初二物理物態(tài)變化練習題含答案

初二物理物態(tài)變化練習題和答案一、填空題1.溫度計是根據液體的________________現象制成的。2．在使用溫度計時，要將溫度計與被測物體____________，并保持足夠長的_______；在讀取數據時溫度計不能從測量對象_________，讀數時視線應與溫度計標尺_________。ABCD圖（1）3.圖（1）是用溫度計測量溫度時的四種情況，其讀數分別為：A：攝氏度；B：攝氏度；C：攝氏度；D：ABCD圖（1）4.物質存在的三種狀態(tài)分別是：__________、__________、__________；它們在一定條件下可以____________。5.物質從變成的現象叫做熔化，晶體熔化時的溫度叫。物質從變成的現象叫做凝固，晶體凝固時的溫度叫。6.固體分為_________和_________兩類。它們的重要區(qū)別是__________有一定的熔點，而_________沒有一定的熔點。同種物質的熔點和凝固點(選填“相同”或“不相同”)。7.晶體有:___________________(舉例兩種)；非晶體有：_________________(舉例兩種)。8.熔化要________熱，凝固要_________熱。但是晶體在熔化過程中，溫度________；凝固過程中，溫度會___________。非晶體在熔化或凝固的過程中溫度_______(選填“變化”或“不變化”)。9.物質從變成的現象叫做汽化。汽化的兩種方式是和。物質從變成的現象叫做液化，液化的兩種方式是和。10.蒸發(fā)要___________熱，使液體和周圍物體溫度_________，有_______作用。影響蒸發(fā)快慢的因素有___________、和____________。11.沸騰時液體溫度變化規(guī)律是______________________________。沸騰的條件是①________________；②_________________。氣壓越低，沸點越_______。12.物質從變成的現象叫做升華，升華要熱量。13.物質從變成的現象叫做凝華，凝華要熱量。14.在實施人工降雨時，飛機在云層里撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰迅速

而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而

成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過程中又

成小水滴落下來。15.學生做實驗，在燒瓶里放少量的碘，并用酒精燈對燒杯微微加熱，過一會兒停止加熱。在此實驗中看到，固態(tài)的碘沒有熔化，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現象叫

。停止加熱后，碘的蒸氣沒有液化，而直接變成固態(tài)的碘，這種現象叫

。16.用久了的日光燈管兩端的內壁會發(fā)黑，這一變化中，鎢絲發(fā)生的物態(tài)變化有

和

。17.海波的溶點是48℃。則：50℃的海波呈

態(tài)，10℃的海波呈

態(tài)。18.用質量相等的O℃的水和O℃的冰來冷卻物體，O℃的冰的冷卻效果較好。因為它在

過程中要

熱量。19.根據溫度測量實驗，繪制了玻璃杯中冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖（2）圖（2）所示。由圖象可知冰是__________(填“晶體”或“非晶體”)；在t1前，杯里的物質處于____________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)；在t1—t5時間內，杯里的物質處于_________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)；在t5以后，杯里的物質處于_________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)。圖（2）20.圖（3）圖片中分別表示的是什么物理現象：A：，B：，C：，D：。A：冰窗花B：湖面水汽C：冰雪消融D：潑水成冰圖（3）三、汽化和液化21.為防止運輸過程中的食品腐爛變質，通常利用干冰(固態(tài)二氧化碳)的________過程中要________熱使食品溫度降低。22.在深秋的夜間，由于地面附近的空氣溫度降低，如果空氣中含有的水蒸氣較多，當氣溫足夠低時，空氣中的水蒸氣就會_______，在空氣中形成很多小水滴，這就是霧。二、選擇題23.把℃的冰放入0℃的水中，（周圍氣溫為0℃），過一段時間，則（

）。A．有些冰會熔化成水；B．有些水會凝固成冰；C．冰和水的多少都沒變；D．無法判定24.物體吸收了熱量，則物體的溫度（

）。A．一定升高；B．一定降低；C．一定不變；D．可能升高，也可能不變。25.下列物態(tài)變化中，都需要吸熱的一組是（

）。A．熔化、汽化；B．熔化、液化；C．液化、凝華；D．液化、升華。26.某同學游泳時，在水中不覺得冷，而上岸后卻覺得冷，這是因為（

）。A．人剛上岸，還沒有適應岸上的環(huán)境；B．人體的溫度一部分傳給了空氣C．人體皮膚附近的水蒸氣，液化時吸收熱量；D．人體皮膚上的水，蒸發(fā)時從人體吸收熱量。27．下列屬于凝華現象的例子是（

）。A．積雪融化；B．霧、露的形成；C．霜的形成；D．冬天，室外冰凍的衣服干了28.很冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進溫暖的室內，眼鏡變模糊了，這是因為（

）。A．室內的水蒸氣遇到冷的鏡片凝華成的小水珠附著在眼鏡上；B．眼鏡上有灰塵C．室內的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上；D．鏡片導致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上29.我們身邊隨處都有熱現象出現，下列屬于液化現象的是()。A．初春，湖面上的薄冰層開始融化；B．盛夏，打開冰箱門形成的“白氣”C．深秋，屋頂的瓦上結了一層霜；D．隆冬，教室的窗戶玻璃上出現冰花30．下列現象中利用了升華吸熱的是()。A．向地上灑水會使周圍更涼快；B．加冰塊會使飲料變得冰涼C．利用干冰降溫防止食品變質；D．游泳完，上岸后感到有點冷31.小明和小玲來到商店，小明買了根“冰棍”，小玲買了根“棒棒糖”。當他們把冰棍和棒棒糖放進嘴里后，都慢慢消失了。下列對于這一變化的描述正確的是（）A、“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了；B、“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了C、“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了；D、“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了32.洗熱水澡時，衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過一段時間，鏡面又變得清晰起來，水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是()。A．先汽化后液化；B．先液化后汽化；C．先凝華后升華；D．先升華后凝華33.下面哪項措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)()。A．用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干；B．用掃帚把地面的積水向周圍掃開C．將濕衣服撐開晾到向陽、通風的地方；D．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內34.寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結“冰花”，下列說法錯誤的是()。A．玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的；B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的C．“冰花”結在玻璃窗的內表面；D．“霧”出現在玻璃窗的內表面35.溫度為0℃時，下列說法正確的是()。A．水已不存在，全部結成冰；B．冰已不存在，全部化成水C．冰和水都可能存在，沒有水蒸氣；D．冰、水、水蒸氣都可能存在36.下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是()。A．將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內；B．將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上C．將用后的墨水瓶蓋擰緊；D．用保鮮袋將水果包好放在冰箱內37.如圖（3）所示，是一定質量的某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知（）。A．該物質是晶體；B．該物質的熔點是50℃C．該物質在熔化過程中吸熱，溫度升高；D．該物質在10至25分時間段不吸熱38.四位同學分別用溫度計測量燒杯中熱水的溫度，他們把溫度計玻璃泡完全浸入到熱水中后，每人測量、讀數的方法不同，正確的是()。A．溫度計剛放進去就馬上讀數；B．待溫度計內液面穩(wěn)定后平視讀數C．測量時，把溫度計玻璃泡觸到杯底，然后讀數；D．讀數時，把溫度計取出仔細讀數39.關于晶體和非晶體的熔化，下列說法中正確的是（）。A．晶體熔化時吸熱，溫度不斷升高；B．晶體和非晶體都有一定的熔點C．非晶體熔化時吸熱，溫度不斷升高；D．非晶體熔化時吸熱，溫度保持不變40.下列關于液化的說法中正確的是()。A．液化在任何溫度下都可能發(fā)生；B．所有氣體在溫度足夠低時都可以液化C．氣體液化時要吸熱；D．105℃的水蒸氣無論如何也無法液化41.需要一個低溫而又干燥的環(huán)境時，可以用下列措施中的()。A．大量冰塊熔化；B．用電風扇吹風；C．用“干冰”升華；D．用噴霧法加快蒸發(fā)42.鐵匠打制鐵器時，把燒紅的鐵棒放入水中，聽到嘶嘶的響聲，并看到“白氣”冒出，這是因為()。A．水先凝固后蒸發(fā)；B．水先沸騰后液化；C．水先沸騰后蒸發(fā)；D．空氣中水蒸氣液化了43.下列現象中不可能存在的是()。A．98℃的水正在沸騰；B．冰不經過熔化就能直接變成水蒸氣；C．利用酒精和水的沸點不同，可以把酒精和水分開；D．在一定條件下，冰水混合物的溫度可達到1℃44.以下溫度中最接近23℃的是()。A．讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度；B．北京冬季最冷的室外溫度；C．健康成年人的體溫；D．冰水混合物的溫度45.兩支玻璃管內徑粗細不同而玻璃泡容積相同的酒精溫度計，同時插入同一杯熱水中，并保持足夠長的時間，這兩支溫度計中酒精柱上升的高度和所示溫度分別是()。A．上升高度一樣，示數相同；B．內徑細的升得高，示數亦大；C.內徑粗的升得高，示數亦大；D．內徑細的升得高，但兩支溫度計的示數相同46.偉大領袖毛主席在《HYPERLINK沁園春?雪》中寫到：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（）。A．熔化和汽化；B．凝固和凝華；C．凝固和液化；D．汽化和升華47.有一支用過后未甩的體溫計，其示數為39℃。用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計顯示的示數分別是（）。A．38℃，39℃；B．39℃，40℃；C．38℃，40℃；D．39℃，39℃48.用兩個相同的鐵鍋來煮雞蛋，兩鍋中分別倒入同樣多的水和個數一樣的HYPERLINK雞蛋。甲鍋中的水燒開后，用急火來煮；乙鍋中的水燒開后，用文火來煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟。則以下說法正確的是（）。A．甲種方法比乙種方法省燃料，又省時間；B．乙種方法比甲種方法省燃料，但省時間；C．甲種方法比乙種方法省燃料，但費時間；D．乙種方法比甲種方法省燃料，這兩種方法所用的時間相近三、簡答題49.常言道；“下雪不冷化雪冷”，請你說出“化雪冷”的道理。50.晾曬衣服時，為什么要把衣服撐開，放在陽光充足、通風好的地方？51.有一支溫度計，刻度均勻但讀數不準。它在冰水混合物中的示數為4℃，在沸水中的示數為96℃。用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是29℃，則這杯水的實際溫度是_____℃。（答案數值保留一位小數）四、實驗題52.如圖（4）所示，在“使用溫度計測量液體溫度”的活動課中，有以下三個場景：圖（4）溫度測量實驗場景一：A組的其中一個同學隨便選取了一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學發(fā)現溫度計的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計取出來，不然………”，但測量的同學還來不和把溫度計從液體中取出來，溫度計卻已經“砰”的一聲脹破了。圖（4）溫度測量實驗場景二：B組的其中一個同學將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁，如圖A、B。同組的同學告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的”，話音剛落，溫度計的玻璃泡就損壞了。場景三：C組甲同學把溫度計玻璃泡剛剛浸入液體，如圖C；乙同學把溫度計玻璃泡浸入液體中間部位，如圖D。在讀溫度計的示數時，甲乙同學測出的溫度值都不相同。他們感學到奇怪：同一杯水，溫度為什么會不一樣了？請你結合自己在課堂上做這個實驗的體驗，分析總結一下，（1）應HYPERLINK如何正確使用溫度計？（2）為什么甲乙兩同學讀數不同，誰的測量方法正確？圖（5）圖（5）53．（1）在圖（5）所示的裝置中，用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出，在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白汽”。這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了______現象，霧狀的“白汽”實際是__________________。（2）如果這時在管口處放置一塊玻璃片，會發(fā)現正對管口的玻璃片表面有_______，玻璃片的溫度將____________；（選填“升高”、“降低”或“不變”）（3）分析、歸納上述實驗現象，可以得到的結論是：_______。54.如圖（6）所示，在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：

時間（分）012345678溫度（℃）909294969899999699圖（6）（1）觀察到當水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實驗可得出，沸騰是從液體

和

同時發(fā)生的劇烈的

現象。液體在沸騰過程中要

熱，但溫度

。圖（6）（2）從記錄的數據看出，在第

分鐘記錄的數據是明顯錯誤的。（3）由表可知，加熱了

分鐘水開始沸騰，水的沸點是

℃。（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖

是水沸騰前的情況，圖

是水沸騰時的情況。初二物理物態(tài)變化練習題和答案填空題1.熱脹冷縮；2.充分接觸，時間，拿出，垂直；3.-8，12，35，-11；4.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)、轉化；5.固態(tài)、液態(tài)、熔點、液態(tài)、固態(tài)、凝固點；6.晶體、非晶體、晶體、非晶體、相同；7.冰、食鹽、石英等和玻璃、瀝青、橡膠等；8.吸、放、不變、升高、變化；9.液態(tài)、氣態(tài)、蒸發(fā)、沸騰、氣態(tài)、液態(tài)