2023年六年級語文教案《瑞恩的井》簡案

PAGEPAGE6六年級語文教案——?瑞恩的井?簡案 教材簡析：課文講述的是一個6歲的小男孩瑞恩為了實現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢想，額外幫家里做家務來攢錢造井，他的事跡感動了身邊的很多人。終于，瑞恩的井建成了。這就是夢想的力量。瑞恩的愛心、決心和執(zhí)著，感染著每一個人。知識與技能：1、理解故事內(nèi)容、理清文章思路2、引導學生從人物語言、舉止上去把握人物內(nèi)心的精神世界3、培養(yǎng)學生瀏覽、篩選、處理信息的能力過程與方法：能過自主--合作--探究，讓學生體驗合作探究學習的樂趣情感、態(tài)度、價值觀：1、引導學生形成正確、有意義的人生觀、價值觀2、鼓勵學生超越自我，實現(xiàn)夢想教學重點：1、引導學生從人物語言、舉止上去把握人物內(nèi)在的精神品質(zhì)2、如何實現(xiàn)自己的夢想教學難點：引導學生正確認識自己的責任b)整體感知●請一名同學介紹瑞恩，教師做適當?shù)难a充。●快速瀏覽全文，簡要概括瑞恩為實現(xiàn)自己的夢想都做了些什么c)合作探究●文中是從哪些方面刻畫瑞恩這一形象的●并結(jié)合自身談一談你從瑞恩身上得到了哪些啟示。d)思維拓展●一個六歲的孩子，對自己的夢想為什么會如此執(zhí)著是什么力量在支撐著他在我們的身邊有沒有這樣感人的人和事●談自己的夢想，如何實現(xiàn)自己的夢想，你希望你的家人、朋友如何對待你的夢想。以小組為單位，準備一分鐘演講。e)課堂小結(jié)●學生小結(jié)●教師總結(jié)通過本節(jié)課的學習，文中的主人公瑞恩讓我們的思想、靈魂受到了極大的震撼，我們的國家、我們的民族要強盛，需要幾代人的不斷努力奮斗，同學們讓我們以瑞恩那樣的人為典范，做一名有理想、有責任心、有愛心的新世紀的中學生。1、有感情、熟練地朗讀課文。2、理解故事內(nèi)容，理清文章思路。3、能夠感悟并有所啟示。教學重點及難點：體會瑞恩的愛心、同情心、學會關(guān)心他人。教法：互動參與課時：一課時教學過程：一導入今天我們來學習?瑞恩的井?，這是生活在加拿大一個普通家庭的一個普通男孩身上的故事，首先讓我們了解一下故事的內(nèi)容。二自主學習募捐mugrave;juān草棚peacute;ng羞怯qiegrave;水泵begrave;ng登載zǎi擦cā罐guagrave;n三合作學習〔一〕自由朗讀課文，初步感知課文1、學生交流對課文整體感受〔理解故事內(nèi)容，理清文章思路〕2、根據(jù)文章的內(nèi)容、寫法設(shè)問，質(zhì)疑解難〔二〕重點分析人物的思想性格，學生點評。找出描寫瑞恩言行的句子，說說他是一個怎樣的孩子瑞恩：富有愛心，具有超人的毅力，恒心。〔例子略〕四探究學習1、我希望非洲每個人都能喝上干凈的水這句話有什么意義這句話在文中出現(xiàn)了兩次，既是瑞恩決定攢錢的原因，也是瑞恩能實現(xiàn)自己的夢想的精神動力，是貫穿全文的一條線索，進一步表現(xiàn)了瑞思的真誠，無私，沒有國界的愛。2、瑞恩的行為讓我們認識到了一個什么樣的真理。五回憶反思1、請學生談本節(jié)課的收獲。2、如何看待給瑞恩以極大支持的媽媽。3、瑞思實現(xiàn)了自己的人生價值，那你的夢想是什么，又如何實現(xiàn)呢教后記： 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕六年級語文教案——?瑞恩的井?簡案

教材簡析：課文講述的是一個6歲的小男孩瑞恩為了實現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢想，額外幫家里做家務來攢錢造井，他的事跡感動了身邊的很多人

〔2〕教法：互動參與

課時：一課時

教學過程：

一導入

今天我們來學習?瑞恩的井?，這是生活在加拿大一個普通家庭的一個普通男孩身上的故事，首先讓我們了解一下故事的內(nèi)容

內(nèi)容總結(jié)

（1）六年級語文教案——

（2）簡案

教材簡析：課文講述的是一個6歲的小男孩瑞恩為了實現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢想，額外幫家里做家務來