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PAGEPAGE432022年英山縣百丈河供水廠招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.某市出臺(tái)限購(gòu)令后,不少網(wǎng)友表示支持該市限購(gòu)令出臺(tái),并希望該市房?jī)r(jià)在限購(gòu)令的影響下能有所下降。從搜房網(wǎng)調(diào)查結(jié)果來(lái)看,限購(gòu)令出臺(tái)一個(gè)月后,近7成網(wǎng)友對(duì)該市限購(gòu)令表示不滿(mǎn)意,他們認(rèn)為在這一個(gè)月期間的調(diào)控效果一般,沒(méi)有預(yù)想中的那么給力。這段話(huà)的主要內(nèi)容是()。A、搜房網(wǎng)對(duì)某市限購(gòu)令出臺(tái)后效果的調(diào)查B、網(wǎng)友對(duì)某市限購(gòu)令的看法C、某市限購(gòu)令出臺(tái)后的效果D、某市出臺(tái)限購(gòu)令答案:B解析:由提問(wèn)可知此題為表面主旨題。文段首先闡述了網(wǎng)友對(duì)某市推出限購(gòu)令的支持態(tài)度,接著通過(guò)搜房網(wǎng)的調(diào)查說(shuō)明網(wǎng)友對(duì)于限購(gòu)令的效果不滿(mǎn)意。由此可以看出“網(wǎng)友”和“限購(gòu)令”是文段的主體詞,因此主要講的是網(wǎng)友對(duì)某市限購(gòu)令的看法,B項(xiàng)符合題意。A、C、D三項(xiàng)都沒(méi)有提到主體詞“網(wǎng)友”,因此排除。故正確答案為B。2.長(zhǎng)期以來(lái),人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài),認(rèn)為_(kāi)_______,于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō),搞好文創(chuàng),需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣,然后同樣重要的,是想方設(shè)法保留住它。如此,人們才會(huì)在文化探索的旅程中________,走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、海水不可斗量登堂入室B、百思不得其解斗折蛇行C、夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危D、可望而不可即拾級(jí)而上答案:D解析:第一空,根據(jù)文意可知,人們對(duì)于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài),故橫線(xiàn)處應(yīng)與此意相近,D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無(wú)法接近,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留;A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來(lái),文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來(lái),與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對(duì)事情百般思索都不明白,文段談?wù)摰氖侨藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白,與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”比喻時(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí),也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺,不懂大道理,文段并未提及見(jiàn)識(shí)是否短淺,與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān),排除。第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“拾級(jí)而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走,與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合語(yǔ)境,當(dāng)選。故正確答案為D。3.ADHD,也就是通常所說(shuō)的“多動(dòng)癥”,在兒童時(shí)期常以多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力缺陷等為主要表現(xiàn),其中很多人的癥狀會(huì)____到成年期。成人多動(dòng)癥患者更是一個(gè)被嚴(yán)重____的群體,我們給這個(gè)群體貼了很多標(biāo)簽,如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動(dòng)狂”等。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、影響歧視B、延遲誤解C、保留排斥D、延續(xù)忽視答案:D解析:第一空,搭配“成年期”,橫線(xiàn)處所表達(dá)的意思為兒童時(shí)期的癥狀會(huì)持續(xù)到“成年期”,D項(xiàng)“延續(xù)”表示持續(xù),語(yǔ)義符合,保留。A項(xiàng)“影響”表示對(duì)人或事物所起的作用,并非持續(xù)之意,并且與“成年期”搭配不當(dāng),可與具體的“工作”“生活”等進(jìn)行搭配,排除;B項(xiàng)“延遲”表示推遲,語(yǔ)義不符,排除;C項(xiàng)“保留”側(cè)重保存,文段并非此意,排除。第二空,代入驗(yàn)證。通過(guò)后面的解釋?zhuān)o這個(gè)群體添加了很多非正常標(biāo)簽,則體現(xiàn)出對(duì)該癥狀嚴(yán)重忽略,D項(xiàng)“忽視”體現(xiàn)了從未正視,疏忽、不在意,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。4.文化是“人化”,同時(shí)又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的____和代言人,人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響,良好的文化形象會(huì)對(duì)人產(chǎn)生引導(dǎo)、規(guī)范和____作用。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、載體激勵(lì)B、體現(xiàn)訓(xùn)誡C、內(nèi)涵塑造D、象征制約答案:A解析:第一空,所填詞語(yǔ)和“代言人”構(gòu)成同義并列,且能對(duì)應(yīng)后文“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”。A項(xiàng)“載體”指能夠承載其他事物的事物;D項(xiàng)“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義,均符合文意,保留。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái),根據(jù)文意可知,應(yīng)該是通過(guò)“人”體現(xiàn)“文化形象”,而不是通過(guò)“文化形象”體現(xiàn)“人”,與文意相悖,排除。C項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,也就是概念的內(nèi)容,文段并未體現(xiàn)此意,排除。第二空,所填詞語(yǔ)和“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成同義并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該是褒義詞。A項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì),為褒義詞,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“制約”指限制約束,常用于消極語(yǔ)境,與文段感情色彩不符,排除。故正確答案為A。5.瓦盆,是舊時(shí)常見(jiàn)的日用品,因?yàn)闊茣r(shí)要將大小瓦盆一套一套摞起來(lái),運(yùn)輸和店家賣(mài)時(shí)也是一套一套摞著,故而有句歇后語(yǔ),說(shuō)某人講起話(huà)來(lái)滔滔不絕,是“賣(mài)瓦盆的出身——一套一套的”?!百u(mài)瓦盆”式的干部并不少見(jiàn),這些人說(shuō)起話(huà)來(lái)____,講起道理____。表面看很熱鬧,但仔細(xì)想想都是一些喊口號(hào)、使虛勁的嘴上功夫,根本就是“假大空”。A、舌燦蓮花聞一知十B、旁征博引舉一反三C、妙語(yǔ)連珠聲情并茂D、口若懸河引經(jīng)據(jù)典答案:D解析:本題從第二空入手,搭配講道理。“引經(jīng)據(jù)典”指用經(jīng)典書(shū)籍作為論證的依據(jù),用經(jīng)典書(shū)籍作為自己道理的依據(jù),搭配講道理恰當(dāng),鎖定D項(xiàng)。A項(xiàng)“聞一知十”指聽(tīng)到一點(diǎn)就能理解很多,強(qiáng)調(diào)是聽(tīng),而文段強(qiáng)調(diào)講道理,也就是說(shuō),不符合文意,排除;B項(xiàng)“舉一反三”比喻從一件事情類(lèi)推而知道其他許多事情,強(qiáng)調(diào)做事,與講道理無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“聲情并茂”指演唱的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動(dòng)人??纱钆渲v故事,朗讀,但與道理對(duì)應(yīng),D項(xiàng)更好,鎖定D項(xiàng)。第一空代入驗(yàn)證,“口若懸河”講起話(huà)來(lái)滔滔不絕,像瀑布不停地奔流傾瀉,形容能說(shuō)會(huì)辯,說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。搭配說(shuō)話(huà)恰當(dāng)。故正確答案為D。6.天氣預(yù)報(bào)一般要考慮氣溫、氣壓、溫度、風(fēng)力等因素,這些都是大氣層本身變化的結(jié)果,只要掌握這些因素,通過(guò)電腦的計(jì)算就能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣變化的趨勢(shì)。沙塵暴作為一種特殊的天氣現(xiàn)象,同樣要考慮上述氣象因素。據(jù)氣象學(xué)家分析,強(qiáng)冷空氣帶來(lái)的大風(fēng)天氣、前期干旱少雨、氣溫回升是形成沙塵暴的必要天氣條件。但是,除此之外,“沙塵”惡魔的現(xiàn)身還需要一些其他特殊條件。懸浮在空氣中的沙塵來(lái)自地表,地表的情況直接影響沙塵暴的發(fā)生。這段文字主要說(shuō)明的內(nèi)容是()。A、天氣預(yù)報(bào)要考慮的各種因素B、沙塵暴的形成原因復(fù)雜且特殊C、沙塵暴形成的必要天氣條件D、沙塵暴是一種特殊的天氣現(xiàn)象答案:B解析:根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主要說(shuō)明”可知本題為表面主旨題。題干通過(guò)比較沙塵暴預(yù)報(bào)與普通天氣預(yù)報(bào)考慮的不同因素,說(shuō)明沙塵暴要考慮的因素比較多且復(fù)雜,因而預(yù)報(bào)的難度也高,故正確答案為B。題干中的重點(diǎn)主語(yǔ)是沙塵暴,所以并不是天氣預(yù)報(bào)要考慮的各種因素,A不正確。C、D項(xiàng)表述片面,沒(méi)有抓住材料語(yǔ)意重點(diǎn),因此排除。故正確答案為B。7.人在知覺(jué)過(guò)程中,不是地把知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái),而是以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋?zhuān)顾哂幸欢ǖ囊饬x。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、被動(dòng)B、主觀C、積極D、簡(jiǎn)單答案:A解析:考查語(yǔ)境搭配的實(shí)詞填空。根據(jù)題干中“不是……而是……”可知空白處所填詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)與“以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋”的知覺(jué)過(guò)程相對(duì)。選項(xiàng)A“被動(dòng)”、B“主觀”、C“積極”、D“簡(jiǎn)單”相對(duì)應(yīng)的分別是“主動(dòng)”、“客觀”、“消極”、“復(fù)雜”?!傲η蟆蓖癸@了主動(dòng)性,因此空白處應(yīng)填入“主動(dòng)”的反義詞“被動(dòng)”,故答案為A。8.下列四句話(huà),用的詞語(yǔ)相同,但強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)卻不同,其中分別強(qiáng)調(diào)“受話(huà)人”和“打電話(huà)”這件事的一組是()。①他上午在家里是給我打了一次電話(huà)②他上午是在家里給我打了一次電話(huà)③他是上午在家里給我打了一次電話(huà)④他上午在家里給我是打了一次電話(huà)A、②③B、①②C、①④D、③④答案:C解析:“是”字后面是說(shuō)話(huà)人要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,①句強(qiáng)調(diào)“受話(huà)人”——我;②句強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)——在家里;③句強(qiáng)調(diào)時(shí)間——上午;④句強(qiáng)調(diào)“打電話(huà)”這件事。故正確答案為C。9.一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)?,F(xiàn)階段我國(guó)亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”,尤其是兒童閱讀?!伴喿x是消滅無(wú)知、消滅貧窮、消滅絕望的武器?!币粋€(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個(gè)人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育,而沒(méi)有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱(chēng)作“訓(xùn)練”。對(duì)這段話(huà)主旨的理解,正確的一項(xiàng)是()。A、是否從兒時(shí)就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,將在很大程度上決定一個(gè)人的精神境界B、閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案:B解析:據(jù)提問(wèn)可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點(diǎn)明主旨,“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”,后面多個(gè)分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性,與這一觀點(diǎn)相符的是B項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)均屬于無(wú)中生有,“決定一個(gè)人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒(méi)有提及,屬于妄加揣測(cè)。故正確答案為B。10.從我國(guó)古代文獻(xiàn)看,商代甲骨文中已有“稻”字出現(xiàn),在《詩(shī)經(jīng)》中已有將黍、稻并提,春秋以前,因我國(guó)北方種稻量少,水稻被列為五谷“禾、僳、菽、麥、稻”;而至宋代,便因種植數(shù)量多而升級(jí)了,民間更流傳著“蘇湖熟,天下足”的說(shuō)法;到了明代,更有“稻居廿七”之說(shuō),稻米成為我國(guó)的主要糧食。以下說(shuō)法與文意相符的是()。A、水稻從商代開(kāi)始種植B、春秋時(shí)期,北方不產(chǎn)水稻C、宋代人以稻米為主要糧食D、水稻在我國(guó)古代長(zhǎng)期為五谷之一答案:D解析:據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。商代有“稻”,《詩(shī)經(jīng)》將黍、稻并提,春秋“五谷之末”,宋代“五谷之首”,明代“稻居什七”,體現(xiàn)了水稻長(zhǎng)期是五谷之一,所以D項(xiàng)正確。A項(xiàng)過(guò)度推斷,商代有“稻”字出現(xiàn),不能代表商代開(kāi)始種植水稻;B項(xiàng)偷換范圍,少不能等同于“不產(chǎn)”;C項(xiàng)表述有誤,不是宋代人而是明代人以水稻為主食。故正確答案為D。11.國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議要求在保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性的同時(shí),加強(qiáng)保障性住房建設(shè),加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,穩(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期,部分城市房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的勢(shì)頭。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、遏制B、遏止C、抵制D、制止答案:A解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析。“遏制”是制約、控制的意思,搭配對(duì)象一般是某種趨勢(shì)或人的情緒;關(guān)于房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng),政府宏觀調(diào)控只是為了在某種程度上起到制約、控制的作用,選擇遏制最為恰當(dāng),故正確答案為A。B項(xiàng)不合適,“遏止”是停止、阻止的意思,搭配對(duì)象常是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件;C項(xiàng)不合適,“抵制”的意思是阻止某些事物,使不能侵入或發(fā)生作用;D項(xiàng)不合適,“制止”是強(qiáng)迫使停止,不允許繼續(xù)的意思。12.從給出的幾句話(huà)中選出有語(yǔ)病的一句()。A、現(xiàn)在,我們的城市到處可見(jiàn)摩天大樓,從遠(yuǎn)處看和國(guó)外的大都市沒(méi)什么兩樣,但近看就差強(qiáng)人意了,在許多細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)和創(chuàng)意上差距非常大B、細(xì)想歷史,王充之后,惟李贄、魯迅有此逆俗的風(fēng)骨,然而紅塵蔽世,智者的文字,仿佛是孤寂的文本,只在俗世里散著奇異的光C、廟會(huì)的研究也引發(fā)了他對(duì)更大問(wèn)題的思考:在歷史上,道德說(shuō)教與民眾實(shí)踐之間到底有多大差距D、有些人本來(lái)很有造詣本事,但就是見(jiàn)不得人家超越自己,否則,就下暗絆使陰壞,干出嫉賢妒能的蠢事來(lái)答案:A解析:本題考查病句辨析的能力。A項(xiàng)中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤,“差強(qiáng)人意”指還算能振奮心意,比喻大致令人滿(mǎn)意。用在此處,與文意相悖。其他三項(xiàng)語(yǔ)句表達(dá)通順,句意明確,沒(méi)有語(yǔ)病。故正確答案為A。13.從20世紀(jì)90年代“人類(lèi)基因工程”計(jì)劃啟動(dòng)之日起,美國(guó)、日本、歐洲等展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的基因?qū)@麪?zhēng)奪戰(zhàn),因?yàn)檎l(shuí)擁有專(zhuān)利,就意味著誰(shuí)能在國(guó)際上獲得_____基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”,誰(shuí)就能擁有今后基因開(kāi)發(fā)的龐大市場(chǎng),為此,美國(guó)等少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家大量地將階段性研究成果______申請(qǐng)了專(zhuān)利。依此填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、壟斷搶先B、操作獨(dú)立C、控制自發(fā)D、專(zhuān)營(yíng)及時(shí)答案:A解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。先看第一空,“壟斷”原指站在市集的高地上操縱貿(mào)易,后泛指把持和獨(dú)占,率先擁有專(zhuān)利就意味著首先占領(lǐng)了基因市場(chǎng),符合文意。“操作”指勞動(dòng),勞作,沒(méi)有體現(xiàn)出“爭(zhēng)奪”的意義?!皩?zhuān)營(yíng)”是指專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)某種事物,不符合文意?!翱刂啤敝刚莆兆?duì)象不使任意活動(dòng)或超出范圍,或使其按控制者的意愿活動(dòng),與“壟斷”相比,壟斷和產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)搭配更為合適,故第一空選填“壟斷”。再看第二空,根據(jù)上文可知“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”主要是為了爭(zhēng)奪最先申請(qǐng)到專(zhuān)利的機(jī)會(huì),即“先到先得”,“搶先”指趕在別人前頭,體現(xiàn)出了“爭(zhēng)奪”的激烈,所以第二空填入“搶先”合適。故正確答案為A。14.無(wú)論是古代的郵驛系統(tǒng)還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng),書(shū)信從寄信人到收信人手中,都需要經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)間、空間的旅行,它的特點(diǎn)是慢。而這種慢又了人們的情感體驗(yàn)方式和書(shū)信體驗(yàn)方式。正是因?yàn)闀?shū)信的,古人的時(shí)空感知才變得遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),而等待、盼望、忐忑、焦慮等等,便成為這種時(shí)空觀的產(chǎn)物。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、成就真實(shí)B、培養(yǎng)細(xì)膩C、塑造遲緩D、豐富浪漫答案:C解析:本題可先看第二空,由于原文前兩句都是圍繞書(shū)信“慢”的特點(diǎn)來(lái)敘述的,所以“正是因?yàn)椤焙竺嬉欢ㄊ翘盥慕x詞“遲緩”,“細(xì)膩/真實(shí)/浪漫”都無(wú)法從原文得知。第一空“成就”、“培養(yǎng)”都有種正面色彩,“情感體驗(yàn)方式和書(shū)信體驗(yàn)方式”是客觀事實(shí),因此中性色彩的“塑造”更符合要求。書(shū)信的“慢”不能豐富“書(shū)信體驗(yàn)方式”,搭配不當(dāng),因此不選。故正確答案為C。15.空氣污染阻斷了植物與昆蟲(chóng)間的正常交流,這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類(lèi)的傳粉昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階段還沒(méi)有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),但研究發(fā)現(xiàn),常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。根據(jù)文字,以下說(shuō)法正確的是:A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案:B解析:A項(xiàng),“嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存”文中并未提及,故表述無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞…..只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒,因此嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜,表述正確,當(dāng)選;C項(xiàng),根據(jù)“只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,并非所有的蜜蜂都找不到蜜源,故表述過(guò)于絕對(duì),排除;D項(xiàng),文段論述的是污染對(duì)蜜蜂的影響,“破壞蜜源”文段并未提及,故表述無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。16.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是____炭灰的盤(pán)體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________,直到今天,考古界才確定它就是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、接收孜孜以求B、承接迷惑不解C、收納朝思暮想D、盛放潛精研思答案:B解析:第一空,根據(jù)文段信息“主體為炭爐,下部是??????炭灰的盤(pán)體”可知,染爐下部是用來(lái)接上面掉下來(lái)的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后,體現(xiàn)出接住上面掉下的東西,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受,一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等,與炭灰搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“收納”指收留容納,D項(xiàng)“盛放”指安放,均體現(xiàn)要把東西收好、保存,炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存,與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)后文“直到今天,考古界才確定它就是??????”可知,以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑,很不理解,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為B。17.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué),從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí),卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危機(jī)事件,與其說(shuō)是“黑天鵝”,不如說(shuō)更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(“灰犀?!?不斷演化的結(jié)果,這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì),最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A、“黑天鵝”和“灰犀?!笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件B、與“灰犀?!毕鄬?duì),“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C、許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀牛”危機(jī)D、“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化答案:C解析:A.、B.兩項(xiàng)存在共性錯(cuò)誤,文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀牛”事件“概率大、破壞力強(qiáng)”,但是對(duì)“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測(cè)的小概率事件”,但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及,A項(xiàng)將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無(wú)法防范的事件、B項(xiàng)將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件,均為無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“很多危機(jī)事件,與其說(shuō)是‘黑天鵝’,不如說(shuō)更像是‘灰犀牛’”可知,表面看似是“黑天鵝”事件,其實(shí)可能是“灰犀?!保础昂谔禊Z”背后隱藏著“灰犀?!保硎稣_,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng),“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化,而文中只提及“很多危機(jī)事件,與其說(shuō)是‘黑天鵝’,不如說(shuō)更像是‘灰犀?!保瑥?qiáng)調(diào)二者可能是一體的,而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系,表述不當(dāng),排除。故正確答案為C。18.松樹(shù)當(dāng)然是不同的。它們不落葉,無(wú)論冬夏,常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙,不像有些綠色的鮮亮活跳。它們____是有花的,____不顯著,最后結(jié)成松塔掉下來(lái),帶給人的是成熟的喜悅,____不是凋謝的惆悵。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、卻雖竟B、雖卻并C、也但而D、竟但卻答案:C解析:本題考查虛詞填空,需分析前后句的邏輯關(guān)系。第一空,根據(jù)“松樹(shù)當(dāng)然不同”、“不像有些綠色的鮮亮活跳”可知,文段側(cè)重將松樹(shù)與其他事物比較,A項(xiàng)“卻”和C項(xiàng)“也”均可體現(xiàn)比較關(guān)系,符合前后邏輯,B項(xiàng)“雖”是雖然的意思,側(cè)重于描述事物本身,無(wú)法體現(xiàn)對(duì)比,排除。D項(xiàng)“竟”表述出乎意料的意思,文段中對(duì)松樹(shù)已經(jīng)了解了很多,沒(méi)有體現(xiàn)出乎意料的情況,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“有花”、“不顯著”可知,前后語(yǔ)義相對(duì)立,A項(xiàng)“雖”是雖然的意思,側(cè)重于描述事物本身,無(wú)法體現(xiàn)前后對(duì)立,排除。C項(xiàng)“但”表轉(zhuǎn)折體現(xiàn)前后語(yǔ)義對(duì)立,符合題意,保留。第三空將C項(xiàng)代入驗(yàn)證,“喜悅”與“惆悵”為相反的表達(dá),“而”在此處表轉(zhuǎn)折,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。19.從抑郁到認(rèn)知能力下降,到心臟問(wèn)題和中風(fēng),越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻,我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人,____________________,比如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情。研究人員也提到過(guò)一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群,他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú),即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、只要改變心態(tài),就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)B、只有改變心態(tài),才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)C、通過(guò)改變心態(tài),可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)D、只需改變心態(tài),就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)答案:A解析:橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間,需銜接上下文。文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)許多證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它,橫線(xiàn)后文“比如”針對(duì)所填內(nèi)容舉例,尾句再次舉了“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群的例子,說(shuō)明其孤獨(dú)無(wú)法改變。聯(lián)系前后語(yǔ)義可知,橫線(xiàn)處表達(dá)我們的心態(tài)決定了孤獨(dú)的狀態(tài),故只要改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)的狀態(tài),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)狀態(tài),但并非強(qiáng)調(diào)只能通過(guò)改變心態(tài)去改變感到孤獨(dú),排除;C項(xiàng),與文段強(qiáng)調(diào)的“孤獨(dú)取決于我們的心態(tài)”相比,程度較輕,與文段對(duì)應(yīng)不及A項(xiàng)要好,排除;D項(xiàng),“只需…..就能”強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)很容易,只需改變心態(tài)即可,文段并非強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)是否容易,而是強(qiáng)調(diào)心態(tài)是決定性因素,故不及A項(xiàng)要好,排除。故正確答案為A。20.在宏觀尺度下,金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為,任何極端嘗試對(duì)它進(jìn)行變形的后果往往在還沒(méi)有達(dá)到可見(jiàn)形變之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機(jī)械變形的應(yīng)用中受到限制。為針對(duì)其進(jìn)行納米尺度力學(xué)測(cè)試,研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,對(duì)單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的“壓縮—彎曲”測(cè)試。結(jié)果顯示,測(cè)試樣品均可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形,且在極大范圍內(nèi)可完全恢復(fù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)模擬分析,確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約,對(duì)應(yīng)強(qiáng)度亦接近其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸、生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。以下各項(xiàng)中,對(duì)上述文字理解正確的是:A、該實(shí)驗(yàn)中,多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達(dá)到約B、在宏觀尺度下,任何極端嘗試行g(shù)為也無(wú)法讓金剛石達(dá)到可見(jiàn)變形C、目前金剛石在生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限D(zhuǎn)、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法答案:D解析:D項(xiàng),根據(jù)文段“研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)研究方法….結(jié)果顯示…..”可知,實(shí)驗(yàn)結(jié)果得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),文段為“單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性變量達(dá)到約”,而非“多晶金剛石”,選項(xiàng)偷換概念,排除。B項(xiàng),文段首句論述“在宏觀尺度下….任何極端嘗試…..生脆性斷裂…….受到限制”,除了提及“任何”,還出現(xiàn)“往往”“受限”,說(shuō)明并非絕對(duì)不可以變形,選項(xiàng)“任何……也”表述絕對(duì)化,排除。C項(xiàng),文段尾句論述“此次發(fā)現(xiàn)有助于…….生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”,并未提及目前在這兩個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用受限,選項(xiàng)無(wú)中生有,排除。故正確答案為D。二、常識(shí)判斷1.四書(shū)不包括()。A、《論語(yǔ)》B、《孟子》C、《楚辭》D、《中庸》答案:C解析:《四書(shū)》是《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》這四部著作的總稱(chēng)。故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):四書(shū)五經(jīng)是四書(shū)和五經(jīng)的合稱(chēng),是中國(guó)儒家經(jīng)典的書(shū)籍。四書(shū)指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》;而五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》,簡(jiǎn)稱(chēng)為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”,在之前,還有一本《樂(lè)經(jīng)》,合稱(chēng)“詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋”,這六本書(shū)也被稱(chēng)做“六經(jīng)”,其中的《樂(lè)經(jīng)》后來(lái)亡佚了,就只剩下了五經(jīng)?!端臅?shū)五經(jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書(shū)目,儒生學(xué)子的必讀之書(shū)??键c(diǎn):常識(shí)判斷2.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、隋唐時(shí)期,已有活字印刷的《史記》、《漢書(shū)》。B、韓非子主張建立君主專(zhuān)制,而黃宗羲則抨擊君主專(zhuān)制,在他們各自所處的歷史條件下,其主張都具有進(jìn)步性。C、“以伽利略的研究為基礎(chǔ),將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點(diǎn)”的科學(xué)家是牛頓。D、17、18世紀(jì),歐洲思想領(lǐng)域出現(xiàn)了改造舊社會(huì)的政治構(gòu)想。答案:A解析:活字印刷術(shù)產(chǎn)生于北宋,發(fā)明者是畢昇,所以隋唐時(shí)期不可能有活字印刷。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。3.公務(wù)員違法或違紀(jì)的,可能承擔(dān)一定的后果,但一般不包括()。A、批評(píng)教育B、紀(jì)律處分C、民事責(zé)任D、行政賠償答案:D解析:在外部行政管理法律關(guān)系中,國(guó)家公務(wù)員代表行政機(jī)關(guān),所以公務(wù)員基于行政職務(wù)關(guān)系以行政主體的名義實(shí)施的行政行為,其行為所產(chǎn)生的法律后果由公務(wù)員所屬的行政主體承擔(dān),即賠償?shù)闹黧w是國(guó)家而非公務(wù)員本人,因此公務(wù)員違法亂紀(jì)的后果不包括行政賠償。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):《公務(wù)員法》第一百零一條規(guī)定:對(duì)有下列違反本法規(guī)定情形的,由縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門(mén)按照管理權(quán)限,區(qū)別不同情況,分別予以責(zé)令糾正或者宣布無(wú)效;對(duì)負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育或者處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:(一)不按編制限額、職數(shù)或者任職資格條件進(jìn)行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任和晉升的;(二)不按規(guī)定條件進(jìn)行公務(wù)員獎(jiǎng)懲、回避和辦理退休的;(三)不按規(guī)定程序進(jìn)行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任、晉升、競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開(kāi)選拔以及考核、獎(jiǎng)懲的;(四)違反國(guó)家規(guī)定,更改公務(wù)員工資、福利、保險(xiǎn)待遇標(biāo)準(zhǔn)的;(五)在錄用、競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開(kāi)選拔中發(fā)生泄露試題、違反考場(chǎng)紀(jì)律以及其他嚴(yán)重影響公開(kāi)、公正的;(六)不按規(guī)定受理和處理公務(wù)員申訴、控告的;(七)違反本法規(guī)定的其他情形的。4.人體必需的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素中有三大熱能營(yíng)養(yǎng)素,在體內(nèi)經(jīng)過(guò)氧化可產(chǎn)生能量,下列不屬于熱能營(yíng)養(yǎng)素的是()。A、碳水化物B、維生素C、脂肪D、蛋白質(zhì)本題0分,我的得分:0分答案:B解析:食物中的碳水化物、脂肪和蛋白質(zhì)是供給機(jī)體熱能的主要營(yíng)養(yǎng)素,所以又稱(chēng)生熱營(yíng)養(yǎng)素或三大營(yíng)養(yǎng)素。故本題選B。5.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿(mǎn)天,來(lái)歲必豐年”所涉及到的原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、新雪孔隙度高、空氣多,對(duì)土壤有防凍保濕作用B、雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量,越冬蟲(chóng)卵不易存活C、雪中含有大量磷化物,融化后可為土壤提供肥料D、雪融化時(shí)入土壤,提高土壤含水量,緩解春旱答案:C解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,新雪的密度低、孔隙度高,貯藏在新雪中的空氣多,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,因此土壤中熱量的散失較少,可以起到防凍保濕的作用。B項(xiàng)正確,雪融化時(shí)從土壤中吸收許多熱量,這時(shí)土壤會(huì)突然變得非常寒冷,溫度降低許多,越冬蟲(chóng)卵不易存活。C項(xiàng)錯(cuò)誤,雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物組成的降水,由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測(cè)定,每1升雪水里,約含氮化物7.5毫克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。D項(xiàng)正確,寒潮以后,天氣漸漸回暖,雪慢慢融化,雪融下去的水可以提高土壤含水量,給莊稼積蓄很多水,對(duì)春耕播種以及莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育都很有利。本題為選非題,故正確答案為C。6.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”描述的是柳樹(shù)進(jìn)行無(wú)性繁殖B、“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光是一種物理變化C、“野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)D、“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素答案:B解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”指的是柳樹(shù)用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的,扦插是常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,所以是無(wú)性生殖。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光,是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)身體末端下方有發(fā)光器,體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光,是一種化學(xué)變化。C項(xiàng)正確,完全變態(tài)是昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期。“野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程是由卵到幼蟲(chóng),再到蛹,最后成蟲(chóng),是一個(gè)完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。D項(xiàng)正確,花青素又稱(chēng)花色素,是自然界一類(lèi)廣泛存在于植物中的水溶性天然色素,這類(lèi)色素的顏色,隨細(xì)胞液的酸堿度變化而變化?;ㄇ嗨卦趬A性溶液中呈藍(lán)色,在酸性溶液中呈紅色,而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍(lán)、紫三色之間變化著。因此,“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。本題為選非題,故正確答案為B。7.下列俗語(yǔ)與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對(duì)稱(chēng)C、十年栽樹(shù),百年樹(shù)人—長(zhǎng)期投資D、蘿卜白菜,各有所愛(ài)—偏好理論答案:A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“田忌賽馬”講的是田忌通過(guò)調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對(duì)陣順序,最終取勝的故事。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處,從而在競(jìng)技中獲勝。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,這揭示了權(quán)衡取舍的原理,只有懂得取舍,才能作出最優(yōu)的決策,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝?!疤锛少愸R”的故事跟“成本與收益”無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確,“知人知面不知心”指認(rèn)識(shí)一個(gè)人容易,但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對(duì)稱(chēng)理論是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員,往往處于比較有利的地位,而信息貧乏的人員,則處于比較不利的地位。“知人知面不知心”體現(xiàn)了各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解存在差異,體現(xiàn)了信息不對(duì)稱(chēng)理論。C項(xiàng)正確,“十年栽樹(shù),百年樹(shù)人”意思是小樹(shù)需要十年來(lái)成長(zhǎng),人需要百年來(lái)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期投資是指不準(zhǔn)備隨時(shí)變現(xiàn),持有時(shí)間超過(guò)1年的企業(yè)對(duì)外投資。“十年栽樹(shù),百年樹(shù)人”體現(xiàn)了長(zhǎng)期投資。D項(xiàng)正確,“蘿卜白菜,各有所愛(ài)”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對(duì)不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個(gè)性化偏好,是影響市場(chǎng)需求的一個(gè)重要因素?!疤}卜白菜,各有所愛(ài)”體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。本題為選非題,故正確答案為A。8.下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識(shí)的表述正確的是:A、司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時(shí),優(yōu)先適用法律原則,再適用法律規(guī)則B、法的淵源通常指法的形式意義上的淵源,即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式C、法的公布與法的實(shí)施是兩個(gè)不同的概念,但實(shí)踐中法的公布日期即法的實(shí)施日期D、當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí),一般解決原則是新法優(yōu)于舊法,一般法優(yōu)于特別法答案:B解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,法律原則是指在一定法律體系中作為法律規(guī)則的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或本原的、綜合的、穩(wěn)定的原理和準(zhǔn)則。法律規(guī)則是采取一定的結(jié)構(gòu)形式具體規(guī)定人們的法律權(quán)利、法律義務(wù)以及相應(yīng)的法律后果的行為規(guī)范。法律規(guī)則是法律要素里最主要的構(gòu)成,也是具體案件適用的首選,在窮盡了規(guī)則后,法律規(guī)定也可以在具體案件中適用法律原則。B項(xiàng)正確,法的淵源簡(jiǎn)稱(chēng)“法源”。通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式。分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法,后者可以是判例、慣例甚至法理。C項(xiàng)錯(cuò)誤,法的實(shí)施日期也即法的生效日期,法律的生效時(shí)間主要有三種:1.自法律公布之日起生效;2.由該法律規(guī)定具體生效時(shí)間;3.規(guī)定法律公布后符合一定條件時(shí)生效。因此,法的公布日期和法的實(shí)施日期并非同一概念。D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí),一般適用如下原則:根本法優(yōu)于普通法、上位法優(yōu)于下位法、新法優(yōu)于舊法、特別法優(yōu)于一般法等。故正確答案為B。9.王某向李某借款1萬(wàn)元,李某當(dāng)場(chǎng)向王某交付現(xiàn)金1萬(wàn)元,王某向李某出具借條一份,張某在該借條上簽字,后王某沒(méi)有按時(shí)還錢(qián),李某將王某和張某同時(shí)起訴至法院,要求王某還錢(qián),并要求張某承擔(dān)連帶責(zé)任。關(guān)于張某的責(zé)任,下列說(shuō)法正確的是:A、張某只是作為見(jiàn)證人簽字,無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任B、張某在別人的借條上簽字,應(yīng)當(dāng)推定為保證人,并承擔(dān)保證責(zé)任C、張某在別人的借條上簽字,視同共同借款人,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)共同還款責(zé)任D、只要借條上沒(méi)有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的,張某即無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任答案:D解析:本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問(wèn)題的規(guī)定》第二十條規(guī)定:“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章,但是未表明其保證人身份或者承擔(dān)保證責(zé)任,或者通過(guò)其他事實(shí)不能推定其為保證人,出借人請(qǐng)求其承擔(dān)保證責(zé)任的,人民法院不予支持?!惫手灰钘l上沒(méi)有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的,張某即無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任。故正確答案為D。10.祠堂在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是家族成員的重要活動(dòng)中心,一般情況下按姓氏稱(chēng)為某氏宗祠,但有時(shí)也會(huì)稱(chēng)為某氏家廟。稱(chēng)為“家廟”的依據(jù)是:A、該家族與宗教有關(guān)B、社會(huì)習(xí)慣約定俗成C、該家族受到皇帝冊(cè)封D、該家族有人獲得官爵答案:D解析:本題考查人文常識(shí)。家廟即儒教為祖先立的廟,屬于中國(guó)儒教徒祭祀祖先和先賢的場(chǎng)所。古時(shí)家族有官爵者才能建家廟,作為祭祀祖先的場(chǎng)所。古代,對(duì)廟的規(guī)模有嚴(yán)格的等級(jí)限制。根據(jù)《禮記?王制》記載:“天子七廟,三昭三穆,與太祖之廟而七。諸侯五廟,二昭二穆,與太祖之廟而五。大夫三廟,一昭一穆,與太祖之廟而三。士一廟,庶人祭于寢。”“太廟”是帝王的祖廟,其他凡有官爵的人,也可按制建立“家廟”。上古時(shí)期其叫“宗廟”,唐朝始創(chuàng)“私廟”,宋改為“家廟”。故稱(chēng)為“家廟”的依據(jù)是該家族有人獲得官爵。故正確答案為D。三、數(shù)量關(guān)系1.1/2,1,7/6,5/4,13/10,()A、4/3B、3/4C、11/14D、17/18答案:A解析:對(duì)原數(shù)列進(jìn)行反約分,變?yōu)?/2、4/4、7/6、10/8、13/10。分子列:1、4、7、10、13、(16)是等差數(shù)列;分母列:2、4、6、8、10、(12)是等差數(shù)列。因此未知項(xiàng)為16/12=4/3,正確答案為A。2.某單位有52人投票,從甲、乙、丙三人中選出一名先進(jìn)工作者。在計(jì)票過(guò)程中的某時(shí)刻,甲得17票,乙得16票,丙得11票,如果規(guī)定得票比其他兩人都多的候選人才能當(dāng)選。那么甲要確保當(dāng)選,最少要再得票()。A、1張B、2張C、3張D、4張答案:D解析:整體考慮,乙對(duì)甲威脅最大,甲乙共可以分52-11=41張選票,甲乙均得到20張時(shí),甲仍然保證不了能當(dāng)選,再得剩下的1張選票,即甲得到21張選票時(shí),保證當(dāng)選,所以還需要21-17=4張,選D。3.1,2,5,26,677,()A、458329B、458330C、458331D、458332答案:B解析:數(shù)列中相鄰兩項(xiàng),前項(xiàng)的平方加上1等于后項(xiàng),所以未知項(xiàng)為677×677+1,計(jì)算尾數(shù),7×7+1=50,尾數(shù)為0。故正確答案為B。4.如圖所示,在長(zhǎng)為64米、寬為40米的長(zhǎng)方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向),把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米,則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:5.在一次馬拉松比賽中,某國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名,他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣:一人的號(hào)碼加4,另一人減4,第三人乘4,第四人除以8,其所得的數(shù)字都一樣。且這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼,2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼,1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼。而其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。據(jù)此可知,其中三位數(shù)的號(hào)碼為:A、120B、128C、256D、512答案:B解析:四、判斷推理1.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:將選項(xiàng)中的立體圖形展開(kāi)成平面圖形,上下兩個(gè)對(duì)立的面不可能都有圖形,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、D項(xiàng)右邊應(yīng)為兩個(gè)空白面(注意觀察白點(diǎn)和黑點(diǎn)的位置),故正確答案為C。2.0,2,4,3,8,6,()A、9B、12C、14D、15答案:B解析:3.小張和小李負(fù)責(zé)生產(chǎn)1200個(gè)零件,小張每天均生產(chǎn)20個(gè)。小李第一天生產(chǎn)10個(gè),往后除最后一天外,每一天的產(chǎn)量都比前一天多1個(gè)。問(wèn)整個(gè)任務(wù)中小張生產(chǎn)的個(gè)數(shù)比小李:A、多40個(gè)B、多80個(gè)C、少40個(gè)D、少80個(gè)答案:D解析:4.某兒童劇以團(tuán)購(gòu)方式銷(xiāo)售門(mén)票,其票價(jià)如下:現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)小學(xué)組織學(xué)生觀看,若兩個(gè)學(xué)校以各自學(xué)生總數(shù)分別購(gòu)票,則兩個(gè)學(xué)校門(mén)票共計(jì)需花費(fèi)6120元;若兩個(gè)學(xué)校將各自學(xué)生合在一起購(gòu)票,則門(mén)票費(fèi)為5040元。據(jù)此可知,兩個(gè)小學(xué)相差多少人?A、18B、19C、20D、21答案:A解析:5.原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦。而稍微重一點(diǎn)的元素如碳,也只是在星球的核反應(yīng)中形成的,在星球爆炸的時(shí)候就會(huì)分散。雖然宇宙的年齡不超過(guò)二十億年,但近來(lái)發(fā)現(xiàn)的氣體云早在數(shù)十億年前就含有碳元素。在上述觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,下列哪一項(xiàng)是真的?()A、原始星球只含有氫元素B、在宇宙年齡達(dá)到二十億歲之前,一些星球就已經(jīng)形成了C、氣體云中的碳元素后來(lái)形成了一些星球的某部分D、確定了時(shí)間的星球跟氣體云是不一樣的答案:B解析:第一步:抓住每句話(huà)中的對(duì)象及其關(guān)系第一句說(shuō)“原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦”。第二句說(shuō)重一點(diǎn)的元素在星球核反應(yīng)中形成,在星球爆炸時(shí)分散。第三句說(shuō)“數(shù)十億年前就含有碳元素”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用“原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦”說(shuō)明原始宇宙中含有的元素至少有氫和氦,A錯(cuò)誤?!皵?shù)十億年前就含有碳元素”,而且碳元素在星球核反應(yīng)中形成的,可以推出數(shù)十億年前就有星球,B正確。碳元素在星球爆炸時(shí)分散,從而導(dǎo)致氣體云中有碳元素,這就是說(shuō)先有星球后有碳元素,而C的說(shuō)法是先有碳元素后有星球,C錯(cuò)誤。題干中并沒(méi)有涉及“確定了時(shí)間的星球”,所以D是無(wú)關(guān)項(xiàng),D錯(cuò)誤。故正確答案為B。6.所有的恐龍都是腿部直立地“站在”地面上的,這不同于冷血爬行動(dòng)物四肢趴伏在地面上??铸埖墓墙M織構(gòu)造與溫血哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造相似;恐龍的肺部結(jié)構(gòu)和溫血?jiǎng)游锓浅O嘟T诂F(xiàn)代生態(tài)系統(tǒng)中(例如非洲草原),溫血的捕食者(例如獅子)與被捕食者(例如羚羊)之間的比值是一個(gè)常數(shù),對(duì)北美洲恐龍動(dòng)物群的統(tǒng)計(jì)顯示其中捕食者和被捕食者之間的比例與這個(gè)常數(shù)近似。這些都說(shuō)明恐龍不是呆頭呆腦、行動(dòng)遲緩的冷血?jiǎng)游?,而是新陳代謝率高、動(dòng)作敏捷的溫血?jiǎng)游?。以下哪?xiàng)如果為真,最不能反駁上述推理?()A、有些海龜骨組織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物類(lèi)似,卻是冷血?jiǎng)游顱、鯨類(lèi)等海生哺乳動(dòng)物并不是直立的,卻是溫血?jiǎng)游顲、關(guān)于北美洲恐龍動(dòng)物群捕食者和被捕食者比例的統(tǒng)計(jì)有隨意性D、冷血?jiǎng)游锖蜏匮獎(jiǎng)游锷斫Y(jié)構(gòu)上的主要差別在于心臟結(jié)構(gòu)而非肺部結(jié)構(gòu)答案:B解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是恐龍不是冷血?jiǎng)游?,而是溫血?jiǎng)游铮摀?jù)是(1)恐龍都是直立的;(2)恐龍的骨組織構(gòu)造與溫血哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造相似;(3)恐龍的肺部結(jié)構(gòu)和溫血?jiǎng)游锓浅O嘟?(4)在現(xiàn)代的生態(tài)系統(tǒng)中,溫血的捕食者與被捕食者之間的比值常數(shù),與北美洲恐龍動(dòng)物群的統(tǒng)計(jì)顯示其中捕食者和被捕食者之間的比例近似。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A項(xiàng)說(shuō)“有些海龜組織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物類(lèi)似,卻是冷血?jiǎng)游铩?,這構(gòu)成了對(duì)論據(jù)(2)的反駁,因此A項(xiàng)削弱題干推理;B項(xiàng)說(shuō)“鯨類(lèi)等海生哺乳動(dòng)物并不是直立的,卻是溫血?jiǎng)游铩?,這個(gè)說(shuō)法對(duì)論據(jù)(1)不能構(gòu)成反駁,如果要構(gòu)成反駁,應(yīng)該說(shuō):雖然某種動(dòng)物是直立的,但是卻不是溫血的,因此B項(xiàng)最不能反駁題干推理,即能加強(qiáng)題干推理;C項(xiàng)說(shuō)“關(guān)于北美洲恐龍動(dòng)物群捕食者和被捕食者比例的統(tǒng)計(jì)有隨意性”,這構(gòu)成了對(duì)論據(jù)(4)的反駁,因此C項(xiàng)削弱題干推理;D項(xiàng)說(shuō)“冷血?jiǎng)游锖蜏匮獎(jiǎng)游锷斫Y(jié)構(gòu)上的主要差別在于心臟結(jié)構(gòu)而非肺部結(jié)構(gòu)”,這構(gòu)成了對(duì)論據(jù)(3)的反駁,因此D項(xiàng)削弱題干推理。綜上,故正確答案為B。7.知識(shí)產(chǎn)權(quán):是一種基于人們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)領(lǐng)域中所出的創(chuàng)造性智力勞動(dòng)成果而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神權(quán)利的總稱(chēng)。下列各項(xiàng)不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有()。A、商標(biāo)權(quán)B、專(zhuān)利權(quán)C、肖像權(quán)D、著作權(quán)答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)造性智力勞動(dòng)成果”、“經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神權(quán)利”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中的商標(biāo)權(quán),B中的專(zhuān)利權(quán),D中的著作權(quán)均是知識(shí)產(chǎn)權(quán),而C中的肖像權(quán)不是智力勞動(dòng)成果,不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán),故正確答案為C。8.沖突管理是由沖突與管理組合而成,沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是()。A、某公司營(yíng)銷(xiāo)部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見(jiàn)分歧,公司領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取技術(shù)部的意見(jiàn)后,采納了他們的意見(jiàn)B、某公司的部門(mén)之間常有溝通和協(xié)作障礙,公司決定將各個(gè)部門(mén)人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,效果顯著C、在課題論證會(huì)上,主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言,有些專(zhuān)家觀點(diǎn)針?shù)h相對(duì),最后主持人匯總了大家的意見(jiàn)后提出結(jié)論性意見(jiàn)D、某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭(zhēng)議,公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性,最終形成新的方案答案:B解析:第一步:抓住定義得關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞為“某種抵觸或?qū)α顩r”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的“意見(jiàn)分歧”、C項(xiàng)中的“觀點(diǎn)爭(zhēng)鋒相對(duì)”、D項(xiàng)中的“存在爭(zhēng)議”均是“某種抵觸或?qū)α顩r”的體現(xiàn),因此三項(xiàng)的管理都屬于沖突管理。而B(niǎo)項(xiàng)中只是存在“溝通和協(xié)作障礙”,并不是對(duì)立狀況。故正確答案為B。9.盛世興收藏。隨著物質(zhì)生活的改善,人們精神需求更加豐富,神州大地興起了收藏?zé)帷H欢?,由于過(guò)多地?fù)饺牍剩瑹岬枚嗌儆行└≡?,熱得缺少點(diǎn)文化的靈魂。最近,北京舉辦了幾次鑒寶活動(dòng),請(qǐng)專(zhuān)家為民間收藏鑒別藏品。攜寶而來(lái)者甚眾,真正淘到真品的寥寥無(wú)幾;一些人耗資數(shù)萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn),卻看走眼了,得到的贗品。從這段文字可以推出()。A、收藏需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)B、收藏需要加以正確引導(dǎo)C、收藏市場(chǎng)亟需一批專(zhuān)業(yè)鑒寶人才D、鑒寶活動(dòng)有利于凈化收藏市場(chǎng)答案:B解析:第一步:抓住題干的對(duì)象及主要內(nèi)容題干主要說(shuō)收藏盛興,但缺文化底蘊(yùn),多功利色彩;民間藏品,耗資甚重,但真品無(wú)幾。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用過(guò)熱,因此需要正確引導(dǎo)。A是正確引導(dǎo)的一個(gè)方面,而CD僅針對(duì)后面的具體例子。故正確答案為B。10.匹馬:?jiǎn)螛孉、萬(wàn)水:千山B、花紅:柳綠C、地久:天長(zhǎng)D、猴年:馬月答案:A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。匹馬是指一匹馬,單槍是指一桿槍?zhuān)邔儆诓⒘嘘P(guān)系,并且“匹”和“單”均可以用來(lái)表示數(shù)量。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):萬(wàn)水和千山為并列關(guān)系,并且“萬(wàn)”與“千”均可以用來(lái)表示數(shù)量,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):花紅和柳綠為并列關(guān)系,但“花”與“柳”不可用來(lái)表示數(shù)量,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):地久和天長(zhǎng)為并列關(guān)系,但“地”和“天”不可用來(lái)表示數(shù)量,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):猴年和馬月為并列關(guān)系,但“猴”和“馬”不可用來(lái)表示數(shù)量,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。11.花:牡丹:玫瑰A、茶:紅茶:綠茶B、草:艾草:蓼草C、球:足球:絨球D、車(chē):轎車(chē):客車(chē)答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。玫瑰和牡丹都是花,二者之間為并列關(guān)系,與花均為種屬關(guān)系,且玫瑰和牡丹都是自然界的植物。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):紅茶和綠茶都是茶,二者之間為并列關(guān)系,與茶均為種屬關(guān)系,但紅茶和綠茶都是經(jīng)過(guò)人們加工而制成的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):艾草和蓼草都是草,二者之間為并列關(guān)系,與草均為種屬關(guān)系,且艾草和蓼草都是自然界的植物,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):絨球是用彩色毛線(xiàn)或絨線(xiàn)扎成的球形物體,與足球不是一類(lèi)事物,二者之間不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):轎車(chē)和客車(chē)都是車(chē),二者之間為并列關(guān)系,與車(chē)均為種屬關(guān)系,但轎車(chē)和客車(chē)都是人類(lèi)制造出來(lái)的產(chǎn)物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。12.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比,青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義,下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是:A、初中生甲的身高是班級(jí)男生中最矮的,但其父母認(rèn)為還算正常B、初中生乙臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘,而其他同學(xué)都沒(méi)有,這讓他很不自在C、初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿(mǎn)了好奇D、初中生丁在《青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表》各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正?!边x項(xiàng)答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!芭c同齡人相比”、“青少年自我感覺(jué)”、“自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):其父母認(rèn)

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