((45?)=75∵∠COE=∠COD?∠DOE=30?∴∠EOF=∠FOC?∠COE=(75?)?(30?)=45∴=答:的值為;(3)∵OE、OF分別是∠AOD與∠BOC的角平分線,∴設(shè)∠AOE=∠DOE=∠AOD=∠BOF=∠COF=∠BOC∴①如圖4,∠AOC=∠AOD?∠COD=2?β∵∠BOC=∠AOB?∠AOC=?(2?)=?2+∴∠FOC=∠BOC=?+∵∠COE=∠DOE?∠COD=?∴∠EOF=∠FOC+∠COE=?++?=(?).②如圖5,∠AOC=∠AOD+∠COD=2+∵∠BOC=∠AOB?∠AOC=?(2+)=?2?∴∠FOC=∠BOC=??∵∠COE=∠DOE+∠COD=+∴∠EOF=∠FOC+∠COE=??++=(+).③如圖6,∠AOC=∠AOD+∠COD=2+∵∠BOC=360?∠AOB?∠AOC=360??(2+)=360??2?∴∠FOC=∠BOC=180???∵∠COE=∠DOE+∠COD=+∴∠EOF=∠FOC+∠COE=180???++=180?(?).④如圖7,∠AOC=∠AOD?∠COD=2?∵∠BOC=360?∠AOB?∠AOC=360??(2?)=360??2+∴∠FOC=∠BOC=180??+∵∠COE=∠DOE?∠COD=?β∴∠EOF=∠FOC+∠COE=180??++?=180?(+).答:、β、∠EOF三者之間的數(shù)量關(guān)系為:(?)、(+)、180?(?)、180?(+).【點睛】本題考查了角的計算,解決本題的關(guān)鍵是分情況討論.19、(1)36°;(2)50°.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義和鄰補角的性質(zhì)計算即可;

(2)根據(jù)角平分線的定義求出∠BOC的度數(shù),根據(jù)鄰補角的性質(zhì)求出∠AOC的度數(shù),根據(jù)余角的概念計算即可.【詳解】解:(1)∵∠BOD:∠BOE=1:2,OE平分∠BOC,

∴∠BOD:∠BOE:∠EOC=1:2:2,

∴∠BOD=36°,

∴∠AOC=36°(2)∵OE平分∠BOC,∠BOE=70°,

∴∠BOC=2∠BOE=140°,

∴∠AOC=180°-140°=40°,又∠COF=90°,

∴∠AOF=90°-40°=50°.【點睛】本題考查的是對頂角、鄰補角的性質(zhì)以及角平分線的定義,掌握對頂角相等、鄰補角之和等于180°是解題的關(guān)鍵.20、(1)16;(2);(3)15或2.【分析】(1)根據(jù)兩點間的距離公式即可求解;

(2)先根據(jù)中點坐標公式求得B、C的中點,再設(shè)當運動時間為x秒長時,點A和線段BC的中點重合,根據(jù)路程差的等量關(guān)系列出方程求解即可;

(3)設(shè)運動時間為y秒,分兩種情況:①當點A在點B的左側(cè)時,②當點A在線段AC上時,列出方程求解即可.【詳解】(1)運動前線段AB的長度為10﹣(﹣6)=16;(2)設(shè)當運動時間為x秒長時,點A和線段BC的中點重合,依題意有﹣6+3t=11+t,解得t=故當運動時間為秒長時,點A和線段BC的中點重合(3)存在,理由如下:設(shè)運動時間為y秒,①當點A在點B的左側(cè)時,依題意有(10+y)﹣(3y﹣6)=2,解得y=7,﹣6+3×7=15;②當點A在線段BC上時,依題意有(3y-6)-(10+y)=解得y=綜上所述,符合條件的點A表示的數(shù)為15或2.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸的知識點,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握實數(shù)與數(shù)軸的相關(guān)知識點.21、(1)生產(chǎn)量最多的

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