初中優(yōu)秀作文集錦八篇

第頁初中優(yōu)秀作文集錦八篇初中優(yōu)秀作文篇1

當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的豐收歌又重新響亮，畢業(yè)季如期而至。

又是一個(gè)分別的日子，天氣非常悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡早晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙始終到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)間?。≈嗽谥ㄖǖ慕兄?，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍舊揮之不去這三年的寶貴的回憶。

我的母?！x烏市外國語試驗(yàn)學(xué)校，她用2.1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平凡創(chuàng)建了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注意獨(dú)立自主，自食其力的原則，與澳大利亞，韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通。

回望著路邊散發(fā)濃濃芳香的山枝花，高大挺立的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入，那時(shí)他們比我們矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過，現(xiàn)在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個(gè)凹凸。

望著食堂，那曾今供我吃喝的，暖和的避雨灣——食堂，她教會(huì)我們很多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起“，是插隊(duì)的調(diào)皮包不在插隊(duì)：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！保虝?huì)每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力。“是我們懂得愛惜校內(nèi)衛(wèi)生。她是我們其次個(gè)教室啊。

瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟識(shí)的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟識(shí)的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的語重心長，使我們從無趣走向成熟教室外有很多名人名言，如“讀書使人充溢，思索使人深邃，交談使人醒悟?！绹└惶m克林”，“光明給我們閱歷，讀書給我們學(xué)問。——奧斯特洛夫斯基”.

我們畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，將來的路還很遙遠(yuǎn)，讓我們帶著母校的期望，國家的盼望，老師的激勵(lì)，振翅高飛吧。

初中優(yōu)秀作文篇2

行走在路上遇見許多人，經(jīng)驗(yàn)許多事。

——題記

人的一生走過許多條路，那些路或是美妙，亦或灰暗，但它們總能帶給我們不一樣的感悟。

行走在森林小道上，望見曲曲折折的路，伸向那密林深處。多數(shù)引來人們驚鴻一瞥的淡紫色小花，綻放在這羊腸小道邊，清爽淡雅，不被俗世所紛擾。在那份高潔上，是一棵棵古木參天，那綠到極致的葉子，密密麻麻鋪蓋在樹杈上。一道道乳白色光柱穿過樹葉之間的縫隙，在這幽靜的森林里，留下了上帝的輝煌之光。隱隱隱約透過了光柱，望見了明澈的藍(lán)天，看到了悠悠的白云在蕩漾。我們可以做一個(gè)忘卻世故的人，在青山綠水、鳥語花香中行走于森林小道上。

行走在學(xué)習(xí)路上，有收獲的歡樂，也有遭遇挫折時(shí)的淚水。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是同伴的手扶起了跌倒的我，給我前進(jìn)的力氣，一起去克服困難，一起去面對失敗。當(dāng)膽怯 、懊喪的淚水出現(xiàn)在臉龐，也是同伴告知我不要害怕，給了我跨越深澗的志氣。學(xué)習(xí)路上，因?yàn)橛袚从训呐惆?，才顯得不再孤寂，才能愈行愈遠(yuǎn)。青春如歌，每個(gè)人能在最好的金色流年里遇到陪你走過風(fēng)雨的摯友，實(shí)屬不易。請珍惜這些一起讀書，一起做題，一起談笑的時(shí)間吧！總有一天你會(huì)回憶起這最初的美妙。

行走在人生路上，我們曾有過自己的榮耀與精彩，但是“歲月極美，在于它必定的消逝?！蹦闳康妮x煌會(huì)在時(shí)間的推移中消逝，我們只能漸忘過去，找到現(xiàn)在，一步一個(gè)腳印，在通向?qū)淼穆飞锨靶小Ｂ吠旧匣蛟S已經(jīng)不會(huì)有摯友的陪伴，因此我們只能咬著牙，靜默忍受孤獨(dú)，同時(shí)也不要妄想途中會(huì)一帆風(fēng)順，在這條荊棘叢生的道路上，時(shí)常還會(huì)有風(fēng)雨的出現(xiàn)，但那風(fēng)雨只不過是彩虹的前奏罷了。行走在人生這條路上，我們有渴望、盼望、期盼與珍惜，但因明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有耐得住孤獨(dú)，受得了孤獨(dú)，你才能留下屬于自己的痕跡。

每條路都有它的終點(diǎn)，哪怕是人生這條最長的路，所以，請你放慢腳步的匆忙，在拼搏的過程中去看看自己腳下的路和路邊的風(fēng)景，終會(huì)明白原來這一切如此美妙！

我們行走在路上……

初中優(yōu)秀作文篇3

時(shí)間如流水，用最快的速度消逝。風(fēng)中傳遞的又是誰的嘆息？寒窗苦讀幾多年，一朝回到解放前。

盼了雙休盼期末，期末來臨滿難過。都說好學(xué)生難做，學(xué)渣的苦誰能懂？同樣在努力，同樣在奮斗，可是還是沒結(jié)果。時(shí)間真的不多了，我們真的盡力了。上課那么仔細(xì)，下課那么勤奮，可是還是難受關(guān)。爸媽眼里經(jīng)常的激勵(lì)，不是不動(dòng)容，不是不難受，請你們信任我真的在變更自己，在勤奮刻苦。請給我多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，在多一點(diǎn)點(diǎn)期盼，讓我從現(xiàn)在起先為了志向而征戰(zhàn)。我想過將來的路該怎么走，也考慮過一生該怎么過。但是心動(dòng)恒久比不上行動(dòng)。你們所說的道理我都懂。但是我有我自己的思想，或許那條路跟你們所選擇的不一樣。我希望你們能夠讓我自己選擇，讓我自己擔(dān)當(dāng)。叛逆，不代表我就是一個(gè)壞孩子。父母的苦，老師的苦，其實(shí)我都看在眼里，記在心里。我也想還給你們一個(gè)乖巧聽話懂事的好孩子。但是我很抗拒。我對自己所做的任何選擇都不曾懊悔過，你們可以不理解，沒關(guān)系，就算是覺得我在無理取鬧也好。我還是想堅(jiān)持自己的`選擇?；蛟S會(huì)受傷，或許會(huì)難受，或許會(huì)孤寂，或許。但是至少我知道，我，不會(huì)懊悔。又到了要考試的最終時(shí)刻了，或許成果還是不會(huì)讓你們快樂，但是我已經(jīng)盡力拼搏了。

讓你們悲觀，我很愧疚。同時(shí)也要感謝你們對我的不離不棄?；蛟S我很難達(dá)到，當(dāng)時(shí)你們心目中所想像的那個(gè)完備的我。但是我希望你們認(rèn)同一個(gè)不一樣的我。那個(gè)我，可以是淘氣搗蛋，而絕不害怕?？梢允谴蟠筮诌郑鴴仐墜扇?。就算做不到十全十美，但我肯定盡力，做到能夠做到的更好。關(guān)于成果，只是一時(shí)的，我也不想你們因?yàn)榇藭r(shí)的成果，而否認(rèn)了我更多的實(shí)力。讀書很重要，讀的好更重要。但這也不是唯一的途徑。你們想我更輕松更歡樂一點(diǎn)，我理解。但是當(dāng)我走這條路真的行不通的時(shí)候，你們讓我選擇自己的路，不反對的支持我，好嗎？在這條路上，我會(huì)用自己的方式更努力的去拼搏，不管結(jié)果，至少我收獲了喜悅，嘗到了不一樣的奮斗出的果實(shí)，這個(gè)才是我最希望的，最想要的。最終，還是再許一次愿望，希望期末考試過關(guān)吧！

初中優(yōu)秀作文篇4

告知我？什么才是你心目中真正的完備？

在沒有遇到這組照片之前，我膚淺的以為，不殘缺，不破敗，一切喜氣順意就很完

美。是廖智變更了我對完備的全部認(rèn)知。一個(gè)酷愛舞蹈的人，勢必會(huì)把身體和靈魂

交給那個(gè)萬眾矚目的舞臺(tái)，毫無保留，舞臺(tái)上的她輕快優(yōu)雅，完備的無可挑剔。

假如不是那次汶川地震，假如沒有那次致命的災(zāi)難，她會(huì)在站在舞臺(tái)上這樣始終完備的舞下去。

她在廢墟中被掩埋26個(gè)小時(shí)，我們無從體會(huì)在那26個(gè)小時(shí)里，她的身體以及心靈所承受的漫長的等待，苦痛與煎熬。她雖然獲救，但卻失去了雙腿，同時(shí)也失去了十個(gè)月大的女兒。

她全部的圓滿與完備在那一瞬間都碎成玻璃片，一片一片都刺向她。她一下子掉進(jìn)了黑夜里，沒有路，更沒有光明。柴靜曾說，沒有在黑夜中痛哭的人不足以談人生，無法想像她在那樣的黑夜里身體和心靈所承受的如煉獄般的涅槃。沒有經(jīng)驗(yàn)苦痛的人是不知道生命低谷中所迸發(fā)出來的堅(jiān)韌力氣，那是生命的真正本質(zhì)和意義。

已經(jīng)失去到不能再失去了，爽性，也不必膽怯 再失去什么。所以，站起來，是唯一的出路和選擇。

一個(gè)舞者假如失去了雙腿，就猶如天使折斷了翅膀，但是，她站起來了，她用殘缺的身體在舞臺(tái)上舞出一場又一場絕倫的舞姿。

世人追求完備，而世人哪知完備本身就是一種殘缺。

擁有健全的身體，美麗的外表，名貴的身份，愛情，金錢，權(quán)勢，名利，地位，人生莫非就真的完備了嗎？這些都只是完備的表象，它讓世人為其所累并迷失膨脹。完備的真正含義不是你擁有什么而傲慢驕傲，而是你缺失什么而安靜知足。

上帝在關(guān)門一扇門的同時(shí)，肯定會(huì)為你打開另外一扇窗。廖智雖然失去了雙腿，失去了女兒，但她擁有一顆慧心，沒有墮落，更沒有自暴自棄，她的心態(tài)就是她的雙腿，她知足，懂得用一種安靜的心態(tài)去看待已經(jīng)失去的，待善未曾失去的。

假如你失去到不能再失去了，那么就用你僅有的未曾失去的去努力奮斗，并讓它發(fā)火。

廖智的身體雖然殘缺了，失去了至親的人，但是她的心態(tài)，她的品質(zhì)，她的人生，以及她在苦難中磨礪出來的不死的精神，將恒久散發(fā)出刺眼的光線，這樣的光線，才是生命真正的底色。

感謝貝藍(lán)品老師為我們拍下這組照片，讓更多的人相識(shí)她，并將她堅(jiān)毅的精神傳遞給更多的人。每次看到這組照片，我都會(huì)陷入許久的深思，我在想究竟什么樣的人生才是完備的？當(dāng)你失去雙腿，請記得你還擁有雙手；當(dāng)你失去至親，請記得你還有摯友；當(dāng)你失去愛情，請記得你還有親情，友情；當(dāng)你失去工作事業(yè)，請記得你還有時(shí)間；當(dāng)你失去時(shí)間，那么，你的一切將都沒有了。人生唯一不能失去的不是愛情，金錢，地位，而是時(shí)間和生命。

在她的經(jīng)驗(yàn)面前，全部的文字都是蒼白的，鏡頭前她安靜的微笑，仿佛一切都未曾失去過。勇者敢于挑戰(zhàn)人生，弱者選擇躲避人生。一個(gè)女子，用自己孱弱的肩膀扛起全部的不幸與苦難，是她的堅(jiān)毅意志里，所謂擁有和失去，以及那些看似沉重如山的苦難，都皆可化為云淡風(fēng)輕的笑容。

假如此刻，你正擁有健全的身體，健康的思想，朝氣的生命，你還會(huì)埋怨什么嗎？

假如擁有了這些你覺得還不夠。那么，你告知我，什么才是你心目中真正的完備？

初中優(yōu)秀作文篇5

那夜，寒風(fēng)肆虐地刮著，我推著癟了胎的自行車，在無人的大街上孤獨(dú)地走著。我盯著一圈一圈緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎，心里說不出何種味道。今日與摯友們相約去郊游，回來時(shí)我掉隊(duì)了，落在后面，禍不單行的是，我的自行車車胎被玻璃扎破，于是便落得這樣的下場。

心里埋怨著，突然看到前面房前還亮著燈，似乎是一個(gè)修車攤，我欣喜地推車快步向前。

“師傅，還修車嗎？”我問。

“不行！我要收攤了?！崩习迨莻€(gè)黑瘦的中年男子，他一邊整理工具一邊冷漠地答道。

“那……借氣筒用行嗎？”在這又黑又冷的晚上誰不急著往回趕，我毫無底氣地問。

“充氣？一塊?！?/p>

充氣也要一塊，我撇撇嘴，手已經(jīng)在兜里摸索了，反正只要能騎車回家就好了。

糟了！錢掉了！我猛然發(fā)覺，細(xì)致翻找還是沒找到。蒼天??！我欲哭無淚。我正打算開口說賒帳，抬頭卻望見墻上貼著“概不賒欠”四個(gè)大字，話到嘴邊又咽下。遲疑著，修車?yán)习逡淹栖嚧蛩汶x開了。

我垂下頭，靜默轉(zhuǎn)身，路燈將我的影子拉得很長，顯得那般孤寂與無助。風(fēng)更大了，呼呼的聲音仿佛也在訕笑我。離家至少還得步行一個(gè)多小時(shí)，抬頭，前方一片黑暗。

回頭看看，不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影在晃動(dòng)，似乎正打算跨上三輪車。我抱著最終一絲希望，急急跑了幾步，喊了聲“師傅！”。

那身影停住了，回過頭來，一張布滿皺紋的臉在昏黃的燈光的覆蓋下更顯蒼老。

“師傅，我的車輪胎被扎了，您能幫我修一下嗎？”我當(dāng)心翼翼地問。他沒有說話，從工具箱里拿出一些工具，向我走來。

“讓我看看?！彼穆曇粲行┧粏。灿行┓?。他用長滿厚繭的雙手捏了捏車輪胎，將車倒過來，仔細(xì)地干起活來。

我感謝不已，突然想起身上沒錢，一時(shí)不知該怎么開口跟他說。

一會(huì)兒，他站起身來，把車扶正，對我說：“好了?！?/p>

“師傅，我郊游時(shí)錢掉了，能不能明天再給您……”我摸索地問。

他看了看我，淡淡地說：“錢以后再說吧?！?/p>

我很興奮，此刻的心情非常困難，有慶幸，有感謝，還有一種想落淚的沖動(dòng)。

“師傅，您明天還在這兒嗎？我明天來還錢。”

“嗯，快走吧，很晚了，別讓家人擔(dān)憂?！?/p>

“感謝！”我深深地鞠了一躬，轉(zhuǎn)身便騎車走了。

風(fēng)照舊很猛烈，但我身上有一股暖流在緩緩流淌，驅(qū)走了全部的寒冷，騎著車，穿過陰暗，前面一片光明。

初中優(yōu)秀作文篇6

有個(gè)男孩，他不是口吃，只是說話很慢。

一天雨剛停，男孩的父親帶著他去山上采竹筍。他們來到一個(gè)陡峭的山坡邊，男孩的父親正用心地采摘竹筍時(shí)，突然有顆石頭滾落下來。

男孩望見后大叫道：“爸……有……”

“哎呦！”

還沒等兒子把“石頭”兩字說出口，只聽見父親慘叫一聲。你怎么說得這么慢！還好，只是擦破了點(diǎn)皮?！备赣H慶幸道。父親心想，于是有意熬煉兒子，只教他說三個(gè)字：“爸，石頭！”至少這樣說能反應(yīng)快點(diǎn)兒。

又一日，依照平常習(xí)慣，出門前先叫兒子說了幾遍。說得次數(shù)多了，男孩說得倒也利落。這次，他們又來到了上次出事的地方，兒子背著籮筐站在一旁，父親起先放心地采摘竹筍。

不巧，又有石頭滾落下來。男駭望見后馬上叫道：“爸，石頭！”父親聽到后，馬上機(jī)智地跳到了一邊，然后又跳了回來。

“兩顆！”兒子說道。

初中優(yōu)秀作文篇7

星期六，我、表妹還有舅媽一起玩了一個(gè)小嬉戲——攥雞蛋。起先，爸爸宣布了競賽規(guī)則：把雞蛋攥在手心，用力握，但是不能用手指尖把蛋扣破哦！競賽時(shí)間是１５分鐘，看誰攥破的雞蛋最多。我心想：就這么簡潔？我一握準(zhǔn)會(huì)把蛋握得粉身碎骨！

競賽一起先，我們就迫不及待地拿起雞蛋舍命攥，“？！怎么這么牢固呢？”我自言自語地說道。耳邊的歡呼聲一陣比一陣大，而我們的汗珠也順著臉頰一滴滴地淌下來了……競賽結(jié)束了，我們卻一個(gè)雞蛋也沒有攥破。睡覺前，我百思不得其解：“雞蛋都會(huì)磕得破，怎么就攥不破呢？！”想著想著我模模糊糊地睡著了。

其次天一大早我就起了床，趁著大伙兒還沒起床，一個(gè)人又拿出了雞蛋，再做了一遍試驗(yàn)，試驗(yàn)的結(jié)果還是和原來一樣：怎么攥也攥不破。這時(shí)，我驚呆了！蛋殼是那樣薄竟然攥不破！帶著疑問，我抓緊搬出救兵——查閱了《十萬個(gè)為什么》才明白其中的道理：原來呀，隱私就在雞蛋的形態(tài)上，蛋殼表面是弧形的，握緊它時(shí)，表面受力會(huì)沒著蛋殼的弧形表面分散開，而且分散的很勻稱，因此蛋殼才不會(huì)被擠破。

聽舅媽說，在生活中，這個(gè)試驗(yàn)給了人們很大的啟發(fā)，人們就是依據(jù)這個(gè)道理建筑屋頂很薄的大型建筑物。例如體育館大廳屋頂只有幾厘米厚，由于形態(tài)像蛋殼，因此特別堅(jiān)實(shí)、牢固。利用同樣的道理，橋面做成向上拱起，可以承受很大的重量，釣魚竿前端特別細(xì)，但大魚卻不簡單拉斷它……

原來呀，舅媽是要讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)呢！同學(xué)們，你們看，小小的雞蛋殼給人類的啟發(fā)真大，里面的學(xué)問還真不少呢！

初中優(yōu)秀作文篇8

喜愛一首老歌，叫做長大后我就成了你，喜愛一篇文章叫做《我的老師》喜愛一種神圣職業(yè)叫做人名老師。

——題記

那是一個(gè)盛夏的下午，剛剛考完試，陽光灑進(jìn)了他的辦公室，光輝縈繞在他的四周，雖然這一切似乎是那么和諧暖和，但當(dāng)我和幾位同