2023-2023學(xué)年度上學(xué)期文科教研組工作計(jì)劃

第46頁(yè)共46頁(yè)2023—2023學(xué)年度上學(xué)期文科教研組工作方案2023—2023學(xué)年度上學(xué)期文科教研組工作方案。一、指導(dǎo)思想端正教育教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念，施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，充分開(kāi)展師生的潛力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)，積極開(kāi)展教研教改，使每位老師的整體得到全面進(jìn)步。二、主要工作及目的積極開(kāi)展教研教改，進(jìn)步課時(shí)效率，更新教育理念，努力推廣自學(xué)輔導(dǎo)法、目的教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。確立質(zhì)量目的，開(kāi)展分層次教學(xué)。開(kāi)展分層次教學(xué)：整班復(fù)習(xí)與學(xué)困生復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合。進(jìn)步班級(jí)整體實(shí)力,進(jìn)步班級(jí)合格率。積極創(chuàng)造良好的課堂氣氛，到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能的目的，全面進(jìn)步師生的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在課堂中對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、唯物辯證法思想教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和道德觀。實(shí)在搞好新課程和新教材的使用和研究，吃透精神，獲得較好效果。加強(qiáng)新課程目的和理念學(xué)習(xí)，做好新課程各項(xiàng)階段性的工作。加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，互相學(xué)習(xí)、整體進(jìn)步，力爭(zhēng)形成一個(gè)高素質(zhì)的教研組。加強(qiáng)教、學(xué)、研工作，進(jìn)步教、學(xué)、研程度。鼓勵(lì)老師自覺(jué)地對(duì)課堂教學(xué)理論和學(xué)生問(wèn)題行為進(jìn)展反思和剖析，將教育隨筆或反思案例進(jìn)展交流；結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)和教改理論，做好教育科研課題的工作；要利用網(wǎng)絡(luò)，做好教學(xué)資的搜集工作，努力使老師成為理論型、學(xué)者型、研究型人才。三、施行措施抓好課堂教學(xué)改革，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)生授之以漁，加強(qiáng)思維才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)訓(xùn)練，做到老師忙在課外、學(xué)生忙在課內(nèi)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。加強(qiáng)校本教研，組織教研組組內(nèi)老師互相聽(tīng)課、評(píng)課，反思課堂教學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，在互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步。深化開(kāi)展匯報(bào)課活動(dòng)。教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于30節(jié)，其他老師不少于20節(jié)。抓好課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂效率。要求老師把時(shí)間和精力主要用在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、思維才能和創(chuàng)新才能上。第一、為了使老師們?cè)谏险n之前達(dá)成同一共識(shí)，共同商討教育大計(jì)，特定在每周二下午第二節(jié)進(jìn)展科組集體備課活動(dòng)。詳細(xì)做法是：分科進(jìn)展。第二、為了檢驗(yàn)老師們的課改成效，按學(xué)校工作安排要求進(jìn)展優(yōu)秀教案、課件評(píng)比活動(dòng)。要求全體老師認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備。第三、迎接學(xué)校有關(guān)部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)工作大檢查。主要為：檢查老師的教案，作業(yè)布置、修改，單元檢測(cè)以及效果分析^p總結(jié)等情況。第四、作好段考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，要求最少有兩周的時(shí)間復(fù)習(xí)。段考完畢后，要認(rèn)真作好質(zhì)量分析^p工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以改正。第五、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組每月一次，個(gè)人每天一讀，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。書(shū)目有：《成功教育》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《給老師的建議》、《小故事大道理》、《新課程理念》、《新課堂常規(guī)》等。第六、抓好德育浸透工作。結(jié)合本組學(xué)科的特點(diǎn)，在課上表達(dá)德育浸透內(nèi)容。在新學(xué)期中，我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各組員的努力和配合下，把我們綜合文科組的各項(xiàng)工作開(kāi)得有聲有色，齊心協(xié)力為學(xué)校開(kāi)展出力。2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期文科教研組工作方案新學(xué)期伊始，各項(xiàng)工作已如期展開(kāi)，根據(jù)學(xué)校教誨處的工作安排，按照學(xué)校的教學(xué)工作方案要求，教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)開(kāi)展要求，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)形式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重進(jìn)步學(xué)生的才能，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，實(shí)在把教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步。文科教研組特制訂本學(xué)期工作方案。一、鉆研教材，提升業(yè)務(wù)程度對(duì)教材的掌握，就是要熟悉教材中的知識(shí)構(gòu)造，對(duì)新知識(shí)要全面理解，對(duì)新教學(xué)理念要明晰洞察。每位組員應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢，掌握學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂出系統(tǒng)的教學(xué)規(guī)劃。在提升業(yè)務(wù)程度方面每位組員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教法，積極浸透新課改理念，表達(dá)素質(zhì)教育的要求。二、互相學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)歷積極推進(jìn)教研教改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探究教學(xué)規(guī)律，并且要在學(xué)法方面深化研究。同時(shí)要理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，結(jié)合現(xiàn)實(shí)條件和學(xué)生實(shí)際，探究出一套行之有效的教學(xué)方法。詳細(xì)措施如下：1．學(xué)習(xí)課改理論，大膽理論；2．學(xué)習(xí)教學(xué)管理方法，進(jìn)步效率；3．鉆研學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)教學(xué)；4．組織接對(duì)幫扶，搭建互學(xué)平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)、主題研討等形式，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，特別要重視新老師的培養(yǎng)，讓他們盡快站穩(wěn)講臺(tái)。同時(shí)，要充分發(fā)揮教研組的功能，形成教學(xué)合力，盡快出現(xiàn)教研成果。三．及時(shí)檢查，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為搞好老師的備、教、改、導(dǎo)、考五方面的檢查工作，催促全組老師搞好教學(xué)活動(dòng)，并對(duì)詳細(xì)環(huán)節(jié)提出要求：備——要有可操作性的教案，要求新老師備詳案，并能彰顯課改理念。教——認(rèn)真上好每節(jié)課，總結(jié)經(jīng)歷，及時(shí)反思。改——關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，認(rèn)真修改作業(yè)，做好記錄，進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練。導(dǎo)——做好輔導(dǎo)，防止兩極分化?？肌侠磉M(jìn)展質(zhì)量檢測(cè)，不以成績(jī)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)常規(guī)管理中，注重教研意識(shí)，樹(shù)立教研氣氛，如有條件，教研組要進(jìn)展集體備課，共同分析^p教材，鉆研教法，討論疑難問(wèn)題。四．悉心指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣通過(guò)開(kāi)展文史知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，老師做好輔導(dǎo)。如有優(yōu)秀作品，可打印公示，以促進(jìn)校園文化建立。在本學(xué)期內(nèi)，文科教研組要嚴(yán)密配合學(xué)校，認(rèn)真開(kāi)展工作，爭(zhēng)取使教研工作再上新臺(tái)階。2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期文科教研組工作籌劃一、研究教材，晉升營(yíng)業(yè)程度考——合理進(jìn)展質(zhì)量檢測(cè)，不以成就作為衡量學(xué)生的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)。1．進(jìn)修課改理論，大年夜膽理論；二、互相進(jìn)修，交換教授教化經(jīng)歷積極推動(dòng)教研教改，實(shí)現(xiàn)教授教化立異，深化進(jìn)修教誨教授教化理論，探究教授教化規(guī)律，并且要在學(xué)法方面深化研究。同時(shí)要理論接洽實(shí)際，結(jié)合實(shí)際前提和學(xué)生實(shí)際，探究出一套行之有效的教授教化方法。詳細(xì)方法如下：經(jīng)由過(guò)程開(kāi)展公開(kāi)教授教化、主題研究等情勢(shì)，進(jìn)步老師的教授教化程度，特別要看從新老師的培養(yǎng)，讓他們盡快站穩(wěn)講臺(tái)。同時(shí)，要充分發(fā)揮教研組的功能，形成教授教化合力，盡快出現(xiàn)教研結(jié)不雅。2．進(jìn)修教授教化治理方法，進(jìn)步效力；在本學(xué)期內(nèi)，文科教研組要慎密合營(yíng)黌舍，賣力開(kāi)展工作，爭(zhēng)奪使教研工作再上新臺(tái)階。新學(xué)期伊始，各項(xiàng)工作已如期展開(kāi)，根據(jù)黌舍教誨處的工作安排，按照黌舍的教授教化工作籌劃懇求，教研組賣力進(jìn)修新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教授教化改革形勢(shì)成長(zhǎng)懇求，盡力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教授教化形式和教授教化方法，大年夜根本上改變教授教化不雅念，積極推動(dòng)教研教改，優(yōu)化教室教授教化，凸顯“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的感化，盡力培養(yǎng)學(xué)生研究性進(jìn)修的精力，重視進(jìn)步學(xué)生的才能，周全落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差籌劃，實(shí)在把教授教化質(zhì)量進(jìn)步。文科教研組特制訂本學(xué)期工作籌劃。三．及時(shí)檢查，標(biāo)準(zhǔn)教授教化行動(dòng)經(jīng)由過(guò)程開(kāi)展文史常識(shí)比賽等晃蕩，培養(yǎng)學(xué)生興趣，老師做好指導(dǎo)。如有優(yōu)良作品，可打印公示，以促進(jìn)校園文化扶植。4．組織接對(duì)幫扶，搭建互學(xué)平臺(tái)。備——要有可操作性的教案，懇求新老師備詳案，并能彰顯課改理念。對(duì)教材的┞菲握，就是要熟悉教材中的常識(shí)構(gòu)造，對(duì)新常識(shí)要周全懂得，對(duì)新教授教化理念要了了洞察。每位組員應(yīng)賣力研究教材，做到有的放矢，控制學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂出體系的教授教化籌劃。在晉升營(yíng)業(yè)程度方面每位組員應(yīng)加強(qiáng)進(jìn)修，研究教法，積極滲入滲出新課改理念，表現(xiàn)本質(zhì)教誨的懇求。3．研究進(jìn)修方法，促進(jìn)教授教化；導(dǎo)——做好指導(dǎo)，防止兩極分化。改——存教授教化生進(jìn)修過(guò)程，賣力修改功課，做好記錄，進(jìn)展有針對(duì)性的練習(xí)。教——賣力上好每節(jié)課，總結(jié)經(jīng)歷，及時(shí)反思。搞好老師的備、教、改、導(dǎo)、考五方面的檢查工作，催促全組老師搞好教授教化晃蕩，并對(duì)詳細(xì)環(huán)節(jié)提出懇求：在教授教化慣例治理中，重視教研意識(shí)，建立教研氣氛，如有前提，教研組要進(jìn)展集體備課，合營(yíng)分析^p教材，研究教法，商量疑難問(wèn)題。四．悉心指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期文科教研組工作方案范文新學(xué)期伊始，各項(xiàng)工作已如期展開(kāi)，根據(jù)學(xué)校教誨處的工作安排，按照學(xué)校的教學(xué)工作方案要求，教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)開(kāi)展要求，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)形式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重進(jìn)步學(xué)生的才能，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，實(shí)在把教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步。文科教研組特制訂本學(xué)期工作方案。一、鉆研教材，提升業(yè)務(wù)程度對(duì)教材的掌握，就是要熟悉教材中的知識(shí)構(gòu)造，對(duì)新知識(shí)要全面理解，對(duì)新教學(xué)理念要明晰洞察。每位組員應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢，掌握學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂出系統(tǒng)的教學(xué)規(guī)劃。在提升業(yè)務(wù)程度方面每位組員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教法，積極浸透新課改理念，表達(dá)素質(zhì)教育的要求。二、互相學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)歷積極推進(jìn)教研教改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探究教學(xué)規(guī)律，并且要在學(xué)法方面深化研究。同時(shí)要理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，結(jié)合現(xiàn)實(shí)條件和學(xué)生實(shí)際，探究出一套行之有效的教學(xué)方法。詳細(xì)措施1．學(xué)習(xí)課改理論，大膽理論；2．學(xué)習(xí)教學(xué)管理方法，進(jìn)步效率；3．鉆研學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)教學(xué)；4．組織接對(duì)幫扶，搭建互學(xué)平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)、主題研討等形式，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，特別要重視新老師的培養(yǎng)，讓他們盡快站穩(wěn)講臺(tái)。同時(shí)，要充分發(fā)揮教研組的功能，形成教學(xué)合力，盡快出現(xiàn)教研成果。三．及時(shí)檢查，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為搞好老師的備、教、改、導(dǎo)、考五方面的檢查工作，催促全組老師搞好教學(xué)活動(dòng)，并對(duì)詳細(xì)環(huán)節(jié)提出要求：備——要有可操作性的教案，要求新老師備詳案，并能彰顯課改理念。教——認(rèn)真上好每節(jié)課，總結(jié)經(jīng)歷，及時(shí)反思。改——關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，認(rèn)真修改作業(yè)，做好記錄，進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練。導(dǎo)——做好輔導(dǎo)，防止兩極分化。考——合理進(jìn)展質(zhì)量檢測(cè)，不以成績(jī)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)常規(guī)管理中，注重教研意識(shí)，樹(shù)立教研氣氛，如有條件，教研組要進(jìn)展集體備課，共同分析^p教材，鉆研教法，討論疑難問(wèn)題。四．悉心指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣通過(guò)開(kāi)展文史知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，老師做好輔導(dǎo)。如有優(yōu)秀作品，可打印公示，以促進(jìn)校園文化建立。在本學(xué)期內(nèi)，文科教研組要嚴(yán)密配合學(xué)校，認(rèn)真開(kāi)展工作，爭(zhēng)取使教研工作再上新臺(tái)階。2023——2023學(xué)年度上學(xué)期思品教研組工作方案一、本學(xué)期工作目的1、抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。2、注重教科研質(zhì)量，進(jìn)步教研內(nèi)容的實(shí)效性。3、重視教研內(nèi)課題的重建工作，充分調(diào)動(dòng)各位老師參與的熱情，使組內(nèi)課題順利開(kāi)展。4、結(jié)合學(xué)校的要求，做好本學(xué)期思品學(xué)科的理論活動(dòng)。二、本學(xué)期主要工作〔一〕注重老師常規(guī)管理1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)每位老師的教案進(jìn)展詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。2、每周定期召開(kāi)教研組活動(dòng)，做到每周都有內(nèi)容，都有交流，并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求。3、根據(jù)學(xué)校的要求，開(kāi)展組內(nèi)學(xué)科理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、加強(qiáng)教研組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校要求的每月反思，每月讀書(shū)的替代動(dòng)，并在組____期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)?！捕辰炭蒲泄ぷ?、做好課題組人員調(diào)整工作。課題組組長(zhǎng)：王妮成員：常春、嚴(yán)琳2、做好課題研究的開(kāi)展工作。以學(xué)校的要求為準(zhǔn)那么，做好十月到十二月份的課題研究公開(kāi)課。3、結(jié)合組內(nèi)的實(shí)際情況，做好“小百花”及二教齡老師穩(wěn)固課的準(zhǔn)備和開(kāi)展工作。三、詳細(xì)工作開(kāi)展1、每周教研組活動(dòng)：周二第四、五節(jié)課。2、每月第三周：教研組課題相關(guān)文章交流，并以此寫(xiě)出本月讀書(shū)心得。第一月發(fā)言人：嚴(yán)第二月發(fā)言人：常第三月發(fā)言人：王第四月發(fā)言人：范3、每月最后一周：每月反思在上交前在組內(nèi)會(huì)中交流、學(xué)習(xí)。4、教案常規(guī)管理：教案要求按組內(nèi)制定的要求書(shū)寫(xiě)，每月進(jìn)展檢查或抽查。5、組內(nèi)教科研活動(dòng)開(kāi)展：每月至少一次的組內(nèi)聽(tīng)課交流；根據(jù)實(shí)際情況安排老師的課題研究公開(kāi)課及?！靶“倩ā闭n。6、本學(xué)期思品課理論活動(dòng)開(kāi)展：〔1〕二年級(jí)課前開(kāi)展二分鐘講故事活動(dòng)。通過(guò)上學(xué)期的理論，決定將講故事活動(dòng)安排在低年級(jí)，并根據(jù)開(kāi)展情況，在十一月或十二月開(kāi)展講故事大賽，豐富學(xué)生的活動(dòng)。〔2〕11月份左右：四年級(jí)老照片展，以大板報(bào)形式，在學(xué)校宣傳，展示?！?〕五、六年開(kāi)展“歷的今天”宣傳活動(dòng)。以小宣傳板報(bào)的形式，在學(xué)校展示，讓學(xué)生通過(guò)此活動(dòng)記住歷史，理解歷史。九月份開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備，十月份開(kāi)展，并成立宣傳小組，分工到人。〔4〕面向全體學(xué)生開(kāi)展思品組“助樂(lè)團(tuán)”，本著為學(xué)校師生效勞、為環(huán)保事業(yè)盡愛(ài)心的思想，成立以學(xué)生為主體，由老師培訓(xùn)并管理的小團(tuán)體。九月份試行，十月份展開(kāi)，并由各位師生進(jìn)展反應(yīng)意見(jiàn)。小學(xué)部思品教研組2023——2023學(xué)年度上學(xué)期思品教研組工作方案一、本學(xué)期工作目的1、抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。2、注重教科研質(zhì)量，進(jìn)步教研內(nèi)容的實(shí)效性。3、重視教研內(nèi)課題的重建工作，充分調(diào)動(dòng)各位老師參與的熱情，使組內(nèi)課題順利開(kāi)展。4、結(jié)合學(xué)校的要求，做好本學(xué)期思品學(xué)科的理論活動(dòng)。二、本學(xué)期主要工作〔一〕注重老師常規(guī)管理1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)每位老師的教案進(jìn)展詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。2、每周定期召開(kāi)教研組活動(dòng)，做到每周都有內(nèi)容，都有交流，并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求。3、根據(jù)學(xué)校的要求，開(kāi)展組內(nèi)學(xué)科理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、加強(qiáng)教研組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校要求的每月反思，每月讀書(shū)的替代動(dòng)，并在組____期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)?！捕辰炭蒲泄ぷ?、做好課題組人員調(diào)整工作。課題組組長(zhǎng)：王妮成員：常春、嚴(yán)琳2、做好課題研究的開(kāi)展工作。以學(xué)校的要求為準(zhǔn)那么，做好十月到十二月份的課題研究公開(kāi)課。3、結(jié)合組內(nèi)的實(shí)際情況，做好“小百花”及二教齡老師穩(wěn)固課的準(zhǔn)備和開(kāi)展工作。三、詳細(xì)工作開(kāi)展1、每周教研組活動(dòng)：周二第四、五節(jié)課。2、每月第三周：教研組課題相關(guān)文章交流，并以此寫(xiě)出本月讀書(shū)心得。第一月發(fā)言人：嚴(yán)第二月發(fā)言人：常第三月發(fā)言人：王第四月發(fā)言人：范3、每月最后一周：每月反思在上交前在組內(nèi)會(huì)中交流、學(xué)習(xí)。4、教案常規(guī)管理：教案要求按組內(nèi)制定的要求書(shū)寫(xiě)，每月進(jìn)展檢查或抽查。5、組內(nèi)教科研活動(dòng)開(kāi)展：每月至少一次的組內(nèi)聽(tīng)課交流；根據(jù)實(shí)際情況安排老師的課題研究公開(kāi)課及?！靶“倩ā闭n。6、本學(xué)期思品課理論活動(dòng)開(kāi)展：〔1〕二年級(jí)課前開(kāi)展二分鐘講故事活動(dòng)。通過(guò)上學(xué)期的理論，決定將講故事活動(dòng)安排在低年級(jí)，并根據(jù)開(kāi)展情況，在十一月或十二月開(kāi)展講故事大賽，豐富學(xué)生的活動(dòng)。〔2〕11月份左右：四年級(jí)老照片展，以大板報(bào)形式，在學(xué)校宣傳，展示?！?〕五、六年開(kāi)展“歷史上的今天”宣傳活動(dòng)。以小宣傳板報(bào)的形式，在學(xué)校展示，讓學(xué)生通過(guò)此活動(dòng)記住歷史，理解歷史。九月份開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備，十月份開(kāi)展，并成立宣傳小組，分工到人?！?〕面向全體學(xué)生開(kāi)展思品組“助樂(lè)團(tuán)”，本著為學(xué)校師生效勞、為環(huán)保事業(yè)盡愛(ài)心的思想，成立以學(xué)生為主體，由老師培訓(xùn)并管理的小團(tuán)體。九月份試行，十月份展開(kāi)，并由各位師生進(jìn)展反應(yīng)意見(jiàn)。小學(xué)部思品教研組2023——2023學(xué)年度上學(xué)期思品教研組工作籌劃〔一〕重視老師慣例治理第一月貳言人：嚴(yán)3、每月最后一周：每月反思在上交前在組內(nèi)會(huì)中交換、進(jìn)修。一、本學(xué)期工作目的〔2〕11月份閣下：四年級(jí)老照片展，以大年夜板報(bào)情勢(shì)，在黌舍宣傳，展示。1、抓教授教化慣例的落實(shí)工作，進(jìn)步老師的營(yíng)業(yè)程度?！?〕面向全部學(xué)生開(kāi)展思品組“助樂(lè)團(tuán)”，本著為黌舍師生辦事、為環(huán)保事業(yè)盡愛(ài)心的思想，成立以學(xué)生為主體，由老師培訓(xùn)并治理的小集團(tuán)。4、教案慣例治理：教案懇求按組內(nèi)制訂的懇求書(shū)寫(xiě)，每月進(jìn)展檢查或抽查。2、做好課題研究的開(kāi)展工作。以黌舍的懇求為準(zhǔn)那么，做好十月到十二月份的課題研究公開(kāi)課。三、詳細(xì)工作開(kāi)展3、根據(jù)黌舍的懇求，開(kāi)展組內(nèi)學(xué)科理論晃蕩，進(jìn)步學(xué)生的進(jìn)修興趣。1、做好課題組人員調(diào)劑工作。課題組組長(zhǎng)：王妮成員：常春、嚴(yán)琳二、本學(xué)期重要工作第三月貳言人：王2、重視教科研質(zhì)量，進(jìn)步教研內(nèi)容的實(shí)效性。4、加強(qiáng)教研組理論進(jìn)修，賣力完成黌舍懇求的每月反思，每月讀書(shū)的替代動(dòng)，并在組內(nèi)按期開(kāi)展進(jìn)修交換晃蕩。九月份試行，十月份展開(kāi)，并由各位師生進(jìn)展反應(yīng)看法。1、加強(qiáng)教授教化慣例的治理，對(duì)每位老師的教案進(jìn)展詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)?！?〕五、六年開(kāi)展“汗青上的今天”宣傳晃蕩。以小宣傳板報(bào)的情勢(shì)，在黌舍展示，繞揭捉生經(jīng)由過(guò)程此晃蕩記住汗青，懂得汗青。九月份開(kāi)端預(yù)備，十月份開(kāi)展，并成立宣傳小組，分工到人。2、每周按期召開(kāi)教研組晃蕩，做到每周都有內(nèi)容，都有交換，并賣力落實(shí)黌舍懇求。1、每周教研組晃蕩：周二第四、五節(jié)課。第二月貳言人：常2、每月第三周：教研組課題相干文┞仿交換，并以此寫(xiě)出本月讀書(shū)心得。第四月貳言人：范3、看重教研內(nèi)課題的重建工作，充分調(diào)動(dòng)各位師長(zhǎng)老師介入的熱忱，使組內(nèi)課題順利開(kāi)展。5、組內(nèi)教科研晃蕩開(kāi)展：每月至少一次的組內(nèi)聽(tīng)課交換；根據(jù)實(shí)際情況安排老師的課題研究公開(kāi)課及?！靶“倩ā闭n。6、本學(xué)期思品課理論晃蕩開(kāi)展：4、結(jié)合黌舍的懇求，做好本學(xué)期思品學(xué)科的理論晃蕩?！?〕二年級(jí)課前開(kāi)展二分鐘講故事晃蕩。經(jīng)由過(guò)程上學(xué)期的理論，決定將講故事晃蕩安排在低年級(jí)，并根據(jù)開(kāi)展情況，在十一月或十二月開(kāi)展講故事大年夜賽，豐富學(xué)生的晃蕩?！捕辰炭蒲泄ぷ?、結(jié)合組內(nèi)的實(shí)際情況，做好“小百花”及二教齡老師穩(wěn)固課的預(yù)備和開(kāi)展工作。小學(xué)部思品教研組2023—2023學(xué)年度上學(xué)期工作方案建國(guó)60周年的腳步越來(lái)越進(jìn)了，在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。為更好的貫徹黨的教育方針，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本學(xué)期工作方案。一、教育教學(xué)工作。1、“科學(xué)”學(xué)科的教學(xué)?？茖W(xué)是新課標(biāo)開(kāi)設(shè)的一門(mén)學(xué)科，也是我區(qū)一慣的考試科目。我要把主要精力放在本學(xué)科上。在教學(xué)中，我利用的是電子教案，在打印教案前，我已經(jīng)對(duì)教案做了全面的閱讀和部分的修改。在上課前，我要進(jìn)展二次備課。能利用的利用，好的加上標(biāo)注，不能用的要?jiǎng)h除，不妥當(dāng)?shù)囊右孕薷?。還要做到三個(gè)力求。力求走出課堂；力求做好實(shí)驗(yàn)和操作，本學(xué)期和教材配套的材料袋我要好好的利用，這個(gè)材料袋對(duì)教學(xué)有一定的幫助，彌補(bǔ)了學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材短缺的問(wèn)題；力求更多的多媒體教學(xué)，每個(gè)單元至少用多媒體教學(xué)兩次。讓學(xué)生在大自然中運(yùn)用知識(shí)，在合作、探究、理論中學(xué)習(xí)知識(shí)，在多媒體的幫助下掌握知識(shí)。教學(xué)后認(rèn)真寫(xiě)教學(xué)反思。要擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷，鉆研教學(xué)方法，虛心向同行學(xué)習(xí)。利用遠(yuǎn)程教育資講一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，完成一篇市級(jí)以上科學(xué)教學(xué)論文。2、“品德與生活”學(xué)科的教學(xué)?！捌返屡c生活”學(xué)科是我第一次教，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法還都比擬陌生，我利用電子教案，學(xué)習(xí)她人的教學(xué)方法。我感覺(jué)二年級(jí)的“品德與生活”應(yīng)該主要圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。二、教研科研,自身進(jìn)步。1、利用農(nóng)遠(yuǎn)資講一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課。2、積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真評(píng)課，寫(xiě)四篇以上評(píng)課報(bào)告。3、爭(zhēng)取時(shí)機(jī)到校外學(xué)習(xí)、聽(tīng)課。聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。4、積極總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)歷，寫(xiě)教育教學(xué)論文。5、10月末參加自考的結(jié)業(yè)考試，爭(zhēng)取完成自考的所有課程。6、建立自己的博客，將工作方案、教學(xué)反思、教學(xué)案例及教育敘事、教育教學(xué)論文、評(píng)課報(bào)告在博客上發(fā)表。教學(xué)反思不少于4篇，案例及敘事不少于2篇，論文至少1篇，評(píng)課報(bào)告不少于4篇。7、認(rèn)真施行“小學(xué)各學(xué)科多元化學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)”教改實(shí)驗(yàn)。積累經(jīng)歷。第三階段：20xx年5月——20xx年10月，課題進(jìn)入實(shí)際性操作階段，并對(duì)課題組主要負(fù)責(zé)的成員進(jìn)展中期評(píng)估，組織交流活動(dòng)?；貞洸⒎此佳芯抗ぷ鞯膶?shí)際狀況，借鑒別人研究的成果，改良工作方案。老師形成案例與反思，學(xué)生理論活動(dòng)的作品。第四階段：20xx年11月——12月31日，課題結(jié)題。認(rèn)真組織其他老師寫(xiě)好科研論文，迎接教科所的驗(yàn)收。三、遠(yuǎn)程教育接收管理工作。1、按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育播發(fā)的課程資。做好接收，使用記錄。2、在網(wǎng)絡(luò)上下載課件、教育資，為老師提供方便。3、為學(xué)校打印各種方案、方案、材料。4、負(fù)責(zé)電腦、打印機(jī)的護(hù)理維修。5、做好多功能教室的衛(wèi)生。6、幫助其他老師建立博客，輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。2023學(xué)年度上學(xué)期教研工作方案一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)開(kāi)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教研工作，堅(jiān)持質(zhì)量第一不動(dòng)搖，積極、穩(wěn)步、有效推進(jìn)課程改革；以“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”為重點(diǎn)，圍繞教育教學(xué)中心工作，不斷研究并解決教學(xué)過(guò)程中的小問(wèn)題、小現(xiàn)象，以研促教，以教促研，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。二、工作思路：嚴(yán)密圍繞“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”主題研究活動(dòng)，以教學(xué)中的真實(shí)問(wèn)題做驅(qū)動(dòng)，形成教、研、訓(xùn)一體化的教研機(jī)制和教研文化，使我們的課堂呈現(xiàn)出學(xué)的本色、教的本色和學(xué)科本色，讓本色課堂成為師師愛(ài)教、生生樂(lè)學(xué)，課課創(chuàng)優(yōu)的樂(lè)園。三、工作目的：1、進(jìn)一步創(chuàng)新老師培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。2、深化開(kāi)展“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”教學(xué)研究，注重在教材研究、教法探究、學(xué)法研究和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律等方面的深化探究，進(jìn)步老師教育教學(xué)理論才能，提升教研組核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)立特色教研文化。3、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)備課組建立工程，總結(jié)經(jīng)歷，打造備課組品牌。4、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究工作，以課題促教研，教研促教學(xué)。5、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)過(guò)程的管理，進(jìn)步管理效能。四、工作安排：教研主題：回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂第一周：學(xué)期教研工作布置會(huì)1、下達(dá)學(xué)校教學(xué)工作方案及教研方案。2、制定各學(xué)科方案、教學(xué)進(jìn)度。時(shí)間：9月2日地點(diǎn)：多功能教室主持人：第三周：“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”主題活動(dòng)之一：議方案，抓重點(diǎn)，促氣氛1、各年級(jí)〔年段〕針對(duì)本年級(jí)〔年段〕本學(xué)科教學(xué)中的低效課堂行為，確定和提煉有價(jià)值的小問(wèn)題或現(xiàn)象，制定微型課題研究方案在全校進(jìn)展交流，以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)研究，創(chuàng)立學(xué)校教研文化。2、小結(jié)開(kāi)學(xué)上交教學(xué)資料情況，提出改良意見(jiàn)。時(shí)間：9月16日地點(diǎn)：多功能教室主持人：第五周：“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”主題活動(dòng)之二：主題演講1、本次教研活動(dòng)圍繞課堂教學(xué)中自己采取了哪些手段、方法來(lái)解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題為主題，展開(kāi)“我的教學(xué)故事”主題演講。一方面是作為建國(guó)六十周年的一次教學(xué)研究活動(dòng)展示，另一方面是通過(guò)此次活動(dòng)展示老師的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)機(jī)智，加強(qiáng)老師間的溝通與交流的作用，分享教學(xué)智慧，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。2、教學(xué)常規(guī)工作月度反應(yīng)。時(shí)間：9月30日地點(diǎn)：多功能教室主持人：余晶第七周：“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”主題活動(dòng)之三：專題講座1、通過(guò)學(xué)習(xí)討論，樹(shù)立新理念、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究新教材、采用新方法，構(gòu)建“研在課前—精在課堂—思在課后—議在網(wǎng)上”的生態(tài)課堂教學(xué)流程，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的根本變革，積極開(kāi)展“本色課堂”活動(dòng)，促進(jìn)不同層面老師的開(kāi)展。2、教學(xué)常規(guī)工作反應(yīng)。時(shí)間：10月14日地點(diǎn)：多功能教室主持人：第九周：“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”主題活動(dòng)之四：本色課堂交流1、本色課堂教學(xué)比賽中期反應(yīng)，小結(jié)比賽的亮點(diǎn)和缺乏，積極為老師積累經(jīng)歷，促進(jìn)成長(zhǎng)效勞，為涌現(xiàn)出的優(yōu)秀老師參評(píng)市區(qū)“教學(xué)標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”等搭建平臺(tái)。2、教學(xué)常規(guī)工作反應(yīng)。時(shí)間：10月28日地點(diǎn)：多功能教室主持人：余晶第十一周：“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”主題活動(dòng)之五：如何進(jìn)步“二次備課”質(zhì)量1、嚴(yán)密圍繞“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”這一主題，進(jìn)一步狠抓“二次備課”，讓“二次備課”重實(shí)際，老師能根據(jù)班情、學(xué)情對(duì)教案進(jìn)展再加工與創(chuàng)新，使教案更加貼近學(xué)生的認(rèn)知程度，符合教育規(guī)律，以高質(zhì)量的備課實(shí)現(xiàn)高效率的課堂。展示優(yōu)秀備課。2、教學(xué)常規(guī)工作反應(yīng)。時(shí)間：11月11日地點(diǎn)：多功能教室主持人：徐祎第十三周：“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”主題活動(dòng)之六：“個(gè)性化作業(yè)修改”工作交流暨展示活動(dòng)1、請(qǐng)老師們就“個(gè)性化作業(yè)修改”暢談自己的個(gè)人心得，結(jié)合自己平時(shí)的工作與大家交流體會(huì)，結(jié)實(shí)樹(shù)立全面開(kāi)展的人才觀、以人為本的學(xué)生觀、民主合作的教學(xué)觀和優(yōu)質(zhì)高效的效益觀，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，并展示作業(yè)修改情況。2、教學(xué)常規(guī)工作月度檢測(cè)說(shuō)明。時(shí)間：11月25日地點(diǎn)：多功能教室主持人：余晶第十五周：“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”主題活動(dòng)之七：本色課堂沙龍1、圍繞“矯正課堂低效行為，進(jìn)步課堂實(shí)效研究”這一主題，引導(dǎo)老師對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)策略、教學(xué)行為、教學(xué)過(guò)程及其結(jié)果作審視和解剖，以研究者的目光去找尋在教學(xué)理論和教學(xué)理論中兩個(gè)層面上存在的問(wèn)題。各年組深化研討，確定發(fā)言人進(jìn)展校級(jí)交流，使老師思維碰撞，互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以問(wèn)題推動(dòng)教學(xué)。2、教學(xué)常規(guī)工作反應(yīng)。時(shí)間：12月9日地點(diǎn)：多功能教室主持人：徐祎第十七周：“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”主題活動(dòng)之八：“減負(fù)增效”經(jīng)歷介紹會(huì)1、“減負(fù)增效”經(jīng)歷介紹。請(qǐng)學(xué)校或市區(qū)“減負(fù)增效”教學(xué)能手進(jìn)展專題發(fā)言，介紹自己如何在研究教材、教法、學(xué)法、學(xué)情、作業(yè)、手段等方面采取有效措施實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的。2、教學(xué)常規(guī)工作反應(yīng)。時(shí)間：12月23日地點(diǎn)：多功能教室主持人：徐祎第十九周：“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”主題活動(dòng)之九：復(fù)習(xí)引路課1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)引路課。2、教學(xué)常規(guī)工作反應(yīng)。時(shí)間：1月6日地點(diǎn)：多功能教室主持人：第二十一周：“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”主題活動(dòng)之十：教研總結(jié)1、教研工作小結(jié)。2、評(píng)選優(yōu)秀教研組。時(shí)間：1月20日地點(diǎn)：多功能教室主持人：2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期文科教研組工作方案范文新學(xué)期伊始，各項(xiàng)工作已如期展開(kāi)，根據(jù)學(xué)校教誨處的工作安排，按照學(xué)校的教學(xué)工作方案要求，教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)開(kāi)展要求，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)形式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重進(jìn)步學(xué)生的才能，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，實(shí)在把教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步。文科教研組特制訂本學(xué)期工作方案。一、鉆研教材，提升業(yè)務(wù)程度對(duì)教材的掌握，就是要熟悉教材中的知識(shí)構(gòu)造，對(duì)新知識(shí)要全面理解，對(duì)新教學(xué)理念要明晰洞察。每位組員應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢，掌握學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂出系統(tǒng)的教學(xué)規(guī)劃。在提升業(yè)務(wù)程度方面每位組員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教法，積極浸透新課改理念，表達(dá)素質(zhì)教育的要求。二、互相學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)歷積極推進(jìn)教研教改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探究教學(xué)規(guī)律，并且要在學(xué)法方面深化研究。同時(shí)要理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，結(jié)合現(xiàn)實(shí)條件和學(xué)生實(shí)際，探究出一套行之有效的教學(xué)方法。詳細(xì)措施1．學(xué)習(xí)課改理論，大膽理論；2．學(xué)習(xí)教學(xué)管理方法，進(jìn)步效率；3．鉆研學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)教學(xué)；4．組織接對(duì)幫扶，搭建互學(xué)平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)、主題研討等形式，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，特別要重視新老師的培養(yǎng)，讓他們盡快站穩(wěn)講臺(tái)。同時(shí)，要充分發(fā)揮教研組的功能，形成教學(xué)合力，盡快出現(xiàn)教研成果。三．及時(shí)檢查，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為搞好老師的備、教、改、導(dǎo)、考五方面的檢查工作，催促全組老師搞好教學(xué)活動(dòng)，并對(duì)詳細(xì)環(huán)節(jié)提出要求：備——要有可操作性的教案，要求新老師備詳案，并能彰顯課改理念。教——認(rèn)真上好每節(jié)課，總結(jié)經(jīng)歷，及時(shí)反思。改——關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，認(rèn)真修改作業(yè)，做好記錄，進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練。導(dǎo)——做好輔導(dǎo)，防止兩極分化?？肌侠磉M(jìn)展質(zhì)量檢測(cè)，不以成績(jī)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)常規(guī)管理中，注重教研意識(shí)，樹(shù)立教研氣氛，如有條件，教研組要進(jìn)展集體備課，共同分析^p教材，鉆研教法，討論疑難問(wèn)題。四．悉心指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣通過(guò)開(kāi)展文史知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，老師做好輔導(dǎo)。如有優(yōu)秀作品，可打印公示，以促進(jìn)校園文化建立。在本學(xué)期內(nèi)，文科教研組要嚴(yán)密配合學(xué)校，認(rèn)真開(kāi)展工作，爭(zhēng)取使教研工作再上新臺(tái)階。2023—2023學(xué)年度上學(xué)期工作方案范文建國(guó)60周年的腳步越來(lái)越進(jìn)了，在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。為更好的貫徹黨的教育方針，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本學(xué)期工作方案。一、教育教學(xué)工作。1、“科學(xué)”學(xué)科的教學(xué)。科學(xué)是新課標(biāo)開(kāi)設(shè)的一門(mén)學(xué)科，也是我區(qū)一慣的考試科目。我要把主要精力放在本學(xué)科上。在教學(xué)中，我利用的是電子教案，在打印教案前，我已經(jīng)對(duì)教案做了全面的閱讀和部分的修改。在上課前，我要進(jìn)展二次備課。能利用的利用，好的加上標(biāo)注，不能用的要?jiǎng)h除，不妥當(dāng)?shù)囊右孕薷摹＿€要做到三個(gè)力求。力求走出課堂；力求做好實(shí)驗(yàn)和操作，本學(xué)期和教材配套的材料袋我要好好的利用，這個(gè)材料袋對(duì)教學(xué)有一定的幫助，彌補(bǔ)了學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材短缺的問(wèn)題；力求的多媒體教學(xué)，每個(gè)單元至少用多媒體教學(xué)兩次。讓學(xué)生在大自然中運(yùn)用知識(shí)，在合作、探究、理論中學(xué)習(xí)知識(shí)，在多媒體的幫助下掌握知識(shí)。教學(xué)后認(rèn)真寫(xiě)教學(xué)反思。要擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷，鉆研教學(xué)方法，虛心向同行學(xué)習(xí)。利用遠(yuǎn)程教育資講一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，完成一篇市級(jí)以上科學(xué)教學(xué)論文。2、“品德與生活”學(xué)科的教學(xué)。“品德與生活”學(xué)科是我第一次教，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法還都比擬陌生，我利用電子教案，學(xué)習(xí)她人的教學(xué)方法。我感覺(jué)二年級(jí)的“品德與生活”應(yīng)該主要圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。二、教研科研,自身進(jìn)步。1、利用農(nóng)遠(yuǎn)資講一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課。2、積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真評(píng)課，寫(xiě)四篇以上評(píng)課報(bào)告。3、爭(zhēng)取時(shí)機(jī)到校外學(xué)習(xí)、聽(tīng)課。聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。4、積極總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)歷，寫(xiě)教育教學(xué)論文。5、10月末參加自考的結(jié)業(yè)考試，爭(zhēng)取完成自考的所有課程。6、建立自己的博客，將工作方案、教學(xué)反思、教學(xué)案例及教育敘事、教育教學(xué)論文、評(píng)課報(bào)告在博客上發(fā)表。教學(xué)反思不少于4篇，案例及敘事不少于2篇，論文至少1篇，評(píng)課報(bào)告不少于4篇。7、認(rèn)真施行“小學(xué)各學(xué)科多元化學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)”教改實(shí)驗(yàn)。積累經(jīng)歷。第三階段：20xx5月——20xx10月，課題進(jìn)入實(shí)際性操作階段，并對(duì)課題組主要負(fù)責(zé)的成員進(jìn)展中期評(píng)估，組織交流活動(dòng)。回憶并反思研究工作的實(shí)際狀況，借鑒別人研究的成果，改良工作方案。老師形成案例與反思，學(xué)生理論活動(dòng)的作品。第四階段：20xx11月——12月31日，課題結(jié)題。認(rèn)真組織其他老師寫(xiě)好科研論文，迎接教科所的驗(yàn)收。三、遠(yuǎn)程教育接收管理工作。1、按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育播發(fā)的課程資。做好接收，使用記錄。2、在網(wǎng)絡(luò)上下載課件、教育資，為老師提供方便。3、為學(xué)校打印各種方案、方案、材料。4、負(fù)責(zé)電腦、打印機(jī)的護(hù)理維修。5、做好多功能教室的衛(wèi)生。6、幫助其他老師建立博客，輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。2023—2023學(xué)年度英語(yǔ)教研組工作方案一、指導(dǎo)思想：以學(xué)?？傮w工作方案為根據(jù)，以進(jìn)步教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目的，增強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)意識(shí)、效勞意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮各自的職能作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為目的，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步我校英語(yǔ)教研組教學(xué)教研工作程度。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織老師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)老師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)w英語(yǔ)老師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織實(shí)在有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式。要求老師們把新課標(biāo)的理念浸透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和理論創(chuàng)新才能為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能。突出以教學(xué)為中心，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理，向教研要質(zhì)量。三、詳細(xì)措施：〔一〕加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)1、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈敏的課程體系，多元、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視根底，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能，為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路浸透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與理論相結(jié)合。明確英語(yǔ)課程在根底教育階段的根本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率。真正的開(kāi)展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。2、組織本教研組老師撰寫(xiě)論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)絡(luò)實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，而且緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對(duì)師生關(guān)系的研究，重視對(duì)學(xué)生的研究，因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn)，是教學(xué)中的主體。在評(píng)課和說(shuō)課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)?！捕澈葑ソ虒W(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和施行工作，組織本教研組年輕老師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查催促，使學(xué)習(xí)落實(shí)常規(guī)成為全體老師的自覺(jué)行動(dòng)。2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，進(jìn)步備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有方案、有目的、有實(shí)效。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動(dòng)一次，時(shí)間固定，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，不走形式，不敷衍了事，實(shí)在解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。。每位老師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，標(biāo)準(zhǔn)我們的教學(xué)行為，要向課堂45分鐘要質(zhì)量。3、抓好查缺補(bǔ)漏工作。本學(xué)期根據(jù)英語(yǔ)教學(xué)的要求，老師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取實(shí)在有效的措施，抓好各級(jí)的教學(xué)工作。組織好英語(yǔ)課外小組活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。做好每次檢測(cè)時(shí)命題雙向分析^p和補(bǔ)缺、補(bǔ)差,對(duì)同學(xué)的成績(jī)跟蹤，加強(qiáng)檢測(cè)命題分析^p的研討和落實(shí)。從中及時(shí)理解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，對(duì)教學(xué)和命題進(jìn)展調(diào)整。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量保障體系，以到達(dá)自我診斷、自我調(diào)解、自主開(kāi)展的目的。在英語(yǔ)老師中提倡精講精練、因材施教。4、抓好教研組建立。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、催促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、、示范課，考察課和匯報(bào)課,使本教研組全體英語(yǔ)老師共同參與，共同進(jìn)步，人人受益。本學(xué)期各備課組組長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)將進(jìn)展不定期檢查老師備課與上課及作業(yè)修改、訂正反應(yīng)情況。教研活開(kāi)工作安排表第一周：貫徹校教研組長(zhǎng)會(huì)議精神。第二周：各備課組活動(dòng)討論新學(xué)期方案、進(jìn)度、公開(kāi)課等事宜。第三周：開(kāi)展尊師重教活動(dòng)第四周:業(yè)務(wù)自修第五周：理解學(xué)情，形成良好學(xué)風(fēng)第六周：取經(jīng)學(xué)習(xí)第七周：月考一第八周：月考總結(jié)，教學(xué)研討第九周：新課標(biāo)學(xué)習(xí)第十周:前半學(xué)期教研工作總結(jié)第十一周:新老師考察，匯報(bào)課第十二周：教研活動(dòng)第十三周：英語(yǔ)教學(xué)階段小結(jié)第十四周：月考二第十五周：教學(xué)反思第十六周：英語(yǔ)競(jìng)賽第十七周：參加教案，課件大賽第十八周：準(zhǔn)備教學(xué)論文等工作第十九周：復(fù)習(xí)第二十周：全組教研活動(dòng)學(xué)期總結(jié)。文科教研組工作方案一、指導(dǎo)思想以新理念、新觀念為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，結(jié)合文化課教學(xué)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展文化課教育教學(xué)及教研工作，增強(qiáng)文化課教研工作對(duì)文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，不斷進(jìn)步文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量。二、工作目的、任務(wù)1、各學(xué)科要結(jié)合課程要求及職高學(xué)生實(shí)際，綜合使用好教學(xué)資，保質(zhì)保量完成好教育教學(xué)工作任務(wù)，使學(xué)生的根底知識(shí)、根本技能、認(rèn)知才能、表達(dá)才能、寫(xiě)作才能、理論才能、思想修養(yǎng)逐步進(jìn)步。2、高職班的任課老師及教學(xué)科目，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文化課老師的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)考、教研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，探究三校生高考規(guī)律、動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)指導(dǎo)性，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)高考獲得較好成績(jī)。3、系統(tǒng)全面的做好各階級(jí)的教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)20xx年高考的較好成績(jī)。4、積極鼓勵(lì)、支持文化課老師及學(xué)生參加有關(guān)部門(mén)組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)師、生獲獎(jiǎng)。5、積極參與教育教學(xué)科研活動(dòng)，以研促教。本學(xué)期組織開(kāi)展2節(jié)教學(xué)公開(kāi)課；并力爭(zhēng)本學(xué)期文科老師有一至二篇教育教學(xué)論文發(fā)表在縣級(jí)以上教育類刊物上。6、按照學(xué)校教科處的布置及要求認(rèn)真完成好市級(jí)課題的推進(jìn)和研究工作，整理和搜集相關(guān)資料，對(duì)資料深化分析^p研究，形成經(jīng)歷和成果，順利完成課題的結(jié)題工作，迎接專家組的驗(yàn)收。7、承當(dāng)各類培訓(xùn)工作任務(wù)的本組老師要認(rèn)真完成好本學(xué)期的各類培訓(xùn)工作及招生工作。8、配合學(xué)校及部門(mén)開(kāi)展好各類涉及文科組的相關(guān)活動(dòng)。三、措施、要求2、、做一名學(xué)習(xí)型老師，不斷更新自身教育教學(xué)理論，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)才能，認(rèn)真完成好本職工作。有協(xié)作意識(shí)，積極參與，共同完成好文科教研活動(dòng)。3、以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，樹(shù)立教材即范例的指導(dǎo)思想，以學(xué)生為本，積極倡導(dǎo)自主、探究、合作式的學(xué)習(xí)方式，在溝通與對(duì)話中實(shí)現(xiàn)師生的共同開(kāi)展。針對(duì)性開(kāi)展文科課堂教學(xué)。4、注意結(jié)合職高學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際狀況組織課堂教學(xué)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。5、在141班承當(dāng)教學(xué)任務(wù)的文科老師要做好各階段的教育教學(xué)及備考工作。力爭(zhēng)20xx年高考的較好成績(jī)。在高一年級(jí)和高二年級(jí)承當(dāng)高職班教學(xué)任務(wù)的文科老師要以夯實(shí)學(xué)生的文化根底和培養(yǎng)根本才能為出發(fā)點(diǎn)，為后期的復(fù)習(xí)備考打下堅(jiān)實(shí)的根底。6、出好每月一期的文科黑板報(bào)。負(fù)責(zé)老師要增強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真組織材料，精心設(shè)計(jì)，做到板報(bào)內(nèi)容豐富，書(shū)寫(xiě)工整，版面設(shè)計(jì)新穎，按質(zhì)量完成每期黑板報(bào)。7、在新理念、新觀念、新方法的指導(dǎo)下，不斷探究專業(yè)班級(jí)課堂運(yùn)行新機(jī)制，激活課堂教學(xué)，進(jìn)步教育教學(xué)效果及質(zhì)量。8、按照教科處的統(tǒng)一布置及要求積極參與認(rèn)真完成好各類培訓(xùn)任務(wù)。9、文科老師要積極參與各級(jí)各部門(mén)組織的教學(xué)科研活動(dòng)，撰寫(xiě)論文，搞好課題研究，力爭(zhēng)自己的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。10、按照學(xué)校的工作布署及要求認(rèn)真完成好各階段的招生宣傳和各類培訓(xùn)工作。11、積極承當(dāng)起組內(nèi)及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。四、教研活動(dòng)安排表2023—2023學(xué)年度上學(xué)期思品教研組工作方案一、本學(xué)期工作目的抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。2、注重教科研質(zhì)量，進(jìn)步教研內(nèi)容的實(shí)效性。3、重視教研內(nèi)課題的重建工作，充分調(diào)動(dòng)各位老師參與的熱情，使組內(nèi)課題順利開(kāi)展。4、結(jié)合學(xué)校的要求，做好本學(xué)期思品學(xué)科的理論活動(dòng)。二、本學(xué)期主要工作〔一〕注重老師常規(guī)管理加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)每位老師的教案進(jìn)展詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。2、每周定期召開(kāi)教研組活動(dòng)，做到每周都有內(nèi)容，都有交流，并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求。3、根據(jù)學(xué)校的要求，開(kāi)展組內(nèi)學(xué)科理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、加強(qiáng)教研組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校要求的每月反思，每月讀書(shū)的替代動(dòng)，并在組____期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)?！捕辰炭蒲泄ぷ髯龊谜n題組人員調(diào)整工作。課題組組長(zhǎng)：王妮成員：常春、嚴(yán)琳2、做好課題研究的開(kāi)展工作。以學(xué)校的要求為準(zhǔn)那么，做好十月到十二月份的課題研究公開(kāi)課。3、結(jié)合組內(nèi)的實(shí)際情況，做好“小百花”及二教齡老師穩(wěn)固課的準(zhǔn)備和開(kāi)展工作。三、詳細(xì)工作開(kāi)展每周教研組活動(dòng)：周二第四、五節(jié)課。2、每月第三周：教研組課題相關(guān)文章交流，并以此寫(xiě)出本月讀書(shū)心得。第一月發(fā)言人：嚴(yán)第二月發(fā)言人：常第三月發(fā)言人：王第四月發(fā)言人：范3、每月最后一