2023年六年級(jí)語(yǔ)文教案《草蟲(chóng)的村落》教案1_第1頁(yè)
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PAGEPAGE5六年級(jí)語(yǔ)文教案——?草蟲(chóng)的村落?教案1 一、教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)寫(xiě)11個(gè)字,正確讀寫(xiě)靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、意味深長(zhǎng)、龐然大物、行色匆匆等詞語(yǔ)。2.引導(dǎo)學(xué)生隨作者進(jìn)行一次奇異的游歷,從中感受作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生靈的情懷。3.在有感情地朗讀課文的根底上,體會(huì)作者如何觀察、如何展開(kāi)聯(lián)想和想象表達(dá)獨(dú)特的感受。三、教學(xué)案例片段一體悟草蟲(chóng)村落的含義師:同學(xué)們,通過(guò)交流,我們知道草蟲(chóng)的村落很熱鬧、很奇特,作者把它描繪成和我們?nèi)祟?lèi)居住的村子一樣,你體會(huì)到這一點(diǎn)了嗎生:我體會(huì)到了,它確實(shí)像我們居住的村子,那里有街道,有住宅,那里的人們有自己的工作、有自己的朋友,也有自己的情感。生:村落中的甲蟲(chóng)們會(huì)生活,會(huì)把自己打扮成南國(guó)的少女。它們會(huì)勞動(dòng),能找到很多的食物。它們還會(huì)創(chuàng)造,創(chuàng)造出的音樂(lè)像靈泉一樣美妙,太像我們?nèi)祟?lèi)了!師:是的,通過(guò)作者的描述,我們覺(jué)得它們和我們?nèi)祟?lèi)的生活簡(jiǎn)直沒(méi)有兩樣。其實(shí)這個(gè)草蟲(chóng)的村落,本來(lái)是個(gè)怎樣的地方生:我覺(jué)得它其實(shí)就是雜草叢邊小甲蟲(chóng)的一個(gè)個(gè)洞穴,就像我們平時(shí)看到的螞蟻的洞穴。師:你很聰明,就是這么一些雜草叢邊的小洞穴,作者卻把它想象成了一個(gè)熱鬧而奇特的村落,從中你體會(huì)到了什么生:我體會(huì)到作者對(duì)甲蟲(chóng)的喜愛(ài)。生:我體會(huì)到他對(duì)大自然的小生命有著非常濃厚的興趣。片段二體悟作者豐富的想象、獨(dú)特的感受師:你還從哪兒體會(huì)到作者豐富的想象、獨(dú)特的感受生:我是從靈泉音韻這幾個(gè)詞語(yǔ)體會(huì)到的。作者把甲蟲(chóng)振著翅膀的聲音比喻成靈泉音韻。他覺(jué)得甲蟲(chóng)的叫聲仿佛是從山澗流出來(lái)的美妙的泉水聲,這聲音像一首曲子,既動(dòng)聽(tīng)又有自己的韻味。師:你能抓住靈泉音韻這幾個(gè)關(guān)鍵詞體會(huì),真不錯(cuò)!生:我從此時(shí)只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的體會(huì)到作者有著非常獨(dú)特的感受。他說(shuō)甲蟲(chóng)的叫聲優(yōu)于人間的一切音樂(lè),從中可以體會(huì)到他對(duì)甲蟲(chóng)叫聲的喜愛(ài)之情。師:平時(shí),你聽(tīng)到過(guò)大自然的音樂(lè)家演奏出來(lái)的音樂(lè)嗎感受怎樣生:我聽(tīng)到過(guò)青蛙呱呱的叫聲,初聽(tīng)覺(jué)得吵,靜下心來(lái)聽(tīng)覺(jué)得還是很美的。生:我聽(tīng)到過(guò)蜜蜂嗡嗡叫的聲音,它讓我感受到勤勞者忙于奔波的節(jié)奏。生:我聽(tīng)到過(guò)蟋蟀的叫聲,我覺(jué)得還是挺好聽(tīng)的。師:作者說(shuō)自己聽(tīng)到甲蟲(chóng)的叫聲優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。在我們看來(lái),這聲音似乎還不至于超過(guò)人間的一切音樂(lè)。但作者卻這么認(rèn)為,從這兒你感受到了什么生:我感受到作者對(duì)甲蟲(chóng)的喜愛(ài)之情。生:在作者的眼里,小甲蟲(chóng)不僅會(huì)生活,而且會(huì)創(chuàng)造,它們會(huì)創(chuàng)作出美妙的音樂(lè)來(lái),所以我體會(huì)到作者不但喜愛(ài)甲蟲(chóng),還對(duì)它們非常佩服。師:真好,你有自己的感受,你認(rèn)為會(huì)創(chuàng)造的小蟲(chóng)們讓作者佩服。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕六年級(jí)語(yǔ)文教案——?草蟲(chóng)的村落?教案1

一、教學(xué)目標(biāo)

1.會(huì)寫(xiě)11個(gè)字,正確讀寫(xiě)靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、意味深長(zhǎng)、龐然大物、行色匆匆等詞語(yǔ)

〔2〕它們還會(huì)創(chuàng)造,創(chuàng)造出的音樂(lè)像靈泉一樣美妙,太像我們?nèi)祟?lèi)了

〔3〕在我們看來(lái),這聲音似乎還不至于超過(guò)人間的一切音樂(lè)

〔4〕但作者卻這么認(rèn)為,從這兒你感受到了什么

生:我感受到作者對(duì)甲蟲(chóng)的喜愛(ài)之情

內(nèi)容總結(jié)

(1)六年級(jí)語(yǔ)文教案——

(2)六年級(jí)語(yǔ)文教案——

(3)草蟲(chóng)的村落

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