2023年五年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)2

PAGEPAGE5五年級(jí)語(yǔ)文?口語(yǔ)交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)2 學(xué)習(xí)目標(biāo)①提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽、提問等語(yǔ)言能力。②運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法，學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。課前準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備一兩件小商品，可以是吃的、玩的、用的也可以帶產(chǎn)品說明書。教學(xué)過程第一課時(shí)口語(yǔ)交際一、激發(fā)興趣今天同學(xué)們帶來了很多小商品，你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛，讓別人心甘情愿地把他買下來嗎那我們今天就試著做一名小小推銷員。二、精心準(zhǔn)備〔課前準(zhǔn)備〕①熟悉商品。對(duì)你的商品進(jìn)行全面了解。從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價(jià)格等方面，做到心中有數(shù)。②找出產(chǎn)品最能打動(dòng)人的地方，準(zhǔn)備做精彩的描述。③面對(duì)顧客，你用怎樣的表情、怎樣的語(yǔ)氣、怎樣的語(yǔ)言推銷你的商品，請(qǐng)做好充分的準(zhǔn)備。④思考顧客針對(duì)產(chǎn)品會(huì)提出哪些質(zhì)疑你將如何解答。三、小組試買①在小組中試著推銷你的商品，讓同學(xué)們針對(duì)你推銷產(chǎn)品的內(nèi)容、語(yǔ)言、語(yǔ)氣、表情提出中肯的建議。②認(rèn)真聆聽同學(xué)們的建議，合理采納。四、班級(jí)特賣場(chǎng)①每組選出最優(yōu)秀的推銷員，推銷自己的產(chǎn)品。②顧客認(rèn)真聆聽推銷員的介紹，對(duì)產(chǎn)品提出質(zhì)疑。③耐心、機(jī)智地答復(fù)顧客的問題，抱著既對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，又對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度。五、總結(jié)①評(píng)出最正確推銷員。②你認(rèn)為怎樣才能夠做一名優(yōu)秀的推銷員〔優(yōu)秀推銷員的標(biāo)準(zhǔn)是什么〕第二課時(shí)習(xí)作一、確定習(xí)作內(nèi)容①默讀本次習(xí)作的要求，和同學(xué)交流一下。②確定習(xí)作內(nèi)容。二、作文指導(dǎo)，怎樣寫說明文①回憶一下說明文和一般的記敘性文章有什么不同。②寫說明文常用的方法有哪些③你準(zhǔn)備從哪些方面介紹物品，用上哪些說明方法〔你的物品有哪些特點(diǎn)如：外形、質(zhì)量、用途、價(jià)格等，抓住突出的特點(diǎn)，用數(shù)字、舉例、比照、打比方、生動(dòng)描寫等方法，具體描述物品的特點(diǎn)?！尝芸梢赃m當(dāng)運(yùn)用一些資料，但不要大量抄錄。三、自主習(xí)作，老師巡回指導(dǎo)四、相互修改，完善習(xí)作 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕五年級(jí)語(yǔ)文?口語(yǔ)交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)2

學(xué)習(xí)目標(biāo)

①提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽、提問等語(yǔ)言能力

〔2〕五年級(jí)語(yǔ)文?口語(yǔ)交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)2

學(xué)習(xí)目標(biāo)

①提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽、提問等語(yǔ)言能力

〔3〕從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價(jià)格等方面，做到心中有數(shù)

〔4〕③面對(duì)顧客，你用怎樣的表情、怎樣的語(yǔ)氣、怎樣的語(yǔ)言推銷你的商品，請(qǐng)做好充分的準(zhǔn)備

內(nèi)容總結(jié)

（1）五年級(jí)語(yǔ)文

（2）口語(yǔ)交際·習(xí)作三

（3）②運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法，學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章

（4）從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價(jià)格等方面，做到心中有數(shù)

（5）三、小組試買

①在小組中試著推銷你的商品，讓同學(xué)們針對(duì)你推