高校圖書室工作計劃（2篇）

高校圖書室工作計劃?今年圖書館?工作的基本?思路是。圍?繞學(xué)校中心?工作，進一?步強化為教?學(xué)科研服務(wù)?、為全體師?生服務(wù)的意?識，切實做?好文獻文檔?資源建設(shè)和?流通借閱等?項工作，在?原有的基礎(chǔ)?上，開創(chuàng)圖?書館和檔案?館工作新局?面。一、?加強文獻文?檔資料建設(shè)?，提高館藏?質(zhì)量，優(yōu)化?館藏結(jié)構(gòu)，?充實館藏數(shù)?量，為教學(xué)?和科研工作?服務(wù)，為廣?大師生服務(wù)?（一）在?對現(xiàn)有館藏?文獻資料分?析評價的基?礎(chǔ)上，密切?結(jié)合學(xué)校學(xué)?科建設(shè)和本?科評估指標(biāo)?體系要求，?遵循“重點?學(xué)科圖書全?面收藏，新?增學(xué)科圖書?補充收藏，?一般讀物有?選擇收藏”?的原則，科?學(xué)制定__?_年采購計?劃。擬采購?紙質(zhì)圖書_?__冊、電?子圖書__?_萬冊。?續(xù)訂中國期?刊全文數(shù)據(jù)?庫（cnk?i）、萬方?學(xué)位論文數(shù)?據(jù)庫、cn?ki數(shù)據(jù)庫?（___個?專輯）。增?訂___年?萬方學(xué)位論?文4—__?_萬篇。同?時重點做好?新數(shù)字資源?的考察評估?工作，適度?引進高質(zhì)量?的數(shù)字資源?，加快特色?數(shù)據(jù)庫的建?設(shè)，以均衡?我館的數(shù)字?文獻資源與?紙質(zhì)文獻資?源，更有效?地為師生服?務(wù)。（二?）要以館藏?現(xiàn)狀和讀者?需求為依據(jù)?，以滿足讀?者、適應(yīng)學(xué)?校教學(xué)科研?的發(fā)展需要?為宗旨精心?___紙質(zhì)?書刊和電子?書刊的采購?。吸納教師?和學(xué)生代表?參與圖書訂?購工作，調(diào)?整“圖書情?報工作委員?會”組成人?員，把專家?學(xué)者和一線?教師、研究?人員___?起來，充分?發(fā)揮他們在?訂購書目、?選購書刊中?的積極作用?。還可通過?購書推薦、?網(wǎng)絡(luò)留言和?學(xué)生閱讀調(diào)?查，了解學(xué)?生閱讀需求?進行采購，?充分滿足廣?大師生的閱?讀需求、滿?足教學(xué)科研?工作的需要?。（三）?檔案館要將?___年分?發(fā)到各單位?的部分檔案?及時收回整?理上架，將?___年后?至___年?各單位的文?書行政檔案?催收整理、?歸檔入庫、?編目上架，?并在原“南?大之星”系?統(tǒng)檔案錄入?的基礎(chǔ)上繼?續(xù)錄入未錄?庫存檔案。?該項工作一?定要按照《?西安外事學(xué)?__文件材?料立卷歸檔?辦法》的要?求，確保質(zhì)?量。同時?要完成好_?__級新生?檔案的建立?、接收、整?理、入庫工?作。要把館?藏的文書檔?案和學(xué)生檔?案信息輸入?計算機，使?讀者能夠快?速檢索和查?詢。要確立?“為廣大學(xué)?生服務(wù)、為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機?關(guān)服務(wù)、為?各部門和二?級院服務(wù)”?的服務(wù)意識?，下到基層?，面對面指?導(dǎo)各部門、?各二級院的?專、兼職檔?案員開展預(yù)?立卷工作，?指導(dǎo)班主任?開展新生建?檔工作，使?他們明確建?歸檔范圍和?保管期限，?把可能出現(xiàn)?的問題消滅?在基層，減?輕驗收壓力?，保證移交?質(zhì)量。要完?成___年?___的印?制、裝訂、?發(fā)放、收藏?工作和__?_年___?的收集、整?理、編纂工?作。（四?）高質(zhì)量地?完成各類文?獻文檔的驗?收、登錄、?分編、加工?、上架、調(diào)?度、分送等?常規(guī)性基礎(chǔ)?工作。根據(jù)?學(xué)校學(xué)科專?業(yè)的分布與?變化，以滿?足學(xué)科需要?和方便讀者?為原則，及?時調(diào)整南北?區(qū)的圖書典?藏分配方案?。二、確?立“讀者第?一，服務(wù)至?上”的理念?，努力改善?服務(wù)態(tài)度、?全面提高服?務(wù)質(zhì)量，為?讀者創(chuàng)造優(yōu)?美舒心的閱?讀和借閱環(huán)?境（一）?注重圖書館?文化建設(shè)，?以環(huán)境的美?化、靜化、?綠化、書香?化為目標(biāo)，?為讀者提供?寬敞明亮、?整潔安靜、?學(xué)術(shù)和文化?氣息濃郁的?學(xué)習(xí)場所。?進一步優(yōu)化?環(huán)境布置，?營造學(xué)術(shù)文?化氛圍，使?圖書館真正?成為讀書的?樂園、知識?的殿堂。?（二）深入?開展優(yōu)質(zhì)服?務(wù)活動，開?展深層次文?獻文檔信息?服務(wù)，拓寬?特殊群體信?息服務(wù)面，?積極主動深?入各教學(xué)部?門和科研項?目組，了解?其信息需求?，建立信息?服務(wù)用戶檔?案，提供所?需信息，上?門服務(wù);規(guī)?范定題服務(wù)?、代查代檢?、文獻傳遞?、科技查新?等工作，豐?富信息服務(wù)?內(nèi)容，強化?服務(wù)力度，?拓展服務(wù)空?間;定期召?開師生座談?會和讀者問?卷調(diào)查，了?解他們的需?求，使服務(wù)?方式人性化?、服務(wù)內(nèi)容?個性化;適?時開展讀書?節(jié)活動、檔?案工作宣傳?日活動、舉?辦暢銷書介?紹活動、召?開讀者交流?會和讀書講?座等活動，?提高服務(wù)層?次;認(rèn)真做?好經(jīng)常性的?讀者咨詢和?導(dǎo)讀工作，?使讀者滿意?，進一步提?高服務(wù)質(zhì)量?。（三）?加強日常管?理，做好常?規(guī)工作。檔?案館、流通?部及各閱覽?室在保證開?放時間的同?時，要認(rèn)真?做好以下各?項工作。閱?覽室___?月初要做好?___年南?北區(qū)期刊數(shù)?據(jù)的下架裝?訂工作。流?通部、檔案?館要提高書?刊典藏、文?檔卷宗的上?架速度，做?好讀者接待?咨詢的同時?，提高文獻?文檔的借閱?效率。確保?___月中?旬至___?月近萬名學(xué)?生辦理離校?提檔、圖書?清還手續(xù)工?作順利進行?，確保__?_月份__?_級新生辦?理借書證等?項工作及時?完成。檔?案室要完成?___年專?升本整理、?移交、退檔?、裝檔工作?;完成__?_年應(yīng)屆畢?業(yè)生檔案的?接收、整理?和提取工作?;完成09?級學(xué)生學(xué)籍?檔案電子_?__的錄入?工作;做好?未領(lǐng)“校證?”、“國證?”的發(fā)放工?作;普通檔?案要完成全?部電子錄入?工作。全館?人員要以高?效率、高質(zhì)?量的服務(wù)工?作和良好的?服務(wù)態(tài)度，?有效減少學(xué)?生的投訴率?，提高學(xué)生?的滿意率。?（四）切?實加強信息?技術(shù)部的工?作，確保圖?書館數(shù)據(jù)庫?、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?的適時更新?維護和數(shù)據(jù)?安全完整、?暢通有效;?確保圖書館?自動化管理?系統(tǒng)、各類?數(shù)字資源的?良好運行。?整合各種數(shù)?據(jù)庫及網(wǎng)絡(luò)?資源，積極?籌建統(tǒng)一的?檢索平臺，?方便讀者對?文獻資源檢?索利用，為?讀者提供問?題解答和個?性化服務(wù)。?幫助支持檔?案館開發(fā)利?用好“南大?之星”，充?分發(fā)揮其在?檔案管理中?的積極作用?。___各?種形式的培?訓(xùn)，舉辦各?類數(shù)據(jù)庫利?用講座，培?養(yǎng)讀者的信?息意識和獲?取、利用文?獻信息的能?力，提高文?獻使用效率?。認(rèn)真做?好設(shè)備維護?、更新和添?置工作，確?保meli?___s圖?書館管理系?統(tǒng)等硬件設(shè)?備的正常運?行和功能升?級，擬更換?___塊續(xù)?電器（up?s）電池，?并新購__?_瓦以上u?ps機頭設(shè)?備，擬更新?___臺工?作用計算機?，給北區(qū)新?增加學(xué)生用?計算機__?_臺。（?五）加強文?獻文檔資源?的宣傳工作?。通過圖書?館主頁、校?電視臺、電?臺、校報、?講座、專欄?等大力宣傳?介紹圖書館?資源，引導(dǎo)?讀者充分利?用館藏文獻?文檔，提高?文獻文檔資?源的利用率?。三、加?強員工隊伍?思想工作和?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?開展多種活?動，營造和?諧的人文環(huán)?境（一）?加強員工隊?伍思想道德?教育工作。?將“愛崗敬?業(yè)，感恩奉?獻”主題教?育活動的精?神貫穿并落?實到每個員?工的工作中?，堅持每周?三形式多樣?的政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，通過?學(xué)習(xí)使每位?員工牢固樹?立為教學(xué)科?研服務(wù)、為?師生讀者服?務(wù)的思想。?（二）加?強業(yè)務(wù)培訓(xùn)?工作。積極?參加各類專?業(yè)培訓(xùn)，采?取送出去、?請進來以及?崗位培訓(xùn)等?多種方式，?開展員工業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和崗?位技能培訓(xùn)?，提高員工?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?服務(wù)技能。?要對講授《?科技文獻檢?索》的員工?進行教學(xué)方?法的培訓(xùn)，?提高他們的?教學(xué)能力。?（三）依?托圖書館豐?富的文獻資?源，活躍館?內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛?，推動館內(nèi)?科研立項工?作的開展，?積極爭取校?內(nèi)外科研項?目，提高職?工科研能力?和科研水平?。（四）?加強圖書館?黨___建?設(shè)和思想建?設(shè)，注重對?入黨積極分?子的培養(yǎng)，?充分發(fā)揮黨?員在館內(nèi)各?項工作中的?模范帶頭作?用。努力開?展切合實際?，富有教育?意義的主題?活動，進一?步豐富黨_?__生活。?（五）積?極開展形式?多樣的有益?員工身心的?活動，豐富?員工業(yè)余生?活，增強_?__凝聚力?、向心力，?營造和諧的?人文環(huán)境。?四、加強?科學(xué)管理，?完善崗位職?責(zé)，建立健?全科學(xué)的管?理制度（?一）館內(nèi)實?行分層、民?主的科學(xué)管?理模式，使?管理工作程?序化、人文?化。分層管?理做到責(zé)任?落實，民主?管理做到心?情舒暢。一?級抓一級，?一抓到底。?做到人人有?事干，事事?有人管;過?程有檢查，?結(jié)果有考核?。（二）?進一步健全?各項規(guī)章制?度，完善業(yè)?務(wù)工作程序?和崗位職責(zé)?。完善考核?制度，使各?種考核指標(biāo)?體系更具有?客觀性、科?學(xué)性、公正?性。（三?）認(rèn)真做好?考勤考核、?保潔維護和?后勤保障等?常規(guī)性、事?務(wù)性管理工?作。高度重?視安全防火?、治安保衛(wèi)?工作，要常?抓不懈，防?患于未然。?高校圖書室工作計劃（二）___年?是實施“_?__”發(fā)展?規(guī)劃最后一?年，也是我?院迎接教育?部教學(xué)水平?評詁最關(guān)鍵?的一年。去?年大家齊心?協(xié)力，克服?困難，勤奮?工作，做出?了貢獻，取?得了成績，?開了個好頭?，為今年更?好地工作打?下了堅實的?基礎(chǔ)。__?_年我們的?任務(wù)仍很艱?巨，任務(wù)繁?重，我們要?以___年?學(xué)院黨政工?作要點為指?導(dǎo)，結(jié)合圖?書館工作實?際，繼續(xù)以?迎評工作為?重點，認(rèn)真?整改;以服?務(wù)工作為中?心，開拓創(chuàng)?新;以提高?館員素質(zhì)為?根本，強化?教育。在基?礎(chǔ)設(shè)施、文?獻資源、人?員隊伍建設(shè)?及科學(xué)管理?、讀者服務(wù)?等方面要不?斷完善和拓?展。為明確?任務(wù)，齊抓?共管，高質(zhì)?量完成__?_年圖書館?各項工作，?特制定本年?度圖書館黨?政工作計劃?。一、加?強黨支部建?設(shè)和職工隊?伍建設(shè)。?1、按照院?黨委的布置?和要求，利?用周三下午?時間認(rèn)真_?__好政治?理論學(xué)習(xí)，?聯(lián)系工作實?際不斷提高?全體黨員干?部的政治素?質(zhì)、思想素?質(zhì)，抓好各?項工作的_?__落實、?任務(wù)落實、?責(zé)任落實、?時間落實。?2、嚴(yán)格?支部___?生活。堅持?每月一次支?部活動，每?學(xué)期一次_?__會制度?。___黨?員深入學(xué)習(xí)?____和?“新黨章”?，并結(jié)合開?展“___?員先進性教?育”活動，?重溫“入黨?誓詞”，找?差距、提意?見、定措施?、抓整改，?切實解決黨?員隊伍中存?在的不求進?取、理想淡?漠、先鋒作?用不突出等?問題，從而?提高黨員的?自覺意識、?先鋒意識、?群體意識和?榮譽意識，?增強觀念，?轉(zhuǎn)變作風(fēng)，?保持和發(fā)揚?黨的三大作?風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)?。3、做?好___發(fā)?展工作。一?是按時召開?支部大會，?做好預(yù)備黨?員的轉(zhuǎn)正工?作;二是加?強青年館員?的培養(yǎng)和教?育工作，采?取多種形式?對青年進行?黨的基礎(chǔ)知?識教育，吸?收優(yōu)秀青年?加入到黨_?__隊伍中?來，不斷增?強黨支部的?戰(zhàn)斗堡壘作?用。4、?加強黨支部?廉政建設(shè)。?___黨員?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?中國___?紀(jì)律處分條?例》和《中?國___黨?內(nèi)監(jiān)督條例?》，從思想?上進一步提?高防腐倡廉?意識，從而?自覺遵章守?紀(jì)，爭做清?政廉潔、公?道正派的好?黨員好干部?。5、加?強職工隊伍?思想道德建?設(shè)。繼續(xù)以?以人為本、?無私奉獻、?內(nèi)強素質(zhì)、?外樹形象作?為館里的精?神支撐，對?職工進行“?愛崗敬業(yè)，?優(yōu)質(zhì)服務(wù)”?、“館榮我?榮，館衰我?恥”的教育?，不斷提高?職工的道德?品質(zhì)休養(yǎng)和?文化素質(zhì)。?6、調(diào)整?人員專業(yè)結(jié)?構(gòu)。目前圖?書館___?名工作人員?中，沒有科?班畢業(yè)的圖?書館專業(yè)人?員，計算機?專業(yè)人員僅?有一名?？?畢業(yè)生。如?此的專業(yè)結(jié)?構(gòu)，已經(jīng)影?響了圖書館?業(yè)務(wù)工作的?深入開展。?隨著我院圖?書館自動化?、網(wǎng)絡(luò)化、?數(shù)字化建設(shè)?的不斷深入?，計劃下一?步我們將以?存儲傳播知?識信息為工?作重點，構(gòu)?建一個現(xiàn)代?化的信息服?務(wù)中心，要?形成一個系?統(tǒng)的自動化?管理和服務(wù)?體系，沒有?專業(yè)人員企?能實現(xiàn)這一?目標(biāo)。因此?，根據(jù)圖書?館目前工作?和長遠發(fā)展?的需要，我?們將繼續(xù)向?學(xué)院提出用?人計劃，今?年引進圖書?信息情報專?業(yè)人員__?_名、計算?機專業(yè)人員?___名。?7、加強?業(yè)務(wù)培訓(xùn)工?作。根據(jù)圖?書館任務(wù)多?，工作量大?的實際情況?，___骨?干人員，分?期分批參加?省內(nèi)有關(guān)業(yè)?務(wù)短期培訓(xùn)?班，提高專?業(yè)人員的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和業(yè)?務(wù)技能。?8、增強館?際交流和協(xié)?作，擴大宣?傳我院、我?館的知名度?，分期分批?___骨干?力量到市內(nèi)?有關(guān)高校圖?書館參觀學(xué)?習(xí)。以此達?到解放思想?、更新觀念?，取長補短?，不斷提高?圖書館工作?水平，推進?圖書館各項?工作不斷進?步。9、?開展學(xué)術(shù)研?究活動。圍?繞當(dāng)前高校?乃至我?！?圖書館信息?網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)?及管理與服?務(wù)創(chuàng)新”、?“現(xiàn)代圖書?館人性化管?理與服務(wù)”?、“圖書館?采購工作重?心偏移與發(fā)?展趨勢”、?“情報服務(wù)?機制與重點?專業(yè)、學(xué)科?跟蹤服務(wù)模?式探討”等?熱點問題_?__研討會?，計劃每學(xué)?期___一?次。并積極?___人員?申報科研課?題和論文、?著作的撰寫?工作。1?0、調(diào)整部?分崗位人員?。開學(xué)伊始?對99樓借?書處及教學(xué)?樓借書室崗?位人員進行?調(diào)整，同時?加強采編部?力量，其目?的是充分發(fā)?揮每個館員?的積極作用?，更好地完?成各項任務(wù)?。二、基?礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?。1、調(diào)?整99樓專?業(yè)文獻借閱?室藏書布局?，解決存放?圖書的問題?。隨著近_?__年學(xué)院?下?lián)軋D書經(jīng)?費大幅度增?加，館藏圖?書總量由_?__萬增至?___萬，?這些書分布?于教學(xué)樓借?書室及99?樓專業(yè)文獻?借閱室。截?止目前99?樓所有書架?已達到飽和?狀態(tài)，到館?的新書已無?處擺放，加?之___年?還要預(yù)購_?__萬冊圖?書。為解決?藏書緊張的?實際問題，?我們已向?qū)W?院遞交方案?請示，待學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)同意?后馬上進行?此項工作。?該方案是?把99樓閱?覽區(qū)取消，?改為藏書室?，該室能存?約___萬?冊圖書，可?解決近__?_年采購圖?書的存放問?題。此舉目?的：一是利?用現(xiàn)有的條?件，即可解?決燃眉之急?;二是有利?于采編人員?接收新書、?驗收、加工?、錄入數(shù)據(jù)?，運書上架?的管理，提?高工作效率?，解決異地?搬運，浪費?人力和時間?的問題;三?是為學(xué)院節(jié)?省開支，減?少重復(fù)上設(shè)?備;四是館?藏圖書集中?，既利于工?作人員管理?，又便于讀?者借閱。與?此同時，要?完成書架訂?購及99樓?專業(yè)文獻借?閱室圖書重?新布局任務(wù)?。2、制?定圖書館房?屋維修計劃?。地處教學(xué)?樓的圖書館?各借閱室、?辦公室墻面?破舊需維修?、粉刷。?三、加強文?獻資源建設(shè)?。1、完?成___萬?冊紙質(zhì)圖書?、___萬?冊電子圖書?、___種?體育文獻數(shù)?據(jù)庫的采購?任務(wù);自建?外文期刊數(shù)?據(jù)庫;繼續(xù)?進行中文圖?書及專業(yè)期?刊錄入數(shù)據(jù)?工作。2?、制定__?_年文獻信?息采購計劃?。一是按照?《___─?___年圖?書館文獻信?息資源建設(shè)?發(fā)展計劃》?及目前館藏?實際情況，?制定今年采?購計劃;二?是根據(jù)目前?館藏各類圖?書比例及今?年采購數(shù)量?，調(diào)整各類?文獻資源采?購比例。首?先要加大重?點學(xué)科、重?點專業(yè)及相?關(guān)學(xué)科的文?獻資源比例?，形成館藏?特色;其次?要保證學(xué)院?重點扶持的?新興學(xué)科的?文獻比例;?再次要重視?基礎(chǔ)學(xué)科及?人文社會科?學(xué)的文獻資?源采購比例?，控制文學(xué)?類采購比例?。同時要加?大電子資源?、網(wǎng)絡(luò)資源?的采購力度?，以滿足讀?者多元化的?需求。3?、采取多種?途徑，加強?文獻資源采?購的針對性?和實效性。?一是建立?“學(xué)科選書?員制度”，?以保證館藏?建設(shè)質(zhì)量。?在各部系設(shè)?一名資料員?，各學(xué)科、?各專業(yè)確定?一名教師做?選書員，負?責(zé)向圖書館?提出本學(xué)科?、本專業(yè)文?獻信息資源?建設(shè)，及勾?選訂單參與?選書。圖書?館與各部系?來往通過資?料員溝通。?如：資料員?把訂單交給?選書員，并?負責(zé)收集訂?單，統(tǒng)一交?送到圖書館?采訪人員。?圖書館采編?部設(shè)專人指?導(dǎo)，下發(fā)訂?單、收集、?查重、匯總?、訂購。?二是按照學(xué)?院教學(xué)大綱?課程設(shè)置，?由采編部整?理出各學(xué)科?、各專業(yè)的?文獻采購編?目，在此基?礎(chǔ)上詳盡確?定采購比例?和范圍。?三是對人體?科學(xué)等難以?采集的文獻?資源，繼續(xù)?實行聘請教?師協(xié)同采購?的辦法。?四是對學(xué)生?采取召開讀?者意見座談?會等形式，?征求圖書采?購意見。?五是積極參?加高校集團?采購，盡可?能以較少的?經(jīng)費購置價?格昂貴的網(wǎng)?絡(luò)資源和電?子資源。?六是繼續(xù)采?取網(wǎng)上__?_訂購、_?__、走出?去采購現(xiàn)書?、請進來建?立采購關(guān)系?、增加采購?網(wǎng)點，保證?完成___?萬冊紙質(zhì)圖?書與電子資?源的采購任?務(wù)。四、?加強圖書館?自動化、網(wǎng)?絡(luò)化、數(shù)字?化管理和建?設(shè)。1、?加強對自動?化、網(wǎng)絡(luò)化?、數(shù)字化圖?書館建設(shè)的?有關(guān)技術(shù)、?標(biāo)準(zhǔn)和法律?、法規(guī)方面?的研究，保?證圖書館建?設(shè)可持續(xù)性?和共享性。?2、建設(shè)?良好的網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境，滿足?圖書館自動?化、網(wǎng)絡(luò)化?服務(wù)的需要?。加強與學(xué)?院網(wǎng)絡(luò)中心?等有關(guān)單位?的合作，使?圖書館在一?個良好的環(huán)?境中運行，?保證發(fā)揮出?應(yīng)有的效益?。3、完?成電子閱覽?室機房裝修?及存儲設(shè)備?___調(diào)試?、運行及驗?收工作。?4、各種文?獻數(shù)據(jù)庫的?存儲，要積?極與有關(guān)人?員聯(lián)系，力?爭上半年完?成數(shù)據(jù)存儲?工作，下學(xué)?期投入使用?。五、加?強讀者服務(wù)?工作1、?服務(wù)理念、?服務(wù)手段要?不斷改進，?強化工作人?員由傳統(tǒng)借?還“保管員?”服務(wù)向人?性化、自動?化、網(wǎng)絡(luò)化?服務(wù)轉(zhuǎn)變。?2、服務(wù)?工作重點強?化文獻資源?的廣為利用?和服務(wù)質(zhì)量?的提高。要?采取多種措?施，限度地?為讀者提供?方便、快捷?、高效的服?務(wù)。（1?）應(yīng)用外借?服務(wù)、閱覽?服務(wù)、復(fù)印?服務(wù)、咨詢?服務(wù)、定題?服務(wù)、報導(dǎo)?服務(wù)等方式?，有效地滿?足讀者對文?獻的不同層?次的需求。?（2）電?子信息服務(wù)?。一是以電?子計算機和?現(xiàn)代化、網(wǎng)?絡(luò)化技術(shù)為?服務(wù)手段，?以網(wǎng)上閱覽?、檢索、參?考咨詢和查?新服務(wù)為主?要形式;二?是充分發(fā)揮?圖書館網(wǎng)頁?的服務(wù)功能?，通過主頁?中“新書推?薦”欄目為?讀者推薦優(yōu)?秀圖書、電?子出版物及?網(wǎng)絡(luò)信息;?利用網(wǎng)頁“?讀者意見箱?”及時了解?并盡快解決?利用圖書館?遇到的問題?;三是挖掘?ilas服?務(wù)功能，開?展網(wǎng)上預(yù)約?、催還和續(xù)?借服務(wù)工作?。（3）?開展文獻信?息調(diào)研服務(wù)?。一是要經(jīng)?常對館藏文?獻信息資源?進行調(diào)查、?統(tǒng)計、分析?與綜合，不?斷提出新的?思路和充實?完善的辦法?;二是要了?解和掌握預(yù)?購文獻資源?的市場占有?量，研究文?獻信息的發(fā)?展?fàn)顟B(tài)，有?計劃地__?_各種形式?的采購。?（4）開展?“利用圖書?館知識”宣?傳教育。一?是完成好“?體育文獻檢?索”利用課?的教學(xué)任務(wù)?;二是利用?圖書館宣傳?欄，及時報?導(dǎo)文獻信息?、圖書布局?、揭示館藏?，幫助讀者?學(xué)會利用圖?書館，更重?要的是吸引?更多的讀者?開發(fā)和利用?圖書館資源?。對每年入?學(xué)后的新生?要利用圖書?館宣傳欄進?行圖書館概?況、地位、?作用、藏書?情況、服務(wù)?設(shè)施等方面?知識的介紹?，使新生能?盡快地了解?圖書館，走?進圖書館，?利用圖書館?;三是開展?“新書展覽?”活動。?新書到館后?經(jīng)過驗收和?簡單的登記?，選擇部分?專業(yè)圖書及?其它類優(yōu)秀?圖書，在9?9樓研究生?閱覽室開架?展出，堅持?___月一?展出，__?_月一更換?，這樣既可?解決部分新?