三年級(jí)詞語(yǔ)總復(fù)習(xí)

期末復(fù)習(xí)詞語(yǔ)專項(xiàng)（部編版三年級(jí)上冊(cè)）一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zǎochéncāicèfēnɡshōujìngàikuánghuān（）（）（）（）（）kěxīchídàoɡōuzhùhǎowénjiājǐn（）（）（）（）（）fǔzihuǒcháizánmenlǚxíngménbǎn（）（）（）（）（）chībǎochuáncānɡcuìniǎowánshuǎhāqiàn（）（）（）（）（）diàoyúzhāowùchìbǎnɡcháoshīpǔtōnɡ（）（）（）（）（）我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。遼闊——（）明朗——（）鮮艷——（）安靜——（）凌亂—（）誠(chéng)實(shí)——（）炎熱——（）憧憬——（）出色——（）規(guī)則——（）熱烈——（）喜歡——（）溫暖——（）剛剛——（）聰明——（）經(jīng)?！ǎ┯憛挕ǎR上——（）繼續(xù)——（）驕傲——（）熱鬧——（）清楚——（）普通——（）欽佩——（）明媚——（）沉默——（）猶豫——（）批評(píng)——（）涼爽——（）可惜——（）孤單——（）聞名——（）興奮——（）困難——（）憐惜——（）寶貴——（）四、我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。潔白——（）繼續(xù)——（）模糊——（）鎮(zhèn)定——（）稱贊——（）收攏——（）明亮——（）溫暖——（）猶豫——（）弱小——（）肯定——（）聰明——（）批評(píng)——（）糊涂——（）認(rèn)真——（）經(jīng)?！ǎ┟利悺ǎ┪⑷酢ǎ┹p快——（）驕傲——（）勇敢——（）茂密——（）熱鬧——（）相信——（）熟悉——（）潤(rùn)濕——（）迅速——（）溫柔——（）討厭——（）明朗——（）增添——（）舒服——（）落后——（）危險(xiǎn)——（）寧?kù)o——（）粗壯——（）特殊——（）調(diào)皮——（）整齊——（）浪費(fèi)——（）七、我是詞語(yǔ)美容師。1.我是“地”，我的后面是動(dòng)詞，我的前面應(yīng)該填寫(xiě)什么呢？快來(lái)試一試吧！（）地聽(tīng)著（）地歌唱（）地?fù)u晃（）地響著（）地猜測(cè)（）地呼吸（）地排列（）地背誦（）地走著（）地?cái)?shù)著（）地生長(zhǎng)（）地包裹（）地吃草（）地刮過(guò)（）地往樹(shù)上爬（）地跑來(lái)跑去2.我是“的”，我的后面是名詞，我的前面應(yīng)該填寫(xiě)什么呢？快來(lái)試一試吧?。ǎ┑你~鐘（）的枝干（）的粉墻（）的東風(fēng)（）的灰雀（）的胡須（）的地毯（）的地面（）的樹(shù)林（）的海洋（）的農(nóng)夫（）的寶庫(kù)（）的枝條（）的苦味（）的國(guó)旗（）的老師（）的白樺樹(shù)（）的小鳥(niǎo)（）的道理（）的冬天3.我是“得”，我的前面是動(dòng)詞，我的后面應(yīng)該填寫(xiě)什么呢？快來(lái)試一試吧！講得（）說(shuō)得（）聽(tīng)得（）羞得（）熱得（）嚇得（）打扮得（）長(zhǎng)得（）累得（）多得（）急得（）跑得（）八、我們一起參加疊詞大聚會(huì)。式的詞語(yǔ)亮急慢圓濕熱懶油式詞語(yǔ)密密層層認(rèn)真舒服吱嘎規(guī)矩嚴(yán)實(shí)急忙斑駁AABC式詞語(yǔ)閃閃哈哈戀戀津津式詞語(yǔ)一搖一晃自自糊糊走走ABCC式詞語(yǔ)銀光閃閃習(xí)習(xí)累累滾滾十、我會(huì)根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。1.腦袋搖來(lái)?yè)u去。形容自己感覺(jué)很有樂(lè)趣或自己認(rèn)為很不差的樣子。（）2.形容色彩鮮艷，花樣繁多，顏色光彩鮮艷多色。（）3.發(fā)怒時(shí)瞪大了眼睛。形容很憤怒。（）4.形容很規(guī)矩，很莊重。（）5.形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起，后來(lái)也比喻團(tuán)結(jié)一致。（）6.指各個(gè)方面或各個(gè)地方。（）7.形容心里慌亂不安，無(wú)所適從的感覺(jué)。也指零落不齊或紛亂不齊。（）8.形容對(duì)所發(fā)生的意外事情非常吃驚。（）9.形容全屋子的人同時(shí)大笑。（）10.形容因激動(dòng)或羞愧而臉色發(fā)紅的表情。（）十一、我會(huì)根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。1.用“追”字組成合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（1）小朋友在草地上互相（），嬉戲。（2）我們?cè)趭^力（）逃跑的敵人。（3）黑貓警長(zhǎng)正在（）逃犯一只耳。（4）我們每個(gè)人都應(yīng)該有（）。2.用“算”字組成合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（1）多多認(rèn)真地（）著數(shù)學(xué)題。（2）我跟爺爺學(xué)習(xí)打（）。（3）媽媽是一個(gè)說(shuō)話（）的人。（4）周日，我和爸爸媽媽（）一起去動(dòng)物園。3.用“理”字組成合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（1）小小做事總是很有（）。（2）這本書(shū)中的很多（）都讓我們受益終身。（3）爸爸是一名（）老師。（4）我們沒(méi)有（）不珍惜時(shí)間。（5）菲菲的（）是當(dāng)一名畫(huà)家。十三、按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1.（）他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。2.它心想：我要（）答應(yīng)，（）會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。3.（）他近視，就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。4.（）回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，（）可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。5.（）是一只夜鶯，他們（）會(huì)給打下來(lái)。6.有一次，我一大早起身去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地（）一片金黃，（）一片碧綠。7.（）瀝青的大路，（）是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。十四、按照原文給下列句子填上合適的詞語(yǔ)。1.多么（）的草地！多么（）的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起（），和我們一起（）。2.每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像是一個(gè)金色的（），熨帖地、（）地粘在水泥道上。他們排列得并不（），甚至有些（）。3.你看，它把黃色給了（），黃黃的葉子像一把把（），扇哪扇哪，扇走了夏天的（）。它把紅色給了（），紅紅的楓葉像一枚枚（），飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的（）。4.它的羽毛是（）的，翅膀帶著一些（），比鸚鵡還（）。它還有一張（）的長(zhǎng)嘴。5.魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中（），好看極了。有的全身布滿彩色的（）；有的頭上長(zhǎng)著一簇（）；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候（